2023年北京市中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)試題匯編：成長的節(jié)拍

2020-2022北京初三二模道德與法治匯編

成長的節(jié)拍

一、單選題

1.（2022?北京豐臺?二模）對圖中人物的建議，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.不斷嘗試，勇于探索B.發(fā)掘潛能，實現(xiàn)自我

C.明確方向，堅持不懈D.實事求是，欣賞自我

2.（2022?北京西城?二模）漫畫告訴我們，正確認(rèn)識自我就要（）

自

梆

滿

滿

①，

自

論

大

我,

。-

卷

的"

((

A.挖掘自我的潛能，保持樂觀積極心態(tài)B.欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，最大限度展現(xiàn)才華

C.看到自身的不足，對自我有正確評價D.增強(qiáng)對自我的信心，發(fā)展自己的能力

3.（2022?北京朝陽?二模）漫畫告訴我們要（）

不要總是回頭代賞自己的

腳印，要緊盯前面的身靜。

A.學(xué)習(xí)榜樣，接納和欣賞自己B.戒驕戒躁，追求更好的自己

C.激發(fā)潛能，善于與他人合作D.揚(yáng)長避短，要發(fā)揮自身優(yōu)勢

4.（2022.北京平谷?二模）他人評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子，有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的

認(rèn)識。下列名言警句中，屬于通過他人評價認(rèn)識自己的有（）

①吾日三省吾身

②要想了解自己，最好問問別人

③人貴有自知之明

④良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行

A.①②B.①③C.②④D.③④

5.（2022.北京房山?二模）下圖漫畫啟示我們（）

別因為別人一句話,

就丟掉了一整天的快樂

A.樂于表達(dá)獨(dú)到的見解，培養(yǎng)批判思維

B.客觀對待他人評價，用理性心態(tài)面對

C.不“人云亦云”，敢于對他人說“不”

D.要重視他人評價，全面準(zhǔn)確認(rèn)識自己

6.（2022.北京昌平?二模）某班召開“學(xué)會學(xué)習(xí)”主題班會。小明和同學(xué)們分享了“如何記好課堂筆記”及“如何安排周

末的學(xué)習(xí)生活”等內(nèi)容。若為小明的發(fā)言擬定一個題目，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.讀萬卷書，行萬里路B.工欲善其事，必先利其器

C.獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞D.知之者，不如好之者；好知者，不如樂之者

7.（2022?北京海淀?二模）2022年4月23日，首屆全民閱讀大會在北京開幕。習(xí)近平總書記發(fā)來賀信，在賀信中,

總書記希望孩子們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，快樂閱讀，健康成長；希望全社會都參與到閱讀中來，形成愛讀書、讀好書、善

讀書的濃厚氛圍。對此，下列說法正確的是（）

①讀書可以提升思維能力，使人聰慧

②讀書能夠滋養(yǎng)心靈，點(diǎn)亮生命

③讀書能夠磨礪意志，戰(zhàn)勝生活中所有挫折

④讀書是促進(jìn)個人全面發(fā)展的唯一途徑

A.①②B.①③C.②④D.③④

8.（2021.北京石景山.二模）下列古語與其體現(xiàn)的道理相符合的是（）

古語體現(xiàn)的道理

知人者智，自知者明。勝人者有正確認(rèn)識自己，勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真

