2022吉林英語(yǔ)中考試卷（含答案解析）

吉林省2022年初中學(xué)業(yè)水平考試

（滿分:90分考試時(shí)間:100分鐘）

一、基礎(chǔ)知識(shí)（共10分）

I.單項(xiàng)選擇從每小題所給的三個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)正確答案。（10分）

1.（2022吉林』）Maryhasabrother,andnameisBob.

A.herB.itsC.his

2.（2022吉林,2）—Wouldyouliketotakewalkwithmerightnow?

一Sorry,Ihavetomeetsomefriends.

A.anB.aC.the

3.（2022吉林,3）1gototheartmuseumbecauseIlikepainting.

A.oftenB.hardlyC.never

4.（2022吉林,4）—Helen,whydidnDtyoucometothepartyyesterday?

-Oh,Iforthespeechcompetition.

A.preparesB.preparedC.willprepare

5.（2022吉林,5）Whataday!Whynotgoforapicnic?

A.snowyB.rainyC.sunny

6.（2022吉林,6）—Alice,couldyoupleasepassmethe?Iwanttowritealetter.

一OK.Hereyouare.

A.bottleB.penC.flower

7.（2022吉林,7）—Look!Markisreadingabookinthelibrary.

一Itbehim.Heisintheclassroom.

A.canDtB.wouldnDtC.neednDt

8.（2022吉林,8）Mrs.WangisanEnglishteachermakesherclasseslivelyandinteresting.

A.whichB.whoC.what

9.（2022吉林,9）Thesignonthewallsaid"thelightsasyougoout”.

A.TurnoffB.TakeoffC.Putoff

10.（2022吉林,10）—Kate,doyouknow?

—Intheschoolhall.

A.whenweOilhavetheEnglishparty

B.whyweDllhavetheEnglishparty

C.whereweDllhavetheEnglishparty

二、交際運(yùn)用（共10分）

n.完成對(duì)話從方框中選擇正確選項(xiàng),其中有一個(gè)選項(xiàng)與對(duì)話內(nèi)容無(wú)關(guān)。（5分）

（2022吉林）

A.IdonDtknow.

B.Whyareyousoexcited?

C.Whatwilltheydothere?

D.Howlongwilltheystaythere?

E.IDmlookingforwardtothelectures.

F.TheyDreChenDong,LiuYangandCaiXuzhe.

HeWei:Hey,LiuJun.

LiuJun:Hi,HeWei.]

HeWei:BecauseShenzhou_14wassentintospacesuccessfully.

LiuJun:ItDsreportedthatthreeastronauts（宇航員）havebeenearnedintospace.

HeWei:YouDreright.2

LiuJun:Howgreattheyare!3

HeWei:Hmm,forsixmonths.

LiuJun:4

HeWei:TheyDlldoalotofwork,suchascompletingtheTiangongspacestationandsoon.

LiuJun:Wow!Willtheygiveusanyspacelectures（講座）？

HeWei:ThatDsright.5

LiuJun:Metoo.

Ill.補(bǔ)全對(duì)話根據(jù)所給對(duì)話，填寫(xiě)適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，使其完整、正確，每空詞數(shù)不限。（5分）

（2022吉林）

Mr.Wu:Hello,thisisJilinCareVolunteer（志愿者）Center.CanIhelpyou?

LiHua:1ThisisastudentfromNo.lMiddleSchool.Iwanttobeavolunteeratyourcenter.

Mr.Wu:Welcome!2?

LiHua:MynameisLiHua.

Mr.Wu:Whatcanyouhelpwith?

LiHua:Well,maybeIcanhelpto3thecityparks.Ilikeworkingoutside.

Mr.Wu:OK.Butweneedtointerviewyoufirst.

LiHua:Whenistheinterview?

Mr.Wu:OnJuly10th.IfitDsOK,youcancometothecenter.

LiHua:4?

Mr.Wu:ItDsinHongxingBusinessBuilding.

LiHua:OK.IDvegotit.Thanks.

Mr.Wu:5.

三、閱讀（共50分）

IV.完形填空根據(jù)短文內(nèi)容，從每小題所給的三個(gè)選項(xiàng)中,選出一個(gè)正確答案。（5分）

（2022吉林）

Dearclassmates,Ilearnedhowtomakedumplingslastmonth.Letmeintroducethestepsof

makingdumplingstoyou.

