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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)拼音寫詞語。
(1)王洋找不到自己的練習(xí)冊(cè)了,急得直duòjiǎo_________,直到翻遍了自己可以找的所有角落,最后既píjuàn________________又jǔsàng_________的坐在了地上,不得不喊媽媽來幫忙,結(jié)果媽媽發(fā)現(xiàn)練習(xí)冊(cè)就在王洋書桌的chōuti__________里面。
(2)人們通過pāishè____________花朵圖片進(jìn)行對(duì)比,發(fā)現(xiàn)zhòuyè____________長短不同,植物開花時(shí)間不同。除此之外,gānzào________________的環(huán)境中植物容易kūwěi________________,cíchǎng________________能夠幫助飛鳥辨別方向,人們根據(jù)這些現(xiàn)象cāicè______________大自然會(huì)影響生物的方方面面。二、選擇題2、下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.堤壩(dī)
附和(hè)
噴香(pēn)
侃侃而談(kǎn)B.防御(yù)
蒼穹(qóng)
儼然(yǎn)
卓有成效(zhuó)C.迄今(qì)
隱退(yǐn)
糊弄(hù)
愛憎分明(zēng)D.襤褸(lǚ)
弓繳(zhuó)
圈養(yǎng)(quān)
戛然而止(gá)3、下列句子中,加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.面對(duì)熊熊大火,中隊(duì)長斬釘截鐵地說:“沖進(jìn)去,救人!”B.路很滑,我小心翼翼地扶著奶奶,以防她摔倒。C.這件衣服上的紐扣設(shè)計(jì)真是別出心裁。D.王小天畫的小狗非常逼真,真是妙筆生花呀。4、下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是(
)A.無窮無盡
牙牙學(xué)語
德高望重
流連忘返B.不拘一格
絡(luò)繹不絕
囫圇吞棗
張冠李戴C.失聲痛哭
大病初愈
恍然大悟
飽經(jīng)風(fēng)霜D.震耳欲聾
皚皚白雪
別出心栽
不再話下5、《好的故事》一文中“好的故事”其實(shí)是一個(gè)夢境。下面不能體現(xiàn)夢境“美麗,幽雅,有趣”的是()A.燈火漸漸地縮小了,在預(yù)告石油的已經(jīng)不多;石油又不是老牌,早熏得燈罩很昏暗。B.諸影諸物,無不解散,而且搖動(dòng),擴(kuò)大,互相融和;剛一融和,卻又退縮,復(fù)近于原形。C.大紅花和斑紅花,都在水里面浮動(dòng),忽而碎散,拉長了,如縷縷的胭脂水。然而沒有暈。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、比一比,再組詞。
袖(
)
嚷(
)
蓬(
)
柚(
)
壤(
)
篷(
)7、下面的名言反映了魯迅的哪些精神?請(qǐng)用四字詞語概括。
(1)橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。
(
)
(2)哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。(
)
(3)單是說不行,要緊的是做。(
)
(4)時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。(
)8、按要求寫句子。
長城在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。(改成反問句)
_______________________9、課內(nèi)閱讀運(yùn)用。夏天里的成長(節(jié)選)草長,樹木長,山是一天一天地變豐滿。稻秧長,甘蔗長,地是一天一天地高起來。水長,瀑布長,河也是一天一天地變寬變深。俗話說:“不熱不長,不熱不大?!彪S著太陽威力的增加,溫度的增加,什么都在生長。最熱的時(shí)候,連鐵路的鐵軌也長,把連接處的縫隙幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的,像是高起來。一過夏天,小學(xué)生有的成了中學(xué)生,中學(xué)生有的成了大學(xué)生。升級(jí)、跳班,快點(diǎn)兒,慢點(diǎn)兒,總是要長。北方農(nóng)家的諺語說:“六月六,看谷秀?!庇终f:“處暑不出頭,割谷喂老牛。”農(nóng)作物到了該長的時(shí)候不長,或是長得太慢,就沒有收成的希望。人也是一樣,要趕時(shí)候,趕熱天,盡量地用力地長。1.用“
”畫出第一自然段的中心句。
2.第一自然段抓住_________、_________、_________、_________、________五個(gè)事物,表現(xiàn)它們?cè)谙奶炖锏淖兓鑼懰鼈兊摹吧L”。
3.這兩段話中,作者三處運(yùn)用了俗語和農(nóng)諺。讀一讀,品一品,這些俗語和農(nóng)諺能不能去掉?寫出你的理由。
__________________10、閱讀。我愛紅杜鵑離開黃龍溝已經(jīng)兩年多了,我卻經(jīng)常想起那萬綠叢中的杜鵑花。那時(shí),每到花開時(shí)節(jié)我都要上山去采杜鵑花。有一次,我看見一位老爺爺正把一束杜鵑花放到一座墓碑上寫著“革命烈士之墓”的墓前。我便問老爺爺:“這里怎么會(huì)有烈士墓啊?”