①

力，自勝者強(qiáng)。正的強(qiáng)者

②不學(xué)禮，無以立。只要堅持努力就會有改變

學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心似

③學(xué)習(xí)中要憑借堅強(qiáng)的意志克服困難和阻擾

平原走馬，易放難追。

④工欲善其事，必先利其器。只有找到萬能的辦法才能提升學(xué)習(xí)能力

A.①②B.②③C.①③D.②④

9.（2021.北京東城?二模）有網(wǎng)友提問：為什么有人寧愿吃生活的苦，也不愿吃學(xué)習(xí)的苦。點(diǎn)贊最多的回答是：因

為學(xué)習(xí)的時候還沒吃過生活的苦。等吃到生活的苦，己經(jīng)失去了學(xué)習(xí)的最好時光。對此，下列認(rèn)識正確的是（）

①學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命，我們要珍惜學(xué)習(xí)時光

②人生皆苦，沒有快樂時光

③要磨礪意志，勇敢面對學(xué)習(xí)的苦

④刻苦學(xué)習(xí)，就能避免未來生活的苦

A.①②B.①③C.②④D.③④

10.（2021?北京房山?二模）在學(xué)習(xí)了《發(fā)現(xiàn)自己》這一課后，老師組織了一次問卷調(diào)查，下面是對龍龍同學(xué)綜合

素質(zhì)評價的幾個方面。

調(diào)查內(nèi)容自我評價他人評價

相貌較丑一般

智力水平較低正常

特長沒有擅長繪畫

社會交往能力較差?股

該表格說明龍龍（）

①對自己的評價偏低

②應(yīng)該對他人的評價言聽計從

③不能客觀公正地作出自我評價

④不能正確認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處A.①②③B.①②④C,①③④D.②③④

11.（2021.北京昌平.二模）面對別人的意見，初中生小敏和小明有一點(diǎn)“小糾結(jié)”（如圖）。如果你是他們的好朋

友，應(yīng)該告訴他們（）

小敏：別人的意見也許有道理,

可是我做不到。

小明：別人的意見都不對，只

有我的才是正確的.>

①正確認(rèn)識自己，做更好的自己

②只看自己的優(yōu)點(diǎn)，忽略缺點(diǎn)

③挖掘自己的興趣愛好，激發(fā)潛能

④對待他人的意見既不盲從，也不忽視

A.①②B.①④C.②③D.③④

12.（2021?北京昌平?二模）下面是曉軍同學(xué)的內(nèi)心活動：

我想跳起來，大聲告訴所有同學(xué)：“我解出了這道題！為了解這道題，我一中午沒有休息，用掉了一大堆稿

紙。我經(jīng)歷了困惑、疑慮、苦思冥想……現(xiàn)在，我真的好快樂！

從上述材料中可以看出（~~）

①學(xué)習(xí)中有辛苦也有快樂

②學(xué)會學(xué)習(xí)需要我們掌握不同的學(xué)習(xí)方法

③收獲學(xué)習(xí)成果的過程能帶來美妙的享受

④只要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就一定能成功A.①②B.①③C.②④D.③④。

13.（2021.北京海淀?二模）“讓精神在閱讀中豐盈?！弊x書對一個人的成長進(jìn)步很重要。讀書可以讓人保持思想活

力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。山河破碎，讀書是為了求索救國良方；百廢待興，讀書是為了矢志報

國；變革歲月，讀書是為了和國家一起奮起直追……今天，讀書是為了（）

①提升素養(yǎng)，服務(wù)社會②提高成績，取悅父母

③勇?lián)厝?，不?fù)時代④體味學(xué)習(xí)，完成任務(wù)

A.①②B.①③C.②④D.③④

14.（2021?北京海淀?二模）不久前，一位25歲的“刮膩子女孩”火了。爬上高腳架、拿著劈刀鏟刀，凹凸不平的膩

子在她手下變成了一幅幅浮雕山水畫!為了創(chuàng)作好的作品，她爬十幾米的高腳架作畫成了家常便飯，累了在裝修工

地席地坐臥，餓了湊合著吃外賣……她說：“我熱愛畫畫，希望通過自己的努力，讓越來越多的人看到壁畫的美。”

