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文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)童年讀后感15篇童年讀后感1

我讀完了《童年》這本書(shū),我感到非常受啟發(fā)。

這本書(shū)主要講了:高爾基在小時(shí)候,他的外祖父特別不喜愛(ài)他,可是他在他的堅(jiān)持不懈仔細(xì)視察生活中的一切事物,所以在長(zhǎng)大以后文章寫(xiě)得特殊好。

讀了這篇文章,讓我想到了我曾經(jīng)看過(guò)的一本書(shū),名叫《鹽丁兒》,講了因?yàn)樗桥ⅲ跃退龐寢屜矏?ài)她,她奶奶特別的嫌棄她,就叫全部人都叫她“鹽丁兒”。可是,長(zhǎng)大以后,她靠著不服輸信念,仔細(xì)視察世界,成為了一個(gè)出名的作家,歷任魯迅藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)指導(dǎo)科教員,編譯處翻譯員,東北文藝工作團(tuán)一團(tuán)團(tuán)委及編輯出版部部長(zhǎng)、編劇、演員,東北電影制片廠編劇,中央文化部電影劇本創(chuàng)作室編劇,北京電影演員劇團(tuán)編劇、演員,北京電影制片廠編劇。

這讓我想起那次拔河競(jìng)賽,我一邊用勁的拉,一邊仔細(xì)的視察,體會(huì)當(dāng)時(shí)的情感,所以在作文課上,我寫(xiě)的很好,這一天我很興奮,因?yàn)槲艺业搅藢?xiě)作的方式。

我已經(jīng)找到了寫(xiě)作的方法,希望同學(xué)們也能體會(huì)到,作文寫(xiě)得越來(lái)越好!

童年讀后感2

看完高基的《童年》不由得想起了自己,童年。我誕生在農(nóng)村,七十年頭初期,那時(shí)的農(nóng)村真叫窮啊,一年難得見(jiàn)到幾次蘋(píng)果,香蕉,其它水果根本不知道長(zhǎng)得什么樣子,能吃到燒餅。油條都是一種奢望。六歲起先放鵝放牛,一遇到打雷下雨,一邊哭著一邊把鵝或者牛往家里趕。

最盼望過(guò)年了,因?yàn)槟艽┥闲乱路陨掀匠3圆坏降臇|西,晚上點(diǎn)煤油燈吃飯,看書(shū),沒(méi)有電更沒(méi)有電視機(jī)了。童年最大的樂(lè)趣就是幾個(gè)小伙伴一起丟手娟,玩老鷹捉小雞,斗雞,玩泥巴,紙巴,扇火柴皮,不亦樂(lè)乎!現(xiàn)在小孩子的童年不要太華蜜!爺爺奶奶;爸爸媽媽幾代人看著,要吃的有吃的要玩的有玩的!過(guò)著我們童年想都想不到的生活,但他們卻感受不到。這就是所謂的發(fā)展吧,時(shí)代改變吧!

但我還是覺(jué)得現(xiàn)在的小孩比我們?nèi)鄙賵F(tuán)結(jié)精神,缺少吃苦精神,缺少中國(guó)傳統(tǒng)禮儀,節(jié)儉等美德。或許也是時(shí)代的產(chǎn)物吧!他們生在這個(gè)時(shí)代應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝父母的教化;學(xué)會(huì)感謝老師的培育;學(xué)會(huì)感謝社會(huì)全部人的關(guān)愛(ài)。學(xué)會(huì)珍惜,珍惜眼前的一切,珍惜親情,友情。學(xué)會(huì)回報(bào),努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)本事,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展,那么以后他們的下一代童年肯定會(huì)更加華蜜!

童年讀后感3

最近,我讀了俄羅斯聞名作家高爾基所寫(xiě)的《童年》,這本書(shū)中形象地描繪了主子公阿廖沙凄慘的童年。

阿廖沙的父母雙亡,而外祖父的脾氣非常火爆,只有外祖母疼愛(ài)、關(guān)切他。外祖父不喜愛(ài)他,有時(shí)還要毒打他。他的兩個(gè)舅舅也厭煩他、犯難他。其實(shí)主子公阿廖沙的原型就是這本書(shū)的作者高爾基,高爾基借阿廖沙來(lái)描寫(xiě)自己的童年。這使我深刻地體會(huì)到了高爾基的童年和我們比起來(lái)實(shí)在太慘了!

