“以書換書”活動總結范本

第7頁共7頁“以書?換書”?活動總?結范本?新聞?中隊“?以書會?友”捐?書換書?活動?一、活?動背景?：為?了加強?大學思?想政治?教育，?營造和?諧文明?校園，?壯大志?愿者隊?伍，深?入理解?和踐行?雷鋒精?神。值?此“學?雷鋒日?”和“?中國青?年志愿?服務日?”到來?之際，?新聞中?隊響應?學院號?召，在?院內繼?續(xù)豐富?志愿服?務活動?。提倡?環(huán)保節(jié)?約__?__學?習，特?開展“?以書會?友”為?主題的?捐書換?書活動?。二?、活動?目的：?新聞?中隊開?展的此?次“以?書會友?”捐書?換書活?動，加?強樹立?環(huán)保節(jié)?約意識?，提高?同學們?學習積?極性，?豐富志?愿者服?務活動?，營造?和諧文?明環(huán)保?的校園?環(huán)境。?三、?活動主?題：?環(huán)保循?環(huán)，以?書會友?四、?活動時?間：?___?_月_?___?日--?___?_月_?___?日五?、活動?地點：?警緣?餐廳對?面六?、活動?對象：?安徽?警官學?院全院?同學?七、活?動流程?：1?、前期?宣傳及?準備工?作__?__月?___?_日—?___?_月_?___?日l?召開新?聞中隊?各班班?長、團?支書會?議，將?本次活?動細節(jié)?告知?各班，?讓各班?長大力?宣傳，?鼓勵每?位同學?積極捐?書。l?制作橫?幅、海?報在校?園宣傳?，號召?全校同?學積極?參加此?次活動?。l?到新聞?中隊各?班級收?集書籍?，每個?書籍上?貼張小?標簽，?（注明?姓名、?班級等?___?_）并?做好登?記，為?活動開?展提供?保障。?l負?責人準?備好活?動所需?品（如?笑臉，?橫幅等?）和做?好資金?預算。?2、?活動期?間安排?及注意?事項：?___?_月_?___?日—_?___?月__?__日?中午1?1：3?0—1?2：1?0l?11：?15每?班__?__名?同學到?達活動?現(xiàn)場，?擺好桌?椅和書?籍。l?11：?30活?動開始?，__?__個?人分配?如下（?___?_個人?負責登?記；_?___?個人收?取書籍?；__?__個?人負責?外部宣?傳）。?l針?對全院?同學，?只要拿?一本書?籍過來?就能在?現(xiàn)場任?意挑選?另一本?書籍。?新聞中?隊捐過?書籍同?學可以?任意挑?選一本?。l?12。?00活?動結束?，將活?動現(xiàn)場?打掃干?凈，做?好書籍?登記。?八、?活動注?意事項?：1?、活動?之前，?要做好?宣傳工?作，讓?廣大同?學深刻?了解此?次活動?意義，?并能積?極參加?活動。?2、?活動期?間，各?位同學?要認真?對待，?做好登?記。不?得擅自?離開。?3、?當天活?動結束?后要_?___?人員打?掃衛(wèi)生?，做好?書籍登?記。?九、準?備材料?和經費?預算：?準備?材料：?書籍_?___?本左右?活動?宣傳海?報__?__張?笑臉?___?_個?橫幅_?___?個經?費預算?：笑臉?___?_元；?橫幅_?___?元共?計約_?___?元十?、活動?總結：?新聞?中隊提?倡環(huán)保?節(jié)約_?___?學習，?特開展?“以書?會友”?為主題?的捐書?換書活?動。?“以書?換書”?活動總?結范本?（二）?“以?舊換心?”活動?策劃書?一、?活動背?景1.?珍惜資?源，如?今可以?看到樓?道或者?宿舍樓?的各個?地方飲?料瓶和?傳單還?有廢紙?等隨便?亂丟，?而且飲?料瓶等?又不能?在宿舍?隨意擺?放。?2.傳?遞愛心?，同學?們有沒?有想到?我們可?以讓這?些所謂?的垃圾?我們可?以收集?起來，?變成錢?然后我?們可以?幫助所?有需要?的群體?。二?、活動?目的?1.從?小事做?起，珍?惜身邊?資源。?2.?幫助有?困難的?人，傳?遞愛心?。3?.提高?大學生?節(jié)約環(huán)?保和幫?助他人?的意識?。三?、活動?時間?以后長?期四?、活動?地點?___?_號樓?（環(huán)境?院大一?男生）?，__?__號?樓（環(huán)?境院大?二男生?），?研二樓?（環(huán)境?院大三?男生）?，__?__號?樓（環(huán)?境院大?一與大?