這則材料給我們的啟示是（）

A.生活中的負(fù)面情感體驗不那么美好

B.發(fā)現(xiàn)自己的長處，挖掘自己的潛能

C.只有經(jīng)歷過艱難困苦磨練的生命才是珍貴的

D.正確認(rèn)識自己，才能避免對他人幫助的依賴

15.（2021?北京西城?二模）“讀書的時候，我的心靈會變得更加遼闊和寬廣，堅韌而頑強(qiáng)”“讀書會使我獲得溫馨、

寧靜的內(nèi)心世界，以對抗外部世界的喧嘩和浮躁”“遇到難的時候，閱讀能給予我力量，讓我看到希望人們關(guān)于

閱讀的感悟表明（）

A.學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念

B.閱讀能夠滋養(yǎng)生命，讓生命更加充盈

C.經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，才能收獲學(xué)習(xí)成果

D.閱讀改變?nèi)松拈L度，延展人生的厚度

16.（2020.北京東城?二模）小蘭總覺得自己太普通，既沒有漂亮的外表，也沒有聰明的頭腦，所以她很自卑，不

敢主動和別人交往。以下給小蘭的建議，最合理的是（）

A.人靠衣裝馬靠鞍，你要學(xué)著打扮自己B.自信的人最美，你要學(xué)會欣賞自己

C.要積極改變自己，努力討好別人D.眾口難調(diào)，不要在意他人的評價

17.（2020?北京房山?二模）三年的初中生活，九年級（2）班的很多同學(xué)成為了無話不談的好朋友，想到9月份就

要到新的學(xué)校學(xué)習(xí)，認(rèn)識新朋友，幾位同學(xué)產(chǎn)生了不同的想法。你認(rèn)為正確的是（）

①小強(qiáng)說：“我極力想融入同學(xué)圈，與同學(xué)同行，互相學(xué)習(xí)

②小剛說：“我要珍惜同學(xué)間的友誼，盡量多交幾個新朋友?！?/p>

③小明說：“我要多交對自己有用的朋友，其他人不用理會?！?/p>

④4小勇說：“我要多交，鐵哥們，，到關(guān)鍵時刻可以幫我出氣。

A.①②B.③④C.①③D.②④

18.（2020?北京房山?二模）近日，一段獨(dú)臂籃球少年的視頻，火爆微博。視頻中的少年名叫張家城，5歲時因一場

意外失去了右前臂。2018年愛上籃球運(yùn)動后，他每天早起到學(xué)校操場上練球，放學(xué)回家后，在狹小的房間里練習(xí)運(yùn)

球、投籃。不到兩年的時間，球技日益嫻熟6月4日，他正式注冊為運(yùn)動員。張家城表示，他只想練好基本功，專

注打好球希望將來有一天能在職業(yè)球場上揮灑汗水。這給我們的啟示是（）

①要接受現(xiàn)實，積極悅納自己

②要降低要求，學(xué)會知足常樂

③要高傲冷峻，永遠(yuǎn)贊美自己

④要不斷努力，激發(fā)自己潛能

A.①②B.①④C.②④D.②③

19.（2020?北京朝陽?二模）"知之者不如好之者，好之者不如樂之者”這句話告訴我們，學(xué)習(xí)需要（）

A.善于思考，理性發(fā)問B.掌握方法，科學(xué)規(guī)劃

C.調(diào)整方式，提高效率D.保持興趣，持之以恒

20.（2020?北京平谷?二模）一位中學(xué)生非常熱愛打籃球，但他的中學(xué)教練勸他：“你太矮了，還是試試其他行業(yè)

吧！”那個中學(xué)生就是后來成為美國籃球“飛人”的邁克爾?喬丹。邁克爾?喬丹的經(jīng)歷告訴我們（）

①不能聽信別人的意見

②要有獨(dú)立思考能力，要有自己的判斷

③一定要堅持自己的看法

④重視他人的態(tài)度和評價，既不盲從，也不固執(zhí)己見

A.①④B.②③C.①③D.②④

21.（2020.北京平谷?二模）下列名句中與“沒人欣賞，自己欣賞自己”所蘊(yùn)含的道理一致的是（）

A.苔花如米小，也學(xué)牡丹開B.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

C.我生待明日，萬事成踵陀D.讀書破萬卷，下筆如有神

22.（2020.北京西城.二模）新冠肺炎疫情期間，同學(xué)們通過“空中課堂”“直播教學(xué)”等在線方式進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，通過

