大二學年工作總結(jié)范文模板6篇

大二學年工作總結(jié)范文模板6篇

我們要做事堅決有自信、我們要踴躍奮斗，通過工作總結(jié)我們可以直觀地了解到自己工作的成果以及一些須要改良的地方，那么關于相關的總結(jié)該怎么寫呢，下面是我為大家整理的大二學年工作總結(jié)范文，供大家參考。

大二學年工作總結(jié)1

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間大二既已完畢?；貞洿蠖@一年的學習生活，無論是在學習，思想還是生活方面，都有長足的進步?，F(xiàn)主要從這三個方面一一闡述。學習方面。學長學姐常說，大二是彷徨的一年，細細想來，此話不假。大一時邁入大學校門，覺得什么都是別致的，學習也不例外。新的學習方式，新的學習目標。不再是填鴨式的學習方式，不再是力爭優(yōu)秀的學習目標。取而代之的是自由的學習方式，只要及格的學習目標。因此大一的學習不緊不松。大二就進入了全線崩潰的一年，上課也不謹慎聽講了，還時時常翹一兩節(jié)課，作業(yè)也不謹慎做了，實在催得急，“借鑒”他人的也覺得很正常了。結(jié)果可想而知，大二上學期較大一整個學年滑坡相當厲害，就像做直升飛機似的沿直線下滑。

因此進入大二下學期后，對學習就起先反思了。這個學期前兩個月是在反思與斗爭中度過的，覺得長此以往，考研還是找工作都沒戲。因此五一過后，橫下一條心來，覺得再不能這樣下去了，端正了學習看法，看法確定一切。經(jīng)過兩個月的學習，最終止住了這列高速下滑的列車，學習起先有了點起色，期末考試根本上說明白這一問題。

思想方面。都說是思想上踴躍要求進步，向黨組織靠攏，才要求入黨。而我自己覺得思想上并不是很進步，卻在許多因數(shù)的推動下，既也申請了入黨，并被批準為一名預備黨員。心中有些慚愧，也有些擔心。入黨培訓時教師就說，參加中國共產(chǎn)黨，不僅是在組織上入黨，更重要的是在思想上入黨，由此看來，我離一名真正的共產(chǎn)黨員不知還有多遠。不過，值得慶幸的是，我意識到了這一點，只要意識到了這一點，一切就為時未晚，我就還有盼望。

預備黨員預備期是一年，一年時間足夠了，我盼望通過這一年的時間，我在思想上能真正成熟起來，到預備期滿時，我能夠接近一名合格的黨員。以上主要從政治上來講的，接下來我還想說說個人為人處世方面。一好友不久前說我有時像個小孩子。之后我一細想，他說的真的很正確，我在處理一些事情時不成熟了，太不理智了，太無趣了，我對我很悲觀，我有時相當反感我的某些做法，我何時才能成熟些呢，我以后會從這一方面努力的。

大二學年工作總結(jié)2

時間在不知不覺間消逝，回頭看看，兩年時間已然過去，我在匆忙間迎來了大三。在過去的兩年里，經(jīng)過了大一的迷茫，大二的沉淀，我的收獲匪淺，同時也發(fā)覺自己在許多方面的缺陷和缺乏。不管是在學習上、生活上還是思想上都是有勝利也有失敗。大家都說在川大大三才是真正意義的大學生活，大二的逝去就意味著我們真正的大學生活的起先。恍然之間覺得自己這兩年沒有過得想象中的那么充溢和完善，面對大三的到來照舊有點措手不及。但大二照舊是令人思念的一年。

