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第6頁(yè)共6頁(yè)202?3學(xué)校?三結(jié)合?教育活?動(dòng)總結(jié)?范文?“三結(jié)?合”教?育工作?結(jié)我?們知道?,學(xué)生?在健康?成長(zhǎng)的?進(jìn)程中?,受著?學(xué)校、?家庭、?社會(huì)多?方面的?教育力?量的影?響,其?中學(xué)校?教育、?家庭教?育、社?區(qū)教育?是實(shí)施?德育教?育的三?種基本?形式,?這三個(gè)?任何一?個(gè)方面?失控,?都有可?能危害?學(xué)生品?質(zhì)的健?康發(fā)展?。因此?,我校?在做好?本質(zhì)工?作的同?時(shí),積?極地同?村委會(huì)?、家庭?取得全?方位的?聯(lián)系,?充分做?好與社?區(qū)、家?庭的教?育合作?工作,?具體做?法總結(jié)?如下:?一、?學(xué)校教?育,培?養(yǎng)良好?品質(zhì)。?學(xué)校?是學(xué)生?學(xué)習(xí)生?活的主?要場(chǎng)所?,因此?,我們?十分注?意利用?學(xué)校教?育環(huán)境?優(yōu)勢(shì),?對(duì)學(xué)生?進(jìn)行養(yǎng)?成教育?,培養(yǎng)?良好品?質(zhì)。?1、_?___?學(xué)生學(xué)?習(xí)。根?據(jù)學(xué)生?年齡特?點(diǎn),指?導(dǎo)學(xué)生?言行,?促進(jìn)學(xué)?生良好?行為習(xí)?慣的養(yǎng)?成,同?時(shí)將教?育范圍?逐步由?校內(nèi)向?家庭向?社會(huì)延?伸,引?導(dǎo)學(xué)生?對(duì)己講?儀表、?對(duì)人講?禮貌、?學(xué)習(xí)講?勤奮、?社會(huì)講?公德、?在家講?孝順,?從小做?個(gè)好公?民。?2、做?好常規(guī)?評(píng)比工?作。加?強(qiáng)日常?行為習(xí)?慣的檢?查監(jiān)督?,形成?由值日?行政、?值日教?師、志?愿者服?務(wù)、學(xué)?生會(huì)值?日等組?成的網(wǎng)?絡(luò)式的?值日檢?查隊(duì)伍?,嚴(yán)格?執(zhí)行檢?查,及?時(shí)總結(jié)?、及時(shí)?反饋教?育。通?過(guò)“流?動(dòng)紅旗?評(píng)比”?活動(dòng)促?進(jìn)我校?精神文?明建設(shè)?,有效?培養(yǎng)學(xué)?生良好?的行為?習(xí)慣,?在學(xué)校?營(yíng)造“?學(xué)禮儀?、講文?明、懂?禮貌”?的氛圍?,凈化?校園空?氣,實(shí)?現(xiàn)美好?人際關(guān)?系,打?造和諧?校園環(huán)?境。?3、通?過(guò)校園?廣播站?、宣傳?窗、例?會(huì)、講?座、黑?板報(bào)等?宣傳陣?地對(duì)學(xué)?生進(jìn)行?法制、?交通、?消防、?衛(wèi)生、?心理健?康等方?面的教?育,幫?助學(xué)生?了解和?掌握更?多的安?全常識(shí)?、健康?知識(shí),?學(xué)習(xí)自?護(hù)本領(lǐng)?,提高?安全防?范意識(shí)?和自護(hù)?自救能?力。_?___?利用心?理咨詢(xún)?室,多?渠道、?有針對(duì)?性地?對(duì)學(xué)生?開(kāi)展心?理健康?教育,?及時(shí)地?了解掌?握學(xué)生?心理,?做好學(xué)?生心理?疏導(dǎo)工?作。?4、開(kāi)?展評(píng)選?“平安?班級(jí)”?活動(dòng),?并讓“?平安班?級(jí)”評(píng)?選深入?人心,?了解平?安校園?創(chuàng)建的?內(nèi)容。?讓平安?陪伴學(xué)?生快快?樂(lè)樂(lè)上?學(xué),平?平安安?回家。?6、?重視團(tuán)?會(huì)、班?會(huì)課的?開(kāi)展,?讓學(xué)生?在自主?活動(dòng)中?實(shí)現(xiàn)自?我教育?,促進(jìn)?身心發(fā)?展。?7、全?面鋪開(kāi)?各種教?育活動(dòng)?,讓學(xué)?生在活?動(dòng)中學(xué)?會(huì)團(tuán)結(jié)?合作、?互相欣?賞、互?相包容?。同時(shí)?,結(jié)合?各種節(jié)?日,對(duì)?學(xué)生進(jìn)?行愛(ài)國(guó)?主義、?___?_、_?___?的思想?教育和?中華民?族傳統(tǒng)?美德教?育。例?如“熱?愛(ài)偉大?祖國(guó),?建設(shè)美?好家園?”系列?活動(dòng)的?開(kāi)展不?僅磨練?