親自下廚掌握了一兩道拿手菜，通過實際操作掌握了制作視頻的技能。這些說明（）

A.保持對學(xué)習(xí)的興趣，才能學(xué)會學(xué)習(xí)

B.經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，就能收獲學(xué)習(xí)的成果

C.既要重視書本知識的學(xué)習(xí)，也要堅持在實踐中學(xué)習(xí)

D.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為學(xué)生獲取知識提供了便利，必將替代教師

23.（2020?北京海淀?二模）一只蝸牛，想成就一番事業(yè)。開始想東游泰山，一直爬到山頂，可一算，需要千年時

間，于是放棄。后來它又想南下爬到長江邊上，看看奔騰的長江水，可一算，也需要千年。蝸牛感到生命短暫，不

禁十分悲哀，于是什么也不肯做，終死草叢中。這則寓言主要啟示我們（）

A.燕雀安知鴻鵠之志B.走自己的路，讓別人去說吧

C.兼聽則明，偏信則暗D.千里之行，始于足下

二、情境探究題

24.（2020?北京海淀?二模）

攝于1940年10月22日二戰(zhàn)期間的英國。這座名叫“荷蘭

攝于2020年2月，新冠肺炎疫情流行期間。一名疑

屋”的圖書館，屋頂已被炸塌，鋼筋、水泥、瓦礫遍地，一

似感染的男子戴著口罩在方艙醫(yī)院的病床上，手捧著

片狼藉。在硝煙彌漫的時刻，有三名紳士站在圖書館的廢

一本專業(yè)書籍，專心致志地閱讀。

墟里靜靜地讀書。

結(jié)合圖片及說明文字，運(yùn)用所學(xué)知識，圍繞“讀書”這一主題談?wù)勀愕囊娊猓?0字左右。

三、分析說明題

25.（2021?北京海淀?二模）某班同學(xué)圍繞學(xué)習(xí)中的困惑進(jìn)行交流。

小天：在學(xué)習(xí)上，我總擔(dān)心自己會

落后，對有的科目內(nèi)容興趣不大,

4學(xué)起來很被動。

結(jié)合所學(xué)，針對兩位同學(xué)的困惑，分別提出合理建議。

26.（2020?北京密云?二模）【逐夢故事】

在武昌方艙醫(yī)院里，有一位被確診為新冠肺炎的高三女孩，身處逆境還在爭分奪秒，每天堅持學(xué)習(xí)準(zhǔn)備高考。

醫(yī)護(hù)人員為她整理出了一間“臨時自習(xí)室”，取名“夢開始的教室女孩說，她將為了夢想而戰(zhàn)，不會放棄。

高三女孩在方艙醫(yī)院備戰(zhàn)高考給你怎樣的啟示?

參考答案

1.C

【詳解】本題考查實現(xiàn)夢想的途徑。

C：仔細(xì)觀察漫畫內(nèi)容，由最初的“有點(diǎn)興趣”，到改變了方向，到最后忘了繼續(xù)，這告訴我們要明確人生方向，要

堅持不懈地追求，故c說法正確；

ABD：這與題文的主旨內(nèi)容不符，故排除；

故本題選C。

2.C

【詳解】本題考查正確認(rèn)識自己的相關(guān)知識。

A：是做最好的自己的方法，但題文中沒有體現(xiàn)，A說法與題不符；

B：體現(xiàn)的是如何欣賞自己，B說法正確與題不符；

C：觀察漫畫內(nèi)容可以看出。瓶子是沒有正確認(rèn)識自己的表現(xiàn)，警示我們正確認(rèn)識自我要看到自身的不足，正確的

認(rèn)識和評價自己，C說法正確；

D：體現(xiàn)的是如何做更好的自己，D說法正確與題不符；

故本題選C。

3.B

【詳解】本題考查做更好的自己。

B：不要總是回頭欣賞自己的腳印，要緊盯前面的身影，告訴我們要戒驕戒躁，不斷努力，追求更好的自己，B正

確；

ACD：漫畫沒有體現(xiàn)“學(xué)習(xí)榜樣，接納和欣賞自己”“激發(fā)潛能，善于與他人合作”“揚(yáng)長避短，要發(fā)揮自身優(yōu)勢”，排