再看看我們,被父母寵愛(ài)著。每天坐在寬敞光明的教室中,聽(tīng)老師講課;回家也有美味等著我們品嘗;想要什么,只要父母能做到的,都會(huì)盡量滿(mǎn)意;假如被欺壓,大人們還會(huì)狠狠教訓(xùn)那個(gè)人。而高爾基生活的那個(gè)年頭呢?高爾基的生活從不安靜,幾乎每天都有人辱罵、損害、欺壓他,而親人對(duì)他也不管不問(wèn),甚至還刁難他、毒打他,他也只能靜默地忍受,堅(jiān)毅地面對(duì)。

高爾基童年的艱苦生活,使他變得堅(jiān)毅。他奮勉圖強(qiáng),最終成為一名偉人。他的堅(jiān)毅不屈,敢于面對(duì)困難并克服困難的精神是值得我們學(xué)習(xí)的!

童年讀后感4

這個(gè)星期,當(dāng)我閱讀《童年》這本書(shū)后,被童年時(shí)的高爾基那種讀書(shū)時(shí)遺忘一切用心致志的看法深深地感動(dòng)了。

我細(xì)致閱讀,發(fā)覺(jué)我似乎和高爾基在同一所小學(xué)里讀書(shū)。寫(xiě)到這里,我不由自主地想起自己在教室里聚精會(huì)神讀書(shū)時(shí)的情景。我和高爾基一樣愛(ài)看書(shū),每當(dāng)我借到好書(shū)時(shí),我便興致勃勃地看了起來(lái)。高爾基如饑似渴地讀書(shū)遺忘了一切。我雖然愛(ài)看書(shū),但很少寫(xiě)讀書(shū)筆記。

我想高爾基之所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴用心致志的讀書(shū)精神是分不開(kāi)的。高爾基啟發(fā)了我,讓我明白了讀書(shū)必需要有仔細(xì)的看法。

馬虎乃失敗的根源,仔細(xì)是勝利之秘訣。我是經(jīng)驗(yàn)過(guò)的。六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試特別失敗,其緣由就是——馬虎。我的試卷計(jì)算題扣了四分,填空題扣了一分,應(yīng)用題扣了兩分。

哎!馬虎乃我失敗之根源。我懷疑,它莫非是我的影子,總陪伴著我!可今日,我悟出一個(gè)道理:拋開(kāi)馬虎之法乃仔細(xì)也。

今日,我讀了《童年》后,對(duì)“馬虎乃失敗的根源,仔細(xì)是勝利之秘訣”這句話更堅(jiān)決不疑了。

童年讀后感5

《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的三大著作之一,其中講解并描述了高爾基兒時(shí)的故事。高爾基的命運(yùn)特別凄慘,在他很小的時(shí)候,父親就恒久離開(kāi)了他,他和媽媽在外公家住著。而在這個(gè)沒(méi)有愛(ài)的家庭中又發(fā)生了很多凄慘的事:首先是媽媽被兩個(gè)舅舅氣走了,然后舅舅又為了爭(zhēng)家產(chǎn)大打出手,最終舅舅又起先發(fā)瘋要來(lái)殺外公。整個(gè)家里鬧得是雞犬不寧。

看到這里,我閉目冥想:要是我家這樣,我會(huì)怎么樣呢?我起先了想象……我越想越不明白,一個(gè)原來(lái)和諧快樂(lè)的家怎么會(huì)變成這樣呢?這個(gè)問(wèn)題歸根究竟還是因?yàn)槿祟?lèi)的自私自利。在現(xiàn)代社會(huì)中,人們經(jīng)常為了金錢(qián)急紅了眼,為了金錢(qián)損害了自己身邊原本最親的人,這就是人類(lèi)潛意識(shí)中存在的自私。而我想不通的是:金錢(qián)莫非比自己身邊的親人還重要嗎?金錢(qián)雖然買(mǎi)的了食物、手勢(shì),但買(mǎi)不來(lái)的是那比泰山還要重的親情!金錢(qián)可以有,但萬(wàn)萬(wàn)不行為了這身外之物來(lái)丟了自己真正的財(cái)寶——親人。

請(qǐng)記?。罕冉疱X(qián)更寶貴的是親情!

