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蘇教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)《與測(cè)》參考案1.春染綠我們雙腳一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。歌謠?哮??寞?枝繁葉茂茂密?擁抱??露?荒山野嶺二、給加點(diǎn)字懸著正確的讀音。零五網(wǎng)小編覺(jué)得全部應(yīng)該選第一個(gè)。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。這一節(jié)在全詩(shī)中起點(diǎn)明主題,深化中心的作用,寫(xiě)作手法和第一節(jié)相同,又起到首呼的用。四、想象荒山植樹(shù)后的美好景象,寫(xiě)一段話(huà)。下面的詞語(yǔ)可供選用。枝繁葉茂???山碧嶺???茂密???枝?搭窩筑巢????陣林濤???波????蕩漾多年以后,曾經(jīng)的荒蕪山嶺變作了青山碧嶺。曾經(jīng)幼小的樹(shù)苗漸漸枝繁葉茂,變作了參天大樹(shù)引來(lái)無(wú)數(shù)鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上搭窩筑巢。清晨?jī)亨敝瓉?lái)第一縷陽(yáng)光傍,鳥(niǎo)兒們又在最后一余暉中歸巢。每當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò),便掀起陣陣林濤,嘩啦啦得響?;纳交趾#灰?jiàn)得碧波蕩漾,讓們激動(dòng)不已:山嶺的春天終于來(lái)了。發(fā)展練習(xí)一、閱讀短文,完成練習(xí)。春天在哪里呢?到大自然中找春天去!春在枝頭,柳條嫩綠,桃花鮮艷。春在空中,和風(fēng)送暖燕子翻飛。春在水里,魚(yú)兒追逐,鴨子戲水。春在田間,麥苗青青,菜花金黃。。。。。。到都有春天,春滿(mǎn)人間。發(fā)揮想象,把短文補(bǔ)充完整。讀了短文,你想到了哪些描寫(xiě)春天的古詩(shī)?寫(xiě)下來(lái)?!洞簳浴贰泼先淮好卟挥X(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。二“前人栽樹(shù),后人乘”、"來(lái)自你的手".............3月12日樹(shù)節(jié)就要到了,學(xué)校要舉行綠化護(hù)校園活動(dòng),你也能設(shè)計(jì)幾句關(guān)于植樹(shù)或愛(ài)護(hù)學(xué)?;ú輼?shù)木的宣傳標(biāo)語(yǔ)嗎?窮山惡水,青山綠水。無(wú)災(zāi)人養(yǎng)樹(shù),有災(zāi)樹(shù)養(yǎng)人。若要地增產(chǎn),山山撐綠傘。山上沒(méi)有樹(shù),莊稼保不住。植樹(shù)造林,綠化神州大地;栽種草,點(diǎn)綴錦繡江山。三、讀一讀。2.暖流一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。致意?藹????涌??視察閱覽?浸????佩?強(qiáng)調(diào)二、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。宮闕(宮殿??細(xì)(詳盡)??致(興趣)佩服(欽佩??密(茂盛)??露(露出)三、把下列名句補(bǔ)充完整。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。四、選擇題。B發(fā)展練習(xí)一、閱讀課文片段,完成練習(xí)。加標(biāo)點(diǎn)。填空。唐詩(shī)、宋詞、元曲和明清小說(shuō)都是中國(guó)中國(guó)古代文學(xué)的瑰寶。3.了這段話(huà),請(qǐng)你談?wù)劷飨o你留下的印象。江主席對(duì)師生關(guān)心,對(duì)青年人關(guān)懷,對(duì)古典文學(xué)熱愛(ài),平易近人。二、根據(jù)下面的詞語(yǔ)寫(xiě)詩(shī)句。一瀉千里:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。萬(wàn)紫千紅:等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。柳暗花明:山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明有一村。三、讀一讀。3.只揀兒多處行一、看拼音,寫(xiě)漢字。歡暢?紐扣??四??漫坐無(wú)隙地?精會(huì)??成千盈百二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。樹(shù)梢選第二個(gè),其余選第一個(gè)。三、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。高高興興?明明白白整齊齊真真切胖乎乎笑瞇瞇白茫茫?綠油油三心二意?七上八下?四面八方?九牛一毛四、根據(jù)課文內(nèi)容填空,并回答問(wèn)題。頤和園孩子,生形象地寫(xiě)出了孩們朝氣蓬勃,充滿(mǎn)活力。幾座噴花的飛泉海棠花?飛泉?生機(jī)勃勃在春天里充滿(mǎn)了勃勃生機(jī),??人不解春何在,只揀兒童多處行。兒童朝氣蓬勃,令人快樂(lè)。以及冰心對(duì)孩子們的喜愛(ài)之情。發(fā)展練習(xí)一、作家卡片冰心1900-1999)名謝婉瑩,福建長(zhǎng)樂(lè)人,國(guó)詩(shī)人、作家、翻譯、兒童文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。她特別喜愛(ài)孩子,寫(xiě)了大家非常熟悉的《寄小讀者》。二、不能,因?yàn)檫@三個(gè)詞與各自特征聯(lián)系在一起,有個(gè)順序的問(wèn)題。2.繁星》《小橘燈》等。4.早一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。預(yù)示?素?哪??澤透明花瓣?釀造??珍惜??冰清玉潔二、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。拜訪???實(shí)????愛(ài)????嚴(yán)苛污濁???侈????活????緊密三、根據(jù)課文內(nèi)容填空,并回答問(wèn)題。魯迅聽(tīng)了沒(méi)有說(shuō)什么默回座位上在書(shū)桌上輕輕地刻了一個(gè)小小的字早那以后,魯迅上學(xué)就再也沒(méi)有遲到過(guò),而且時(shí)時(shí)早,事事早,奮斗了一生。魯迅是這樣想的,也是這樣做的,從中可以看出他是一個(gè)敢于將想法付諸于行動(dòng),嚴(yán)格要求自己的人。時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。四、比較閱讀,完成練習(xí)。1.香、純凈疏淡、白里透黃、黃里透綠、潤(rùn)澤透明冰清玉潔2、味和外3.系全文想一想:作者為什么要寫(xiě)梅花呢?作者寫(xiě)梅花,目的是為了寫(xiě)魯迅,這種寫(xiě)法是借花喻人。魯迅一生的品行就像梅花一樣。