了頑強(qiáng)?的意志?,還讓?學(xué)生懂?得珍惜?幸福生?活,樹(shù)?立遠(yuǎn)大?的理想?,報(bào)效?祖國(guó)。?二、?家校結(jié)?合,促?進(jìn)品質(zhì)?發(fā)展。?家庭?教育涉?及到的?內(nèi)容極?其廣泛?。學(xué)校?要管的?,家長(zhǎng)?要管,?學(xué)校不?管的,?家長(zhǎng)也?要管,?孩子的?衣、食?、住、?行、安?全、能?力、愛(ài)?好、審?美等都?離不開(kāi)?家庭對(duì)?他的教?育。所?以家庭?教育的?覆蓋面?很寬,?正是因?為家庭?教育具?有這些?特點(diǎn),?所以家?校結(jié)合?就顯得?更為重?要。?1、成?立家長(zhǎng)?委員會(huì)?。為了?得到廣?大家長(zhǎng)?的配合?與支持?,學(xué)校?引導(dǎo)成?立了家?長(zhǎng)委員?會(huì),充?分發(fā)揮?家長(zhǎng)委?員會(huì)監(jiān)?督、建?議的作?用。_?___?家長(zhǎng)和?學(xué)校共?同研究?學(xué)生中?存在的?問(wèn)題和?交流教?育孩子?的經(jīng)驗(yàn)?;并向?家長(zhǎng)宣?傳學(xué)校?教育的?要求、?內(nèi)容和?具體措?施;建?議家長(zhǎng)?協(xié)助學(xué)?校開(kāi)展?好校外?德育活?動(dòng);收?集家長(zhǎng)?對(duì)學(xué)校?教育工?作的意?見(jiàn)和建?議。去?年,家?長(zhǎng)委員?會(huì)在全?校家長(zhǎng)?中征集?意見(jiàn)和?建議,?認(rèn)真落?實(shí),家?長(zhǎng)十分?滿(mǎn)意。?學(xué)校就?是在這?個(gè)真誠(chéng)?服務(wù)的?過(guò)程中?逐漸贏?得了家?長(zhǎng)的信?賴(lài),家?長(zhǎng)對(duì)學(xué)?校的?滿(mǎn)意度?越來(lái)越?高?,F(xiàn)?在,這?個(gè)家長(zhǎng)?委員會(huì)?不但起?著監(jiān)督?與建議?、溝通?與協(xié)調(diào)?的作用?,他們?還利用?一些社?區(qū)資源?___?_學(xué)生?開(kāi)展豐?富的校?外活動(dòng)?。這都?是我們?樂(lè)見(jiàn)的?。2?、__?__開(kāi)?展“家?長(zhǎng)學(xué)校?”。家?長(zhǎng)是孩?子成長(zhǎng)?過(guò)程中?的第一?教師,?家長(zhǎng)是?否掌握?科學(xué)教?育方法?,對(duì)營(yíng)?造培養(yǎng)?孩子良?好心態(tài)?、健全?人格和?道德修?養(yǎng)起著?至關(guān)重?要的作?用?!?家長(zhǎng)學(xué)??!闭?是學(xué)校?為家長(zhǎng)?提升教?育觀念?,加強(qiáng)?教育效?果而特?地開(kāi)設(shè)?的教育?平臺(tái)。?舉辦講?座的都?是優(yōu)秀?的教育?工作者?、心理?學(xué)家。?“家長(zhǎng)?學(xué)校”?的開(kāi)辦?,使家?長(zhǎng)能更?有效的?教育孩?子。事?實(shí)證明?,家長(zhǎng)?們都能?積極參?與,珍?惜學(xué)校?提供的?這個(gè)平?臺(tái)。?3、定?期召開(kāi)?家長(zhǎng)會(huì)?。家長(zhǎng)?會(huì)對(duì)教?師與家?長(zhǎng)之間?密切的?交流、?對(duì)教師?與學(xué)生?之間能?和諧地?相處、?對(duì)家長(zhǎng)?能更多?地了解?和__?__學(xué)?校工作?等都起?到了很?大的作?用。在?家長(zhǎng)會(huì)?上,學(xué)???梢?向家長(zhǎng)?提出德?育方面?的建議?和要求?,通報(bào)?學(xué)校開(kāi)?展的德?育活動(dòng)?,聽(tīng)取?家長(zhǎng)的?意見(jiàn),?請(qǐng)家長(zhǎng)?介紹教?育子女?的經(jīng)驗(yàn)?,還可?以全方?位地展?示學(xué)生?在校的?表現(xiàn)情?況。如?學(xué)生在?校學(xué)習(xí)?生活的?小片段?,學(xué)生?的各科?作業(yè)、?作品等?。讓家?長(zhǎng)對(duì)孩?子在學(xué)?校中的?表現(xiàn)有?了一個(gè)?更深的?了解。?同時(shí),?通過(guò)家?長(zhǎng)之間?的互相?交流也?讓家長(zhǎng)?們學(xué)到?了一些?優(yōu)秀的?教育孩?子的方?法。?4、利?用請(qǐng)進(jìn)?來(lái)走出?去和家?長(zhǎng)進(jìn)行?多途徑?溝通。?家長(zhǎng)、?學(xué)???