2023-2024學(xué)年黑龍江省雞西市小學(xué)語文四年級期末高分預(yù)測預(yù)測題_第1頁
2023-2024學(xué)年黑龍江省雞西市小學(xué)語文四年級期末高分預(yù)測預(yù)測題_第2頁
2023-2024學(xué)年黑龍江省雞西市小學(xué)語文四年級期末高分預(yù)測預(yù)測題_第3頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)語境,看拼音寫詞語。

(1)我ànzhào()書上的提示,把wāndòu()浸泡在玻璃杯里。幾天后,看到豆芽tànchū()了杯口,我心里yúkuài()極了。

(2)目前,科學(xué)家yánjiū()的無人jiàshǐ()汽車已經(jīng)順利通過了試驗,jíshǐ()遇到障礙物,這種汽車也能靈巧地避開。二、填空題2、下列加點字與“將領(lǐng)”中的“將”讀音相同的一項是(

)A.過關(guān)斬將B.常勝將軍C.將信將疑D.恩將仇報3、辨字組詞。

煩(

)

超(

)

退(

)

頸(

)

逆(

)

順(

)

適(

)

浪(

)

煩(

)

迅(

)4、寫出下面詞語的反義詞。

屹立——(

)

愉快——(

)

相信——(

)

平坦——(

)

隱蔽——(

)

尖利——(

)5、給下列句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

(1)(

)駕駛員喝醉了酒,駕駛時稍有偏差,機(jī)器人(

)會發(fā)出警告:“頭腦清醒,保持車距!”

(2)會說話的書(

)具備一般書的特點,(

)會發(fā)出美妙的聲音。6、先將歷史故事成語補充完整,再寫出故事的主要人物。

囊螢(

)(

)—________

懸梁(

)(

)—_________

(

)(

)成針—________

(

)(

)立雪—_________三、課內(nèi)閱讀7、閱讀理解。白鵝(節(jié)選)這樣從容不迫地吃飯,必須有一個人在旁侍候,像飯館里的堂倌一樣。因為附近的狗,都知道我們這位鵝老爺?shù)钠?,每逢它吃飯的時候,狗就躲在籬邊窺伺。等它吃過一口飯,踏著方步去喝水、吃泥、吃草的當(dāng)兒,狗就敏捷地跑過來,努力地吃它的飯。鵝老爺偶然早歸,伸頸去咬狗,并且厲聲叫罵,狗立刻逃往籬邊,蹲著靜候;看它再吃了一口飯,再走開去喝水、吃草、吃泥的時候,狗又敏捷地跑上來,把它的飯吃完,揚長而去。等到鵝再來吃飯的時候,飯罐已經(jīng)空空如也。鵝便昂首大叫,似乎責(zé)備人們供養(yǎng)不周。這時我們便替它添飯,并且站著侍候。因為鄰近狗很多,一狗方去,一狗又來蹲著窺伺了。1.根據(jù)選段內(nèi)容填空。

(1)文中加點的“堂倌”在舊時用于稱呼飯館、茶館或酒店里的招待人員,因為白鵝每吃一口飯就要______,為了防止______,所以必須有人站著侍候。

(2)文中畫線句子是對狗______的描寫,從中可以體會到狗______的做派,這與鵝______的姿態(tài)形成了鮮明對比。

2.文中把鵝稱作“鵝老爺”,對此理解正確的一項是(

)A.鵝吃飯時架子十足,作者對此感到有些不耐煩。B.寫出了鵝吃飯時的派頭,明貶實褒,言語間流露出的親昵表現(xiàn)出作者對鵝的喜愛。C.連狗都知道鵝不好惹,表現(xiàn)出作者對鵝的暴躁脾氣感到不滿。D.鵝總是自以為是地按照自己的方式吃飯,卻總被狗搶食兒,作者用這個詞是對鵝的諷刺。四、散文閱讀8、閱讀課外文段,然后答題。___________①清晨,我在院子里玩兒,碰到鄰居家的老爺爺,爺爺問我:“長大當(dāng)什么?”我說:“當(dāng)大富翁?!睜敔斢謫枺骸盀槭裁匆?dāng)富翁?”我回答:“自己過得好,想要什么就可以買什么?!卑职譀]說話,吃完早飯就帶我去參觀“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館”。②一下車,我看到正面墻上,鐫刻著鄧小平爺爺親筆題寫的館名,門柱上鑲嵌著江澤民總書記寫的“全國青少年教育基地”銅牌。走進(jìn)廣場,中間是一座名為“倒下的三十萬人”的抽象雕塑,東南角放飛著一群和平鴿,廣場北側(cè)是一組遇難者頭顱、手臂等組成的大型雕塑。③陳列室旁邊有個母親的雕像,她的右手緊緊地握著拳頭,眼睛瞪得大大的,好像噴著烈火;嘴巴張著,好像在痛苦地呼喚著她的孩子。萬人坑里埋著1937年12月中旬被日本鬼子殺害同胞的累累白骨,有的頭顱上中了子彈,有的身上捅了刺刀,還有的肩膀上被釘了釘子……壁畫上,日本鬼子的機(jī)槍瘋狂地掃射著,一位媽媽死了,她的孩子爬在她身上哭喊:“媽媽,你快起來呀!”一件血跡斑斑、彈痕累累的破棉衣,好像還在流血呢……④看了這些,爸爸說:“落后就要挨打,貧窮就會受制于人,你有什么感想?”我回答:“我明白了爸爸說的道理,我要為國讀書,發(fā)奮學(xué)習(xí),讓我們的國家強(qiáng)大起來。等長大了,先當(dāng)科學(xué)家,搞發(fā)明創(chuàng)造;再當(dāng)富翁,把財富投入國防,讓老百姓過上安穩(wěn)的好日子?!卑职挚湮艺f得好。他說:“不管長大干什么,心中要有國家,不能光想著自己?!?.請給短文加個合適的題目,并寫在下面橫線上。

___________________________

2.在第②段中,作者描寫廣場的順序是:_____→____→_____。

3.這篇短文主要寫了什么?

__________________________

4.你從第④自然段劃線句“落后就要挨打,貧窮就會受制于人”中,你體會到了什么?

__________________________五、語言表達(dá)9、走進(jìn)童話世界。

(1)下面是同學(xué)們?yōu)槭殖瓐笈涞膱D畫,請你根據(jù)圖畫寫出童話故事的題目。

____

____

____

(2)請你給大家介紹一篇你最喜歡的童話,并說說你喜歡

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