First,cut]thevegetablesandthemeat,andputtheminabowl.

Next,addsomesaltandoil,and2themtogether.

Then,puta3offilling（餃子餡）inawrapper（餃子皮）andfoldthewrapperaroundit.

Finally,putthedumplingsintheboilingwaterandcook4theyareonthesurfaceofthe

water.AndthenitDstimetoenjoythem.

IDmso5tosharemywayofmakingdumplings.Thanksforlistening.

l.A.upB.offC.down

2.A.mixB.fixC.print

3.A.basketB.spoonC.box

4.A.thoughB.sinceC.until

5.A.angryB.happyC.bored

V.短文填空從方框中選擇正確選項(xiàng)，完成短文,其中有兩個(gè)選項(xiàng)是多余的。（5分）

（2022吉林）

A.seeB.worseC.kingD.alsoE.betterF.soG.popularH.personsLifJ.another

K.culturesL.hope

2022istheYearoftheTigerinChina.Tigersarevery]notonlyinChinabutalsoin

Westerncountries.Wouldyouliketolearnsomethingabouttigersindifferent2?

InChineseculture,thetigerplaysanimportantrole.Itisthe3ofallanimals.Itoften

remindspeopleofpower,braveryandprotection.ItQssaidthatthe4whoarebornintheYear

oftheTigerarebraveandstrong.Youcan5thepicturesoftigersonthewallsofhouses.That

isbecausetheowners6tokeepawayfrombadthings.

InWesterncultures,tigersare7verypowerfulanimalsinpeopleDseyes.InEnglish,_8

youwantsomeonetokeephiscool,youcansay“easytiger”.Thereis9phrase“eyeofthetiger",

whichmeansfierceness（兇猛）andstrength.However,insomeWesterncountries,atigerisnotseen

asthestrongestoneofallanimals,butalionis.

Now,youmayunderstandtigers10.IsnDtitamazing?

VI.閱讀理解（40分）

A

（2022吉林,A）

JilinProvinceliesinthenortheastofChina.ItDsagoodplacetovisit.Comeandhavefun!

“RedTriplinTonghua

Tonghuaisagoodchoicetohavea<4redtrip”.Itisaplacefull0fMredstories”.Thewell-known

nationalheroYangJingyuoncefoughthere.Experiencethet€redspirit”！

MountChangbai

MountChangbaiisafamousmountainathomeandabroad.Thereisamysterious（神秘的）lake——

Tianchi,anationalparkandsomebeautifulwaterfalls.Enjoythebeautyofnature!

JilinRime（霧淞）

TherimedressesupthewinterofJilinCity.TouristswalkalongtheSonghuaRivertoenjoythe

fantasticrime.Leaveyourfootmarksonthewonderland!

YanbianFood

Yanbianisfamousforthelocalfood.Touristscanfindthespecialfoodlikecoldnoodlesandrice

cakehere.Forfoodies（美食家），Yanbianisthebestplacetovisit.Justhaveataste!

根據(jù)表格內(nèi)容，選擇正確答案。（5分）

l.WewilllearnabouttheinTonghua.

A.specialfoodB."redspirit”

C.fantasticrimeD.beautifulwaterfalls

2.ThereisamysteriousinMountChangbai.

A.lakeB.river

C.parkD.waterfall

3.Iftouristswanttoenjoytherime,theycangotoJilinCityin.

A.springB.summer

C.autumnD.winter

4.Forfoodies,ispossiblythebestplacetotastethelocalfood.

A.MountChangbaiB.JilinCity

C.YanbianD.Tonghua

5.Thepassageaboveprobablycomesfroma.

A.medicalreportB.thank-younote

C.travelmagazineD.sciencefiction

B

（2022吉林,B）

Thereisatraditionaltoycalledtaiping

nijiaojiao.Itisaclaytoyandalsoawhistle（哨子）inZhenjiang,Jiangsu.Ithasahistoryofover

1,000years.