二女生?），_?___?號樓（?環(huán)境院?大一與?大三女?生）?共計五?棟樓?五、參?與人員?主要?：環(huán)境?院團委?實踐部?全體人?員協(xié)?助：五?棟樓各?個宿管?與環(huán)境?院團委?全體人?員六?、活動?流程?1.活?動申請?：（?1）團?委指導?老師陳?鴻老師?處獲得?通過并?負責指?導（2?）向常?州大學?后勤處?提交申?請2?.活動?宣傳?（1）?水月廣?場活動?啟動儀?式：將?廢物收?集工具?展示并?進行學?生宣傳?與動員?（2?）由環(huán)?境院團?委通知?我院各?個班級?團__?__在?各個班?級微博?宣傳并?通知各?班級同?學（3?）兩人?一組五?棟樓各?個宿舍?進行宣?傳（?4）輔?樓宣傳?欄處做?一活動?展板?（5）?五棟樓?各個宿?舍大廳?處展示?海報一?張（_?___?張）?3.活?動實施?（1?）五棟?樓各個?宿舍大?廳放置?兩個收?集箱（?一個收?集廢紙?一個收?集飲料?瓶）?（2）?負責賣?。每周?五下午?有人過?來收（?聯(lián)系買?方），?兩人一?組每周?輪換將?各個宿?舍的收?集箱里?的東西?賣掉。?負責?管賬：?找一女?干事（?認真負?責型）?負責?管錢：?找一男?干事（?踏實穩(wěn)?重型）?（3?）定期?將獲得?的錢捐?給需要?的團體?或個人?（可以?做捐贈?儀式或?出新聞?以增強?活動的?影響力?）（?4）每?棟樓選?一個愛?心天使?，負責?平時收?集箱的?看護與?信息的?及時反?饋。?七、活?動成果?展示?定期將?活動賬?目與捐?贈拍照?做成海?報貼在?學校宣?傳欄與?副樓處?和收集?箱旁邊?八、?活動預?算1?.打印?海報費?用2?.做活?動展板?費用?3.收?集箱共?計需要?五個：?經過超?市調查?與網(wǎng)上?調查，?超市?：大概?___?_元左?右每個??！?以書換?書”活?動總結?范本（?三）?一活動?背景：?現(xiàn)代?大學生?都面臨?著一個?小團體?式的生?活，雖?然現(xiàn)在?是個標?榜獨立?的社會?，但我?們不能?忘了：?將來的?社會不?會是一?個小團?體我們?會面臨?許多挑?戰(zhàn)，有?時尋求?幫助是?必然的?幫助別?人也是?應該的??；?這樣的?現(xiàn)實，?我們現(xiàn)?在不妨?把閑置?不用的?東西清?理出來?，去換?回自己?需要的?東西，?或者把?自己的?一技之?長與他?人交換?，在滿?足自己?需求的?同時，?去幫助?身邊的?人去換?到自己?想要的?東西。?二，?活動名?稱：?換一換?，共享?我們的?資源-?換客大?會三?，活動?意義：?希望?卻有越?來越多?的人熱?衷于加?入這個?以物換?物，交?朋友換?開心的?___?_活動?，我們?一起玩?，一起?笑，一?起__?__.?這不僅?僅只是?“活動?”更是?拓展生?活圈，?積蓄溫?暖的一?種方式?，這里?有故事?有__?__還?有像親?人一樣?的__?__.?如果你?的閑物?較多，?需要一?個出口?.如果?你孤單?，需要?一個出?口，那?么就趕?緊加入?到這個?活動中?來吧，?“換客?”們得?到的不?僅僅是?自己喜?愛的物?品，他?們得到?更多的?是以物?易物的?樂趣，?最重要?的是倡?導環(huán)保?生活理?念。?四，活?動時間?：待?定五?：宣傳?：1?由各班?班長當?面跟同?學們宣?講這個?活動（?您可以?交換您?的物品?，無論?是實物?（書籍?、圖畫?、電子?產品、?手工藝?品、生?活用品?等等）?，還是?技能（?語言技?能、個?性特長?、運動?技技能?、計算?機技能?等等）?，都可?以參與?交換）?。2?事后予?以飛信?通知。?六，?參加形?式：?1以各?班為單?位，若?有閑置?物品同?學可以?上報班?長，由?各班班?長記錄?物品的?性能，?外貌，?照片，?或者是?某種技?能，特?長，換?客人姓?名，_?___?等并做?好統(tǒng)計?工作。?2各?班班長?將上述?情況報?于網(wǎng)絡?宣傳部?，網(wǎng)絡?部對物?品進行?分類，?并將詳?細資料?掛到年?級網(wǎng)站?。3?同學們?可以到?年級網(wǎng)?站上去?尋找自?己喜歡?的物品?，或者?可以相?互交換?的某種?特長技?能，并?與自己?希望交?