宜興外國語學校2022學年第一學期12月診斷性練習初二語文試卷及答案

宜興外國語學校2022-2022學年第一學期12月診斷性練習初二語文試卷一、積累與運用：（27分）1、根據(jù)課文內(nèi)容默寫（10分）①辛苦遭逢起一經(jīng)，。②，決眥入歸鳥。③，烏蒙磅礴走泥丸。④白頭搔更短，。⑤，一覽眾山小。⑥亂花漸欲迷人眼，。⑦，，蓋竹柏影也。⑧《登飛來峰》中反映作者為實現(xiàn)自己的政治抱負而勇往直前、無所畏懼的精神的句子，________________。2、根據(jù)拼音寫漢字。（4分）斟zhuó（）祈（）求賄lù（）鏤（）空3、解釋下列句中的加點字。（4分）坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。凄：邃：清：居：4、下列句子中加點的詞語使用不正確的一項是(2分)（）A．“陽光體育運動”實施以來，各級各類學校因地制宜，開展了形式多樣的體育活動。B．夏日的森林公園，樹木蔥蘢，流水潺潺，鳥語花香，令人心曠神怡。C．濕地自然保護區(qū)大堤上高高低低的樹木鱗次櫛比，觀鳥臺就坐落在綠樹濃蔭中。D．中學時代是一個人確立價值觀的重要時期，老師們的言傳身教起著非常重要的作用。5、下列各句中，沒有語病的一項是（2分）（）A.發(fā)揚并繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，是我們每個華夏子孫義不容辭的責任。B.能否根治網(wǎng)吧“頑癥”是保證青少年健康成長的條件之一。C.全國人民支援青川災(zāi)區(qū)的事實充分證明：人間有情，大愛無疆。D.瑪格麗塔唱到這里忍俊不禁哈哈大笑起來，其他修女也一齊放聲地笑了。6、下面是溫家寶總理關(guān)于教育問題的一席話，為其提煉主要觀點，最正確的一項是：(2分)（）教育是現(xiàn)代國家的基石，國家的發(fā)展最終要靠提高全民的素質(zhì)?！谶@里我特別想強調(diào)一下“平民教育”問題。因為世界上絕大多數(shù)人都是平民，平民的素質(zhì)關(guān)系到一個國家整體國民的素質(zhì)。我們有13億人口，9億農(nóng)民，平民的比重更高。我們之所以把義務(wù)教育和職業(yè)教育放在重要位置，就是要使教育成為面向全民的教育，從而使人人都能得到教育。A.每個國家的發(fā)展最終要靠提高全民的素質(zhì)B.世界上絕大多數(shù)人都是平民C.平民的素質(zhì)關(guān)系到國家整體國民的素質(zhì)D.我國要使教育成為面向全民的教育7、點擊名著：閱讀下列語段，回答問題。（3分）“人，最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”此段名言是《》一書的中心思想，也是主人公一生恪守的人生原則。文段中空白處應(yīng)填的詞是。二、閱讀與賞析：（34分）（一）（4分）田園樂（唐）王維萋萋芳草春綠，落落①長松夏寒。牛羊自歸村巷，童稚不識衣冠②。【注】①落落：松高貌。②衣冠：士大夫的穿戴。8.你是怎樣理解第二句中的“夏寒”一詞的？（2分）9.三、四兩句描繪了一種怎樣的生活？（2分）（二）（10分）蘇秦①之楚，三日乃得見乎王。談卒，辭而行。楚王曰：“寡人聞先生若聞古人，今先生乃不遠千里而臨寡人，曾②不肯留？愿聞其說?！睂υ唬骸俺迟F于玉，薪貴于桂，謁者③難得見如貴鬼，王難得見如天帝。今令臣食玉炊桂，因④鬼見帝?！蓖踉唬骸跋壬蜕幄?，寡人聞命⑥矣。”（選自《戰(zhàn)國策》）【注】①蘇秦：戰(zhàn)國時著名策士。②曾：竟然。③謁者：古代掌管進見的人（國君的近臣）。④因：依靠。⑤就舍：回到館舍。⑥聞命：敬辭，指明白對方的意思。