Taipingnijiaojiaoismadeofthemudfromthelocalmountain.Ittakesmorethantenstepsto

maketheclaytoy,andthekeystepistoknead（捏）itwithyourhands.Youcankneadtheclaytoyinto

anything,likeanimalsandplants.Theblowholeisthemostdifficultparttomake,forthesizeofthe

blowholemakesadifferencetothesound.Whilecoloring,youcanusetraditionalculturalelements（元

素）thatcarrygoodmeanings.ItDshardtomaketaipingnijiaojiao.Butwhenyoufinallymakeit,you

willfeelproudofyourself.

ZhouBaokang,aloveroffolkart,learnedhowtomaketheclaytoyfromlocalartistsabout20

yearsago.Hewantsmorepeopletoknowaboutit,sohehasopenedamuseumtointroducetheclay

toy.Heteacheskidshowtomaketheclaytoy,too.

TherearemanytraditionalartfoiTnsinChina,butsomeofthemhavebeenlost.Luckily,the

traditionalclaytoytaipingnijiaojiaoiskepttothisday.

根據(jù)短文內(nèi)容，選擇正確答案。（5分）

l.Whatistaipingnijiaojiao?

A.Atoy.B.Ananimal.

C.Aplant.D.Amuseum.

2.Whatdoestheunderlinedword"mud"meaninParagraph2?

A.Softsilk.B.Cleanwater.

C.Wetearth.D.Deadwood.

3.Whatisthekeystepwhenyoumaketaipingnijiaojiao?

A.Choosingtheelements.

B.Kneadingtheclaytoy.

C.Makingtheblowhole.

D.Coloringtheclaytoy.

4.WhodoesZhouBaokangteachtomaketaipingnijiaojiao?

A.Artists.B.Kids.

C.Masters.D.Teachers.

5.WhatDsthebesttitleforthepassage?

A.ShapesoftheClayToy

B.ALoverofFolkArt

C.WaysofMakingaClayToy

D.ATraditionalClayToy

C

（2022吉林,C）

Today,manyteenagershavealreadyputtechnologytogooduse.Herearetwogoodexamples.

?Anewreader（閱讀器）fortheblind

Thetwo14-year-oldstudents,MengShuqiandFengBoyao,arefromTaiyuan.Theyinvented

anewkindofreadertohelptheblindreadbooks.Thenewreadercanturnwordsintoraiseddots（盲

點(diǎn)）whenconnectedtoacomputer.

Asweknow,theblindreadbytouchingraiseddots.However,therewerenDtmanybooksforthe

blindinthepast,anditwasdifficultforthemtogetnewinformationintime.Astheoldreadersinthe

marketwereveryexpensiveanddifficulttouse,thetwostudentsdecidedtoinventthenewreader

whichwaseasiertouse.Theyhopedthatthenewreadercouldbewidelyusedtohelpmoreblind

people.

?Asmartsystemfortheold

A16-year-oldAmericanboyVetriVelcreatedasmartsystem.Itismadeupofasmall

computerandacamera.Thesystemcancatchtheheatsignals（熱感信號(hào)）ofafallenpersonandsend

messagesforhelpatonce.

AfterVetriUsneighborhadfallendownaloneathome,Vetrirealizedthatfallingdownwasa

commonproblemformanyoldpeople.Itmayevenleadtodeath.Vetrihopesthathisinventioncan

helpmoreoldpeopleintime.

Teenagers□technologicalinventionsfullofloveandintelligencecanmakeourliveseasierand

moreconvenient.Whynothaveatry?

根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列句子正（T）、誤（F）。（5分）

l.ThetwoChinesestudentsinventedanewreadertohelptheblindreadbooks.

2.Itismoredifficultfortheblindtousethenewreader.

3.Thesmartsystemismadeupofasmallcomputerandacamera.

4.Vetricreatedthesmartsystembecausehefelldownaloneathome.

5.Theinventionsinthepassagecanmakeourliveseasierandmoreconvenient.

D

（2022吉林,D）

Jackismygoodfriend.Afewmonthsago,Isawaguitarinhisroom.1Iaskedhimwhy

theguitarwasinhisroom.Hetoldmethathewouldchallenge（成K戰(zhàn)）somethingdifficultbefore18

yearsold,andplayingtheguitarinpublicwasthefirstthinghewantedtotry.2butnowheis

confident（有信心的）enoughafterhisfirstsuccessfulshowatschool.