梅花的最早,總東方第一”,魯迅從小嚴(yán)格要求自己,時(shí)早,事事早;敢于迎風(fēng)傲雪,魯迅敢于同反動(dòng)派作斗爭(zhēng)們是頑強(qiáng)不屈花開(kāi)示著春天的到來(lái)迅民族的解放事業(yè)做出了貢獻(xiàn),他們都是光明的使者。發(fā)展練習(xí)體會(huì)含義。讀讀短文,完成練習(xí)。走進(jìn)校門(mén)就是一個(gè)大花壇,花壇里盛開(kāi)著各種各樣的鮮花,有牡丹、玫瑰、芍藥、一串紅、月花……們?cè)谖L(fēng)中晃動(dòng)著身體,姿態(tài)優(yōu)美像群害羞的少女。校園的正中是銀色的旗桿桿鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。校園右邊是一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),場(chǎng)上還有籃球架,單杠,雙杠,秋千等體設(shè)施。本答案來(lái)自零五.桿的后面是教學(xué)樓,教學(xué)樓共有四層,出了許多教學(xué)樓,還有電腦室,語(yǔ)音室。每間教室的正前方掛著一塊大黑板板前面的講臺(tái)上放著粉筆墨水還有老師批改過(guò)的作業(yè)講對(duì)面擺著整整齊齊的課桌同們專(zhuān)心致志的上課。教學(xué)樓周?chē)N著許多柳樹(shù)、松樹(shù)道色的圍墻。短文是按照什么順序?qū)懙模浚臻g順序),示這種順序的語(yǔ)句有(走進(jìn)校門(mén))、??園的正中)、校園的右邊)、??桿的后面)、??學(xué)樓周?chē)┑鹊取6涛闹凶髡甙眩????花壇里的花??)害羞的少女”把(教學(xué)樓周?chē)臉?shù)木)比“道綠色的圍”。寫(xiě)個(gè)專(zhuān)心致志意思相近的詞語(yǔ)??聚精會(huì)神、專(zhuān)心一志、一心一意)。給短文加上合適的題目。(我的校園)古詩(shī)兩首一、選擇正確的讀音。屐、苔和疏選第一個(gè),其余選二個(gè)。二、解釋加點(diǎn)的字。1.:憐惜扣:敲2.:跑尋:尋找三、填空。宋?葉紹翁。????春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。滿(mǎn)春????由失望變得愉快宋?楊里???童急走追黃蝶入(本答案來(lái)自零五.)花無(wú)處尋??意捕鳴蟬,忽然閉口立。??人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。發(fā)展練習(xí)一、有感情讀。古詩(shī)賞析。在下列詩(shī)句中填上花的名稱(chēng)。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)。竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。第一單元練習(xí)案一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。咆哮???露????寂寞????歡暢旺盛???墨????花瓣????和藹歌謠???千瑩????渾身解數(shù)二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。121221三、選字填空??朔???苦????攻克??刻競(jìng)賽???然????究竟??競(jìng)壯麗?獎(jiǎng)狀????狀態(tài)????雄壯四、猜字謎?;\田五、選詞填空。噴紅吐翠?片片彩????熱情奔放六、判斷?!疗?、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.春光染綠我們的雙腳》中的春光是指我們通過(guò)植所帶來(lái)的濃濃春意。詩(shī)句锨鎬叮叮當(dāng)當(dāng),奏響了植樹(shù)歌謠,溪水嘩嘩流淌,滋潤(rùn)著棵棵樹(shù)苗向我們展現(xiàn)了一幅熱烈歡快植樹(shù)勞動(dòng)的場(chǎng)面每3月12日植樹(shù)節(jié)。2.進(jìn)玉瀾堂的院落里,眼睛突然地一亮,那幾棵大棠樹(shù),開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的淡紅的花,這繁花開(kāi)得從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢,不留一點(diǎn)空隙,陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛……只揀兒童多處行????????謝婉瑩???《寄小讀者》要珍惜時(shí)間???樹(shù)人????橫眉冷對(duì)千夫指俯甘為孺子牛(零五網(wǎng)輯建議同學(xué)們能默寫(xiě))春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)籬落疏疏一徑深,樹(shù)頭花落未成陰。楊萬(wàn)里口語(yǔ)交際閱讀短文,完成練習(xí)。夕陽(yáng)落山不久,西方的天空,還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海,也被這霞光染成了紅色,而比天空的景色更要壯觀因它活動(dòng)的,每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候,那映照在浪峰上的霞光又亮,簡(jiǎn)直就像一片片霍霍燃燒著的火焰,閃爍著,消失了。而后面的一排,又閃爍著,滾動(dòng),涌了過(guò)來(lái)。天空的霞光漸漸地淡下去了,深紅的顏色變成了緋紅,緋紅又變?yōu)闇\紅。最后,當(dāng)這一切紅光消失了的時(shí)候,那突然顯得高而遠(yuǎn)了的天空,則呈現(xiàn)出一片肅穆的神(本答案來(lái)自零五網(wǎng))色最早出現(xiàn)的啟明星在深藍(lán)色的天上閃爍起來(lái)了它是那么大,那么亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有在那里放射著令人注目的光輝,活像一盞懸掛在高空的明燈。夜色加濃蒼中的明燈”越來(lái)越多了而市各處的真的燈火也次第亮了起來(lái)其是圍繞在海港周?chē)狡律系哪且黄瑹艄?,從(本答案?lái)自零五網(wǎng))半空倒映在烏藍(lán)的海面上,隨著波浪,動(dòng)著,閃爍著,像一串流動(dòng)著的珍珠,和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝映,煞是好看。時(shí)間?夕陽(yáng)落山不久???天空的霞光漸漸淡去??夜色加濃橘紅?深紅??緋紅??紅映照在浪峰上的霞光??又又亮的啟明????港周?chē)狡律系臒艄?。海港的夜晚暮江吟一道殘?yáng)鋪水中,半瑟瑟半紅可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。6.圓夢(mèng)飛一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。執(zhí)行?控制????騰而起華僑?肅然????動(dòng)山搖二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。似乎???奮????載人?選第一個(gè),其余選第二個(gè)三、句子練習(xí)。中華民族千年的飛天夢(mèng)想被楊利偉園了。楊利偉面向五星紅旗佇立。眼睛改為眼。四、閱讀課文片段,完成練習(xí)。