童年讀后感6

在這年暑假中,我讀了高爾基的《童年》。讀完之后很想幫阿廖沙一把,感到憐憫。

它主要講了阿廖沙在童年的時(shí)候父親就去世了,家里沒(méi)有人來(lái)賺錢(qián),阿廖沙只能出去打工,寫(xiě)了阿廖沙的凄慘生世。

四周的環(huán)境和人可以成就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人。這樣的環(huán)境和人成就了阿廖沙。在現(xiàn)在這樣黑暗和污穢的環(huán)境中,它的心卻很光明,不像內(nèi)心險(xiǎn)惡的人一樣。因?yàn)樗煺叱?。在人生的道路中,有很多困難和險(xiǎn)阻,我們不必膽怯 ,最重要的是想方法面對(duì)、戰(zhàn)勝。

假如像生活中的我們,我們不會(huì)那么做,我們只會(huì)向父母要吃的、要錢(qián)。所以既然他們能辦到,那么我們也可以辦到。我們會(huì)感到我們是多么渺小。一個(gè)人憑自己的才智和志氣戰(zhàn)勝困難,那么光輝的前途在將來(lái)等著你。我們只要戰(zhàn)勝困難,我們就可以讓生活更美妙。

童年讀后感7

暑假里我讀了高爾基的著作《童年》書(shū)中形象地描繪了主子公阿廖沙的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣非常急躁不太喜愛(ài)阿廖沙,現(xiàn)在只有外祖母愛(ài)他了。兩個(gè)舅舅更是不喜愛(ài)阿廖沙。其實(shí)阿廖沙描寫(xiě)得就是高爾基的童年。

高爾基每天想著被父母寵愛(ài),每天做在寬敞光明的教室里,聽(tīng)著老師講課,回家有大魚(yú)大肉等你品嘗。你想要什么,就給你什么,假如有人欺壓你,大人會(huì)狠狠地教訓(xùn)一下那個(gè)人。而高爾基那個(gè)年頭呢?高爾基很少有安靜的日子,幾乎每天都有人來(lái)?yè)p害他,辱罵他,欺壓他。我有時(shí)也想不明白,那些人做一些損人不利已的事情干嘛呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>

我們?nèi)缃襁@么華蜜,可要好好學(xué)習(xí)呀!要不就太對(duì)不起父母了。眼看童年就要過(guò)去了,讓步我們珍惜童年最終一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年的最終時(shí)間,千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的環(huán)境,留下我們對(duì)童年的最美妙的印象吧!

童年讀后感8

童年每個(gè)人都曾經(jīng)驗(yàn)過(guò),童年里有歡樂(lè),有華蜜,童年時(shí)奇妙的,童年是充溢陽(yáng)光的,值得回憶的許多許多……而阿廖沙的童年卻很凄慘。

阿廖沙3歲喪父,失去了父愛(ài),跟著母親和外祖母來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從今,黑暗的生活駕臨 到他的頭上,外祖父的脾氣非常急躁,常常打外祖母和他,讓他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影;但外祖父也有慈祥的一面,比如書(shū)上說(shuō)道:外公那端正瘦小的身體輕貼我,他起先講自己童年的生活,他的話語(yǔ)沉重,滔滔不絕。他講著講著,在我眼里形象高大起來(lái),這個(gè)干瘦的老頭突然變成了童話里的大力士,他獨(dú)自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上;他始終講到天黑,待他親切的和我話完別之后,我才知道外公并不兇惡,也并不行怕。

和阿廖沙相比,我們的童年是絢麗的,是彩色的。是沒(méi)有苦惱苦痛的,更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)樗麄儚臎](méi)有經(jīng)驗(yàn)過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的味道;他們豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝珍寶”哪能和高爾基那凄慘的童年同日而語(yǔ),年頭的不同就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充溢陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。美妙的童年來(lái)之不易啊!

