山東省淄博市臨淄區(qū)2022學年八年級化學第一學期期中檢測魯教版

淄博市臨淄區(qū)2022-2022學年第一學期期中檢測八年級化學試題一、選擇題（40分）1、下列各物質(zhì)材料均屬于天然材料的是（）A．木材、橡膠、塑料 B．棉花、木材、大理石C．羊毛、玻璃、不銹鋼D．塑料、陶瓷、合成纖維2、下列各組變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是()A．銅生銹、蒸氣鍋爐爆炸B．玻璃破碎、石油液化氣燃燒C．高粱釀酒、白磷自燃D．食物腐爛、金屬導(dǎo)電3、下列實驗操作正確的是（）ABCD4、下列物質(zhì)中屬于混合物的是（）A．海水B．食鹽C．冰水共存物D．二氧化碳5、下列儀器：①量筒②錐形瓶③試管④試劑瓶⑤燃燒匙，能直接加熱的是（） A．①② B．②④ C．③⑤ D．②③6、物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的，下列物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的是()A、二氧化碳B、金剛石C、氫氣D、水7、為形象展示水分解的微觀過程，某同學制作了一些模型，表示相應(yīng)的微觀粒子。其中表示水分解過程中不能再分的粒子是()8、水是生命的基礎(chǔ)，沒有水就沒有生命。下列有關(guān)水的說法正確的是（）A．水是由氫氣和氧氣組成的B．鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢，嚴重時會引起爆炸C．無色、無臭、清澈透明的水就是純水 D．嬰幼兒、青少年長期飲用純凈水有益健康點燃么9、下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是點燃么高溫△ A．甲烷+氧氣AUTOTEXT=點燃=二氧化碳+水點燃B．碳+氧氣二氧化碳高溫△點燃 C．鎂+氧氣AUTOTEXT=加熱>氧化鎂 D．碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳10、用天平稱量物質(zhì)質(zhì)量時，指針向左偏，此時應(yīng)采取的措施是（）A．將游碼移至零處B．加適量砝碼或移動游碼C．加適量藥品D．調(diào)整螺母，使天平平衡11、城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的，其過程可表示為；取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水。下列過程屬于化學變化的是（）A．取水 B．過濾 C．消毒 D．沉降12、下列物質(zhì)的用途中，利用了物質(zhì)化學性質(zhì)的是（）A.用冰來冷藏食品B.酒精用作酒精燈燃料B.鐵鑄成鍋D.用粉筆寫字13、某同學在量取液體時，將量筒放平，仰視凹液面最低處，讀數(shù)為9mL；該同學實際量取液體的體積（）A.大于9mLB.小于9mLC.等于9mLD.無法判斷14、電解水生成氫氣和氧氣，該變化不能證明的事實是（）A.水是由氫氣和氧氣組成的混合物B.分子在化學變化中能夠再分C.該變化的實質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新分子，從而形成新物質(zhì)D.該變化是化學變化15、給3mL液體加熱，需使用的儀器有（）①試管②燒杯③試管夾④酒精燈⑤蒸發(fā)皿⑥石棉網(wǎng)⑦鐵夾臺（帶鐵圈）A.①③④⑤B.②④⑥C.①③④D.②④⑥⑦16、專家否認了“味精致癌”的說法。實驗表明，味精在100oC時加熱半小時，只有%的味精（谷氨酸鈉）生成焦谷氨酸鈉，對人體的影響甚微。對此，下列認識正確的是（）A．谷氨酸鈉受熱不發(fā)生反應(yīng)B．谷氨酸鈉在加熱下生成焦谷氨酸鈉是物理變化 C．用酒精燈對準盛味精的試劑瓶直接加熱，方可完成實驗D．實驗是研究問題的一種有效方法17、下圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（）18、在“做實驗”中“學化學”是化學學習的主要方法，下列做法你認為正確的是（）A．為了防止液體灑落，滴加液體時滴管應(yīng)伸入到試管中部B．為了能看清楚標簽，傾倒液體時，標簽不能向著手心C．為了獲得感性認識，可以觸摸藥品或品嘗藥品的味道D．為了安全，給試管里的液體加熱時，試管口不能朝著有人的方向19、將密閉的帶有活塞的容器中的少部分水加熱沸騰至全部變?yōu)樗魵?。你認為在這個變化過程中，不可能的是（） A．水分子的運動加快B．水分子的排列順序發(fā)生改變C．水分子間的間隔增大D．水分子的數(shù)目增多20、使用材料的變化標志著人類文明的進步。下列用品的材料不是通過化學變化制取的是（）A．鐵器B．青銅器C．塑料器具D．石器二、理解與應(yīng)用（33分）1、水是由構(gòu)成的，每個水分子是由和構(gòu)成的。水變成水蒸氣的過程中，水分子能量，運動速度，分子間隔；水結(jié)成冰，水分子能量，運動速度。無論是水的汽化還是水的固化過程中，是不發(fā)生變化的。水在自然界中的循環(huán)，可以突現(xiàn)水的，又可完成水資源的，通過降水獲得的是（填“淡水”或“咸水”）。2、每種物質(zhì)都是由特定的粒子構(gòu)成的，有的物質(zhì)是由構(gòu)成的，如水、氧氣等；有的物質(zhì)是由構(gòu)成的，如鐵、銅等，還有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉等。3、現(xiàn)有①鐵②冰水混合物③醫(yī)用75％的酒精④氫氣=5\*GB3⑤液態(tài)空氣=6\*GB3⑥礦泉水六種物質(zhì)，其中屬于混合物的有（填序號，下同）__________________