烈焰升騰,大漠震顫。宛如巨龍的橘紅色火焰劃破秋日的戈壁長(zhǎng)空,托舉“舟”5飛船的火箭,在地動(dòng)山搖般的轟鳴聲中騰空而起,直指蒼穹。夢(mèng)圓飛天神舟號(hào)空而起,此時(shí)此刻,我仿佛看到了????????????????)聽(tīng)到了(????????????)內(nèi)感到???????????????????)。此時(shí)此刻,我仿佛看到了一條橘紅色的巨龍騰空而起,聽(tīng)到了巨龍發(fā)出的巨大的轟鳴聲,心中感到無(wú)比緊張、無(wú)比激動(dòng)。此時(shí)此刻,我仿佛看到了神舟5號(hào)”飛船騰空而起的身影,聽(tīng)到“神舟號(hào)起飛時(shí)發(fā)出的雷鳴般的響聲,內(nèi)心不禁感到作為一名中國(guó)人的激動(dòng)與自豪。此時(shí)此刻,我仿佛看到了埋藏在地底下的千年巨龍騰空而起,聽(tīng)到了巨龍發(fā)出的激動(dòng)無(wú)比的吶喊聲,內(nèi)心感到無(wú)比驕傲與自豪。此時(shí)此刻,我仿佛看到了宛如巨龍的橘紅色火焰神舟5號(hào)”舉起來(lái),聽(tīng)到了地動(dòng)山搖般的轟鳴聲,內(nèi)心感到無(wú)比自豪。此時(shí)此刻,我仿佛看到了橘紅色的巨龍舟5號(hào)”高托起,到了高山和大地“舟5號(hào)的吶喊和助威,內(nèi)心感到無(wú)比興奮與驕傲。此時(shí)此刻我仿佛看到了理想正起飛聽(tīng)到了成(本答案來(lái)自零五網(wǎng)對(duì)我們的呼喚,內(nèi)心感到無(wú)限的向往與無(wú)比的興奮。3.果你是到發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)采訪的記者,將會(huì)怎樣向全國(guó)人民報(bào)道神州5號(hào)發(fā)射這一盛況呢?用幾句話(huà)寫(xiě)下來(lái)。在我身后的是酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,在發(fā)射現(xiàn)場(chǎng),我作為一名記者目睹了這一幕。這精彩又令人動(dòng)的一幕。中華名族千萬(wàn)年的天夢(mèng)想終于成功了!我看到了一道橘黃色的火焰劃破了戈壁長(zhǎng)空,我聽(tīng)到了地動(dòng)山搖般的聲音,神舟五號(hào)發(fā)射成功了!發(fā)展練習(xí)一、閱讀短文,完成課后練習(xí)。1.“輕的抹去淚水可以看出:聶海勝在茫茫太空中飛行,他的女兒和妻子為她慶祝生日,聶海勝知道后適逢感動(dòng),他感到十分幸福。讀出親人和全國(guó)人民對(duì)他的關(guān),他內(nèi)心十分感動(dòng),下了幸福的淚水.從抹去"說(shuō)明他對(duì)我國(guó)航天事業(yè)的堅(jiān)定信.2.海勝的生日,他快樂(lè)嗎?快樂(lè)。因?yàn)槁櫤匐m然沒(méi)能和家人一起過(guò)生日,但他能感受到家的溫暖。7.火星—地球的孿生兄”一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。蒸發(fā)??證實(shí)??推測(cè)干涸????拍攝?源泉二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。孿生第一個(gè),其余第二個(gè)。三、選詞填空。1.散2.不但?還四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。人們把地球和火星稱(chēng)為太陽(yáng)系中的“孿生兄弟,是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)得太像了——同樣有南極、北極,同樣有高山、峽谷,同樣有白云、塵暴和龍卷風(fēng),同樣是四季分明,甚至連一天的時(shí)間都差不多。這句話(huà)中家常便飯的意思是:比喻極為平常的事情。這句話(huà)中的集體大逃亡說(shuō)的是:在太陽(yáng)的照射下,火星表面的水蒸發(fā)成氣體,這些氣體很快就取得了足夠的熱量,達(dá)到能夠脫離火星的速度而一去不復(fù)返。五、對(duì)比閱讀,完成練習(xí)。大概、或許、可能不相同。第一句表示猜測(cè)、推測(cè),不肯定。第二句表示肯定。這樣的表達(dá)更準(zhǔn)確,更嚴(yán)密。發(fā)展練習(xí)一、閱讀短文,完成練習(xí)。人類(lèi)為何對(duì)月球情有獨(dú)鐘1.月球情有獨(dú)鐘是因?yàn)椋海?)月球上可以接收到豐富的太陽(yáng)能;(2月球礦藏豐富,尤其富含核聚變?nèi)剂虾?.2.利用(1一旦人類(lèi)在月球建立基地,就可以直接利用作為火箭燃料(2由于引力和無(wú)風(fēng)等諸多原因,在月球上發(fā)射航天器的優(yōu)勢(shì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于地球。不能刪去。據(jù)估計(jì)和大約都含有也許的意思,就代表還沒(méi)有確切的數(shù)據(jù)。如果去掉的話(huà),就代表已有確切數(shù)據(jù),與內(nèi)容不符。已有這些可能性:月球上可以接收到豐富的太陽(yáng)能;礦藏豐富,尤其富含核聚變?nèi)剂虾?3.;由于引力和無(wú)風(fēng)等諸多原因,在月球上發(fā)射航天器的優(yōu)勢(shì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于地球。二、讀一讀。你能簡(jiǎn)單地畫(huà)出生物演變的過(guò)程嗎?零五網(wǎng)小編大概瀏覽了選文,給出大概草圖,定有不完善的地方。望同學(xué)們仔細(xì)讀文,自己畫(huà)出正確的圖。8.神奇的隆一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。效率??嫁接???飼養(yǎng)???細(xì)菌誘人??挽救?平衡??????如二、給加點(diǎn)字注音。一模mú一樣????繁衍yǎn后代瀕bīn臨滅絕????卓zhuó有成效三、加標(biāo)點(diǎn)。人們利用克隆技術(shù)能夠培植人體的皮膚進(jìn)行植皮手術(shù);能夠制造”出人的耳朵、軟骨、肝臟和心臟等人體“配件”,一旦病人需要,就能重新“裝配”……四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.隆技術(shù)神奇在:(根據(jù)需要培育出優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的糧食、蔬菜新品種。(2)可以培育出品質(zhì)優(yōu)良的家畜。(3可以挽救瀕危物種,調(diào)節(jié)大自然的生態(tài)平衡。2.文介紹的是神奇的克隆,開(kāi)頭卻從孫大圣在緊急關(guān)頭拔下毫毛,再吹一口氣變成了一群和自己一模一樣的孫悟空寫(xiě)起。這樣寫(xiě)的好處是:用生動(dòng)有趣的例子,引起讀者的興趣,引出下文對(duì)克隆的具體介紹。發(fā)展練習(xí)二、閱讀短文完成練習(xí)。1.什么說(shuō)克隆是生命的全息復(fù)制?請(qǐng)用原文來(lái)回答。由于上一代和下一代的遺傳信息是一致的,所以可以簡(jiǎn)單的說(shuō):克隆是生命的全息復(fù)制。2.二自然段“克隆羊的科學(xué)意義正在于此”中的“此”具體指代什么?