除ACD；

故本題選Bo

4.C

【詳解】本題考查通過他人評價來認(rèn)識自己。

①：吾日三省吾身指要學(xué)會自我反省，與題干不符；

②：要想了解自己，最好問問別人，是通過他人評價來認(rèn)識自己，符合題意；

③：人貴有自知之明說明個人要正確認(rèn)識自己，與題干不符；

④：詩句意思是要虛心聽取他人的意見，是通過他人評價來認(rèn)識自己，符合題意；

故本題選C。

5.B

【詳解】本題考查正確對待他人評價。

AC：批判精神和獨(dú)立思維與漫畫寓意不符，故排除AC；

BD：依據(jù)漫畫描述，漫畫中“別因別人一句話，就丟掉了一整天的快樂“，啟示我們要客觀對待他人的評價，用理性

的心態(tài)面對，故B說法正確；D不符合題意；

故本題選B。

6.B

【詳解】本題考查學(xué)會學(xué)習(xí)。

B：“如何記好課堂筆記所如何安排周末的學(xué)習(xí)生活”要做到科學(xué)安排時間，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，”工欲善其事，必

先利其器”強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法的重要性，B符合題意；

A：詩句強(qiáng)調(diào)要在實踐中學(xué)習(xí)，與題干不符；

C：詩句強(qiáng)調(diào)要學(xué)會合作學(xué)習(xí)，與題干不符；

D：詩句強(qiáng)調(diào)需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣，與題干不符；

故本題選B。

7.A

【詳解】本題考查學(xué)習(xí)的意義。

①②：分析題干可知，讀書是學(xué)習(xí)的具體表現(xiàn)，學(xué)習(xí)改變了我們的思維方式和行為方式，提升思維能力，使人聰慧；

學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動力，①②正確；

③：夸大了讀書的作用，③錯誤；

④：讀書是促進(jìn)個人全面發(fā)展的重要途徑，但不是唯一途徑，④錯誤；

故本題選A。

8.C

【詳解】本題考查正確認(rèn)識自己的相關(guān)知識。

①：知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)的意思是了解他人的人，只能算是聰明。能夠了解自己的人，才

算是真正的有智慧。能夠戰(zhàn)勝別人只能算是有力，能夠戰(zhàn)勝自己才能算是真正的強(qiáng)者，啟示我們正確認(rèn)識自己，勇

于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強(qiáng)者，①正確；

②：不學(xué)禮，無以立釋義是學(xué)禮則品節(jié)詳明，而德性堅定，故能立。禮教恭儉莊敬，此乃立身之本。有禮則安，無

禮則危。故不學(xué)禮，無以立身，啟示我們要有禮貌，以禮待人，而不是只要堅持努力就會有改變，②錯誤；

③：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心似平原走馬，易放難追意思是：學(xué)習(xí)就像逆水行舟一樣，要不斷進(jìn)取，不努力就

會后退。心就像是馬在平原上奔跑，如果不留意馬跑了就追之不及啟示我們學(xué)習(xí)中要憑借堅強(qiáng)的意志克服困難和阻

擾，③正確；

④：工欲善其事，必先利其器是說：工匠想要使他的工作做好，一定要先讓工具鋒利。比喻要做好一件事，準(zhǔn)備工

作非常重要，但并不是只有找到萬能的辦法才能提升學(xué)習(xí)能力，太絕對，④錯誤；

故本題選C。

9.B

【詳解】本題考查對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。

①③：題文中的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，表明學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命，我們要珍惜生命時光，要磨礪意志，勇敢面對學(xué)習(xí)

