2023-2024學(xué)年黑龍江省阿城市小學(xué)語文六年級期末點睛提升測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、請根據(jù)拼音，在括號填入相應(yīng)的漢字。

（1）zhǎ(

)眼間又要到春節(jié)了，奶奶zhēnɡ(

)起了大饅頭，媽媽爸爸忙著準備年貨。

（2）小時候我做過許多幼zhì(

)的事情。

（3）臘八蒜要用cù(

)腌制，到年底拿出來蘸餃子吃。

（4）為了看一出好戲，我一大早就出門了，一點都不敢耽ɡē(

)路上被bàn(

)了一跤也無所謂。

（5）小明因為無liáo(

)，藏到了桌子下面，很久都沒有被朋友發(fā)現(xiàn)。二、選擇題2、下列各組詞語中，加點字注音完全正確的一組是（

）A．花苞（bāo）

曝曬（pù）

驟然（jù）

焚燒（fén）B．喜悅（yuè）

崎嶇（qū）

甜膩（nì）

捆綁（bāng）C．制裁（cái）

澄碧（dèng）

徘徊（huái）

支援（yuán）D．苔蘚（xiǎn）

水藻（zǎo）

綻放（zhàn）

花蕊（ruǐ）3、下面歷史人物與相關(guān)的成語搭配錯誤的一項是（

）A．王羲之（入木三分）B．劉備（三顧茅廬）C．曹劌（紙上談兵）D．匡衡（鑿壁偷光）4、下列詞語沒有錯別字的一項是（

）A．通宵

恐懼

驚惶

萬不得已B．幼稚

撥弄

避免

焉之非福C．辟靜

匪徒

建樹

不可思議D．洪亮

清脆

法庭

思空見慣5、下列說法中不正確的一項是（）A．王安石的《元日》一詩描寫的是春節(jié)時的熱鬧情景。B．趙州橋又叫安濟橋，是隋朝的石匠李春設(shè)計并參加建造的。C．“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”描寫了秋天的動態(tài)美。D．《鹿角和鹿腿》告訴我們好看的東西不一定有用，不好看的東西有時候能派上大用場。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、生字擴詞

臘：(

)(

)

粥：(

)(

)

膩：(

)(

)

咽：(

)(

)

匙：(

)(

)

攪：(

)(

)

稠：(

)(

)

腫：(

)(

)

熬：(

)(

)

褐：(

)(

)

缸：(

)(

)

臟：(

)(

)7、把下面的句子補充完整。

（1）《學(xué)奕》選自_____________。孟子是我國古代的__________、__________。

（2）魯迅先生曾經(jīng)說過：“______________，俯首甘為孺子牛?！?/p>

（3）此夜曲中聞?wù)哿?，_________________。

（4）____________，每逢佳節(jié)倍思親。

（5）來到瀑布腳下，望著美麗的瀑布，我不禁想起___________。（填古詩句）

（6）昨天晚上，有道數(shù)學(xué)題我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我“________________”時，爸爸走過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點撥，我豁然開朗，真是“____________”。

（7）“____________，早有蜻蜓立上頭”剛剛開始開放的荷花，亭亭玉立，令人喜愛，而盛開的荷花卻是“___________，映日荷花別樣紅”等到“荷盡已無擎雨蓋”的時候，預(yù)示著夏天已進入尾聲了。

（8）《匆匆》一文作者是____________，本文緊扣“匆匆”二字刻畫了_________的蹤跡，表達了作者對時光流逝的______________和惋惜。8、按要求寫句子。

（1）他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。（改為“把”字句）

_______________________________________________________________

（2）我們緬懷所有因新冠肺炎而犧牲的醫(yī)護人員，他們的死重于泰山。（改為反問句）

_______________________________________________________________9、閱讀文段，回答問題。烈火在我的戰(zhàn)友邱少云身上燒了半個多鐘頭才漸漸熄滅。這個偉大的戰(zhàn)士，像千斤巨石，伏在那兒紋絲不動，直到犧牲前的最后一息，都沒發(fā)出哪怕是極輕微的一聲呻吟。1．為什么邱少云能像千斤巨石，在烈火中紋絲不動？結(jié)合課文內(nèi)容，想象他當時的內(nèi)心活動。