AfterwatchingJackDsfirstshow,Ithoughtcarefullyaboutmyselfthatnight.3.Thatwas

becauseIwasnotgoodatwriting.JackDsstorymademethinkofthesaying:"Wherethereisawill,

thereisaway."IcouldnDtachievemydreaminaday,butIcouldstarttodosomethingeasy.4

Fromthenon,IwroteeverydaytoimprovemywritingskillssothatIcouldpublish（發(fā)表）

articlesintheschoolnewspaper.

Noweverythingisgoingwellandmywritingskillshaveimprovedalot.5.ThankstoJack,

mylifeisfullofconfidence.

根據(jù)短文內(nèi)容，將下面方框內(nèi)的選項(xiàng)還原到文中空白處，使短文內(nèi)容完整、通順，每個(gè)選項(xiàng)只能用

一次,其中有一個(gè)選項(xiàng)是多余的。（5分）

A.Inearlygaveupmydreamofbeingawriter

B.AsfarasIknew,hewasnDtabletoplaytheguitarbefore

C.Forexample,Icouldbegintowritesomesimplestories

D.Sofar,Ihavealreadypublishedfivearticlesintheschoolnewspaper

E.First,invitesomefriendstotheparty

F.Heusedtobeafraidofspeakinginpublic

E

（2022吉林,E）

]Theearisanimportantorgan（器官）.Tomakepeopleknowtheimportanceofourears,

thegovernmentsetupNationalEarCareDay.ItfallsonMarch3rdeveryyear.Howmuchdoyou

knowabouttheear?

2Therearethreepartsinourears一theouterear,themiddleearandtheinnerear.Wecan

seetheouterearclearly.Itcancollectsoundaroundus.Thenthesoundgoesthroughthemiddleear

totheinnerearandfinallytoourbrain.

3Ourearskeepworkingallthetimeevenwhenwearesleeping,butourbrainjustpaysno

attentiontoit.Sometimeswemaywakeupsuddenlyatmidnight.ThatUsbecauseourbrainhears

something,althoughwedonDtknowwhatitis.

4Ourearsalsohelpuskeepabalance.Therearesomeorgansthatarefullofliquid（液體）

withsmallhairsaroundthemintheinnerear.Theliquidandhairssendmessagestoourbraintomake

uskeepabalance.

5Ourearsevenhavesomethingtodowithtastingfood.Wemayhaveproblemstelling

tastesifthereissomethingwrongwithourears.

Yousee,earscandomorethanwethink,sotakegoodcareofourearsfromnowon.

（a）根據(jù)短文內(nèi)容，從方框中選出每段的主旨大意。（5分）

A.Helpinguskeepabalance

B.Keepinghearingdayandnight

C.Differentpartsoftheear

D.Helpingwithtastingfood

E.Animportantorgan—theear

]2345

（2022吉林,E）

（b）根據(jù)短文內(nèi)容，補(bǔ)全下面的表格,每空填一詞。（5分）

Date★NationalEarCareDayison13rd.

Parts★Ourearshavethreeparts.Theyaretheouterear,the2earandtheinnerear.

Functions★Sometimeswemaywakeupsuddenlyatmidnight3ourbrainhearssomething.

（功★Theliquidandhairsintheinnerear4messagestoourbraintomakeuskeepabalance.

能）★Ifthereissomething5withourears,wemayhaveproblemstellingtastes.

F

（2022吉林,F）

IDmLinYue.InMarch,2022,COVID-19startedsuddenlyinmycity.Itwassoseriousthatthe

wholecitywaslockeddown.Attheverybeginningofthelockdown（行動(dòng)限制），someoldpeople,

especiallythoselivingalone,haddifficultygettingvegetables.

Oneday,inthecommunityWeChatgroup,anoldmansaidthathewasshortofvegetables,soI

hadanideaofsettingupafoodbankinthecommunity,andmyneighborswerealsoreadytooffer

help.

Tokeepsocialdistancing（社交總巨離）,Iusedalargeboxasthefoodbank,andputitinthepublic

area.Neighborscouldgiveawayandgetsomefoodthere.Thelargeboxwasquicklyfilledwith

vegetables,riceandsnacks.

Oneevening,Isawabagofvegetableswithanotesaying“Thesearefreshvegetables.Please

takethemhomeifyouneed.”