，屬于純凈物的有___________________________

。4、閱讀短文，將符合題意的編號填入題后的空格里。國家實施“西氣東輸”后，天然氣已走入我們濟寧市的千家萬戶。天然氣的主要成分是甲烷，①它是無色氣體；②密度比空氣略?。虎蹣O難溶解在水中；④它容易燃燒，燃燒后生成二氧化碳和水；⑤在常溫下不易與其他物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)。其中屬于敘述甲烷物理性質(zhì)的是____________，屬于敘述甲烷化學性質(zhì)的是______________5、根據(jù)你對化學反應(yīng)的理解，回答下列問題：人類利用化學反應(yīng)，可以得到有用的________或獲取___________。另外，人類還利用化學反應(yīng)消除有害物質(zhì)。6、根據(jù)以下實驗室常用儀器填空：（1）寫出指定儀器的名稱：C，F(xiàn)，H。（2）稱取23.5g食鹽用到的上面儀器有（填字母代號）7、如圖所示：該圖表示10毫升量筒液面的位置，A與B、B與C刻度相差1毫升，如果A的刻度為6，則量筒中液體的體積是。8、使用天平前應(yīng)先把游碼放在標尺的__________處，檢查天平是否______。稱量時砝碼放_______盤，稱量物放_________盤。小明同學在左盤紙上放置氯化鈉，右盤紙上放置10克砝碼，游碼標尺示數(shù)如上圖所示，此時天平平衡，則被稱量的氯化鈉的質(zhì)量為。9、檢查右圖1裝置氣密性的步驟為：（1）把導(dǎo)氣管的一端浸入水中；（2）；（3）導(dǎo)氣管口有；（4）移開手后，導(dǎo)氣管內(nèi)，說明氣密性良好。三、實驗與探究（27分）1、右圖是小紅同學用來電解水的簡易裝置圖。請你參與探究并回答下列問題：（1）電源的A為極。（2）C試管中收集到的氣體是,可以用檢驗，C、D中兩種氣體的體積比為,發(fā)生該反應(yīng)的文字表達式為，該反應(yīng)屬于反應(yīng)。D試管中收集的氣體是,在空氣中點燃可以燃燒，并在火焰上方罩一只干燥的涼燒杯，觀察到的現(xiàn)象是：，文字表達式是,該反應(yīng)屬于__________反應(yīng)。（3）你認為水發(fā)生的上述變化是______變化。（4）小紅在做電解水實驗之前還對天然水中的雜質(zhì)進行了探究，他發(fā)現(xiàn)天然水中有可溶性和不溶性兩種雜質(zhì)。你認為除去不溶性雜質(zhì)的方法是，該實驗過程中需要用到的玻璃儀器有、和。判斷上述玻璃儀器已經(jīng)洗凈的標準是：觀察器內(nèi)壁上。2、我區(qū)某學?；瘜W興趣小組的小鋒同學用潔凈的塑料瓶從淄的燒杯從淄河中取回一定量的水樣，然后進行如下實驗探究：1、將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，加入明礬粉末（吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降）攪拌，溶解后靜置一會兒；2、將靜置后的河水采用右圖裝置進行過濾，請問：圖中還缺少的一種儀器是，其作用是。3、過濾后觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，則可能的原因有（寫兩點）；。4、通過上述操作，小鋒同學總結(jié)出了過濾的操作要領(lǐng)：“一貼”、“二低”和“三靠”。其中“二低”是指；。5、改進后過濾，得到了澄清透明的水，小鋒同學興奮地宣布：我終于制得了純水！對此你是否同意他的看法？，理由是。若要制得純凈水，請幫助小鋒同學選擇合適的凈化方法（填字母）。A、沉降B、過濾C、蒸餾化學試題參考答案一、選擇題（每小題2分，共40分）題號12345678910答案BBAACBCBDB題號11121314151617181920答案CBAAADCDDD二、理解與應(yīng)用（每小題1分，共33分）1、水分子，2個氫原子、一個氧原子獲得、加快、變大；失去、減慢水分子自身凈化、重新分配、淡水2、分子原子3、=3\*GB3③=5\*GB3⑤=6\*GB3⑥=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④4、物理性質(zhì)的是①②③化學性質(zhì)的是④⑤5、物質(zhì)能量6、、酒精燈膠頭滴管藥匙DH通電7、毫升通電8、零刻度平衡右左12.7克9、用手緊握試管