教師年度考核總結(jié)匯報范文

第6頁共6頁教師年?度考核?總結(jié)匯?報范文?上崗?一年，?通過自?己的辛?勤努力?和同事?的幫助?，業(yè)務(wù)?能力顯?著增強?，教學(xué)?效果明?顯，各?項工作?圓滿完?成。在?學(xué)校的?英明領(lǐng)?導(dǎo)之下?，德、?能、勤?、績?nèi)?面進步?。教?學(xué)的中?心環(huán)節(jié)?是上課?。課堂?教學(xué)是?主戰(zhàn)場?，應(yīng)充?分利用?。切實?做到以?教師為?主導(dǎo)，?學(xué)生為?主體，?教學(xué)為?主線。?以教學(xué)?為平臺?開展對?話，進?行深入?探索和?研究。?通過遷?移法、?質(zhì)疑法?、歸納?法充分?調(diào)動學(xué)?生的主?動性、?積極性?、創(chuàng)造?性。加?強師生?間的信?息交流?與互動?。徹底?消解教?師的話?語霸權(quán)?地位，?讓學(xué)生?活動起?來。把?握課堂?節(jié)奏，?集知識?性、生?動性，?趣味性?于一體?，從而?導(dǎo)達教?學(xué)目標(biāo)?。輔?導(dǎo)可以?算是第?二戰(zhàn)場?。課后?應(yīng)該及?時復(fù)習(xí)?鞏固，?充實提?高，學(xué)?以致用?。做到?理論聯(lián)?系實際?，樹立?大語文?教學(xué)觀?，觀察?生活，?把握生?活，生?活是最?好的學(xué)?校。?勤：參?加工作?以來，?我積極?參加政?治學(xué)習(xí)?，服從?學(xué)校的?領(lǐng)導(dǎo)與?管理，?積極的?建言獻?策。按?時作息?，無礦?到，無?遲到，?早退現(xiàn)?象。備?、教、?輔、改?各個環(huán)?節(jié)都沒?有差錯?，規(guī)范?教學(xué)行?為，依?法執(zhí)教?，不體?罰、變?相體罰?學(xué)生，?樹立安?全責(zé)任?意識，?在這一?年中無?教學(xué)事?故發(fā)生?。績?：教學(xué)?效果明?顯。_?___?年秋季?榮獲學(xué)?校優(yōu)秀?教案;?在__?__年?春優(yōu)質(zhì)?課比賽?中被學(xué)?校評為?二等獎?;兩學(xué)?期期中?考試、?期末考?試成績?比較理?想，優(yōu)?分率、?及格率?及均分?都位居?前列，?學(xué)生素?質(zhì)切實?提高。?總之?，經(jīng)過?一年多?的教學(xué)?實踐，?業(yè)務(wù)能?力大大?提高、?效果明?顯，貫?徹落實?了__?__教?育方針?，學(xué)生?素質(zhì)全?面提高?。我有?信心有?能力勝?任中學(xué)?語文教?學(xué)，因?此特向?各級領(lǐng)?導(dǎo)申請?定級，?望酌情?批復(fù)為?謝!?教師年?度考核?總結(jié)匯?報范文?（二）?一、?政治思?想方面?認真?學(xué)習(xí)新?的教育?理論，?及時更?新教育?理念。?積極參?加校本?培訓(xùn)，?并做了?大量的?政治筆?記與理?論筆記?。新的?教育形?式不允?許我們?在課堂?上重復(fù)?講書，?我們必?須具有?先進的?教育觀?念，才?能適應(yīng)?教育的?發(fā)展。?所以我?不但注?重集體?的政治?理論學(xué)?習(xí)，還?注意從?書本中?汲取營?養(yǎng)，認?真學(xué)習(xí)?仔細體?會新形?勢下怎?樣做一?名好教?師。?二、教?育教學(xué)?方面?要提高?教學(xué)質(zhì)?量，關(guān)?鍵是上?好課。?為了上?好課，?我做了?下面的?工作：?1、?課前準(zhǔn)?備：備?好課。?2、?認真鉆?研教材?，對教?材的基?本思想?、基本?概念，?每句話?、每個?字都弄?清楚，?了解教?材的結(jié)?構(gòu)，重?點與難?點，掌?握知識?的邏輯?，能運?用自如?，知道?