IntheWeChatgroup,anoldladywhogotthevegetablessaid,“Iwassomovedbythegoodwill（善

意）,butIonlytookthreetomatoes,becauseIwantedtoleavetherestforthosepeoplereallyinneed.^^

Thereweremanysimilarstoriesinmycityduringthelockdown.AlthoughCOVID-19keepsus

apart,wecangetthroughthehardtimesaslongaswepulltogether.

根據(jù)短文內(nèi)容，回答下列問(wèn)題。（10分）

l.WhendidCOVID-19startsuddenlyinthecity?

2.Whohaddifficultygettingvegetables?

3.Wheredidthewriterputthelargeboxinthecommunity?

4.Whydidtheoldladyonlytakethreetomatoes?

5.Whatcanwelearnfromthepassage?

四、書(shū)面表達(dá)（共20分）

WEing1（2022吉林）

From:Jimmy__________________________

To:Tom

Hi,Tom!Doyoustillrememberourconversationaboutgoingtothecinema?Well,the71

Spider?Manwillbeshownnextweek.72goingtoseeittogether?IDvehearditDsverygood.

From:Tom

|To:Jimmy

Thatsoundsgreat!Whenwouldyouliketogo?IUmbusythisweek,73Iwillbefreenext

Monday.Ican74theticketsonline.TheyDre75,andwecansavesomemoney.

（2022吉林）

（B）隨著年齡的增長(zhǎng)，青少年需要在生活中不斷提高自我管理能力，以便在衣、食、住、行等方面

更好地管理自己。請(qǐng)以“LearningtoManageOurOwnLives”為題，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。（15分）

內(nèi)容包括：

1.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勗谏钪刑岣咦晕夜芾砟芰Φ闹匾浴?/p>

2.列舉在生活中自我管理能力薄弱的現(xiàn)象（至少兩個(gè)），并提出合理化建議。

3.發(fā)出在生活中提高自我管理能力的號(hào)召。

寫(xiě)作要求：

1.語(yǔ)言流暢，層次清晰,內(nèi)容可以適當(dāng)發(fā)揮。

2.詞數(shù)80—100,開(kāi)頭與結(jié)尾部分已經(jīng)給此不計(jì)入總詞數(shù)。

3.書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔。

4.文中不能出現(xiàn)考生姓名和學(xué)校名稱(chēng)。

LearningtoManageOurOwnLives

Thesedays,weChineseteenagersoftendependonourparentsinourdailylives.

Inshort,theearlierwemanageourownlives,thebetteritisforourfuture.

吉林省2022年初中學(xué)業(yè)水平考試

（滿分：90分考試時(shí)間:100分鐘）

1.C考查形容詞性物主代詞。根據(jù)題干中的abrother和Bob可知,此處指男生。故選C。

2.B考查冠詞。takeawalk“去散步"，為固定短語(yǔ)。故選B.

3.A考查頻度副詞。根據(jù)空后的becauseHikepainting可知，“我”經(jīng)常去美術(shù)博物館。故選A。

4.B考查時(shí)態(tài)。根據(jù)問(wèn)句里的didnCJt和yesterday可知，此處應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。故選B。

5.C考查形容詞辨析。根據(jù)后句“為什么不去野餐呢?’’可知，天氣應(yīng)該很好。故選C。

6.B考查名詞辨析。根據(jù)后句“我想寫(xiě)一封信?！笨芍?此處需要的是鋼筆。故選B。

7.A考查情態(tài)動(dòng)詞。后文說(shuō)Mark在教室，所以在圖書(shū)館看書(shū)的人不可能是他。can"表示否定推測(cè)，意為

“不可能故選A。

8.B考查定語(yǔ)從句。分析句子成分可知,設(shè)空處在句中引導(dǎo)定語(yǔ)從句且在從句中充當(dāng)主語(yǔ)，先行詞是an

Englishteachero故選B。

9.A考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。根據(jù)常識(shí)可知，出門(mén)的時(shí)候要記得關(guān)燈。turnofF關(guān)掉”，符合語(yǔ)境。故選A。

10.C考查賓語(yǔ)從句。根據(jù)答句“在學(xué)校大廳?！笨芍?，此處問(wèn)的是地點(diǎn),因此用where引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。故選

C?

