鋼琴教師年終總結(jié)范文

第3頁共3頁鋼琴教?師年終?總結(jié)范?文年?是我收?獲最多?的一年?，愛情?有了美?麗的結(jié)?果，工?作上更?進了一?步，生?活上更?加充實?，回味?起來，?真是感?謝上蒼?對我如?此眷顧?。（?一）教?學(xué)教研?方面?1、本?學(xué)期一?開始，?綜合組?全體教?師就在?教務(wù)處?亓老師?的帶領(lǐng)?下利用?每周二?晚上的?教研活?動進行?“青年?教師培?養(yǎng)計劃?”的具?體工作?的實施?，從教?案的規(guī)?范寫作?，說客?、評課?的詳細?解說到?每位教?師現(xiàn)場?上臺示?范，提?出疑問?解決問?題，讓?老師們?受益匪?淺，也?讓自身?的教學(xué)?更加規(guī)?范嚴(yán)格?2、?鋼琴課?教學(xué)方?面：不?斷創(chuàng)新?新的教?學(xué)方法?，以適?應(yīng)孩子?們年齡?不斷增?加，閱?歷不斷?增加所?帶來的?新的挑?戰(zhàn)，在?過去的?基礎(chǔ)上?，每個?班級都?有__?__人?都能勝?任班級?小老師?的角色?，因此?將這些?同學(xué)分?散到每?節(jié)課上?，帶領(lǐng)?其他同?學(xué)通過?高效率?的不斷?重復(fù)強?化練習(xí)?，讓每?一條樂?曲都能?堅持每?節(jié)課練?習(xí)上百?遍，孩?子們雙?手的協(xié)?調(diào)能力?大大增?加，對?音樂的?記憶里?也都有?了明顯?的進步?，學(xué)習(xí)?效率顯?著提高?。在演?奏的過?程中，?我嘗試?著只讓?一臺領(lǐng)?奏的鋼?琴聲音?響起來?，這樣?也保證?了沒有?同學(xué)濫?竽充數(shù)?，也保?證了正?常的課?堂教學(xué)?秩序，?教師負?責(zé)來回?巡視檢?查，走?到每位?同學(xué)的?面前進?行單獨?講解，?課堂效?率大大?提高。?3、?鋼琴興?趣班：?本學(xué)期?根據(jù)實?際情況?，開展?了一次?興趣班?請家長?進課堂?活動，?通過開?展鋼琴?演奏會?，讓家?長切實?了解到?孩子的?具體學(xué)?習(xí)情況?，通過?半個學(xué)?期的學(xué)?習(xí)，一?年級小?同學(xué)學(xué)?習(xí)了五?首樂曲?，提高?班同學(xué)?能夠獨?立自主?的識譜?并獨立?練習(xí)，?鋼琴學(xué)?習(xí)逐漸?步入自?主、正?規(guī)道路?。在教?學(xué)方法?上，由?于每名?學(xué)生的?學(xué)習(xí)進?度逐漸?拉大，?采取了?分層教?學(xué)，印?制了大?量不同?層次的?樂曲供?不同程?度的學(xué)?生演奏?。每個?月初，?每個興?趣班下?發(fā)當(dāng)月?興趣班?教學(xué)計?劃，分?四周詳?細注明?教學(xué)內(nèi)?容，后?期還采?取了給?每位同?學(xué)填寫?具體學(xué)?習(xí)情況?的評語?，同時?收集家?長的建?議和意?見，便?于及時?整理和?反饋信?息，更?好的促?進了家?校的和?諧交流?。4?、先后?開展了?多次聽?課評課?活動：?輪流執(zhí)?教、家?長開放?日之前?的試講?課反復(fù)?聽課評?課，家?長開放?日講課?，教案?的整理?收集，?都在集?體聽評?課的基?礎(chǔ)上，?上課質(zhì)?量有了?顯著進?步。?（二）?綜合組?內(nèi)工作?方面?1、堅?持每周?訓(xùn)練升?旗儀式?中英語?、漢語?主持人?，發(fā)音?、語氣?及隊形?的訓(xùn)練?，各主?持人由?輪流班?級中的?班主任?選出，?確保民?主及讓?的孩子?得到的?鍛煉機?會。?2、配?合政教?部門進?行萬圣?節(jié)的彩?排、訓(xùn)?練各項?活動。?3、?策劃組?織一年?級新生?集體加?入少先?隊組織?，程序?完善順?利，效?果好。?繼續(xù)?不斷的?加強課?堂行為?常規(guī)的?培養(yǎng)和?訓(xùn)練。?4、?萬圣節(jié)?組織策?劃：主?持稿的?編寫、?四位主?持人的?訓(xùn)練，?活動的?整體策?劃及多?項彩排?活動，?協(xié)調(diào)組?內(nèi)教師?設(shè)計路?線、節(jié)?目的表?演、面?具的制?作、鬼?屋的設(shè)?計、場?地的劃?分等環(huán)?節(jié)。?5、綜?合組每?周工作?例會：?每周五?上午8?：召開?一次全?體組內(nèi)?會議，?就本周?日常教?學(xué)、興?趣班教?學(xué)及常?規(guī)工作?進行督?查及整?理，對?一周出?現(xiàn)的問?題及時?進行反?饋并對?下周工?作進行?部署，?每周一?位教師?紀(jì)錄例?會內(nèi)容?，老師?們暢所?欲言，?積累了?很多教?育教學(xué)?的好想?法，好?點子。?（三?）自身?進步方?面1?、對王?校長“?愛”的?教育理?念認(rèn)識?更加深?刻，能?夠?qū)⑦@?種理念?貫穿到?課堂上?及課堂?下，課?堂中大?加表揚?孩子的?力度，?課堂下?與孩子?的交流?得，師?生感情?進一步?融洽，?學(xué)生多?把自己?當(dāng)成大?朋友，?每次上?鋼琴課?之前孩?子們都?歡呼雀?躍，作?為教師?更有種?滿足感?，自己?也將再?接再厲?，來年?更上一?個新的?臺階。?2、?不斷調(diào)?整自己?教學(xué)手?段和教?育方法?，確保?因材施?教，因?人而異?。讓每?一個孩?子都學(xué)?有樂趣?，學(xué)有?所成。?從內(nèi)心?喜歡鋼?琴是孩?子們學(xué)?好鋼琴?的動力?和前提?，因此?從自己?本身入?手，注?重課堂?每一個?環(huán)節(jié)的?精心設(shè)?計，巧?妙的運?用“小?叮當(dāng)”?和精彩?的小故?事吸引?孩子們?，同時?也增加?了學(xué)習(xí)?的樂趣?，增強?了孩子?的記憶?力，孩?子們能?在快樂?自主的?前提下?主動學(xué)?習(xí)。樂?曲的設(shè)?置上更?符合兒?童的心?理特征?，旋律?動聽優(yōu)?美，用?制作了?大量的?譜例，?《粉刷?匠》《?新年好?》《世?上只有?媽媽好?》《小?熊和洋?娃娃跳?舞》《?小星星?之歌》?《土耳?其進行?曲》《?圓舞曲?》等，?孩子們?接受速?度快，?對鋼琴?學(xué)習(xí)有?濃厚的?興趣。?3、?自身家?校交流?方面：?通過學(xué)?生博客?訪問及?留言，?愛心橋?的回復(fù)?、興趣?班教學(xué)?內(nèi)容反?饋、短?信、興?趣班鋼?琴演奏?會及每?天放學(xué)?后的交?流等多?種方式?加強了?教師與?家長的?互動，?增加了?彼此的?信任感?，自己?