中的苦，故①③說法正確；

②：是一種消極的生態(tài)態(tài)度，故②說法錯誤；

④：夸大了學(xué)習(xí)的作用，觀點(diǎn)絕對化，是錯誤的，故排除；

故本題選B。

10.C

【詳解】本題考查正確認(rèn)識自己。

①③④：分析圖表聯(lián)系教材內(nèi)容可知，龍龍沒有學(xué)會正確認(rèn)識自己，他對自己的評價較低，也沒有認(rèn)識到自己的優(yōu)

點(diǎn)和長處，不懂得欣賞自己，所以①③④正確；

②：由教材內(nèi)容可知，我們應(yīng)正確對待他人的評價，既不盲從，也不忽視，所以②錯誤；

故本題選C。

11.B

【詳解】本題考查正確認(rèn)識自己。

①④：題干中的話告訴我們認(rèn)識自己有利于更好的完善自己，正確認(rèn)識自己，做更好的自己，對待他人的意見既不

盲從，也不忽視，故①④正確；

②：我們不僅要看自己的優(yōu)點(diǎn)，還要看自己的缺點(diǎn)，故排除②；

③：材料未涉及挖掘自己的興趣愛好，激發(fā)潛能，故排除③；

故本題選Bo

12.B

【詳解】本題考查學(xué)習(xí)的相關(guān)知識。

①③：學(xué)習(xí)是我們前進(jìn)的動力，能夠充實我們的生活。題干表明學(xué)習(xí)中有辛苦也有快樂，收獲學(xué)習(xí)成果的過程能帶

來美妙的享受，故①③正確；

②：材料未涉及學(xué)會學(xué)習(xí)需要我們掌握不同的學(xué)習(xí)方法，故排除②；

④：“只要，就'說法絕對，故排除④；

故本題選Bo

13.B

【詳解】本題考查學(xué)習(xí)的意義。

①③：根據(jù)所學(xué)，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動力，在學(xué)習(xí)中，我們分享生命經(jīng)驗，獲得成長,

同時也增益他人，服務(wù)社會，為幸福生活奠基。據(jù)此，今天我們讀書是為了提升自身的素養(yǎng)，在服務(wù)社會中實現(xiàn)人

生價值，勇?lián)鐣?zé)任，肩負(fù)民族復(fù)興的歷史使命，素養(yǎng)①③說法正確；

②④：學(xué)習(xí)并不是為了取悅父母和完成任務(wù)，②④錯誤；

故本題選Bo

14.B

【詳解】本題考查做更好的自己。

B：材料中的“刮膩子女孩“熱愛畫畫，希望通過自己的努力，讓越來越多的人看到壁畫的美。材料啟示我們要發(fā)現(xiàn)

自己的長處，挖掘自己的潛能，B符合題意；

A：材料沒有體現(xiàn)負(fù)面情感，故A不符合題意；

C：本項說明片面，無論什么情況下，生命都是珍貴的，故C說法錯誤；

D：正確認(rèn)識自己，有助于我們認(rèn)識到自己離不開他人和社會。我們要克服依賴心理，但不代表拒絕別人的幫助，

故D說法錯誤；

故本題選Bo

15.B

【詳解】本題考查對學(xué)習(xí)的意義的認(rèn)識和理解。

A：材料沒有體現(xiàn)出終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容，故與題意不符；

B：材料表明了閱讀對我們的意義，故B符合題意；

C：材料沒有體現(xiàn)出學(xué)習(xí)的辛苦，故與題意不符；

D：材料沒有體現(xiàn)出改變?nèi)松拈L度，故與題意不符；

故本題選B。

16.B

【詳解】本題主要考查學(xué)會欣賞自己。根據(jù)題干可知，小蘭的自卑源于對自己的不自信，沒有發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長

處，因此小蘭要學(xué)會欣賞自己，懂得欣賞自己的獨(dú)特，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻(xiàn),