在學習上，我自認為我不是一個很愛學習的人，也不如別人花在學習上的時間多，但就我個人來說，大二的我比大一稍稍勤奮了一點點。大一的時候，我持著苦逼的高考剛剛過去，大一這一年我要好好玩一年的心情渾渾噩噩地過日子。上課的時候總是喜愛就聽，不喜愛就做自己的。總以為自己還是中學的自己，可以自己下來搞定這些學問；其實，大學完全不同與中學。大學不管是教學方法還是教學條件都與中學有著千差萬別，我在適應教學方法的同時，深刻體會到了這些差異對我的影響。大學沒有教師會詢問大家有沒有聽懂，沒有人催促你每天要完成哪些任務，沒有人催促你每天早晨早起。相反，一切的一切都要靠自己自覺完成。而且大一的我對生物這個專業(yè)知之甚少，對自己的將來也沒有足夠的信念；于是乎，在目睹凄慘的期末成果后，我知道大一的一年已然被我揮霍掉。大二的到來，專業(yè)課的內(nèi)容和難度也隨之增加。在經(jīng)驗了大一的洗禮之后，大二的我起先漸漸相識生物這個專業(yè)，也漸漸地了解了生物的開展前景。于是我對自己有了更多的信念，對局部專業(yè)課也產(chǎn)生了愛好。我記得生化是大二上學期的專業(yè)課中我最喜愛的課。魏教師講課很有條理，她的ppt也做的很豐富，班上大局部同學都喜愛她的課。在復習生化的時候，我?guī)缀跏菚豢戳藘杀?，剩下的就只是將魏教師的課件看了幾遍就考試去了，感覺還不錯。說到課件，在經(jīng)過了大二一年的摸索后，我覺得大學的學習，教師的課件是很好的復習資料。在中學的時候我沒有記筆記的習慣，在大一的時候我自然也沒有記筆記的念頭，而且教師的課件我也從來沒看過。結(jié)果復習就只是一本課本和已有的習題冊，考試成果也不好。大二的復習中，在充分利用教師的課件后，我覺得效果明顯比僅僅是課本和習題冊好許多。與此同時，我也意識到對專業(yè)課的學習要有對這門課的愛好才行。在復習微生物和生態(tài)的時候，我就是因為對他們不感愛好，復習的時候總是看著看著就不想看了，可想而知，我的微生物和生態(tài)考試成果有多慘?？偟膩碚f，在學習方面，我還是有了一點進步，也還在對之進展更深化的探究。

在生活上，兩年的大學生活足以變更我對人生的看法以及我對人際交往的看法。對于小學三年級就起先寄宿在學校的我來說，這是我第十一年寄宿在學校了，單獨一個人在外已成習慣，也正是這十一年的寄宿生活讓我變得更加獨立；我沒有像大局部室友那樣剛起先來到川大的時候就急迫地思念家人迫切地想回家，或許是我太過于習慣這樣的生活，讓我不像別人那樣對家有許多牽掛。大學生活的確是比中學初中生活要豐富得多。說它豐富是我要和來自更多地方的人一起學習，一起生活；我有了更多的空閑時間做我喜愛做的事情；我也有更多的時機和選擇。而在過去的這兩年中，大一的生活是迷茫的單調(diào)的，大二那么是多了些成熟與穩(wěn)重。大一的我在經(jīng)過高考后，突然沒有了奮斗的目標，失去了對將來的期望，于是在學習中找不到動力，生活也缺少了原有的熱忱，昏昏然度過了迷茫的一年。大二在大一根底上對自己各方面有了新的相識，漸漸地起先對自己的將來有了必須的規(guī)劃，對生活也有了更多的激情。

在人際交往方面，我覺得我還是有很多的變更。我們小寢的人都是來自農(nóng)村，各自也就有很多相像之處，相處其來也比擬簡單，在短短的一個月就打成一片。大家經(jīng)常一起出去購物，漫步，有時還四個人在寢室里開“座談會”，所謂的“座談會”就是共享各自心里的不快和最近的想法與感受。大一的寢室生活是如此的有滋有味，但在大二確變了味。每個人都越來越忙，早出晚歸已是常態(tài)，大家聚在一起的時間也越來越少。最重要的是，經(jīng)過大一一年的生活，此時此刻經(jīng)常都會出現(xiàn)自己的價值觀和別人相沖突，慢慢地，室友之間出現(xiàn)了裂痕，相互之間也常有看不慣哪個人的哪些做法，也就慢慢地和她疏遠了。有時候甚至都不想跟她說話什么的，以至于此時此刻寢室生活有點微亂。就算自己心里清晰每個人的價值觀、生活觀不行能完全一樣，但就是變更不了自己的處事方式，這也是我人際交往的失敗之處吧。還有一點就是，此時此刻的人際交往大多都不像中學初中那樣摯友之間什么都可以說了，似乎大家都變得“小氣”了。當然，這只是我個人的想法。生活原來就不是完全順著我們的想法走，只是我們須要更好地去經(jīng)營它。

在思想上，我說不出大一和大二或者中學和大學有什么特殊的不同之處，因為思想是個抽象的詞；除了參與的團活動多一些之外，好像沒什么大的變更。我照舊只是團員，對于入黨，我的看法是入黨不是唯一顯示對黨的忠誠的方式。我說這句話可能有點堂而皇之，但我不認為入黨是我大學生活的必經(jīng)之路。所以思想這一塊我就不多說了。

總的來說，大學兩年的生活就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸都有，甚至更多。即使其中有很多的不如意，但我甘之如飴，因為曾經(jīng)擁有比結(jié)果更重要。而時間是稍縱即逝的，如何充分利用時間充溢自己完善自己才是生活的目標。