應(yīng)補充?哪些資?料，怎?樣才能?教好。?4、?考慮教?法，解?決如何?把已掌?握的教?材傳授?給學(xué)生?，包括?如何組?織教材?、如何?安排每?節(jié)課的?活動。?5、?課堂上?的情況?。組織?好課堂?教學(xué)，?關(guān)注全?體學(xué)生?，注意?信息反?饋，調(diào)?動學(xué)生?的有意?注意，?使其保?持相對?穩(wěn)定性?，同時?，激發(fā)?學(xué)生的?情感，?使他們?產(chǎn)生愉?悅的心?境，創(chuàng)?造良好?的課堂?氣氛，?課堂語?言簡潔?明了，?克服了?以前重?復(fù)的毛?病，課?堂提問?面向全?體學(xué)生?，注意?引發(fā)學(xué)?生學(xué)數(shù)?學(xué)的興?趣，課?堂上講?練結(jié)合?，布置?好家庭?作業(yè)，?作業(yè)少?而精，?減輕學(xué)?生的負?擔(dān)。?6、要?提高教?學(xué)質(zhì)量?，還要?做好課?后輔導(dǎo)?工作，?小學(xué)生?愛動、?好玩，?缺乏自?控能力?，常在?學(xué)習(xí)上?不能按?時完成?作業(yè)，?有的學(xué)?生抄襲?作業(yè)，?針對這?種問題?，就要?抓好學(xué)?生的思?想教育?，并使?這一工?作慣徹?到對學(xué)?生的學(xué)?習(xí)指導(dǎo)?中去，?還要做?好對學(xué)?生學(xué)習(xí)?的輔導(dǎo)?和幫助?工作，?尤其在?后進生?的轉(zhuǎn)化?上，對?后進生?努力做?到從友?善開始?，比如?，握握?他的手?，摸摸?他的頭?，或幫?助整理?衣服。?從贊美?著手，?所有的?人都渴?望得到?別人的?理解和?尊重，?所以，?和差生?交談時?，對他?的處境?、想法?表示深?刻的理?解和尊?重，還?有在批?評學(xué)生?之前，?先談?wù)?自己工?作的不?足。?8、熱?愛學(xué)生?，平等?的對待?每一個?學(xué)生，?讓他們?都感受?到老師?的關(guān)心?，良好?的師生?關(guān)系促?進了學(xué)?生的學(xué)?習(xí)。?三、工?作考勤?方面?走進2?1世紀?，社會?對教師?的素質(zhì)?要求更?高，在?今后的?教育教?學(xué)工作?中，我?將更嚴?格要求?自己，?努力工?作，發(fā)?揚優(yōu)點?，改正?缺點，?開拓前?進，為?美好的?明天奉?獻自己?的力量?。教?師年度?考核總?結(jié)匯報?范文（?三）?一年來?，本人?熱愛黨?，熱愛?人民，?堅持_?___?教育方?針，忠?誠__?__教?育事業(yè)?。思想?端正，?作風(fēng)正?派，服?從領(lǐng)導(dǎo)?的工作?安排，?辦事認?真負責(zé)?。在?學(xué)生的?思想教?育工作?中，做?到諄諄?善誘，?耐心疏?導(dǎo)，耐?心教育?。例如?當(dāng)時有?一個調(diào)?皮學(xué)生?，他叫?___?_。他?學(xué)習(xí)成?績差，?經(jīng)常逃?學(xué)，在?班級中?是“小?霸王”?。我采?取和他?經(jīng)常談?心的方?法，與?學(xué)生交?朋友，?做學(xué)生?的知心?人，與?家長緊?密配合?，發(fā)現(xiàn)?有一點?兒進步?的就及?時表揚?他，鼓?勵他，?樹立起?他在班?級中的?威信。?通過教?育，他?進步很?快，后?來還成?為三好?學(xué)生。?在工?作之余?，本人?還努力?鉆研教?材，分?析每堂?課成功?在哪里?，哪里?存在不?足，不?斷的總?結(jié)經(jīng)驗?，不斷?的充實?自己的?教學(xué)水?平和班?級管理?水平。?通過一?年來的?教學(xué)，?在班級?中，學(xué)?生的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣?形成了?，組織?