《觀潮》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！安丘市興安街道城北小學(xué)于愛云教案背景：1、面向?qū)W生：小學(xué)四年級2、學(xué)科：語文3、課時(shí)：一課時(shí)4、學(xué)生課前準(zhǔn)備：（1）閱讀課文，提出預(yù)習(xí)中遇到的問題。（2）查閱有關(guān)錢塘江及錢塘江大潮的資料。教學(xué)課題：《觀潮》教材分析：讀課文，通過“我”的耳聞目睹，描繪了農(nóng)歷八月十八日錢塘江大潮雄奇壯蓋地而來的奇觀。教學(xué)方法：教學(xué)過程：一、談話激趣，導(dǎo)入新課[導(dǎo)語]]“”二、初讀課文，整體感知（一）生字詞教學(xué)①②潮屹霧罩沸舊籠（lǒng）蒙（méng）ē）貫[教師引導(dǎo)]?。╞ó）霧而不是讀?。╞áo）霧，在詞中指的是密度小的意思。（二）感知課文內(nèi)容[導(dǎo)語]三、細(xì)讀課文，感受奇觀[教師引導(dǎo)]而。[導(dǎo)語][教師引導(dǎo)]潮吼[教師小結(jié)]四、研讀課文，感悟奇觀[導(dǎo)語][預(yù)設(shè)]245[導(dǎo)語][預(yù)設(shè)][教師小結(jié)][教師引導(dǎo)][教師引導(dǎo)][教師小結(jié)]4形五、拓展延伸1、說說你學(xué)了這篇課文后的收獲，與大家共同分享。2、今天，我們?nèi)缗R其境，觀賞了被稱為“天下奇觀”的錢塘江大潮。通過學(xué)得真不錯(cuò)，下節(jié)課相信大家會學(xué)得更好。3、指導(dǎo)練習(xí)寫字、寫詞。4、誦會。教學(xué)反思：的鬼斧神

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