外科醫(yī)生年度考核個(gè)人總結(jié)范文

第4頁(yè)共4頁(yè)外科醫(yī)?生年度?考核個(gè)?人總結(jié)?范文?全科人?員在政?治上認(rèn)?真學(xué)習(xí)?理論和?___?_，樹(shù)?立正確?的世界?觀、人?生觀、?價(jià)值觀?，發(fā)揚(yáng)?___?_優(yōu)良?傳統(tǒng)，?牢固樹(shù)?立“一?切為病?員服務(wù)?”的理?念，加?強(qiáng)醫(yī)患?溝通，?用“_?___?”的標(biāo)?準(zhǔn)規(guī)范?自己的?言行，?不斷提?高思想?道德修?養(yǎng)，認(rèn)?真開(kāi)展?自我批?評(píng)，堅(jiān)?決抵制?藥品購(gòu)?銷中的?不正之?風(fēng)，將?反商業(yè)?賄賂提?高到政?治思想?的高度?來(lái)認(rèn)識(shí)?和對(duì)待?，科室?內(nèi)無(wú)醫(yī)?藥回扣?現(xiàn)象發(fā)?生。?全科人?員能夠?自覺(jué)遵?守院內(nèi)?各項(xiàng)規(guī)?章制度?和勞動(dòng)?紀(jì)律，?做到小?事講風(fēng)?格，大?事講原?則，從?不鬧無(wú)?原則糾?紛，工?作中互?相支持?，互相?理解，?科工作?人員分?工明確?，各司?其職，?各負(fù)其?責(zé)，團(tuán)?結(jié)務(wù)實(shí)?，克服?人手少?、任務(wù)?重、人?員結(jié)構(gòu)?不合理?的狀況?，保證?正常醫(yī)?療服務(wù)?工作的?順利開(kāi)?展。按?照“三?級(jí)甲等?”中醫(yī)?院的要?求完成?各項(xiàng)臨?床工作?，并高?質(zhì)量完?成各種?軟件、?臺(tái)帳的?整理工?作，認(rèn)?真學(xué)習(xí)?崗位職?責(zé)、核?心制度?，并嚴(yán)?格按照?職責(zé)、?制度的?要求工?作，認(rèn)?真學(xué)習(xí)?“三基?”并開(kāi)?展崗位?練兵，?做到嚴(yán)?格要求?、嚴(yán)謹(jǐn)?作風(fēng)、?嚴(yán)密組?織。嚴(yán)?格執(zhí)行?“三合?理”規(guī)?范，做?到合理?用藥、?合理收?費(fèi)、服?務(wù)到人?，科室?獎(jiǎng)金發(fā)?放不與?經(jīng)濟(jì)掛?鉤，較?好地完?成了領(lǐng)?導(dǎo)交辦?的各項(xiàng)?工作任?務(wù)。?“總量?控制、?結(jié)構(gòu)調(diào)?整”。?科室內(nèi)?部積極?調(diào)整醫(yī)?療結(jié)構(gòu)?，采取?有效措?施，想?方設(shè)法?降低醫(yī)?療費(fèi)用?，取得?顯著效?果。一?是抓合?理用藥?。二是?抓單病?種費(fèi)用?。三是?抓一次?性材料?的使用?。四是?加快病?床周轉(zhuǎn)?。通過(guò)?采取一?系列強(qiáng)?有力措?施，保?證了科?室今年?圓滿完?成醫(yī)院?下達(dá)的?各項(xiàng)費(fèi)?用指標(biāo)?，在科?室業(yè)務(wù)?增長(zhǎng)速?度較快?的情況?下，使?各項(xiàng)費(fèi)?用維持?在相對(duì)?較低的?水平，?切實(shí)減?輕群眾?的負(fù)擔(dān)?。四?、積極?引進(jìn)和?運(yùn)用新?技術(shù)，?今年加?大了對(duì)?PPH?手術(shù)的?推廣和?運(yùn)用，?醫(yī)學(xué)教?，育網(wǎng)?|搜集?整理引?進(jìn)了微?波治療?儀，在?保證療?效的基?礎(chǔ)上積?極尋求?新的手?術(shù)方法?，總結(jié)?臨床經(jīng)?驗(yàn)，切?實(shí)讓病?人花最?少的錢?得到的?效果。?在宣?傳工作?上，充?分利用?多種形?式，結(jié)?合我院?實(shí)際，?深入廣?泛宣傳?我院整?體功能?、醫(yī)療?范圍、??？茖?病、名?醫(yī)、名?藥、大?型醫(yī)療?設(shè)備以?及開(kāi)展?的新項(xiàng)?目、新?業(yè)務(wù)等?，增強(qiáng)?了醫(yī)院?整體知?名度和?部分專?家名醫(yī)?以及專?科專病?知名度?，醫(yī)學(xué)?教，育?網(wǎng)|搜?集整理?為醫(yī)院?業(yè)務(wù)的?發(fā)展起?到了較?大的推?動(dòng)作用?。一?年來(lái)，?通過(guò)全?科同志?的共同?努力，?較好地?完成了?科室各?項(xiàng)工作?任務(wù)，?但工作?標(biāo)準(zhǔn)和?工作質(zhì)?量與領(lǐng)?導(dǎo)的要?求還有?差距，?思路還?需要更?加寬闊?。在新?的一年?里，要?加大政?治學(xué)習(xí)?力度，?提高工?作質(zhì)量?，團(tuán)結(jié)?一致，?扎實(shí)工?作，高?標(biāo)準(zhǔn)完?成本科?的工作?任務(wù)和?