他看了我一眼,講了這樣一個(gè)故事:抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,有三個(gè)八路軍傷病員在這個(gè)村子里養(yǎng)傷,他們一邊幫鄉(xiāng)親們干活,一邊向鄉(xiāng)親們宣傳革命思想。鄉(xiāng)親們把他們當(dāng)成自己的親人,精心地照料他們。他們很喜歡杜鵑花,說它是中國革命勝利的象征。后來,日本侵略軍進(jìn)村掃蕩,為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們安全轉(zhuǎn)移,他們拖著受傷的身體,穿行在杜鵑花叢中,把敵人引到這個(gè)山坡上。子彈打光了,他們就拉響了手榴彈沖入敵群,與敵人同歸于盡了。望著老爺爺放在墓前的杜鵑花,我仿佛看見了當(dāng)年軍民魚水情深的動(dòng)人場景,看見了戰(zhàn)士們宣傳革命思想時(shí)的樣子和英勇抗敵、慷慨赴死時(shí)的悲壯場面。是他們,是無數(shù)像他們這樣的人,用鮮血和生命為我們換來了今天的幸福生活。漫山遍野的杜鵑花,一簇一簇,像一片一片紅霞,像一團(tuán)一團(tuán)火焰,映紅了幽靜的山野,默默地點(diǎn)綴著大自然,散發(fā)出陣陣芬芳,那么美好,那么可愛,那么生機(jī)勃勃。它的蓬勃旺盛,不正是中國走向勝利的象征嗎?紅紅的杜鵑花,是烈士們的鮮血染成的,它扎根在祖國的大地上,永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝,永遠(yuǎn)開在我們后來人的心中。1.聯(lián)系上下文,寫出下列詞語在短文中的意思。
(1)漫山遍野:____________________
(2)點(diǎn)綴:____________________
2.讀下面的句子,按要求做題。
(1)“后來,日本侵略軍進(jìn)村掃蕩,為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們安全轉(zhuǎn)移,他們拖著受傷的身體,穿行在杜鵑花叢中,把敵人引到這個(gè)山坡上。子彈打光了,他們就拉響了手榴彈沖入敵群,與敵人同歸于盡了。”這兩句話描寫了______________場面,屬于場面描寫中________的描寫。請(qǐng)你發(fā)揮想象,對(duì)其中一個(gè)八路軍戰(zhàn)士進(jìn)行點(diǎn)的描寫:__________________
(2)“漫山遍野的杜鵑花,一簇一簇,像一片一片紅霞,像一團(tuán)一團(tuán)火焰,映紅了幽靜的山野,默默地點(diǎn)綴著大自然,散發(fā)出陣陣芬芳,那么美好,那么可愛,那么生機(jī)勃勃。”這句話運(yùn)用_______________的修辭手法寫出了杜鵑花的________________。
3.短文中有三種人都借杜鵑花寄托了他們的不同思想感情,請(qǐng)仔細(xì)體會(huì)后填空。
(1)八路軍傷病員把杜鵑花看作__________________。
(2)老爺爺往烈士墓前放杜鵑花,表達(dá)了____________________。
(3)作者愛杜鵑花是因?yàn)開________________。11、綜合運(yùn)用。
根據(jù)下面開頭,把圖片所提供的信息
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