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2023年江蘇省中小企業(yè)綜合服務(wù)平臺商業(yè)計劃書中小企業(yè)綜合服務(wù)平臺商業(yè)計劃書(簡案)一、項目簡介及背景省中小企業(yè)局、銀監(jiān)局主辦、由江蘇省中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)工程辦公室承辦的綜合性,針對中小企業(yè)投融資、培訓(xùn)方E-LEARNINGIPTV2023-2023202培訓(xùn)成本、提高培訓(xùn)效果。二、市場分析及前景市場分析1003(加入高級培訓(xùn)課程,300的客戶數(shù)量計算,及每年發(fā)展用戶數(shù)量為1.5萬人。9.710227.9模與效益,也可以納入用戶基礎(chǔ)數(shù)量之中。2-35%-1015-30訓(xùn)+投融資服務(wù)”的綜合服務(wù)平臺模式,還具有可復(fù)制性與支發(fā)展機構(gòu)開拓分站的數(shù)量成倍數(shù)增長。目標用戶定位中小企業(yè)用戶,其中包括:企業(yè)決策層、企業(yè)管理層、企業(yè)行政管理層、員工等。通過對企業(yè)以及企業(yè)管理層的推廣,建立以企業(yè)員工、企業(yè)管理層、企業(yè)核心層等各等級人安監(jiān)等等政策和法規(guī)的解讀,將持續(xù)開發(fā)各類優(yōu)秀的培訓(xùn)行業(yè)資訊節(jié)目與行業(yè)性論壇,并邀請優(yōu)秀院校老師、企業(yè)大學(xué)內(nèi)部培訓(xùn)師、名人名家開發(fā)、制作相關(guān)課程。有力地協(xié)助企業(yè)建立自主培訓(xùn)體系,從而將組織培訓(xùn)直接與企業(yè)發(fā)展密切結(jié)合起來。推廣進度絡(luò)E-LEARNINGIPTV的一致好評。三、項目模式特色版塊1.E-learning在線培訓(xùn)系統(tǒng)“視訓(xùn)365網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”,是由工信部中小企業(yè)司指導(dǎo)、江蘇省中小企業(yè)局主辦、由江蘇省中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)工程辦公室承辦、聯(lián)合中國電信“在線培訓(xùn)”上海運營中心等單位建設(shè)實施的工程項目,是中小企業(yè)綜合服務(wù)平臺中的一個子系統(tǒng)與功能。目前該工程已經(jīng)被納入中小企業(yè)司“銀河培訓(xùn)工程”之中。系統(tǒng)依托電信寬帶互聯(lián)網(wǎng),以專業(yè)級培訓(xùn)平臺和豐富的教材課件資源,為中小企業(yè)提供內(nèi)、外部培訓(xùn)服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)產(chǎn)品。365先進的e-Learning何時間、任何地點,通過網(wǎng)絡(luò)即可學(xué)習(xí)所需課程。有效地提高了員工學(xué)習(xí)的自主性。系統(tǒng)還包含了論壇、站點公告、郵件提醒、知識極大方便了知識資源的積累與利用。系統(tǒng)主要包括:學(xué)員學(xué)習(xí)模塊、跟蹤評價模塊、培訓(xùn)管測評模塊等等。課程基本內(nèi)容:1、培訓(xùn)對象以企業(yè)為主,全面覆蓋組織的高、中、基工教室”,主要面向基層工作人員。2、課程內(nèi)容涵蓋經(jīng)營與管理兩大領(lǐng)域。經(jīng)營領(lǐng)域主要門。3、課程體系理論與案例兼?zhèn)?。案例是工商管理教育?65MBA(MBA案例中心之一,在同類E-learning經(jīng)典的視頻管理案例。4各類組織成功打造優(yōu)質(zhì)高效的職業(yè)化員工隊伍。5、全方位提升經(jīng)理人的職業(yè)化素質(zhì)和能力。包括“溝通”、“公文寫作”、“壓力管理”、“口才”、“電話技巧”、“時間管理”等一系列的通用管理課程。6造業(yè)的必備培訓(xùn)課件。2.IPTV網(wǎng)絡(luò)視訊培訓(xùn)系統(tǒng)2023427365”IPTV(16)通信設(shè)備技術(shù)展覽會”向全球展出。網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)服務(wù)平臺是以中小企業(yè)急需的經(jīng)營管理3.中小企業(yè)投融資綜合服務(wù)平臺中小局開發(fā)建設(shè)了“江蘇省中小企業(yè)融資服務(wù)平臺”,及擔(dān)保公司等融資服務(wù)機構(gòu)可以通過平臺迅速獲取企業(yè)需求信息,及時提供融資服務(wù)。四、合作方式結(jié)合美國斯坦福大學(xué)的初步調(diào)研資料分析,斯坦福大學(xué)商學(xué)院被認為是美國最好的商學(xué)院之一。學(xué)院多次在美國權(quán)威雜志的商學(xué)院排名中,與哈佛大學(xué)商學(xué)院并列第一。根據(jù)相關(guān)資料現(xiàn)實,斯坦福商學(xué)院更強調(diào)開創(chuàng)新科技新企業(yè)的“小企業(yè)精神”,在強調(diào)實際管理經(jīng)驗的同時,也強調(diào)對經(jīng)濟、金融、市場運轉(zhuǎn)等理論的長期性研究。同時,斯坦福商學(xué)院在近年來的教學(xué)中特別強調(diào)高科技的運用。很多課程的內(nèi)容都涉及如何創(chuàng)立高科技公司,如何在某個行業(yè)或大企業(yè)實行技術(shù)轉(zhuǎn)變,以及如何運用新技術(shù)來開發(fā)新產(chǎn)品等。這些理念與做法,都與本項目中,針對中國中小企業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新不謀而合,而且其課程設(shè)置體系優(yōu)勢,以及教授課程的師資力量,更是得天獨厚的優(yōu)勢資源。基于以上的分析,建議美國斯坦福大學(xué)建立如下合作方式。遠程培訓(xùn)課程體系建立針對中國中小企業(yè)發(fā)展模式、管理現(xiàn)狀,以及管理水平等方面的評估和調(diào)研,E-LEARNINGIPTV關(guān)培訓(xùn)課程體系給中小企業(yè)主、管理層。線下其他活動以考慮其他一些線下活動的合作模式。聯(lián)合舉辦學(xué)術(shù)性論壇中國知名專家學(xué)者,的研討,尋找中小企業(yè)機、投融資需求等方面的問題時,應(yīng)該做出哪里合理的判斷與應(yīng)對措施。線下中小企業(yè)實戰(zhàn)培訓(xùn)課程(當?shù)兀┙邮芏唐诘闹行⌒袑υ?,以尋求自身發(fā)的聯(lián)系與交流,提升中小企業(yè)主的綜合素養(yǎng)。江蘇省中小企業(yè)綜合服務(wù)平臺商業(yè)計劃書江蘇省中小企業(yè)專項發(fā)展資金第五批江蘇省中小企業(yè)公共技術(shù)服務(wù)示范平臺名單江蘇省中小企業(yè)融資平臺開通儀式活動策劃方案

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