_______________________________

2．“我”開始稱邱少云是個“年輕的戰(zhàn)士”，后來稱他是個“偉大的戰(zhàn)士”。為什么會有這樣的變化？在“我”心中，邱少云是怎樣一位偉大的戰(zhàn)士？

_____________________________。10、閱讀父親的皮帶那年，我考取了省城的一所大學(xué)，臨行時，父親將我送到火車站。當時正值客運高峰，站臺內(nèi)人頭攢動，汽笛轟鳴。父親彎著腰，背著一個大旅行包在前面開道，我拎著手提袋在后面緊緊跟著。9月的天氣依然悶熱，不一會兒父親的衣衫就被汗水浸透。我心中不禁暗暗埋怨：天這么熱，還帶著那么多東西，真是！父親雖然背著重重的行李，可步履絲毫不見緩慢，我在后面一路小跑，還是落下了一段距離。從候車室到車廂門，不足100米，我們卻足足走了20分鐘。終于，我看見父親在一節(jié)車廂前停下腳步，從懷里摸出車票，核對了一下，隨即向我歡快地招手。等我趕到時，父親正坐在行李上，點上一支煙，愜意地抽著：“軍軍，你快上去，我把包遞給你，記住，是5號窗口！”我隨著人流擠上了列車，從5號窗口里伸出頭來，只見父親搓了搓手掌，猛地把那只大包舉了起來，就在我接過包的一剎那，只聽“啪”的一聲，包帶應(yīng)聲而斷，旅行包從窗口垂直落下，巨大的慣性將拉鏈崩脫，里面滾出一大堆蘋果、鴨梨、月餅、花生……父親慌了，手忙腳亂地將散落在地上的食品一一拾進包里，甚至蜷縮著身子，一只腳探下去將落在鐵軌邊的兩個鴨梨撿了起來。我嚇得大叫：“爸，快上來，不要了，不要了！”“這梨是剛摘的，帶在路上吃。”父親笑嘻嘻地從鐵軌下站了出來，把拉鏈拉上，可包帶斷了沒法提，父親急得團團轉(zhuǎn)。突然他的手停在了腰上，“有了！”只聽“嗖”的一聲，他竟然將皮帶解了下來，往旅行包兩頭一扣，正好是一包帶。這時，汽笛聲響了。如釋重負的父親把手插進兜里，把褲子提得老高，模樣十分滑稽。旁邊有幾個年輕人笑了起來，父親也笑了，看著我憨憨地笑，可我卻怎么也笑不出來?；疖噯恿?，父親依舊提著褲子，站在那里，直至變成一個小黑點，我的眼淚再也止不住地流了出來……那根皮帶我一直珍藏著，以后無論遇到成功或是失敗，它總能給我無窮的動力，尤其是每當回憶起父親抽出皮帶的一剎那，我覺得那是世上最酷的動作。1．請簡要概括父親去火車站送“我”上大學(xué)的三個場景，以及不同場景下“我”對父親的情感。

場景一：_________情感：______________

場景二：_________情感：______________

場景三：_________情感：______________

2．文章中畫“——”的句子運用了什么描寫手法？有什么作用？

__________________

3．文章中父親是一個怎樣的人？結(jié)合文章內(nèi)容說一說。

_____________________

4．“旁邊有幾個年輕人笑了起來，父親也笑了，看著我憨憨地笑，可我卻怎么也笑不出來?！蹦贻p人的笑和父親的笑意義一樣嗎？“我”為什么笑不出來？

_____________________

5．為什么“我”一直珍藏著那根皮帶？

_____________________11、下圖是某同學(xué)在讀完《朝花夕拾》中《阿長與〈山海經(jīng)〉》及《瑣記》后所畫的一幅人物肖像圖，請你判斷這幅圖畫的是阿長還是衍太太？

請根據(jù)圖畫內(nèi)容，結(jié)合這兩個人所做的事以及她們的性格特點闡述理由，注意做對比，回答應(yīng)有條理。

我認為這幅圖畫的是：__________

我的理由是：______________________________12、習(xí)作。

題目：難忘那

的滋味