零五網(wǎng)編輯認(rèn)為答案是用體細(xì)胞比胚胎細(xì)胞更先進(jìn)一步為乳腺細(xì)胞作為一種體細(xì)胞已失去了全能性。3.四、五自然段中,加點(diǎn)的兩個(gè)詞語(yǔ)在文中的意思分別是什么?制造:在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域借助克隆技術(shù)克隆出器官和組織。生產(chǎn):克隆技術(shù)還可以用來(lái)大量繁殖許多有價(jià)值的基因。4.隆技術(shù)廣泛應(yīng)用于種植業(yè)、畜牧業(yè)醫(yī)學(xué)、基因工程等領(lǐng)域。第二單元單元習(xí)答案一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。乳白????執(zhí)行???華僑????裹挾證實(shí)????破??????例如????細(xì)菌二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選自其中一個(gè)詞語(yǔ)造句。地動(dòng)山搖??騰空而起?處之泰然起死回生??習(xí)以為常?突如其來(lái)造句:神州6飛船在地動(dòng)山搖的轟鳴聲中騰空而起。三、用橫線(xiàn)畫(huà)出下列詞語(yǔ)中表示看的字。登高望遠(yuǎn)??虎視眈眈?睹物思人????一覽無(wú)余你能再寫(xiě)幾個(gè)表示看的詞語(yǔ)嗎?瞥、瞅、瞄、瞪、盯、瞟、瞧、窺等等。四、選詞填空。1.肅2.嚴(yán)格3.峻五、判斷題。七、閱讀短文,完成練習(xí)。(一)第一句清晰??麗??妙?格外讀一讀例句,注意加點(diǎn)是我詞語(yǔ),再把下面的句子補(bǔ)充完整。夜晚的星空仿佛掛上了一黑簾,顆顆閃亮的寶石鑲在簾上,美麗極了。(二)1.自正確的讀音。厭惡選第一個(gè),其余選第二個(gè)。2.紅光照射農(nóng)作物,可以增加糖的含量;用藍(lán)光照射植物,則蛋白質(zhì)的含量增加;紫色光可以促進(jìn)茄子的生長(zhǎng)。不同的植物對(duì)音樂(lè)的有不同的欣賞口味,胡蘿卜、甘藍(lán)和馬鈴薯偏愛(ài)音樂(lè)家威爾第、瓦格納的音樂(lè),而白菜、豌豆和生菜則喜歡莫扎特的音樂(lè)。3.但而且寧愿也過(guò)度??承上啟下??植物的“好聲”結(jié)合短文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)研究植物的情感有什么科學(xué)意義。仔細(xì)體會(huì)最后一句話(huà),談?wù)勛约簯?yīng)該做些什么?研究植物的情感有這樣的科學(xué)意義:生物之間的親緣關(guān)系,任何生命都有自己的生存權(quán)和情感。我覺(jué)得自己應(yīng)該做些:不過(guò)分掠奪植物資源,盡力保護(hù)現(xiàn)有的生態(tài)環(huán)境。9.海倫·勒一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。顫動(dòng)第一??????????????包扎第一個(gè)吮吸?二個(gè)????????不屈不?第一個(gè)二、選字填空。干燥?洗澡??暴躁做操辯論?瓣??子?辨別三、填合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。雖然但是盡管還是不管都四、組詞填空。傾注傾訴傾聽(tīng)傾心發(fā)展練習(xí)一、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇其中兩三個(gè)寫(xiě)一段話(huà),表達(dá)你對(duì)海倫的敬意。前所未有?分晝??如似渴夜以繼日?屈不??無(wú)無(wú)際海倫的世界是不分晝夜的,但她對(duì)知識(shí)是那樣如饑似渴,所以憑著不屈不撓的堅(jiān)忍精神和超人毅力她但戰(zhàn)勝了自身的缺陷且以自己的故事激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)在黑暗中摸索的人到自己的方向。二、下面這段話(huà)簡(jiǎn)單介紹了中國(guó)的海倫勒”趙海迪的情況。仔細(xì)讀讀,聯(lián)系課文想一想,從張海迪身上你得到了怎樣的啟示?向天空敞開(kāi)的輪椅夢(mèng)1.括號(hào)里填合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。雖然但是2.短文第三自然段中兩次出現(xiàn)“終,從中體會(huì)到了張迪忍受著疾病的折磨,堅(jiān)持學(xué)習(xí),她頑強(qiáng)的毅力和恒心。如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的插曲。3.是,為了追尋自己的夢(mèng)想,張海迪沒(méi)有因此哭過(guò)????????追求?)把句子中追尋換一個(gè)意思相近的詞語(yǔ),寫(xiě)在括號(hào)里,然后進(jìn)行比較:哪個(gè)詞更恰當(dāng)。為什么?追尋更恰當(dāng),更準(zhǔn)確的表達(dá)出張海迪對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,比追求的含義更豐富。所以,追尋更恰當(dāng)4.著將短文畫(huà)線(xiàn)的句子轉(zhuǎn)換成陳述句。光是這種精神的本身,就可以寫(xiě)出一本讓人感動(dòng)的書(shū)。10.二泉映月一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。無(wú)錫?惠?傾??富饒樂(lè)壇?坷??怒????享受二、查字典,完成下面的練習(xí)。1.??選③飽經(jīng)風(fēng)霜造句:爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了幸福的微笑。2.盛滿(mǎn)三、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。1.坷??深沉?傷心??倔強(qiáng)?憤??美?委婉連綿?動(dòng)人心??飽經(jīng)風(fēng)霜2.嘩??呼呼轟轟?當(dāng)當(dāng)?隆??咚四、仔細(xì)讀課文,完成下面的填空。起初,琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái),緩緩流淌。這似乎是阿炳在贊嘆惠山二泉的優(yōu)美景色,在懷念對(duì)他恩重如山的師父,在思索自己走過(guò)的人生道路。淙淙的流水,想起了師父說(shuō)過(guò)的話(huà),想到了自己坎坷的經(jīng)歷。漸漸地,漸漸地,他似乎聽(tīng)到了深沉的嘆息,心的哭泣,激憤的傾訴,倔強(qiáng)的吶喊漸漸阿炳長(zhǎng)大后,有了自己坎坷的經(jīng)歷,經(jīng)受了許多的困難和挫折,嘗遍了酸甜苦辣。3.婉幽怨自強(qiáng)不息發(fā)展練習(xí)一、課文開(kāi)頭是一段景色描寫(xiě),想一想:如果去掉好不好?為什么?零五網(wǎng)編輯覺(jué)得景色描寫(xiě)不可以掉,因?yàn)殚_(kāi)頭的景色描寫(xiě)是給下文做鋪墊,如果去掉了,那么就會(huì)覺(jué)得二泉并不美了。而如果去掉了就不能讓引出下文。二、月光似水,靜影沉璧,但阿炳再也看不見(jiàn)了。