1.B根據(jù)下句中的“Because”可知，此處問(wèn)的是原因，應(yīng)該是以why開(kāi)頭的特殊疑問(wèn)句。故選B。

2.F根據(jù)后文對(duì)宇航員的夸獎(jiǎng)可知,此處應(yīng)是在介紹三位宇航員，故選F。

3.D根據(jù)答語(yǔ)的“forsixmonths”可知，此處應(yīng)是在問(wèn)時(shí)間長(zhǎng)短，故此處應(yīng)該是以howlong開(kāi)頭的特殊疑問(wèn)

句。故選D。

4.C根據(jù)下句“TheylZllldoalotofwork,suchas...”可知,此處應(yīng)問(wèn)的是他們將來(lái)要做什么，應(yīng)該是以what

開(kāi)頭的特殊疑問(wèn)句。故選C。

5.E根據(jù)下句“Metoo.“可知，此處應(yīng)該是在表達(dá)觀點(diǎn),根據(jù)上句中的“l(fā)ectures”可知，話題與講座有關(guān)，選項(xiàng)

E“我很期待這些講座?！狈险Z(yǔ)境。故選E。

、

l.Hello/Hi/Yes/Sure/Yes,thanks...根據(jù)前句“我可以幫你嗎?”，以及后文提出了需求可知，此處應(yīng)作肯定回

答，可以用禮貌用語(yǔ)。

2.What二syourname/Yourname,please/Yourname/Couldyoutellmeyourname...根據(jù)下句“Mynameis

LiHua.”可知此處應(yīng)是詢問(wèn)名字。

3.clean/cleanup/dosomecleaningin根據(jù)空后的thecityparks可知，李華認(rèn)為自己或許可以幫助打掃城市

公園?；卮鸷侠砑纯?。

4.Whereisthecenter/Whereisit/Where根據(jù)答語(yǔ)ItLsinHongxingBusinessBuilding.可知,此處應(yīng)是詢問(wèn)

志愿者中心的位置。

5.You匚rewelcome/Noproblem/Notatall/ThatDsallright/ThatsOK/DonDtmentionit/ItDsmy

pleasure/ItDsapleasure/Mypleasure根據(jù)上句Thanks.可知，此處應(yīng)是對(duì)感謝的回應(yīng)，合理即可。

語(yǔ)篇解讀本文是一篇演講稿，介紹了包餃子的步驟。主題語(yǔ)境屬于“人與自我”范疇中”做人與做事''這

一主題群，涉及子主題“勞動(dòng)習(xí)慣與技能，熱愛(ài)勞動(dòng)

l.Acutup切碎;cutoff切斷;cutdown砍倒。此處表示做餃子的第一步是將蔬菜和肉切碎，放進(jìn)碗里。故選

Ao

2.A根據(jù)本句中的together可知，此處表示將它們混合在一起。mix（使）混合。故選A。

3.Bbasket籃子;spoon勺子;box盒子。根據(jù)常識(shí)可知，往餃子皮上放餡的量一般是一小勺。故選B。

4.C此處表示煮到餃子浮到水面上為止。故選C。

5.B根據(jù)前文“我”分享包餃子步驟可知，“我”的情感是正面的,h即py符合語(yǔ)境，故選B。

語(yǔ)篇解讀本文為說(shuō)明文，介紹了老虎在中西方文化中的意義。主題語(yǔ)境屬于“人與社會(huì)”范疇中"歷

史、社會(huì)與文化”這一主題群，涉及子主題“跨文化溝通與交流，語(yǔ)言與文化”。

1.G本題考查形容詞。根據(jù)空前的are可知，此處應(yīng)用形容詞,表示老虎不僅在中國(guó)受歡迎，在西方國(guó)家也很

受歡迎。故選G。

2.K本題考查名詞。根據(jù)空前的介詞in和形容詞different可知,此處應(yīng)用名詞，并且是名詞復(fù)數(shù)。由后兩

段的開(kāi)頭InChineseculture和InWesterncultures可知,此處表示不同文化。故選K。

3.C本題考查名詞。根據(jù)空前的the和空后的of可知,此處為名詞。根據(jù)常識(shí)可知，在中國(guó)文化中,老虎是

百獸之王。故選C。

4.H本題考查名詞。根據(jù)空后的定語(yǔ)從句可知，此空為指人的名詞，由從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞are可知，此空應(yīng)為復(fù)

