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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、認真讀,寫工整。
又冷又黑的大年夜街頭,一位穿著jiùwéiqún、赤著腳的小女孩因賣不掉火柴不敢回家。又冷又è的她為了讓自己nuǎnhuo一些,五次擦燃火柴,在火柴的liànɡɡuānɡ中看到了種種幻象。第二天qīnɡchén,人們才發(fā)現(xiàn)kělián的小女孩凍死在了街頭。二、填空題2、開心辭典。(查字典填空)
“張”字用音序查字法先查大寫字母________,再查音節(jié)________,用部首查字法,應(yīng)先查________部,再查________畫?!皬垺痹谧值渲械慕忉層校孩偈狗珠_或放開;②陳設(shè);鋪排;③擴大,夸張;④看望;⑤量詞?!皬埦W(wǎng)”應(yīng)取第________種解釋,“東張西望”應(yīng)取第________種解釋。3、比一比,再組詞。
泄(
)
董(
)
折(
)
粘(
)
世(
)
懂(
)
拆(
)
沾(
)三、信息匹配4、“花兒形狀有單瓣的、重瓣的,______?!睓M線上應(yīng)填的詞語是(
)A.千變?nèi)f化B.萬紫千紅C.千奇百怪D.千姿百態(tài)四、選擇題5、下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是(
)A.性子交貨負責(zé)道里B.明聲夸獎布料手藝C.提前服務(wù)實在跟前D.歷害松手偏偏莫非五、課內(nèi)閱讀6、閱讀理解。肥皂泡這這肥皂泡,吹起來很美麗,五色的浮光,在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇(
)得好,一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球,四散分飛。有時吹得太大了,扇得太急了,這脆薄的球,會扯成長圓的形式,顫巍巍的,光影零亂。這時,大家都懸著心,仰頭著,停著呼吸——不久,這光麗的薄球就無聲地散(
)裂了,肥皂水落了下來,灑到眼睛里。大家都忽然低了頭,揉出了眼淚。那一個個輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢,是我們自己小心地輕輕吹起的,吹了起來,又輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。借著扇子的輕風(fēng),把它們一個個送上天去送過海去。到天上,輕輕地挨看明月,度過天河跟著夕陽西去。或者輕悠悠地飄過大海,飛越山巔。又低低地落下,落到一個熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上……目送著她們,我心里充滿了快樂、驕傲與希望。1.從文中找出詞語填一填。
(
)的浮光
(
)的小球
(
)的薄球
(
)的球面
(
)的球兒
(
)地散裂
2.從文中找出下面詞語的近義詞。
漂亮——(
)抬——(
)易碎——(
)
開心——(
)
3.在文中的括號里填上準確的讀音。
4.文中畫橫線的句子運用了(
)和(
)的修辭手法。對這句話的理解,不正確的一項是(
)
A.這句話表面寫肥皂泡,實際上寫的是“我們”童年美好的夢想。
B.這句話連用了四個“那么”,表達了作者對肥皂泡的喜愛和贊美之情。
C.這句話寫出了肥皂泡的脆弱,說明了“我們”的夢想像肥皂泡一樣容易破裂。
5.讀畫波浪線的句子,想一想,這些輕清脆麗的小球還有哪些美麗的去處呢?寫下來。
例如:飄過樹林,越過草地,落到美麗的小花上。
_________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文,完成練習(xí)。烏龜和大象一只小烏龜,甲殼十分(尖、堅)硬,野兔、刺猬之類的小獸(站、戰(zhàn))在它身上,不但不會被壓垮,還能走動。野兔們稱它為“大力士”,它也自吹自播地說:“你們太輕了,路在我身上簡直像一片鴻毛!”“那你能負擔(dān)多重呢?”野兔問。小烏龜想了想說:“聽說我們的祖先能把大山馱到海里去。我馱不了大山,但馱你們卻不在話下?!薄澳悄隳荞W得動大象嗎?”“它有多重?”“一般的也有一二噸重吧!”“輕而易舉,讓它來吧!”小烏龜說。恰巧一只大象路過這里,聽到小烏龜?shù)拇笤?,哈哈地笑著說:“這倒是件新鮮事。我們大象能馱別的東西,可從來沒聽說有誰能馱我們的,如今我倒要看看!”小烏龜瞥了大象一眼,大象真像一座山,可是小烏龜?shù)陌翚獗壬竭€要大。它說:“我讓你看看誰的本領(lǐng)大。你到我的背上來吧!”說著,它挺了挺身架。大象的一只腳剛踏上小烏龜?shù)谋?,“咔嚓”一聲,可憐的那只自不量力的小烏龜就這樣結(jié)束了生命。1.把第1自然段中括號里正確的詞語打上“√”
2.“你們太輕了,踏在我身上簡直像一片鴻毛!”運用了_________和________的修辭手法。
3.野兔們稱它為“大力士”。中的“它”指的是誰(
)A.其他野兔B.小烏龜C.大象4.文中說到的“這倒是件新鮮事”指哪件事(
)A.烏龜可以馱野兔B.烏龜可以馱大象C.烏龜殼很硬5.這篇文章告訴我們(
)的道理。A.烏龜太小了,經(jīng)不起大象的踩踏B.小烏龜說大話,結(jié)果被大象踩死了C.吹牛說大話、不自量力的人不會有好結(jié)果。七、語言表達8、口語交際
隨著手機的普及,現(xiàn)在很多人都手機不離手,甚至走路時都不忘看手機,這樣做是很危險的。你想對這樣的人說些什么?把你最想說的話告訴大家,注意語氣。
________八、想象作文9、習(xí)作展示
同學(xué)們,假如你有一枝神筆,畫的東西都可以變成真
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