只有那淙淙的流聲縈繞在他的耳畔。他想起了師父說(shuō)過(guò)的話(huà),想到了自己坎坷的經(jīng)”請(qǐng)你選擇一個(gè)畫(huà)面,發(fā)揮想象寫(xiě)下來(lái)。零五網(wǎng)小編建議同學(xué)們發(fā)揮想象,自己選個(gè)場(chǎng)景寫(xiě)下。你行的。當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí),大地白茫茫一片,寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛,此時(shí)此刻的阿柄已經(jīng)凍僵了,但他毫放棄去賣(mài)藝。他小心翼翼地來(lái)到一個(gè)不起眼的角落,因?yàn)槟抢锟梢援?dāng)一些風(fēng)并且有太陽(yáng)照射。著炳就開(kāi)始拉起二胡,阿炳拉的曲子優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),吸引著街上的人們都來(lái)欣賞。11.鄭和遠(yuǎn)航一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。碼頭?遣??送撕裂?圍??拳二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。扶老攜幼?輕嘆不??嚴(yán)陣以待化險(xiǎn)為夷?鎮(zhèn)定自??身材魁梧三、請(qǐng)從課文中找出相關(guān)的詞句。反映船隊(duì)規(guī)模大的詞句:雄偉壯?船隊(duì)像一條巨龍??浩浩蕩蕩形容航行充滿(mǎn)兇險(xiǎn)的詞句:狂風(fēng)呼嘯著,海水像脫韁的野馬,奔騰咆哮。巨浪瘋狂地?fù)湎虼?duì)仿佛要把船只撕裂。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空,并回答問(wèn)題。從1405到1433年28年間,鄭和(本答案來(lái)自零五網(wǎng))率領(lǐng)船隊(duì)洋七次,前后到過(guò)三十多個(gè)國(guó)家。最后一次遠(yuǎn)航,鄭和已經(jīng)是六十多歲的老人,鬢發(fā)全白了。這次航行,一直到達(dá)非東岸,直到第三年才回到祖國(guó)。2.所填的數(shù)字中你體會(huì)到了什么?體會(huì)到了鄭和出海的艱辛和出海的時(shí)間很長(zhǎng)。3.一定非常敬佩鄭和這位歷史人物,如果有機(jī)會(huì)為的塑像寫(xiě)一段介紹,你會(huì)怎樣寫(xiě)呢?請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容給鄭和寫(xiě)個(gè)簡(jiǎn)單的介紹和評(píng)語(yǔ)。鄭和是中國(guó)歷史上最杰出的航海家。他歷經(jīng)坎坷,九死一生,終于實(shí)現(xiàn)了這一中國(guó)歷史乃至世歷史上偉大的壯舉,他率領(lǐng)龐大船隊(duì)七下西洋,促進(jìn)了明朝和東南亞、印度、非洲等國(guó)的和平流,并向他們展示了一個(gè)強(qiáng)大開(kāi)明的家的真實(shí)面貌用自己的行動(dòng)為我們留下了一段傳奇段國(guó)人的海上傳奇。創(chuàng)造這段傳奇的鄭和,是一個(gè)英雄,一個(gè)真正的英雄,是我們這個(gè)國(guó)家和民族的傲。12.司馬遷發(fā)憤寫(xiě)《史記》一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)??嵝???山????恥辱????悲憤交加耗盡?入獄????隸???飛橫禍二、先查字典組詞,再給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。縱橫?載??累計(jì)蠻橫?重????勞累讀音橫選第一個(gè),其余選第二個(gè)。三、根據(jù)課文內(nèi)容,選擇恰當(dāng)?shù)脑~。四處(游歷游覽)??????(研閱)歷史文獻(xiàn)牢記(囑咐囑托)??????(充充)歷史知識(shí)再想想你為什么這樣選?括號(hào)里的兩個(gè)詞有什么不同?四、根據(jù)自己的理解填空。1.的比泰山還????有的比鴻毛還輕2.上啟??決心努力???司馬遷完成《史記》的不容易??司馬遷寫(xiě)《史記》的工作量之大發(fā)展練習(xí)一、你知道《史記》中哪些故事的名字?把他們寫(xiě)下來(lái)。霸王別姬四面楚歌無(wú)見(jiàn)江東老酒肉池林左右絀焚書(shū)儒指鹿為馬?拔扛鼎先發(fā)制人破釜舟13.精讀與略讀一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。鉆研?理解??????????如煙海必須?一目十????走觀花二、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。1.目十行2.走觀花3.浩如煙海三、選詞填空。1.心2.稀薄3.嚴(yán)峻?嚴(yán)重四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。精讀就是對(duì)重要的文章和書(shū)籍,要認(rèn)真讀反復(fù)讀,要逐字逐句地深入鉆研,對(duì)重要的語(yǔ)句和章節(jié)所表達(dá)的思想內(nèi)容還要做到透徹理解。略讀就大略的讀。它不但可以增加閱讀量,而且可以用較少的時(shí)間瀏覽大量的書(shū)刊,從而擴(kuò)大自己的知識(shí)面。略讀是精讀的基礎(chǔ)。為了提高讀書(shū)速度,略讀通常采用默讀的方式(本答案來(lái)自零五網(wǎng))。只要我們善于把精讀和略讀結(jié)合起來(lái),就能取得最佳的讀書(shū)效果。發(fā)展練習(xí)一、將下列名句補(bǔ)充完整。1.日之計(jì)在于晨,一生之計(jì)在于勤2.讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。3.里之行,始于足下。4.學(xué)而不厭,誨人不倦。第三單元練習(xí)案一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。派遣???辱???贈(zèng)????激憤富饒?酷刑????橫禍????暴躁二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并解釋加點(diǎn)的字。千帆競(jìng)發(fā)???繹不絕???驚濤駭????珍異寶五湖四海?心悅誠(chéng)???雙目失?雙耳失聰如饑似渴???分晝夜????不屈不撓????重如山嚴(yán)陣以待:等待化險(xiǎn)為夷:平坦、平安。扶老攜幼:拉著,帶領(lǐng)注:零五網(wǎng)編輯提醒同學(xué)們,解釋加點(diǎn)字的意思答案不唯一,意思對(duì)即可。三、選詞填空。1.苦2.辛苦3.艱苦四、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。1.是2.雖然但是3.不也五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.