童年讀后感9

《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》《在人間》《我的高?!罚┲械囊徊?。是有一段由一個(gè)真善美的天才所講解并描述的殘酷、凄慘的生活中的故事。

故事的主子公阿廖沙自幼喪父,母親離家出走,把他寄養(yǎng)在外祖父家。外祖父專(zhuān)斷獨(dú)行,兩個(gè)舅舅自私自利,單純的阿廖沙與這個(gè)烏煙瘴氣的大家庭格格不入。因?yàn)榉稿e(cuò),阿廖沙被外祖父毒打;因?yàn)橐患核嚼?,兩個(gè)舅舅害死了阿廖沙的摯友——淳樸的染坊幫工小茨岡。

他唯一的勸慰來(lái)自外祖母。在冷酷的生活中,外祖母成了阿廖沙最親近的人。他會(huì)很生動(dòng)地講解并描述很多古老的童話,傳聞和民歌。經(jīng)常給阿廖沙講憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的故事,外祖母信仰的上帝是可親可愛(ài)的、與人為善的。而外祖父信仰的上帝,卻則恰恰相反,他不愛(ài)人,并且總是找尋人的罪惡,懲處人。

讀完《童年》。感受到作者兒時(shí)的凄慘遭受,我覺(jué)得自己是幸運(yùn)、華蜜的。要什么就有什么,阿廖沙呢?與我們恰恰相反,雖然阿廖沙生長(zhǎng)在這樣的環(huán)境,卻沒(méi)有被同化,他仍舊保持一顆純凈、質(zhì)樸的心。

讀完《童年》,我也感受到了我們童年的美妙,所以我肯定要珍惜這段時(shí)間。

童年讀后感10

一想到童年,我信任大家想到的就是孩子在奔跑、玩鬧,發(fā)出嘹亮的笑聲,以及他們歡樂(lè)的面容。但高爾基的《童年》就大不相同。

第一章起先,年幼的阿廖沙就失去了父親;其次章起先,剛誕生的弟弟也走了;第三章時(shí),他來(lái)到了充溢暴力和仇恨的姥爺家。

說(shuō)實(shí)話,我看到其次章,就不敢往下看了,那么慘的家庭,我可是第一次見(jiàn)。我心里始終在由衷的.感嘆:“上帝呀,你為什么要對(duì)無(wú)辜的家庭下毒手??!”再想一下我們現(xiàn)在的童年是真的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,想要啥有啥。有些孩子很貪欲,要一個(gè)還不滿(mǎn)意,還要一大堆東西。

還好阿廖沙有一個(gè)像太陽(yáng)一樣的外婆,她把充溢愛(ài)的陽(yáng)光透過(guò)心靈的窗射進(jìn)阿廖沙的內(nèi)心。愛(ài)可以給人志氣和自信,所以我特別喜愛(ài)外婆。但是也不能太過(guò)寵愛(ài),現(xiàn)實(shí)中,有些熊孩子因?yàn)榇笕苏f(shuō)的一句話“孩子還小,沒(méi)關(guān)系的”而變得猖狂。

高爾基的《童年》是那么的凄慘,讓我更加珍惜眼前美妙的生活。

童年讀后感11

今日我讀完了前蘇聯(lián)作家高爾基寫(xiě)的《童年》。這本書(shū)講的是小主子公阿廖沙小時(shí)候經(jīng)驗(yàn)的事情。他三歲的時(shí)候爸爸就死了,所以他跟媽媽會(huì)姥爺家生活。他姥爺脾氣特別急躁,常常打阿廖沙和其他人。在家里,姥爺和兩個(gè)舅舅常常為了家產(chǎn)爭(zhēng)吵不休,只有姥姥特別和善寬容。就在這樣困苦和不歡樂(lè)的環(huán)境下,阿廖沙過(guò)完了自己的童年。

在這本書(shū)里,我最喜愛(ài)的就是阿廖沙和姥姥。雖然阿廖沙有些調(diào)皮,有時(shí)也惡作劇,但是他是一個(gè)和善而且正直的孩子,他愛(ài)讀書(shū)、能幫助窮人,也能對(duì)生活樂(lè)觀。姥姥特別慈祥溫柔,很疼愛(ài)阿廖沙,常常給他講故事。姥姥每天早上都會(huì)祈禱,希望家人華蜜,而且她對(duì)其他人都特別寬容。我就厭煩的就是姥爺,他脾氣急躁,常常打人。特別小氣,每日都為自己的利益準(zhǔn)備。他還特殊自私自利,最終把姥姥都趕出家門(mén)。

看完了這本書(shū),我的心情很難受。我很憐憫阿廖沙,我不能想象他能在這么艱難苦痛的環(huán)境中生活,并且還那么堅(jiān)毅。比起他,我現(xiàn)在的生活不知道要好上多少倍。所以我要珍惜現(xiàn)在的生活,盡自己所能去幫助窮人和須要幫助的人!