10．解釋下列句中加點詞的意思。（4分）①三日乃得見乎王（）②談卒，辭而行（）③對曰（）④今令臣食玉炊桂（）11.下列各句與“蘇秦之楚”中“之”的用法相同的一項是（）（2分）A．禽獸之變詐幾何哉（《狼》）B．送孟浩然之廣陵（《送孟浩然之廣陵》)C．乃記之而去（《小石潭記》）D．予獨愛蓮之出淤泥而不染（《愛蓮說》）12．翻譯下列句子。（2分）楚國之食貴于玉，薪貴于桂。譯文：13．試說說文中蘇秦和楚王的言行給了我們哪些有益的啟示。（2分）（三）《萬園之園——圓明園》（節(jié)選）（7分）（1）圓明園地處永定河沖積扇的邊緣。明清時這一帶清泉涌溢，湖沼密布，被稱為“海淀”。圓明園最初是清朝康熙皇帝賜給皇四子胤禛①的宅園，后經(jīng)不斷地擴建與重修，總面積達到了5000余畝，成為了一座規(guī)模宏大的皇家園林。（2）圓明園是我國歷史上最光輝的園林藝術(shù)杰作。它繼承我國3000多年的優(yōu)秀造園傳統(tǒng)，借鑒了歐洲園林的建筑形式，融不同風格的園林建筑為一體。其影響使得當時的英法等國一度產(chǎn)生了中國園林熱。在歐洲，圓明園被譽為“萬園之園”和“一切造園藝術(shù)之典范”。（3）圓明園集疊山理水手法之大成。圓明園的水面，大的如福海寬達600余米，正所謂“蓬島瑤臺福海中，往來只借舟相通”；小的寬度均在四五十至百米之間，“跨水為小橋垂虹宛在，片云帆影，何必更羨吳江”。環(huán)曲瀠流的河道把這些大小水面串聯(lián)為一個完整的河湖水系，構(gòu)成全園的脈絡(luò)和紐帶，提供了舟行游覽和水路供應(yīng)的方便。由此不難想像當年翠荷接天，龍舟泛彩，歌聲蕩漾的圖畫。疊石而成的假山，聚土而成的崗、阜、島、橋、堤散布于園內(nèi)，約占全園面積的三分之一。它們與水系相結(jié)合，把全園劃分為山復(fù)水轉(zhuǎn)、層層疊疊的近百處的自然空間。每個空間都經(jīng)過精細的藝術(shù)加工，既表現(xiàn)了人為的寫意又保持著野趣的風韻，其本身就是煙水迷離的江南水鄉(xiāng)的精煉再現(xiàn)，有道是“誰道江南風景佳，移天縮地在君懷”。圓明園雖是千頃之園，但氣勢渾然一體，韻味雋永。（4）可惜，圓明園經(jīng)英法聯(lián)軍的洗劫和八國聯(lián)軍的焚掠，其勝景已蕩然無存。①［胤禛（yìnzhēn）］清朝雍正皇帝。14.結(jié)合第（2）段，概括說出為什么圓明園是“園林藝術(shù)杰作”。（限26字以內(nèi)）（2分）15.“圓明園是我國歷史上最光輝的園林藝術(shù)杰作?！敝械募狱c詞能否去掉？為什么？（3分）答：______________________________________________________________16.作者在文中引用”誰道江南風景佳，移天縮地在君懷”，意在說明什么？（2分）答：____________________________________________________（四）風楊絳（12分）①為什么天地這般復(fù)雜地把風約束在中間？【A】硬的東西把它擋住，軟的東西把它牽繞住。不管它怎樣猛烈的吹；吹過遮天的山峰，灑脫繚繞的樹林，掃過遼闊的海洋，終逃不到天地以外去?；蛘邽榇?，風一輩子不能平靜，和人的感情一樣。

②也許最平靜的風，還是拂拂微風。果然紋風不動，不是平靜，卻是醞釀風暴了。蒸悶的暑天，風重重地把天壓低了一半，樹梢頭的小葉子都沉沉垂著，風一絲不動，可是何曾平靜呢？【B】風的力量，已經(jīng)可以預(yù)先覺到，好像蹲伏的猛獸，不在睡覺，正要縱身遠跳。只有拂拂微風最平靜，沒有東西去阻撓它：樹葉兒由它撩撥，楊柳順著它彎腰，花兒草兒都隨它俯仰，門里窗里任它出進，輕云附著它浮動，水面被它偎著，也柔和地讓它搓揉。隨著早晚的溫涼、四季的寒暖，一陣微風，像那悠遠輕淡的情感，使天地浮現(xiàn)出憂喜不同的顏色。有時候一陣風是這般輕快，這般高興，頑皮似的一路拍打撥弄。有時候淡淡的帶些清愁，有時候潤潤的帶些溫柔；有時候亢爽，有時候凄涼。誰說天地無情？它只微微的笑，輕輕的嘆息，只許抑制著的風拂拂吹動。因為一放松，天地便主持不住。

