蘇教版四年級語文下冊月考試卷

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蘇教版年級語下冊第次學(xué)情調(diào)試卷???

部分40

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一、書寫6分）1．卷面分4分）2．把下面子工整美觀的抄寫在橫線上2分）真不紅艷的李舉就摘下的實(shí)＿＿＿＿＿＿＿＿＿名姓＿＿＿＿＿＿＿號學(xué)＿＿＿＿＿＿＿級班

?線????????????1看音寫語（10）?gqbntúgūjēnshū()()))?cjixuntǎnkèjí?()()()()??2判斷下列帶點(diǎn)字的讀音，在正確的音節(jié)上打“4分）??（1這是一個(gè)鮮（ǎnxi）為人知的圖案。??（2小明因?yàn)樽囂媒Y(jié)果暈（yūnyùn）車。??（3）我很想見我的朋友一面，可是路上塞sèsāi）車。我到火車站的時(shí)候，?火車已經(jīng)開走了，最后，我沒有見著（zháozhe）。裝????????????

（4頃（qīnqǐnɡ）間，鯨快速地（de）游走。3把成語補(bǔ)充完整。（）春深（）飛瀑（）蔚為（）（）酬勤（）掠影尋（）問（）4選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。（分）??因?yàn)??所以????雖然??但是????如果??就???不但??而且??（1燕子（）外形俊俏，（）飛行的姿態(tài)也很優(yōu)美。

（2（）竺爺爺常年精確觀察，（）掌握了氣候變化的規(guī)律。（3（）我們每人多栽一棵樹，大地（）多增添一片新綠。三、句子樂園10分）1．把下面句子改成擬人句。（1星星在夜空閃爍。______________________________________________________（2小河里的水流著。______________________________________________________2．反問句改寫成陳述句。這把傘難道不是母親用心血換來的嗎？3．用修改符號修改病句。（1我大概用了整整一個(gè)月左右學(xué)會了電腦。（2我家院子里種上了月季、水仙、梧桐、水杉等樹木。四、課文內(nèi)容填空。(13分)1日偶成》_______朝詩人__________春日郊游，觸景生情，興致高漲時(shí)所寫，詩的后兩句是___________________，_______________________課外，我還積累了描寫春天的古詩：題目________________作，內(nèi)容____________________________，_______________。2年______月____日是我國的植樹節(jié)樹的好處可多了木能能__________，能_________，我想為保護(hù)樹木一廣告語：____________________。3春》中，詩句”再了綠樹紅花、鶯歌燕舞的自然景象。詩句“”展現(xiàn)了中國具有悠久歷史的圖景。4．二三月間，微風(fēng)輕輕____________著，毛毛細(xì)雨從天上____下來，千條柔柳_______了鵝黃色嫩葉青的草綠的芽各色鮮艷的花都像聚攏來，形成了_____________春天，小燕子從南方來，為春光增添了許_______________________。5．我們從小男孩切蘋果的方法中悟到_________________________________________________________________________________________五、閱讀訓(xùn)練。（一）《燕子》片段在微風(fēng)中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠過，“唧”的一聲，已由這邊的稻田上，飛到那邊的柳樹下了；還有幾只橫掠過湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。

幾對小燕子飛倦了，落在電線上休息。在藍(lán)天的映襯下，電線桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜哇，停著的燕子成了音符，譜出一支春天的歌。1寫出下列詞語的近詞。（）蕩漾——（）映襯——（）2用波浪線畫出文中的比喻句。在這句話中，把（）比作（）。（）3在片段的第一自然寫了燕子在（）中、在（）下飛行的樣子，你能看出燕子飛行得很（），從哪些詞語中看出來的，用“______”畫出來。（4）()春天到了，大地復(fù)蘇，花兒開放，整個(gè)大自然充滿了生機(jī)。我十分喜愛這生機(jī)勃勃的春天，尤其愛春天里那綠油油的小草。我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有（生命生機(jī)），春天一到，一下子就鋪開了一片綠色的天地。細(xì)看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！一陣風(fēng)吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩天真可愛這時(shí)你如果有空來欣賞一下一定會叫你心曠神怡，樂而忘返。你別看小草這樣（軟弱柔弱），可它永遠(yuǎn)不會向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過后，突如其來地下了一場大雨。風(fēng)雨過后，我趕緊去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信,它們是不會在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像在驕傲地說：“你看，我們是多么頑強(qiáng)?。　毙〔?，沒有鮮花那樣?jì)善G，沒有白楊那樣（挺拔挺立），可是它的生命力是多么（頑強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)）！人們說“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨?，小草是?dāng)之無愧的。1給短文加上題目，在文首的橫線上。（）2用“\”劃去括號內(nèi)用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。（3）3“疾”字是（）結(jié)構(gòu)的字，按部首查字法，應(yīng)先查（）部，再查（）畫“疾”字在字典有四個(gè)意思：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈風(fēng)知?jiǎng)挪荨敝械摹凹病睉?yīng)取第（）種意思。（2）4請寫出第2、4自然的主要內(nèi)容。（3分）第2自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第3自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第4自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5本文的中心思想是）。（2）A表現(xiàn)了作者喜愛春天的思想感情。B贊揚(yáng)了作者