領(lǐng)導(dǎo)交?辦的各?項(xiàng)臨時(shí)?指令性?工作任?務(wù)。?外科醫(yī)?生年度?考核個(gè)?人總結(jié)?范文（?二）?新醫(yī)神?經(jīng)外科?是全疆?神經(jīng)外?科的帶?頭人，?全科主?任醫(yī)師?、教授?___?_人，?副主任?醫(yī)師_?___?人，主?治醫(yī)師?___?_人，?同時(shí)在?科進(jìn)修?醫(yī)師_?___?人左右?，護(hù)理?人員_?___?人，編?制床位?30張?，顱內(nèi)?腫瘤、?顱底疾?病、血?管疾病?、脊髓?疾病的?診治和?手術(shù)都?很成熟?，全疆?各地患?者絡(luò)繹?不絕，?同時(shí)住?院人數(shù)?高達(dá)_?___?人，每?個(gè)角落?都是加?床，危?重病人?占一半?以上，?每日平?均手術(shù)?在兩臺(tái)?以上，?我在短?暫熟悉?工作環(huán)?境后就?參加了?單獨(dú)值?班和收?管病人?，見(jiàn)到?了很多?以前只?在教科?書上看?到的疾?病，遇?到疑難?問(wèn)題虛?心向老?師請(qǐng)教?，下班?后翻書?查資料?鞏固知?識(shí)，經(jīng)?常下班?后在科?室一邊?看書一?邊等急?診手術(shù)?，急診?手術(shù)是?提高我?們動(dòng)手?能力的?好機(jī)會(huì)?。通過(guò)?學(xué)習(xí)使?自己對(duì)?神經(jīng)外?科疾病?有了更?多認(rèn)識(shí)?，對(duì)以?前我院?的常見(jiàn)?病又有?了新的?認(rèn)識(shí)，?對(duì)我院?常見(jiàn)的?顱腦外?傷的診?斷治療?及手術(shù)?的精細(xì)?化、熟?練化及?人性化?有了很?大提高?。通過(guò)?科室老?師每周?授課在?神經(jīng)系?統(tǒng)解剖?和ct?、ct?-a、?dsa?、mr?i、m?ra及?mrv?等的閱?片也有?了一定?提高。?本人?還利用?有限的?進(jìn)修時(shí)?間完成?了神經(jīng)?顯微培?訓(xùn)課程?，畢業(yè)?考核要?分別完?成__?__克?小白鼠?腹主動(dòng)?脈的端?-端吻?合，頸?內(nèi)靜脈?、頸總?動(dòng)脈端?-側(cè)吻?合，另?外附加?難度較?大的小?鼠腎臟?移植手?術(shù)，對(duì)?此學(xué)習(xí)?班規(guī)定?完成前?兩項(xiàng)考?核即可?發(fā)醫(yī)學(xué)?院神經(jīng)?顯微培?訓(xùn)證書?，有能?力完成?三項(xiàng)者?可獲北?京天壇?醫(yī)院頒?發(fā)的y?asg?il親?筆簽名?的培訓(xùn)?證書，?手術(shù)是?在顯微?鏡下利?用顯微?器械在?直徑不?到一毫?米的血?管斷端?吻合6?-10?針，還?要保證?解剖和?功能的?完整。?自培訓(xùn)?以來(lái)三?項(xiàng)不及?___?_%，?其實(shí)腎?移植還?是有一?定難度?的，一?次手術(shù)?下來(lái)至?少需要?___?_個(gè)小?時(shí)，這?___?_個(gè)小?時(shí)需要?全神貫?注，有?時(shí)快結(jié)?束了一?針沒(méi)處?理好，?或者手?上的力?道稍沒(méi)?掌握好?血管就?破了或?是不通?了，就?可能全?功盡棄?，剛開(kāi)?始幾天?也做不?成功一?例腎移?植，有?時(shí)候也?想放棄?，但是?想想覺(jué)?得這次?學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì)不容?易，而?且得到?領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心，?我不能?對(duì)不起?自己和?辜負(fù)幫?助過(guò)我?的人，?經(jīng)常加?班加點(diǎn)?訓(xùn)練，?在兩個(gè)?月內(nèi)完?成了三?個(gè)月的?培訓(xùn)課?程，順?利的考?核過(guò)關(guān)?獲得了?天壇醫(yī)?院頒發(fā)?的培訓(xùn)?證書。?本人?進(jìn)修期?間還與?新醫(yī)繼?續(xù)教育?辦和護(hù)?理部聯(lián)?系，使?我科一?名護(hù)士?順利進(jìn)?修，期?間共同?學(xué)習(xí)、?協(xié)作，?為回來(lái)?提高科?室工作?、加強(qiáng)?醫(yī)護(hù)協(xié)?作打下?了基礎(chǔ)?。還從?進(jìn)修醫(yī)?院帶回?許多書?籍資料?，手術(shù)?錄像及?最新的?神經(jīng)系?統(tǒng)解剖?光盤，?為我科?室醫(yī)護(hù)?人員學(xué)?習(xí)提供?了豐富?的資料?。但?是由于?時(shí)間較?短，要?學(xué)的知?識(shí)太多?，以前?在我院?見(jiàn)到的?病種較?少，所?以感覺(jué)?收獲還?沒(méi)有預(yù)?計(jì)的大?，感到?還有更?多需要?掌握