③假如一股流水，嫌兩岸縛束太緊，它只要流、流、流，直流到海，便沒了邊界，便自由了。風呢，除非把它緊緊收束起來，卻沒法兒解脫它。放松些，讓它吹重些吧;樹枝兒便攔住不放，腳下一塊石子一棵小草都橫著身子伸著臂膀來阻擋。窗嫌小，門嫌狹，都擠不過去。墻把它遮住，房子把它罩著。但是風顧得這些么?沙石不妨帶著走，樹葉兒可以卷個光，墻可以推倒，房子可以掀翻。再吹重些，樹木可以拔掉，山石可以吹塌，可以卷起大浪，把大塊土地吞沒，可以把房屋城堡一股腦兒掃個干凈。聽它狂嗥獰笑怒吼哀號一般，愈是阻擋它，愈是發(fā)狂一般推撞過去。誰還能管它么?地下的泥沙吹在半天，天上的云壓近了地，太陽沒了光輝，地上沒了顏色，直要把天地搗毀，恢復(fù)那不分天地的混沌。④不過風究竟不能掀翻一角青天，撞將出去。不管怎樣猛烈，畢竟悶在小小一個天地中間。吹吧，只能像海底起伏鼓動著的那股力量，掀起一浪，又被壓伏下去。風就是這般壓在天底下，吹著吹著，只把地面吹起成一片凌亂，自己照舊是不得自由。末了，像盛怒到極點，不能再怒，化成懨懨的煩悶懊惱;像悲哀到極點，轉(zhuǎn)成綿綿幽恨;狂歡到極點，變?yōu)槠鄾?，失望到極點，成了淡漠。風盡情鬧到極點，也乏了。不論是嚴冷的風，蒸熱的風，不論是哀號的風，怒叫的風，到末了，漸漸兒微弱下去，剩幾聲悠長的嘆氣，便沒了聲音，好像風都吹完了。⑤但是風哪里就吹完了呢。只要聽平靜的時候，夜晚黃昏，往往有幾聲低吁，像安命老人，無可奈何的嘆息，風究竟還不肯馴伏?；蛘呔蜑榇税桑斓匕扬L這般緊緊的約束著。17.第一段中說，“風一輩子不能平靜”;第二段中又說，“只有拂拂微風最平靜”。(4分)(1)為什么說“風一輩子不能平靜”?（2分）(2)什么情況下，“一輩子不能平靜”的風可以成為“最平靜”的風?（2分）18.作者認為應(yīng)該如何對待“風”?(2分)19.文中畫線【A】【B】語句，任選一句加以賞析。（3分）20.你從文中“風”的形象得到什么啟迪，請聯(lián)系語境，展開聯(lián)想，談其中一點看法。(3分)三、作文（40分）成長路上，有彩虹，也有風雨。成功時，留一點清醒給自己，你會發(fā)現(xiàn)，更多的理想需要追求；失敗時，留一點夢想給自己，你會發(fā)現(xiàn)，前方的道路何其寬廣；幸福時，留一點責任給自己，你會發(fā)現(xiàn)，幫助別人多么快樂；憂傷時，留一點微笑給自己，你會發(fā)現(xiàn)，平凡的生活充滿陽光……請以“留一點給自己”為題，寫一篇記敘文。要求：(1)將標題補充完整；(2)文體不限，字數(shù)不少于600；(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。參考答案1、2、3略4、C（2分）5、C（2分）6、D（2分）13.做事要有耐心，說話要有技巧；（1分）要懂得尊重別人，善于接受別人的意見。（1分）附譯文：蘇秦來到楚國，過了3天才見到楚王。交談完畢，就要向楚王辭行。楚王說：“我聽到先生的話，就像聽到古代賢人一樣，現(xiàn)在先生不遠千里來到這見我，為什么不肯多待一些日子呢？我希望聽到您的意見?！碧K秦回答說：“楚國的糧食比寶玉還貴，楚國柴禾比桂樹還貴，要見到守門的人就像見到高貴的小鬼一樣難，要見到大王就像要求見天帝一樣難；現(xiàn)在要我拿寶玉當糧食，拿桂樹當柴禾燒，通過小鬼