大二學年工作總結(jié)3

時間荏苒，轉(zhuǎn)瞬我已在海濱這座漂亮的校內(nèi)中度過了兩年?；貞洿蠖@一學年的生活，平淡而充溢，簡潔而有味，經(jīng)驗了勝利與失敗，留下了眼淚與微笑。這些都讓我快速的成長，學著獨立思索，學著為自己的選擇負責，學著享受勝利的喜悅，學著承受失敗的苦痛，學著讓自己變得成熟，學著長大。

記得一位教官說過：“我覺得全部的樂趣都是在你走了很久之后，重新回頭去看的時候，能找到我為什么走了這么久的理由。因為做眼前任何事的時候都是苦痛的，走了很久當你回頭去看時你會發(fā)覺自己在進步?！毕矏垡痪湓?，是因為它能夠觸動我們心里的某一個地方。它給我印象很深，因為我想到了自己學專業(yè)根底課時的情形；不行否認我們專業(yè)的課程很難，學問許多、很雜，看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。自己從心里排斥著，每次都是硬著頭皮去看、去理解、去琢磨；想起那些在圖書館苦讀的片段，記起那些在課上謹慎聽教師講課的`日子，還有那些由于課上沒有完成試驗而自己一人在試驗室苦干的影象，也正是這些點點滴滴印跡的存在才讓我覺得時間沒有白流。它不僅僅讓我學習到了學問，養(yǎng)成了良好的習慣，更重要的是讓我一次次的戰(zhàn)勝了自己。一個學年就這么跌跌撞撞的過去了，付出的努力，也讓我取得了比擬滿足的成果。我知道自己每一天的努力奮斗，都是在為自己的目標打根底，都是在為自己的將來做鋪墊，所以此時此刻受到的全部辛苦都是值得的。

在大二學年里，有勝利也有失敗，比方十二月份的四級考試，原來是比別人多得的一次時機，可是自己沒有抓住它，這是最讓我感到缺憾的。比方三月份的計算機等級考試，因為考試是在寒假開學以后，我就利用了寒假的時間去復習課本，做模擬題，打算筆試的考試內(nèi)容，然后開學后在學校就起先打算上機考試，最終我筆試機試一次性通過，算是一個小小的勝利吧，還是蠻開心的。還有對自己的缺乏的地方就是缺少專業(yè)技能，沒有參與專業(yè)的競賽，原來我們申請了科技創(chuàng)新協(xié)會的團體工程，可是由于種種緣由沒有堅持到最終，總覺得自己駕馭的東西太少而怕參與競賽，可是沒有體驗過怎么知道自己究竟駕馭了多少，后來在決賽時看到那些大一的孩子們拿出的絢爛的流水燈作品，著實讓我艷羨又懊悔了一番；也下定決心以后再遇到競賽必須多多參與，提升自己的專業(yè)技能和動手實力。由于十二月份的失利，今年又起先打算四級，等待六月份再一次走進了考場，由于考前教師對我們系統(tǒng)的輔導，還有自己課下謹慎練習與復習，這次四級考試順當通過。經(jīng)驗了這些勝利與失敗，嘗過了生活中的那些苦與甜，讓我更加堅信那句話：不是全部的付出都會有結(jié)果，但是不付出就必須不會有結(jié)果。

作為學生，我們必須要記住，學習就是我們的職業(yè)。這份職業(yè)同樣須要有才智、毅力和恒心；大學學習的主要特點就是在于主觀能動性，在于我們主動自覺地學習。因此，造就和提高自學實力，是大學生必需具備的本事；當然，我們應當有些新的追求，只有當我們有了追求時，我們的大學生活才不會迷茫，在學習和生活當中也會少一些彷徨。在新的一學年里，我為自己設定一個大致的方向，加強所學專業(yè)的學問學習，增加專業(yè)書籍的閱讀量，把握時機拓展自己的人際關系網(wǎng)，提升自己的動手實踐實力。

經(jīng)過大二一學年的磨礪，我已經(jīng)懂得，每個人都像一個開啟的系統(tǒng)，在進化過程中須要不斷地自我組織、自我構(gòu)建。所以去掉那些無謂的焦慮，沒用的迷茫，扎扎實實的學好專業(yè)學問，多看書籍開闊視野，提高自己的綜合素養(yǎng)。

回首過去，心中無限感慨，展望將來，堅信照舊絢麗。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。兩年的大學生活，它是生動的，更是多彩的；它是實踐的，更是財產(chǎn)的。明天的我，將啟航揚帆，駛向我志向的目標。