數(shù)形式。故選H。

5.A本題考查動(dòng)詞.根據(jù)情態(tài)動(dòng)詞can可知此處為動(dòng)詞原形。這里表示你可以在房子的墻上看到畫(huà)著老

虎的畫(huà)。故選A。

6.L本題考查動(dòng)詞。分析句子成分可知，空處作從句的謂語(yǔ)，且后面可以跟動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)。hopetodo

sth.希望做某事。故選L。

7.D本題考查副詞。根據(jù)上下文語(yǔ)境可知，此處表示在西方文化中，人們也將老虎視為強(qiáng)大的動(dòng)物。故選

Do

8.1本題考查狀語(yǔ)從句。此處表示如果你想要讓某個(gè)人保持冷靜，你可以說(shuō)“easytiger（放松點(diǎn)兒）”。故選

L

9.J本題考查限定詞。前句介紹了一個(gè)與老虎有關(guān)的短語(yǔ)的用法，此處介紹了另一個(gè)短語(yǔ)的用法。

another”另一個(gè)",符合語(yǔ)境。故選J。

10.E本題考查形容詞的比較級(jí)。根據(jù)全文詳細(xì)介紹了與老虎相關(guān)的知識(shí)可知,讀者讀完前文內(nèi)容可能更了

解老虎了。故選E。

A

語(yǔ)篇解讀本文是一篇應(yīng)用文，主要介紹了吉林省的景點(diǎn)和美食，并鼓勵(lì)游客前往體驗(yàn)。主題語(yǔ)境屬于

“人與社會(huì)”范疇中“歷史、社會(huì)與文化”這一主題群，涉及子主題“中外名勝古跡的相關(guān)知識(shí)和游覽體

驗(yàn)”。

1.B細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格第一行中最后一句Experiencethe“redspirit”!可知，我們?cè)谕ɑ梢詫W(xué)到紅色

精神。故選B。

2.A細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格第二行中Thereisamysteriouslake可知,長(zhǎng)白山中有一個(gè)神秘的湖。故選A。

3.D細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格第三行第一句TherimedressesupthewinterofJilinCity.可知,冬天是欣賞霧

淞的最佳季節(jié)。故選D。

4.C細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格第四行第一句Yanbianisfamousforthelocalfood.可知對(duì)于美食家來(lái)說(shuō)，延邊

是最適合品嘗當(dāng)?shù)孛朗车牡胤健９蔬xC。

5.C文章出處題。根據(jù)ItJsagoodplacetovisit.Comeandhavefun!以及下文介紹的吉林的景點(diǎn)和美食可

知,本文最可能來(lái)自某旅游雜志。故選C。

B

語(yǔ)篇解讀本文是一篇說(shuō)明文，介紹了一種叫作太平泥叫叫的中國(guó)傳統(tǒng)玩具。主題語(yǔ)境屬于“人與社會(huì)”

范疇中“文學(xué)、藝術(shù)與體育”這一主題群，涉及子主題“中外影視、戲劇、音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、建筑等藝

術(shù)形式中的文化價(jià)值和作品賞析,優(yōu)秀的藝術(shù)家及其藝術(shù)成就

1.A細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段第一句Thereisatraditionaltoycalledtaiping〃泌應(yīng)/it/。.可知太平泥叫叫是

一種玩具。故選A。

2.C詞義猜測(cè)題。根據(jù)畫(huà)線詞后面的fromthelocalmountain和下句中的claytoy,可知太平泥叫叫是由來(lái)

自山中的泥土制成的。故選C。

3.B細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段第二句中的andthekeystepistokneadit可知，制作太平泥叫叫的關(guān)鍵步驟

是用手捏。故選B。

4.B細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段最后一句Heteacheskidshowtomaketheclaytoy,too.可知,周寶康先生教

小孩子制作太平泥叫叫。故選B。

5.D標(biāo)題歸納題。文章主要介紹了一種叫作太平泥叫叫的中國(guó)傳統(tǒng)泥塑玩具。選項(xiàng)A、B和C都只是文

章某一部分提到的內(nèi)容，不能概括全文。故選D。

C

語(yǔ)篇解讀本文是一篇說(shuō)明文。文章介紹了兩項(xiàng)由青少年發(fā)明的用于幫助盲人和老人的新科技。主題

語(yǔ)境屬于“人與社會(huì)”范疇中“科學(xué)與技術(shù)”這一主題群，涉及子主題“科學(xué)技術(shù)改變生活

1.T根據(jù)第二段第一、二句Thetwo14-year-oldstudents,MengShuqiandFengBoyao,arefromTaiyuan.