所以B符合題意。青春的我們既要注重外在形象，更要追求內(nèi)在美，A說法錯誤；要積極改變自己，聽取他人合理

的意見，不是討好別人，C說法錯誤；我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能

忽視，D說法錯誤。故本題選擇B。

17.A

【詳解】本題考查對適應(yīng)新生活的認(rèn)識和理解。進(jìn)入到一個新的環(huán)境，我們應(yīng)該盡快融入同學(xué)圈，與同學(xué)同行，互

相學(xué)習(xí)，珍惜同學(xué)間的友誼，盡量多交幾個新朋友，①②說法正確：交友不能帶有功利色彩，③說法錯誤；交友講

究原則，④說法錯誤；所以本題選擇A。

18.B

【詳解】本題考查的是做更好的自己。張家城，5歲時因一場意外失去了右前臂，他接受了現(xiàn)實，接納自己不滿意

的地方，積極練球，最后正式注冊為運(yùn)動員，①正確；做更好的自己，要揚(yáng)長避短，而不是降低要求，知足常樂，

②錯誤；欣賞自己，不是驕傲自己，也不是目中無人。既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也能看到他人的美麗；既能為自己鼓

掌，也能為他人喝彩，③錯誤；做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能，如張家城珍視自己的興趣愛好，專注自

己喜愛的領(lǐng)域，更好的激發(fā)自己的潛能，④正確。本題正確答案是B。

19.D

【詳解】“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！边@句話向我們說明了興趣的重要性，告知我們在學(xué)習(xí)上要善于

發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣，D說法正確；ABC與題意不符，因此，正確答案為D。

【點(diǎn)睛】學(xué)會學(xué)習(xí)，需要善于發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣：掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法（如合理安排時間）：善于運(yùn)用不同

的學(xué)習(xí)方式（如合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等）。

20.D

【詳解】依據(jù)題文描述，邁克爾?喬丹在年輕時候，在選擇未來職業(yè)時，注重激發(fā)自身的潛能，有獨(dú)立思考能力，

有自己的判斷，重視他人的態(tài)度和評價，既不盲從，也不固執(zhí)己見，②④說法正確，①的說法錯誤；自己的看法未

必是科學(xué)的，③說法錯誤；故選D。

21.A

【詳解】本題考查的是學(xué)會悅納自己，欣賞自己，題干中“沒人欣賞，自己欣賞自己”意思就是要積極欣賞、悅納自

己。A項意思是苔花雖如米粒般微小，依然像那高貴的牡丹一樣熱烈綻放，展現(xiàn)出了是苔花對自己的欣賞，符合題

意。B項體現(xiàn)了珍惜友情的情感，不符，排除。C項告誡人們要珍惜時間，今日的事情今日做，不符合題意。D項

形容博覽群書，把書讀透，這樣落實到筆下，運(yùn)用起來就會得心應(yīng)手，與題意不符。因此選A

【點(diǎn)睛】需要學(xué)生在牢固掌握課本基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，運(yùn)用多學(xué)過的知識，全方面地進(jìn)行分析名言寓意作答即可。

22.C

【詳解】本題考查學(xué)會學(xué)習(xí)的相關(guān)知識。A.“保持對學(xué)習(xí)的興趣，才能學(xué)會學(xué)習(xí)”這種說法本身正確，但不符合題意。

題干材料沒有涉及“學(xué)習(xí)興趣”的有關(guān)內(nèi)容。故A說法排除；B”經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，就能收獲學(xué)習(xí)的成果”這種說法

太絕對，故B說法錯誤；C由題干材料可知，我們既要重視書本知識的學(xué)習(xí)，也要堅持在實踐中學(xué)習(xí)，要堅持二者

相統(tǒng)一，故C說法正確；D網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為學(xué)生獲取知識提供了便利，但不一定必將替代教師，故D說法錯誤。故選C。

23.D

【詳解】題文中的蝸牛沒有為實現(xiàn)理想而努力奮斗，而是半途而廢，告訴我們實現(xiàn)理想要腳踏實地，全力以赴。燕

雀安知鴻鵠之志比喻平凡的人哪里知道英雄人物的志向，A