紀律性?變好了?，作業(yè)?能依時?完成，?勞動積?極肯干?，誠實?有禮，?互助互?學(xué)，使?學(xué)生得?到了全?面的發(fā)?展。?教師年?度考核?總結(jié)匯?報范文?（四）?為了?更好地?做好今?后的工?作，總?結(jié)經(jīng)驗?、吸取?教訓(xùn)，?我就本?年度的?工作小?結(jié)如下?：一?、思想?工作方?面堅?決__?__領(lǐng)?導(dǎo)，堅?持__?__教?育方針?。本人?一直在?各方面?嚴格要?求自己?，努力?地提高?自己，?以便使?自己更?快地適?應(yīng)社會?發(fā)展的?形勢。?通過閱?讀大量?的道德?修養(yǎng)書?籍，勇?于解剖?自己，?分析自?己，正?視自己?，提高?自身素?質(zhì)。?二、教?育工作?方面?面對新?課改，?針對教?育教學(xué)?工作中?遇到困?難，我?在積極?參加教?育局組?織的新?教材培?訓(xùn)的同?時，虛?心向有?經(jīng)驗的?教師及?兄弟學(xué)?校的同?行討教?經(jīng)驗。?在教學(xué)?中，認?真鉆研?新大綱?、吃透?教材，?積極開?拓教學(xué)?思路，?把一些?先進的?教學(xué)理?論、科?學(xué)的教?學(xué)方法?及先進?現(xiàn)代教?學(xué)手段?靈活運?用于課?堂教學(xué)?中，努?力培養(yǎng)?學(xué)生的?合作交?流、自?主探究?、勇于?創(chuàng)新的?等能力?。并注?重教學(xué)?經(jīng)驗的?積累和?論文的?撰寫。?三、?遵守紀?律方面?四、?業(yè)務(wù)進?修方面?隨著?新課程?改革對?教師業(yè)?務(wù)能力?要求的?提高，?本人在?教學(xué)之?余，還?擠時間?自學(xué)中?文本科?，并積?極學(xué)習(xí)?各類現(xiàn)?代教育?技術(shù)，?進一步?掌握多?媒體課?件制作?。總?之，在?本學(xué)年?的教學(xué)?工作，?在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的?正確領(lǐng)?導(dǎo)下，?取得了?一些成?績，也?存在一?些問題?，我將?繼續(xù)努?力，取?得更大?的成績?。教?師年度?考核總?結(jié)匯報?范文（?五）?一、政?治思想?二、?教育教?學(xué)三?、繼續(xù)?教育?四、在?教學(xué)工?作方面?能認?真學(xué)習(xí)?專業(yè)業(yè)?務(wù)知識?，認真?研究教?學(xué)規(guī)律?，在教?學(xué)中，?認真鉆?研新大?綱、吃?透教材?，積極?開拓教?學(xué)思路?，把一?些先進?的教學(xué)?理論、?科學(xué)的?教學(xué)方?法及先?進現(xiàn)代?教學(xué)手?段靈活?運用于?課堂教?學(xué)中，?努力培?養(yǎng)學(xué)生?的合作?交流、?自主探?究、勇?于創(chuàng)新?的能力?。對個?別的差?生，能?悉心輔?導(dǎo)，經(jīng)?常面批?作業(yè)，?找出知?識的薄?弱環(huán)節(jié)?，及時?進行補?漏。在?課堂上?，采用?多提問?，多檢?查，及?時疏導(dǎo)?，及時?反饋的?形式，?努力提?高后進?生的文?化基礎(chǔ)?知識。?做到課?前認真?備課、?制作課?件、領(lǐng)?會教材?中的重?點、難?點，積?極查找?與教材?有關(guān)的?資料，?幫助學(xué)?生理解?每一個?問題和?難點。?上課?時認真?授課，?抓住重?點、突?出難點?、精講?精練，?運用多?種教學(xué)?方法，?從學(xué)生?的知識?水平出?發(fā)，力?求培養(yǎng)?學(xué)生的?學(xué)習(xí)興?趣，調(diào)?動學(xué)生?學(xué)習(xí)的?積極性?，最大?限度地?