著旋律的升騰跌宕,步步高昂,樂(lè)曲進(jìn)入了高潮它以勢(shì)不可當(dāng)?shù)牧α浚磉_(dá)出對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)幨惆l(fā)了對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限向往光照水波映月樂(lè)久久地在二泉池畔回響緩又伏,恬靜而又激蕩。2.這個(gè)單元中,我們認(rèn)識(shí)了不屈不撓的海倫凱勒、于同命運(yùn)抗?fàn)幍陌⒈?、?jiān)持不懈的鄭和、忍辱負(fù)重的司馬遷。我最喜歡阿炳,因?yàn)樗麑⒆约旱囊簧极I(xiàn)給了音樂(lè),他表達(dá)出所有窮人的聲。3.和率領(lǐng)船隊(duì)出洋七次,前后到過(guò)三十多個(gè)國(guó)家。后一次遠(yuǎn)航,鄭和已經(jīng)是六十多歲的老人,鬢發(fā)全白了。這次航行直到達(dá)非洲東岸直第三年才回到祖國(guó)它現(xiàn)了我國(guó)古代人民頑強(qiáng)的探索精神,也開(kāi)闊了中國(guó)人的眼界,促進(jìn)了我國(guó)和亞非許多國(guó)家的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好往來(lái)。六、閱讀短文,完成練習(xí)。(一)豪???lè2.??、,,,、、。
3.國(guó)君臣??沿的百姓??各地商人(二)辛蒂睡覺(jué)時(shí)口水流淌,尿液變成了綠色,汗水和(本答案來(lái)自零五網(wǎng))其他排泄物還會(huì)刺激背部,形成疤痕,所有吃的、用的物品都不含有任何化學(xué)物質(zhì)。()外桃源原意指虛構(gòu)的超脫現(xiàn)實(shí)的安樂(lè)美好的地方。()辛蒂生活在世外桃源指在美國(guó)的一座山丘上,有一間不含任何有毒物、全以鋼和玻璃搭建的房子,足以逃避所有威脅。3.在能吸引讀者的興趣,還能表現(xiàn)辛蒂不屈不撓,命運(yùn)做抗?fàn)?、?lè)觀向上的精神。14.秦兵馬俑一.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。拱形??官吏?模擬????服二.選擇正確的讀音。全部選第二個(gè)
隊(duì)伍??戰(zhàn)靴?銅戈????跪拜三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇其中的兩個(gè)詞語(yǔ)造句。惟妙惟肖??絕無(wú)僅有???南轅北轍(南征北戰(zhàn))若有所思??昂首挺胸???舉世無(wú)雙躍躍欲試??扶老攜幼???神態(tài)各異李將軍經(jīng)過(guò)多年的南征北戰(zhàn),立下了舉世無(wú)雙的功勛。四.在括號(hào)里填上與畫(huà)線(xiàn)詞語(yǔ)相近的詞。1.致2.佩服五.根據(jù)課文內(nèi)容填空。課文從(規(guī)模)和(類(lèi)型)這兩個(gè)方面介紹了兵馬俑。從文中的過(guò)渡句(兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類(lèi)型眾多,形象鮮明)就可以知道。每一件兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。仔細(xì)觀察它們神態(tài)各異:有的微微頷首,若有所思,好像在考慮如何相互配合,戰(zhàn)勝敵手;有的眼如銅鈴(本答案來(lái)自零五網(wǎng)),神態(tài)莊重,好像在暗下決心,誓為秦國(guó)統(tǒng)一天下作殊死拼搏;有的緊握雙拳,勇武干練,好像隨時(shí)準(zhǔn)備出征;有的凝視遠(yuǎn)方,好像在思念家鄉(xiāng)的親人…精美??所想有的翹首盼望,眉宇緊鎖,好像在思念親人,好像希望早日回到家鄉(xiāng)。發(fā)展練習(xí)一.閱讀短文,完成練習(xí)。悲歡離合??夏秋冬??辭而別??不勞而獲大??多??精?美希拉4.我國(guó)是歷史悠久的大國(guó),我們應(yīng)該為我國(guó)有秦兵馬俑這樣的歷史遺產(chǎn)而驕傲。二.讀一讀。窄????長(zhǎng)??靈活的特點(diǎn)。15.埃及的金字塔一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。輪廓?墳?zāi)??埋智?埃及??牲畜二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。矗立選第二個(gè),其余選第一個(gè)四、選詞填空。1.立2.挺立3.佇立五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。金字塔是古埃及法老的墳?zāi)?。稱(chēng)它金字塔,是因?yàn)椋ū敬鸢竵?lái)自零五網(wǎng))它的輪廓有點(diǎn)兒像漢字的“金”字。宏偉而又精巧的金字塔由巨石砌成,這些石塊磨得很平整,石塊與石塊之間砌合得很緊密,幾千年過(guò)去了,這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進(jìn)去。金字塔是埃及的象征,也是古埃及人民智慧的結(jié)晶。六、學(xué)習(xí)課文第三自然段介紹事物的說(shuō)明方法,完成填空。暑假里們家人去爬山到山腳下到巍峨的青山不由地贊嘆“這山可真高啊至少五千米高)?!保袛?shù)字的說(shuō)明方法)爸爸摸著的小腦袋說(shuō)“呀,的確是高,(相于上千層的摩天大廈了)(用作比較的說(shuō)明方法)媽媽笑著說(shuō)危樓高百尺,手可摘星辰!我看這山呀,(都快把天刺破啦)”(用形象描述的說(shuō)明方法)發(fā)展練習(xí)一、世界上像金字塔一樣舉世聞名的建筑物還有許多,請(qǐng)查資料后連一連。俄羅斯?????紅意大利?????比斜塔英國(guó)?????泰士橋印度???????泰姬陵希臘?????帕農(nóng)神廟美國(guó)???????自由女神像法國(guó)???????埃菲爾鐵塔澳大利亞?????尼歌劇院馬來(lái)西亞?????塔德國(guó)???????蘭登堡門(mén)二、閱讀短文,完成練習(xí)。這么遠(yuǎn),箭不能射到。舉例子、列數(shù)字、作比較、引用傳說(shuō)距離、大小、熱度3.時(shí)候,天上有十個(gè)太陽(yáng),曬得地面寸草不生。人熱得受不了,就找了一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè),只留下一個(gè),地面上才不那么熱了。增添文章的可讀性和趣味性。4.陽(yáng)離我們非常遠(yuǎn),太陽(yáng)表面溫度非常高。太陽(yáng)你予了我們生賜予了我們食;給了我們溫暖為我們提供了能源。三、讀一讀。16.音樂(lè)之都維也納一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。自卑?涯??飾?草坪歐洲?煌??揚(yáng)?演奏二、畫(huà)去不正確的字。下面給正確的:坐落?????山水秀波光粼粼???碧輝煌三、用詞語(yǔ)的不同含義造句。媽媽坐在搖籃邊,為寶寶唱搖籃曲。黃河是中華民族的搖籃。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。維也納是奧地利首都,坐落在阿爾卑斯山北麓一個(gè)的小盆地里。18世紀(jì)以來(lái),界上許多著名的音樂(lè)家,如海頓、莫扎特、貝多芬、舒伯特、施特勞斯等,都在這里度過(guò)大部分音樂(lè)生涯,譜寫(xiě)了許多優(yōu)美的樂(lè)章。