大二學年工作總結(jié)4

短暫的一學年又匆忙過去了，每一學期我都寫個小總結(jié)來提示自己，來記錄消逝的光陰。這一學年，我課堂上沒學到多少東西。并不是教師講的不好，而是班上根本沒有那樣一個學習氣氛。坦白的說，我不是啥圣人，很簡單同流合污。學期起先那種學習激情，過三周就煙消云散了......大學就這樣，有多少人懷揣幻想，卻不得不向現(xiàn)實臣服。我們的幻想就像氣泡，一捏就碎。根本經(jīng)不起摧殘。

帶了信息第一次網(wǎng)站一學年，有兩個缺憾。第一個是沒有舉辦勝利信息第一線一周年晚會，其次個是沒能給信息第一線質(zhì)的改變，改革不是很勝利。網(wǎng)站是航哥帶起，我們一手包辦的。第一屆管理團打磨之后，其次屆完成內(nèi)修和外推，但不得不不期盼下屆完成了。經(jīng)過帶信息第一線這一年，我還是學到不少東西的。比方管理經(jīng)歷，上臺不再是那么恐慌，而是一種沉穩(wěn)。在這兒還是不得不感謝其次屆管理團隊的同學，更要感謝老板與我的精誠合作，以及老板靜默做出的巨大奉獻。

不管是誰，都有盼望亦或悲觀，我當然也有。曾經(jīng)我所期盼并且寄予厚望的人，到頭來，確是令我最悲觀最難過的人。也正印證了盼望最大，悲觀最大?；蛟S有人看我很傻看我好欺壓，這我都可以一笑置之，我認為這樣的人實際很愚蠢。

大二我沒有申請貧困補助，吳教師說了，掛科的同學就別想了。想想我的英語，我就只好靜默放棄了。或許有人更須要......或許有人學習好！我自己做點東西還能掙點。我申請心安理得，不申請也無愧。有愧的是那些明明不缺錢還抱著什么也不放過的心態(tài)去申請，這樣的同學我也不想多說什么。是非大家心里已明白。雖然有些教師的做法傷了寒子的心，但我堅信在不多年的以后與教師感情好的還是那些成果差的學生。

在這兒我可以坦白告知大家，在整個信息院乃至整個經(jīng)貿(mào)還真沒有幾個家境比我差的。那些同學不要輕易放棄自己，我堅信好好努力定能博一個美妙將來。大家都好好奮斗吧，奮斗的人生最歡樂！

說到這兒給大家透露下我暑假將做的東西，著力點是經(jīng)貿(mào)在線，將傾心打造經(jīng)貿(mào)網(wǎng)絡門戶。便利大家學習生活是經(jīng)貿(mào)在線的戰(zhàn)略部署。吃飯學習、各種平臺信息囊括在內(nèi)。我們共同期盼。

感謝在學習上以及生活上賜予我支持和鼓舞的教師和同學。感謝兩位趙教師。

大二學年工作總結(jié)5

大二整整一年完畢了，只能感慨時間過得太快了，曾經(jīng)聽許多人說假如你覺得時間過得很快，那么就說明你在這段時間里過的很充溢，然而，也有人說，假如覺得時間過得太快，只能說明這段時間你是虛度了。我不知道究竟是哪種說法是正確的，或許，也沒必要去追求它的真實答案，因為，這一年都已經(jīng)過去了，再去探討這個問題好像也不太相宜。對于大二一學年，我對我的學習、工作以及思想做了一個總結(jié)。

學習方面：

大二下學期到課率較高，功課學習，比大二上學期有了必須的進步，學到了必須的自己感愛好的課程。在學習方面，我的相識也是很深刻的，也有了更深刻的教訓。凡事不行唾手可得，沒有付出又何來的回報。同樣學習方面上也是我今后在熬煉自己實力的的同時，不行無視的重要方面。

生活方面：

真誠對待身邊的人，和摯友同學關系融洽。熱忱、熱心的對待班上的同學，敬重師長，有較強的班級榮譽感。接著保持和改善缺乏之處。在大二下學期期間參與了“盼盼杯”面包大賽，在我和我隊成員的共同努力和屢次的試驗的根底下，我們在本院的競賽中榮獲二等獎的榮譽。這個活動充溢了我們的業(yè)余生活，也讓我們對我們食品專業(yè)的專業(yè)學問有了初步的了解。

