數(shù)學(xué)課外活動設(shè)計方案

數(shù)課動計策劃人

（Planner）審核人

（Reviewer）日期

（date）說明策書即對某個未來的活或者事件進行策劃展現(xiàn)給讀者的文本策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書是現(xiàn)目標(biāo)指路燈撰寫策劃書就是用現(xiàn)有的知識開發(fā)想象力可以得到的資源的現(xiàn)實中最可能最快的達(dá)到目標(biāo)。

面!案;把創(chuàng)進學(xué)生身心可(一課外-1-

(二活動1234一定要按計劃進行確保輔導(dǎo)內(nèi)容的系統(tǒng)性連性;克服弄清-2-

(察考核參ab、學(xué)校中層干部的檢查記錄，學(xué)生的問卷調(diào)查。Cd、競賽情況主要參考學(xué)生參加的各種競賽活動的獲獎情況。e、學(xué)期末輔導(dǎo)展示內(nèi)容等。案還學(xué)組織進面實施推外活動的正常開展，-3-

時間與能根據(jù)追求活動(一課外(二活動(三活動“-4-

紙模制作種植硬筆書法”營造每周各年計劃的組指導(dǎo)認(rèn)真并及時切實保證活動開展的效率杜真做好活并要努力案-5-

(實驗稿)》為依“學(xué)生的活分新標(biāo)準(zhǔn)1率率30%2、深入課堂教學(xué)研究，確保課堂教學(xué)學(xué)生知識鞏固面。開3加4599%于50%1-6-

234(一落實12自00%，樹立3“-7-

對照新課程此集上課教案(二強化“十字方針備課上“實“精1中老教教案統(tǒng)一打印格式署好備課于1/3于2-8-

用用，，3嚴(yán)禁4力成果顯5評估除筆考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握6、聽課：本學(xué)期各備課組間教師互聽不少于3節(jié)，每學(xué)期參加于15節(jié)(三加強1-9-

2(競賽)。以年級為單位開13(四通過12(五組織-10-

1、制訂數(shù)學(xué)教學(xué)計劃及備課組活動計劃。2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新教材。3、組織校備課組評優(yōu)課。4、教學(xué)工作情況督查。1、教師考評活動一)2、組織籌備省教育協(xié)進會的相關(guān)工作。3、組織新標(biāo)準(zhǔn)測試。4、“優(yōu)秀作業(yè)”評比一)1、學(xué)生小型數(shù)學(xué)競賽活動。2、教師考評活動二)3、校首席教師申報活動。4、校際教學(xué)聯(lián)誼活動。1、校首席教師評比活動。2、畢業(yè)班質(zhì)量檢測。3、開展學(xué)生小型數(shù)學(xué)競賽活動。4、教師考評活動三)-11-

1、制訂各年級復(fù)習(xí)計劃。2、教師考評活動總結(jié)。3、“優(yōu)秀作業(yè)”評比二)4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)水平測評。5、教學(xué)工作考評總結(jié)。案數(shù)為全體學(xué)生展示自身的聰明智;在;擁有讓數(shù)學(xué)愛好者;4月18—430-12-

旋轉(zhuǎn)等規(guī)律做圖。用8開美術(shù)紙各班選出5：29用8開5件優(yōu)秀作品交給評委參加“數(shù)學(xué)手抄報比賽評選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。：月29日。-13-

：月20日下午一三年生每10)10成5道口算題，繞：月20日下午四六年生每20)24案因此開1-14-

進212要3將幾何教具制作趣味1、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹2、中外數(shù)學(xué)史介紹或數(shù)學(xué)家的故;-15-

3、數(shù)學(xué)之美—生活中的數(shù);4、巧拼“七巧板”;5、正方體的展開圖及物體的三視;6、制作無蓋的。長方體紙;7、拋擲硬幣，感受概;8、探討什么樣的多邊形可以鋪地磚。1、古建筑中的旋轉(zhuǎn)對稱欣;2、黃金矩形—雅典帕德嫩神廟，感受數(shù)學(xué)之;3、面積與代數(shù)恒等式4、電腦鍵盤上的字母為何不按順序排;5、用替代物模擬實驗估計機會的大;6、笛卡爾的故事7、圖形中的趣題8、心率與年齡—實踐與調(diào)查。1、黃金分割—體驗大千世界中奇妙無比的優(yōu)美圖;2、數(shù)學(xué)與藝術(shù)的美妙結(jié)合—分;3、高度的測量(如等;4、通訊錄的設(shè)計—使其利