五、摘抄課文每段話(huà)的第一句,再連起來(lái)讀一讀。你有什么發(fā)現(xiàn)呢?第一自然段:奧地利首都維也納(本答案來(lái)自零五網(wǎng))是世界著名的音樂(lè)之都。第二自然段:維也納是歐洲古典音樂(lè)的搖籃。第三自然段:維也納是一座用音樂(lè)裝飾起來(lái)的城市。第四自然段:維也納幾乎一天也離不開(kāi)音樂(lè)。我的發(fā)現(xiàn):每一段的開(kāi)頭第一句話(huà)都是這段話(huà)的中心句。發(fā)展練習(xí)一、閱讀短文,完成練習(xí)。維也納是一座用音樂(lè)裝飾起來(lái)的城??音樂(lè)家們的雕像??街、公園和建筑物的命??坪上的音樂(lè)符號(hào)裝扮?裝飾品不能去掉。以為加點(diǎn)詞表示了許多,但不全是。二、查閱資料,填一填。獅城新加坡???霧重慶水威尼????春昆??日城拉薩石頭城南京???泉濟(jì)南第四單元單元習(xí)答案一、看拼音,寫(xiě)詞句。埃及??戰(zhàn)靴?擎著博物館????飾????街頭巷尾世界上還有很多奧秘等我們?nèi)ヌ剿鞫?、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。所向披靡??妙惟肖選第二個(gè),其余選第一個(gè)。三、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。描寫(xiě)環(huán)境優(yōu)美的詞語(yǔ):山明水秀鳥(niǎo)語(yǔ)花香光明媚山光水色??綠樹(shù)成陰湖光山色描寫(xiě)建筑物的詞語(yǔ):雕梁畫(huà)?棟富麗堂皇??古色古香?別洞天??鱗次櫛比??金碧輝煌形容數(shù)量多的詞語(yǔ):不計(jì)其數(shù)??連綿不斷??不可計(jì)數(shù)?人人海??數(shù)不勝數(shù)??成千上萬(wàn)四、改正下列句子中的標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。引號(hào)改為書(shū)引號(hào)去掉省略號(hào)問(wèn)號(hào)改為句號(hào)五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。1.但而且??2.有才3.然但是4.因?yàn)樗岳碛捎校褐袊?guó)政府和中國(guó)人民對(duì)申奧的支持是堅(jiān)定的;奧運(yùn)會(huì)從來(lái)沒(méi)有光顧過(guò)世界上人口最多、歷史最悠久的這片熱土;中國(guó)正在走向強(qiáng)大,經(jīng)濟(jì)在創(chuàng)造奇跡;因?yàn)橹袊?guó)正在融入友誼、發(fā)展"世界,和世界更加和諧地同行,沒(méi)有任何困難會(huì)阻擋中國(guó)貢獻(xiàn)世界的腳步。17.愛(ài)如茉莉一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。茉莉??掏出?哈欠驚醒??肉胳膊???縷縷幽香二、根據(jù)意思寫(xiě)出課文中相應(yīng)的詞語(yǔ)。1.名其妙2.一本正經(jīng)3.謐三、選詞填空。
4.手躡腳(1籠罩??(2浮現(xiàn)?(3)浸潤(rùn)?彌漫(1幽靜(2恬靜(3)寧?kù)o(平靜四、理解課文重點(diǎn)句段。1.掏??咽??鉆
2.?這不叫愛(ài)細(xì)節(jié)二:爸爸邊打哈欠邊說(shuō)“我夜里睡得沉,你媽媽?zhuān)ū敬鸢竵?lái)自零五網(wǎng))有事又不肯叫醒我。這樣睡,她一動(dòng)我就驚醒了?!奔?xì)節(jié)三:“你爸爸伏到床邊睡著了。我怕驚動(dòng)他不敢動(dòng)。不知不覺(jué),手腳都麻木了。發(fā)展練習(xí)一、閱讀短文,完成練習(xí)。1.無(wú)其事:好像沒(méi)有事的樣子??急如焚:非常著急??影綽綽:模糊因?yàn)檎煞虿辉敢馊拥裟歉黄拮游兆〉奶炀€(xiàn),以及他的那段又苦又甜的回憶。題目:天線(xiàn)二、讀一讀。18.月光啟蒙一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。籬笆????辰???洗澡二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
摟住????草????轎豁和沌選第一個(gè),其余選第二個(gè)。四、仔細(xì)閱讀課文,思考并完成填空。1.長(zhǎng)??????產(chǎn)生,流傳黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。白日依山盡,黃河入海流。2.親不識(shí)字,卻是我的啟蒙老師。是母親用一雙勤勞的手為我打開(kāi)了民間文學(xué)的寶庫(kù),給我送來(lái)月夜?jié)庥舻脑?shī)情。她讓明月星光陪伴我的童年,用智慧才華啟迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、風(fēng)趣的民歌民謠,使我展開(kāi)了想象的翅膀,飛向詩(shī)歌的王國(guó)。從這段話(huà)可以看出,課文以月光啟蒙為題是因?yàn)椋耗赣H對(duì)我含辛茹苦的教育(本答案來(lái)自零五網(wǎng))是在月光下進(jìn)行的,月光見(jiàn)證了母愛(ài)的偉大,用此為題表明了本文的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,也寄托了作者對(duì)母親的感激,懷念之情。這段話(huà)在全文中起總結(jié)全文,點(diǎn)明中心的作用。發(fā)展練習(xí)讀讀下面的童謠。讀一讀,想一想。她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱,輕輕的,像三月的和風(fēng),小溪的流水。小院立即飄滿(mǎn)她那芳香的音韻。三、讀一讀。19.一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。二、閱讀短文,完成練習(xí)。這些年里,從一日三餐到我讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢(shì),您哪一樣都放在心上。沒(méi)有一處細(xì)微的地方不照顧到。形容關(guān)懷、照顧得非常細(xì)心周到。選(1)我看了一眼爺爺那微駝的背,那被歲月染白的銀發(fā),心里涌起了一股暖流。上學(xué)路上,寒風(fēng)刺骨,爺爺堅(jiān)持送作者上學(xué),遇到小河擋住去路,年過(guò)半百的爺爺仍然堅(jiān)持背起作者趟水而過(guò),爺爺對(duì)作者深沉的愛(ài)令人感動(dòng)。三、讀一讀。20談禮貌一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。岳飛糾紛冒失鬼師傅和諧討人嫌發(fā)展練習(xí)一、零五網(wǎng)建議同學(xué)們選擇性背誦兩條名言。二、照樣子,寫(xiě)禮貌用語(yǔ)。尊姓勞駕賜教恭喜
高壽
包涵
久違
光臨
恭候
失陪留步三、讀一讀。第五單元答案一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。茉莉胳膊幽香時(shí)辰蝴蝶溫柔師傅糾紛有了愛(ài),人們就可以在春天播種希望,在秋天收獲幸福。二、在括號(hào)里填上多音字。嫌棄空閑嫌疑圣賢嫻熟閑話(huà)銜接弦外之音洗澡
紅棗