童年讀后感12

“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。”這是高爾基的一句名言,在全部人的眼中,他是一位勝利的、宏大的作家,然而,在他童年時(shí)代,卻隱藏了很多鮮為人知的隱私,他把它們記錄在《童年》這本書(shū)中,當(dāng)我仔細(xì)地拜讀完后,思緒萬(wàn)千。

在高爾基很小的時(shí)候,父親就去世了,母親也不管他了,把他交給了外祖父和外祖母。外祖父性格急躁,特別自私,常常把氣撒到高爾基和外祖母身上。這給幼小的高爾基留下的不僅僅是當(dāng)時(shí)社會(huì)上的丑惡,還有生活的志氣和信念。而外祖母卻恰恰相反,她溫順、慈愛(ài),高爾基在她的關(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng)。他還有兩個(gè)自私自利的舅舅,常常欺壓他,在這里,他有一個(gè)小伙伴叫“小茨岡”,可是后來(lái)他和兩個(gè)舅舅一起抬十字架時(shí),其中一個(gè)舅舅手一滑,自私的他們馬上就躲開(kāi)了,小茨岡被壓死了。我也有些想不明白,那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>

高爾基從小就生活在這個(gè)環(huán)境中,卻成了一名大作家,而我們現(xiàn)在的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境這么好,肯定要好好學(xué)習(xí);時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻更加變得軟弱了,遇到困難就想要退縮、躲避或者走捷徑;既然擁有這么好的童年,肯定要珍惜??!

童年讀后感13

這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》,它給我的感受頗深。

書(shū)中形象地描繪了主子公阿廖沙凄慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣非常急躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜愛(ài)他,兩個(gè)舅舅更是厭煩他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年頭的人的丑陋面目。高爾基的童年是那么的凄慘,和他比起來(lái),我可是華蜜多了。

每天坐在寬敞光明的教室中,聽(tīng)著老師講課老師熱心地傳授我們學(xué)問(wèn),同學(xué)們相互探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn),吸取更多更好的學(xué)問(wèn),強(qiáng)壯成長(zhǎng)。回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么。高爾基很少有安靜的日子,幾乎每天有人損害他、辱罵他、欺壓他。

你看我們多華蜜啊,難到不應(yīng)當(dāng)去珍惜如今美滿(mǎn)、華蜜的生活嗎?我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美妙的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。

讓我們珍惜童年的每一分每一秒,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最終的時(shí)間,留下我們對(duì)童年最美妙的印象吧!

童年讀后感14

它藝術(shù)地向我們展示了阿萊莎在黑暗社會(huì)中為光明而奮斗的過(guò)程,以及俄羅斯在20世紀(jì)70年頭和80年頭的社會(huì)特征。我3歲的時(shí)候,父親去世了,母親把阿麗莎帶回了家。惋惜我爺爺是個(gè)自私專(zhuān)橫的小企業(yè)主,但是資本主義俄羅斯的發(fā)展打斷了我爺爺?shù)闹赂粔?mèng),他破產(chǎn)了,變窮了??蓱z的母親再婚后,生病去世了。11歲的提交人被其祖父殘忍地趕出家門(mén),去社會(huì)謀生.其實(shí)阿萊莎的原型就是高爾基本人,高爾基用阿萊莎這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。高爾基用真實(shí)而美麗的筆調(diào)描述了自己凄慘而不行思議的童年。

我們現(xiàn)在衣食無(wú)憂(yōu),無(wú)奇不有,是父母的“掌上明珠”和“心上人”。怎么能和高爾基凄慘的童年相比呢?時(shí)代的不同就是這個(gè)不同,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充溢陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。我們的童年來(lái)之不易!

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