![班干交流活動(dòng)策劃書_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/300d079a26ee5a9891bc18c5f4bec89a/300d079a26ee5a9891bc18c5f4bec89a1.gif)
![班干交流活動(dòng)策劃書_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/300d079a26ee5a9891bc18c5f4bec89a/300d079a26ee5a9891bc18c5f4bec89a2.gif)
![班干交流活動(dòng)策劃書_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/300d079a26ee5a9891bc18c5f4bec89a/300d079a26ee5a9891bc18c5f4bec89a3.gif)
![班干交流活動(dòng)策劃書_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/300d079a26ee5a9891bc18c5f4bec89a/300d079a26ee5a9891bc18c5f4bec89a4.gif)
![班干交流活動(dòng)策劃書_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/300d079a26ee5a9891bc18c5f4bec89a/300d079a26ee5a9891bc18c5f4bec89a5.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
策:團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部承上啟下的橋梁作用,直接關(guān)系到有各班委的的經(jīng)驗(yàn)積累提供動(dòng)的積極性,促進(jìn)經(jīng)管院部和學(xué)生會(huì)對(duì)班級(jí)管理和學(xué)生會(huì)辦公室和工會(huì)樓三樓會(huì)議室(如有變動(dòng),視通知地點(diǎn)為準(zhǔn))活動(dòng)程序:2.演講稿件的初審(由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé))。演講稿要求結(jié)合管理者自身的對(duì)自己的管理或者活動(dòng)開展進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)應(yīng)的關(guān)鍵詞句(如責(zé)任、我的收獲、我心中的班級(jí)、支部理想狀態(tài)等)。3.以專業(yè)為小組單位(每個(gè)小組安排一名負(fù)責(zé)人)進(jìn)行主題匯演初審,情景劇應(yīng)結(jié)合主題,充分顯示出班委的職能與應(yīng)變能力。對(duì)各班級(jí)班委的提問(觀賞過程中可以增加問題),匯總并修改成一篇采訪稿件,對(duì)各班委進(jìn)行提問。8.提醒各班級(jí)班委帶好筆記本做好記錄。班級(jí)演講人結(jié)合個(gè)人及本班的實(shí)際情況某人回答,也可就某一問題多人交流討成員需要提前到場(chǎng))。第二篇:班干交流會(huì)策劃書流會(huì)策劃書活動(dòng)名稱:班長(zhǎng),副班長(zhǎng),學(xué)習(xí)委員交流會(huì)活動(dòng)背景:各具特色的班級(jí)體是構(gòu)成和諧美好校園的重要元素,而各個(gè)班干部則是每個(gè)班級(jí)的領(lǐng)頭羊,但目前各班干都處于一種相對(duì)孤立的狀態(tài),聯(lián)系甚少,無(wú)法很好的交流各種管理經(jīng)驗(yàn)。且對(duì)于學(xué)習(xí)部的一些工作還存在著一些疑中商討如何做好本職工作。委員。。挑選優(yōu)秀班干作為篇:班干競(jìng)選活動(dòng)氣氛異常緊張,大家屏住呼吸靜待。在兩位助部一番講詞后,誰(shuí)會(huì)第一個(gè)上去打破這緊張的氣氛成了大家非常關(guān)心和矚目的事,更令人期待的是誰(shuí)會(huì)去競(jìng)選這樣一個(gè)人----昂首了他的名字----陳世凱!名字的上面閃亮著這相信我,我會(huì)盡最大的努力當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng),絕陳詞在臺(tái)下的人回響不絕。大家的心被深深選的場(chǎng)面讓人振奮激動(dòng),一番番誠(chéng)懇真摯摧,團(tuán)結(jié)一致!的掌聲中圓滿結(jié)束!