以坦誠(chéng)?相待,?隨時(shí)溝?通。學(xué)?校能及?時(shí)向家?長(zhǎng)通報(bào)?學(xué)生日?常表現(xiàn)?、學(xué)校?重大活?動(dòng)、學(xué)?校提出?的要求?和建議?,家長(zhǎng)?也能及?時(shí)反饋?學(xué)生思?想狀況?,對(duì)學(xué)?生出現(xiàn)?的問(wèn)題?給予及?時(shí)處理?。三?、三位?一體,?落實(shí)品?質(zhì)教育?。學(xué)?生平時(shí)?不只是?在學(xué)校?里生活?,他還?在家庭?、社區(qū)?里生活?,因此?,對(duì)學(xué)?生的教?育,僅?僅依靠?學(xué)校、?家庭、?社區(qū)的?任何一?方是不?夠的。?要形成?教育合?力,一?定要三?位一體?,緊密?配合。?只有加?強(qiáng)學(xué)校?教育、?家庭教?育和社?會(huì)教育?的融合?,才能?真正形?成綜合?一致的?整體性?教育網(wǎng)?絡(luò),營(yíng)?造學(xué)生?健康的?成長(zhǎng)環(huán)?境。?1、鼓?勵(lì)學(xué)生?參與社?會(huì)實(shí)踐?活動(dòng),?鍛煉能?力。每?學(xué)期末?,學(xué)校?都要和?學(xué)生、?家長(zhǎng)簽?訂關(guān)于?穩(wěn)定安?全的責(zé)?任書(shū)及?致家長(zhǎng)?的一封?信。除?把本學(xué)?期學(xué)生?的品德?、學(xué)習(xí)?、體育?等方面?的情況?向家長(zhǎng)?一一告?知,還?鼓勵(lì)學(xué)?生將良?好的行?為規(guī)范?帶到村?,積極?參加各?項(xiàng)村里?活動(dòng)、?公益活?動(dòng),學(xué)?做并參?與家務(wù)?勞動(dòng)。?學(xué)校還?要求各?班在新?學(xué)期開(kāi)?學(xué)時(shí)對(duì)?學(xué)生的?假期生?活進(jìn)行?總結(jié),?做好“?開(kāi)學(xué)第?一課”?2、?___?_學(xué)生?參加社?會(huì)實(shí)踐?活動(dòng),?培養(yǎng)能?力。我?校經(jīng)常?___?_學(xué)生?參加社?會(huì)實(shí)踐?各類(lèi)活?動(dòng),如?巴扎宣?傳表演?、學(xué)雷?鋒獻(xiàn)愛(ài)?心等。?學(xué)生受?教育的?范圍更?大了。?同時(shí),?也為社?會(huì)進(jìn)一?步了解?學(xué)校工?作,主?動(dòng)擔(dān)負(fù)?起社會(huì)?責(zé)任打?下了良?好基礎(chǔ)?。3?、聯(lián)系?村委、?家長(zhǎng),?合力推?動(dòng)教育?。2?023?學(xué)校三?結(jié)合教?育活動(dòng)?總結(jié)范?文(二?)東?嶠赤岐?小學(xué)?學(xué)校、?家庭、?社會(huì)三?結(jié)合教?育活動(dòng)?記錄?地點(diǎn):?赤岐小?學(xué)操場(chǎng)?主持?人:林?明華?參加人?員:全?校師生?,家長(zhǎng)?代表?主題:?安全知?識(shí)講座?目的?:樹(shù)立?“安全?第一”?思想、?提高安?全意識(shí)?、學(xué)會(huì)?防范方?法、培?養(yǎng)自救?自護(hù)能?力過(guò)?程:?林明華?。各位?老師、?同學(xué)們?“安全?無(wú)小事?”高度?重視安?全工作?,是做?好任何?事情的?前提和?基礎(chǔ)。?學(xué)校和?學(xué)生的?安全工?作是全?社會(huì)安?全工作?的主要?組成部?分,是?學(xué)校教?育、家?庭教育?,乃至?全社會(huì)?教育中?不可缺?少的重?要內(nèi)容?。近?幾年來(lái)?,校園?安全事?故十分?嚴(yán)重,?火災(zāi)、?溺水、?中毒、?交通事?故、校?園__?__時(shí)?有發(fā)生?。發(fā)生?的主要?原因是?缺乏安?全意識(shí)?,沒(méi)有?進(jìn)行安?全教育?。1?.行路?安全。?靠右邊?走、不?并排多?人行走?。莫在?公路上?閑逛、?踢足球?、打鬧?。2?.騎車(chē)?安全。?不并排?、不帶?人、不?逞英雄?追汽車(chē)?、不大?撒把、?不強(qiáng)行?穿越公?路。?3.下?坑洗澡?。不私?自下坑?、下坑?應(yīng)有大?人監(jiān)護(hù)?。4?.伏天?中暑。?烈日當(dāng)?空下活?動(dòng)時(shí)間?不宜太?長(zhǎng)、運(yùn)?動(dòng)量應(yīng)?有所限?制、多?喝
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