Theyinventedanewkindofreadertohelptheblindreadbooks.可知，兩個(gè)14歲的中國(guó)學(xué)生發(fā)明了盲人閱讀

器，目的是幫助盲人閱讀。故本題說(shuō)法正確。

2.F根據(jù)第三段倒數(shù)第二句中的thetwostudentsdecidedtoinventthenewreaderwhichwaseasiertouse

可知，這兩位中學(xué)生發(fā)明的閱讀器使用起來(lái)更容易。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。

3.T根據(jù)第四段第二句Itismadeupofasmallcomputerandacamera.可知，這個(gè)智能系統(tǒng)是由一臺(tái)小型電

腦和相機(jī)構(gòu)成的。故本題說(shuō)法正確。

4.F根據(jù)第五段第一句中的AfterVetriDsneighborhadfallendownaloneathome可知摔倒的是Vetri的

鄰居，不是Vetri。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。

5.T根據(jù)最后一段第一句Teenagers□technologicalinventionsfullofloveandintelligencecanmakeour

liveseasierandmoreconvenient.可知，文中提到的發(fā)明可以讓我們的生活更簡(jiǎn)單、更便利。故本題說(shuō)法正

確。

D

語(yǔ)篇解讀本文是一篇記敘文,講述了Jack勇于挑戰(zhàn)的行為激勵(lì)了作者繼續(xù)寫(xiě)作,并讓作者獲得了成功

與自信的故事。主題語(yǔ)境屬于“人與自我”范疇中“做人與做事”這一主題群，涉及子主題“自我認(rèn)識(shí)，自我

管理,自我提升”。

1.B根據(jù)空后的whytheguitarwasinhisroom可知，“我”對(duì)于他房間里有吉他這件事感到很疑惑，所以空處

應(yīng)指出“我”疑惑的原因。故選B。

2.F根據(jù)空后的butnowheisconfidentenough可知，此處應(yīng)與Jack現(xiàn)在自信的狀態(tài)形成對(duì)比。選項(xiàng)F（過(guò)

去他害怕在眾人面前講話）符合語(yǔ)境。故選F。

3.A根據(jù)空后的ThatwasbecauseIwasnotgoodatwriting.可知，此處應(yīng)和寫(xiě)作有關(guān),并且體現(xiàn)進(jìn)行得不太

順利。A選項(xiàng)符合語(yǔ)境。

4.C根據(jù)空前的butIcouldstarttodosomethingeasy可知，此處應(yīng)是對(duì)與寫(xiě)作相關(guān)的簡(jiǎn)單的事進(jìn)行舉例。

故選C。

5.D根據(jù)空前的mywritingskillshaveimprovedalot和空后的mylifeisfullofconfidence可知，此處表示

“我”在寫(xiě)作方面己經(jīng)有所成就。D選項(xiàng)（目前為止,我已經(jīng)在校報(bào)上發(fā)表了五篇文章）符合語(yǔ)境。故選D。

E

語(yǔ)篇解讀本文是說(shuō)明文，介紹了耳朵的構(gòu)造及功能。主題語(yǔ)境屬于“人與自我”范疇中”生活與學(xué)習(xí)”這

一主題群，涉及子主題“健康、文明的行為習(xí)慣與生活方式”。

1.E本段首句Theearisanimportantorgan.是段落主旨句，提出耳朵是重要的器官。故選E。

2.C根據(jù)本段關(guān)鍵信息Therearethreepartsinourears可知本段具體介紹了耳朵的各個(gè)部分。故選C。

3.B根據(jù)本段關(guān)鍵信息Ourearskeepworkingallthetimeevenwhenwearesleeping可知，本段主要講耳朵

時(shí)刻都在工作。故選B。

4.A本段首句Ourearsalsohelpuskeepabalance.是段落主旨句，本段其余內(nèi)容均圍繞該句講耳朵如何幫

我們保持平衡。故選A。