思想政治方面：

為了使自己的思想在必須程度上有所提升，我堅持每天看《新聞聯(lián)播》，使自己了解國家動態(tài)，了解國家的主要思想動態(tài)和工作目標。大學我向黨組織靠攏的步伐比擬緩慢，因為自身的缺乏，特殊是學習方面，當然政治思想的學習方面的接著學習，也有待提高和改善。

今后準備：

大三在學校努力學好專業(yè)學問；合理安排時間；合理消費；課余、周末時間踴躍熬煉社會實踐實力。在完成學業(yè)的同時，做好教師助理，處理好學習和工作之間的關系。以下是對自己的要求：

第一，把學習當作大三生活的主要任務。

其次，努力提高自己的學習成果，向黨組織靠攏。

第三，養(yǎng)成良好的學習和工作習慣，熬煉自己的實踐實力。

第四，努力學習英語和計算機，駕馭好根本的語言實力和操作學問。第五，加強專業(yè)學問的學習，有打算地支配作息時間。

大二學年工作總結(jié)6

經(jīng)過全體同學的共同努力,陽光班在德,智,體,美,勞各方面都有著不同程度的可喜進步.回想過去的一個學期:同學們踴躍進取，團結(jié)合作，使得班集體各項工作順當開展，如助學金和國家獎學金和國家勵志獎學金的評比工作井然有序，還開展了屢次集體活動，并且在“身邊典范，前行力氣”主題教育月中誕生了一批優(yōu)秀的典范，是我們效仿和學習的先鋒。入黨踴躍分子也表現(xiàn)出勢不行擋的氣場，努力效勞同學，提升自己，。時間如梭，轉(zhuǎn)瞬就度過了大二上學期，猶記剛開學的時候班委換屆選舉，在大家的支持和鼓舞下?lián)鹆税嚅L這個重任，我擔當了班長以后對班級的狀況比以前了解多了，明白到要幫助班導和輔導員管理好一個班級并不是一件簡單的事，而要把一個班級辦得繪聲繪色更是一項困難的任務。我在這里由衷感謝始終在靜默為班級效勞的各位班干部和對我們關懷備至的班主任教師，還有班級里的每一位同學，在大家的合作和努力支持下才能夠把我們班級的各項事務順當開展。從開學初，我們就非常注意班級團結(jié)建立，于是開展了一系列集體團日活動，其中有拔河競賽、班級聯(lián)誼等等，大家在這個過程中享受著陽光班的暖和與溫馨，為我們的學習生活締造了良好的氣氛;

雖然在本學期中我們的學習和工作都取得一系列可喜成果，但任然存在一些問題，有的同學對待班集體活動變現(xiàn)不是很踴躍，在開展活動的時候不是很協(xié)作，我覺得這是磨滅班級凝合力的行為，在下學期的工作中，盼望班主任和班委共同努力，做好溝通溝通工作，使得

班集體活動能夠更順當?shù)拈_展;在響應團委教師號召和學院政策活動等方面進一步努力;

另外，對于整個班集體的學習氣氛，總體上是比擬踴躍的，特殊是在基英課上，大家能夠隨教師的節(jié)奏一起互動，基英課上的都很開心，盼望下學期大家能夠接著保持，但是，有的同學們的學習看法不夠端正，局部同學的心思未能集中到學習上來，學習氣氛不夠深厚;班干部的作風有待提高等等，盼望在將來的一學期里整合我們班級各方面的力氣把我們的班級建立得更好。其次，晚自習出勤狀況不是很好，經(jīng)常有同學以各種緣由不上自習，或者去了也早退，對自身不負責任，但是在協(xié)作班主任和學校領導的大力整頓下得到了很好的改善，這也不失為一件可喜之事。

接下來是我的一點自我檢討與監(jiān)視和全部班委工作的大體狀況。由于學期起先我才接手班長這一職務，所以在好多方面都做的不夠到位，還應當特地感謝前任班長黎媛媛同學的大力支持與指導，雖然掛著班長的頭銜，但好多本職的事情都是她幫我做的，在我耳疾回云南的一段時間里也是她代理我處理班上事務，并且在與物電的聯(lián)誼活動中傾注汗水，努力勸服物電的單獨擔當活動包場費，為我班同學節(jié)約了大量班費，這是才智與個人魅力的彰顯，更是社交實力的充分表達，在此年終工作總結(jié)中真誠的向她道一聲祝愿與感謝，以表敬意;另外，生活委周悅欣也給了我不少協(xié)助，還記得班主任教師的貼心照顧，囑

咐我緊抓學習，可以把一局部事情交給悅欣做，她也不負重望，每每完成的相當精彩，而且不誤她得本職工作，對班費管理