一張張自信的臉孔出現(xiàn)在我們每他們的帶領(lǐng)下會(huì)走出一個(gè)不一樣的強(qiáng)大無(wú)比學(xué)院大學(xué)生黨員服務(wù)站2014新老學(xué)干交流會(huì)暨破冰活動(dòng)策劃書在這個(gè)秋風(fēng)送爽、桂花飄香的(本站向您推薦,商學(xué)院大學(xué)生黨員服務(wù)站迎來(lái)了更快地加強(qiáng)黨站內(nèi)部成員之間的溝通與交流,為日后更好地提高工作奠定基礎(chǔ),特舉辦此次活動(dòng)。1、盡快使商學(xué)院黨站內(nèi)部成員相互熟悉,更好地加強(qiáng)各部門、各學(xué)干之間的溝通交流,為以后的更好地提高工作效率奠定基礎(chǔ)。學(xué)生黨員服務(wù)站的優(yōu)良傳統(tǒng)。3、豐富商學(xué)院大學(xué)生黨員服務(wù)站的組織生活,提高工作的積極性與活力性。三、活動(dòng)主題傳承自律與奉獻(xiàn)綻放青春與活力商學(xué)院大學(xué)生黨員服務(wù)站組織部、監(jiān)察部;認(rèn)證中心(協(xié)辦)介紹,介紹內(nèi)容為“我是來(lái)自**班的**同學(xué)”;先由主持人說(shuō)出第一個(gè)成語(yǔ),接下來(lái)七個(gè)人按順序依次接下去,成語(yǔ)的第個(gè)字相同;某個(gè)成員在五秒鐘之內(nèi)沒接上時(shí),必須將其余同學(xué)的班級(jí)和姓名復(fù)述一將獲得獎(jiǎng)品一份,說(shuō)錯(cuò)者將進(jìn)行懲罰,懲罰方式為從寫有數(shù)六張卡片中隨即抽取一個(gè),讓后按所抽?、匐S即挑選八個(gè)人,分成四個(gè)組,兩個(gè)人一組(最好是男女搭配);②把每個(gè)個(gè)組開始吹氣球,吹破氣球后開始吃橘子,先把橘子吃完的組為勝利者。(吃橘子前兩個(gè)成員必須協(xié)力把橘子皮全部剝掉,剝掉懲罰,其他勝利的小組可領(lǐng)取小禮品一,當(dāng)主持人說(shuō)“游戲開始”后,每個(gè)組派出一個(gè)出兩個(gè)人迅速做背靠背、手扣手姿勢(shì),另外一個(gè)人然后兩個(gè)人一前一后齊心協(xié)力向最少在活動(dòng)正式開始前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng)的的水果、糖果、道具等物品的積極性;0164年十月十七日關(guān)于“社會(huì)實(shí)踐心得交流大會(huì)”班團(tuán)主題活大學(xué)生活固然豐富多彩,但是生長(zhǎng)在象牙塔里面的我們,猶如溫室里的花朵,,就讓我們一起來(lái)分享每一位同學(xué)的心靈之約吧!從富士康實(shí)習(xí)回來(lái)的同學(xué)們,還有暑假期間在校內(nèi)或校外做兼職的同學(xué)們他們提供一個(gè)交流的平臺(tái),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 閥門維修合同范本
- 2025年度生態(tài)園區(qū)植物墻規(guī)劃與建設(shè)合同書
- 2025年度大數(shù)據(jù)應(yīng)用合作合同免責(zé)條款范本
- 2025年度消防設(shè)備檢測(cè)檢驗(yàn)服務(wù)合同
- 2025年度還建房屋產(chǎn)權(quán)互換合同模板
- 2025年度國(guó)有股權(quán)掛牌轉(zhuǎn)讓與投資基金協(xié)議轉(zhuǎn)讓服務(wù)合同
- 電商銷售模式及其發(fā)展前景探討
- 人教版七年級(jí)道德與法治七年級(jí)上冊(cè)聽課評(píng)課記錄:第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第一課《中學(xué)時(shí)代》第一課時(shí)中學(xué)序曲
- 環(huán)保材料在路橋工程中的運(yùn)用及效果評(píng)估
- 電商平臺(tái)教育領(lǐng)域的創(chuàng)新與發(fā)展
- 年度重點(diǎn)工作計(jì)劃
- 《經(jīng)濟(jì)思想史》全套教學(xué)課件
- 專題04 地質(zhì)地貌-備戰(zhàn)2025年高考地理真題題源解密(新高考用)(解析版)
- 環(huán)境衛(wèi)生學(xué)及消毒滅菌效果監(jiān)測(cè)
- 對(duì)合同條款有異議函
- 市政道路改造工程施工組織設(shè)計(jì)
- (2024年)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師師德師風(fēng)培訓(xùn)內(nèi)容通用多篇
- 模板工程風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)及防范措施
- 中醫(yī)館工作細(xì)則
- 2024版《安全生產(chǎn)法》考試題庫(kù)附答案(共130題)
- 節(jié)后復(fù)工安全教育培訓(xùn)內(nèi)容【5篇】
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論