早晚
跳蚤下載附(50.28下載附(50.28KB)水藻
澡盆
辭藻
早晨三、先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求答題。侃侃而談?lì)^頭是道信口開(kāi)河口若懸河胡編亂造拾人牙慧1.侃而談?lì)^頭是道口若懸河2.為一談夸夸其談老生常談四、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。④②③①2014-4-2312:00:11上傳21.七律長(zhǎng)征一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。長(zhǎng)征紅軍泥丸等閑鐵索云崖給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。難選第二個(gè),其余選第一個(gè)給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。1.②③①2.②③①22.彭德懷和他的大黑騾子一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。似的著急預(yù)感肩膀選第一個(gè),其余選第二個(gè)。二、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。漫漫的長(zhǎng)路茫茫的大海默默地工作三、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。③④②①③②②③①
緩緩地移動(dòng)發(fā)展練習(xí)一、十大元帥的姓名零五網(wǎng)建議同學(xué)背誦。朱德、彭德懷、林彪、劉伯承、賀龍、陳毅、羅榮桓、徐向前、聶榮臻、葉劍英。二、閱讀短文,完成練習(xí)。愛(ài)惜嚴(yán)肅(1語(yǔ)重心長(zhǎng)(2荒無(wú)人煙只要就只有才不是而是周副主席太偉大了。他想的只是別人,而不是自己,而且那時(shí)的環(huán)境是多么地殘酷??!為了戰(zhàn)士們,周副主席獻(xiàn)出了自己唯一的糧食,自己挨著餓,也不能讓其他戰(zhàn)士受苦。他的臉是那么清瘦。他這種大公無(wú)私,舍己為人的精神,不是永遠(yuǎn)值得世人學(xué)習(xí)嗎?三、讀一讀。23大江保衛(wèi)戰(zhàn)一、看拼音(本答案來(lái)自零五網(wǎng)),寫(xiě)詞語(yǔ)。寫(xiě)照閃爍
稀泥吶喊
沖鋒崩塌
銘記洶涌二、根據(jù)意思寫(xiě)出課文中的詞語(yǔ)。劈波斬浪氣壯山河日夜兼程驚心動(dòng)魄三、判斷題。×√×四、閱讀課文判斷,完成練習(xí)。洶涌的激流中,戰(zhàn)士們的沖鋒舟劈波斬浪,飛向漂動(dòng)的樹(shù)梢,飛向滅頂?shù)姆课?,飛向搖搖晃晃電桿在造垸,他們救出了被水圍困了三天三夜的幼兒園老師周運(yùn)蘭簰灣他給攀上樹(shù)梢等待了九個(gè)小時(shí)的小江珊以生的希望…里有洪水哪就有軍旗飄揚(yáng);哪里有危險(xiǎn)里有軍徽閃爍。滔滔洪水中的群眾,看到了紅五星,看到了迷彩服,就像看到了他們的大救星。解放軍戰(zhàn)士排比奮不顧身的精神對(duì)士們的信賴(lài)哪里有壓迫,哪里就有反抗。發(fā)展練習(xí)一、閱讀片段,完成練習(xí)。1.看
根
拔
股2.血選第一個(gè)扎了進(jìn)去第一個(gè)
血淋淋第二個(gè)扎小辮第二個(gè)3.二自然地是寫(xiě)集體,是面的描寫(xiě);第五自然地是典型黃曉文,是點(diǎn)的描寫(xiě)。不能調(diào)換位置。第六單元單元習(xí)答案六、按要求寫(xiě)句子。多么清澈的貝加爾湖的水?。⊥高^(guò)粼粼波光的水面,無(wú)礙地直視湖底的柔媚水草,嬉戲的魚(yú)兒似乎在與水上的陽(yáng)光逗樂(lè)。巍然(本答案來(lái)自零五網(wǎng))屹立的長(zhǎng)城就是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧和汗水的結(jié)晶。天上的星星多得數(shù)也數(shù)不清。既然你是這樣想的,就把自己的想法說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。彭德懷拍著老飼養(yǎng)員的肩膀說(shuō):“你們能走,我也能走。雪山不是已經(jīng)走過(guò)來(lái)了嗎?革命又算得了什么!大黑騾子是為革命立了功,這次就讓它立最后一次大功吧!”在安造垸,他們救出了被洪水圍困了三天三夜的幼兒園老師周運(yùn)蘭;在簰洲灣,他們給攀上樹(shù)梢等待了九個(gè)小時(shí)的小江珊以生的希望?!÷蕴?hào)表示省略了人民子弟兵救群眾的事例數(shù)不勝數(shù)。3.軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺烏蒙山金沙江瀘定橋岷山萬(wàn)水千山不怕只等閑騰更喜開(kāi)顏4.高云淡,望斷南飛雁。不到長(zhǎng)城非好漢,屈指行程二萬(wàn)。六盤(pán)山上高峰,紅旗漫卷西風(fēng)。今日長(zhǎng)纓在手,何時(shí)縛住蒼龍?借指長(zhǎng)征的目的地本指長(zhǎng)繩,這里指革命武裝是一種兇神惡煞,借指日本帝國(guó)主義將革命進(jìn)行到底24.古詩(shī)兩首一、多音字組詞。發(fā)展練習(xí)一、學(xué)一學(xué),找一找。黑云對(duì)白雨,接天對(duì)映日,碧對(duì)紅二、有感情地朗誦詩(shī)歌。三、讀一讀。25.望25五、閱讀課文片段,完成練習(xí)。畫(huà)去祥、班、渡干干凈凈整整齊齊江水江岸優(yōu)美迷人發(fā)展練習(xí)月,確實(shí)是累了,她像個(gè)貪玩的孩子似的,此時(shí)也休息了。不,應(yīng)該不會(huì)。她剛才還那么皎潔,那么精神,她應(yīng)該是也想家了。她偷偷地回家看看年邁的父母,為貪晚的鄉(xiāng)親送去一片輕柔。閱讀短文,完成練習(xí)。格外純凈傾聽(tīng)閃耀銀白迷人茁壯故鄉(xiāng)淡淡滿(mǎn)滿(mǎn)風(fēng)月無(wú)邊、。披星戴月、崢嶸歲月、猴年馬月、閉月羞花、春花秋月、描寫(xiě)了田野、小河、山嶺、房屋、樹(shù)木、莊稼等景物。最令作者難忘的是鄉(xiāng)村雪后望月的情景。他仿佛感到自己變成了一個(gè)透明的白色晶體,心底則充滿(mǎn)了永恒的圣潔的光芒……三、讀一讀。27水四、用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),把兩句話(huà)合成一句話(huà)。因?yàn)槲覀兾覀兇迨且粋€(gè)缺水的地方,所以水成了村子里最珍貴的東西。只有在下雨的日子里,大家才可以痛痛快快地洗上一回澡。如果我們不注意節(jié)約用水,將來(lái)就會(huì)面臨嚴(yán)重的水荒。五、閱讀課文片段,完成練習(xí)。珍藏盼望貴重下雨天襯托缺水的嚴(yán)重管理水窖的權(quán)力享受水的機(jī)會(huì)盼望美好日子的心情。發(fā)展練一、閱讀短文,完成練習(xí)。1.1一家人用一個(gè)盆子里的水洗臉。吃飯時(shí)也從不吃菜,因?yàn)椴诵枰盟础W约洪L(zhǎng)這么大沒(méi)洗過(guò)澡。在上學(xué)路上還要忍住不喝水。2.橫線(xiàn)的是從第一
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