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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
xùnqī
shānhónɡ
bàofā
jiànɡé
wéidú
pínɡwěn
shìyì
jiāchánɡ
liánjié
fǎnɡyǒu
二、選擇題2、下面加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是(
)A.蟄伏(zhì)
間隔(jiàn)
饋贈(zèng)(zèng)
節(jié)儉(jiān)B.剔透(tì)
偏僻(pì)
空曠(kuàng)
拗不過(ào)C.叮囑(zhǔ)
龜裂(jūn)
酵母(jiào)
嗜好(shì)D.垂蔓(wàn)
嫉妒(jì)
酬謝(chóu)
牛虻(máng)3、下列各句說法正確的一項(xiàng)(
)A.再過一學(xué)期,我就已經(jīng)即將小學(xué)畢業(yè)了。
B.中國是世界上人口最多的國家。C.大家一起歡度美好的佳節(jié)。
D.雖然時(shí)間是無價(jià)之寶,但是我們要加倍珍惜。4、下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是(
)A.操縱
遼闊
牲畜
水罐B.翹起
儀式
恢復(fù)
保姆C.雇定
籠罩
凳子
腳墊D.簇?fù)?/p>
幺喝
窗簾
遼闊無垠5、下面選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)是(
)
賣玩意兒的也不少彩色的紙風(fēng)車布老虎泥人竹制的花蛇雖然不可能花錢買玩意兒但父親很理解我那戀戀不舍的心思回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑給我做了一個(gè)萬花筒A.,,,,,,,,。B.。,,,……,,,。C.,,,,,,。,。D.,、、、……,,,。6、下面的俗語和書面語搭配不正確的是(
)A.鼻子都?xì)馔崃恕獨(dú)饧睌腂.盼星星盼月亮——飲水思源C.打開天窗說亮話——直言不諱D.前怕狼后怕虎——畏首畏尾7、下列語句中,描寫手法不同于其它的一項(xiàng)是()A.桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。B.山上的映山紅,花開得比盆栽的杜鵑有精神。C.桂花還沒有開,卻已經(jīng)有累累的骨朵兒了。D.滿院子的白光,是玉玉的,燈光也沒有這般亮的。8、把句子排列成一段意思連貫的話,下列正確的一項(xiàng)是(
)
①虹聽見了,就驕傲起來了,連太陽都看不起了。
②剛下過雨,太陽出來了,天上出現(xiàn)了一道彩虹。
③虹不相信,還是很驕傲。
④人們都稱贊虹很美麗。
⑤白云對(duì)虹說:“你的確很美麗,不過要是沒有太陽,也就不會(huì)有你了。”
⑥一會(huì)兒,白云遮住了太陽,虹就不見了。A.②④①⑤⑥③B.②④①⑤③⑥C.④②①⑤⑥③D.④②①⑤③⑥三、填空題9、古詩文積累。
(1)(
)?為有源頭活水來。
(2)我勸天公重抖擻,(
)。
(3)風(fēng)一更,雪一更,(
),(
)。
(4)(
),(
),斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
(5)(
),不恥下問。
(6)朱熹曾說,讀書有三到,謂(
)、(
)、(
)。10、先將下列詞語補(bǔ)充完整,再任選一個(gè)詞語造句。
出(
)(
)策
養(yǎng)(
)處(
)
(
)不自(
)
半(
)半(
)
手(
)腳(
)
(
)(
)欲試
我選:________;造句:________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀。紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒,天戴其蒼,地履其黃、縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!1.這段文字選自課文_______,作者_(dá)______。
2.作者運(yùn)用了大量的象征手法,用_______、________、_______、________、________、________、干將來贊美少年中國。
3.“少年中國”指_______;“中國少年”指_______。
4.“少年中國”和“中國少年”之間有什么聯(lián)系?請(qǐng)用原文回答。
_____________________五、現(xiàn)代文閱讀12、老師仔細(xì)閱讀了以下短文,寫了評(píng)語。請(qǐng)你也讀一讀這篇短文,寫一寫評(píng)語。大霧即景袁友軍清早起床,我打開窗戶一看,眼前白茫茫一片,仿佛有一副巨大的灰白色帷幕掛在天地間。前面的樓房都變得影影綽綽了。我情不自禁地說:“今天的霧真大呀!”我背著書包去上學(xué)。吃過早飯,濃重的霧氣在我四周飄蕩著,我感到臉上手上濕漉漉的,鼻子有些不通暢。大霧似乎要把我包圍住,不讓我前進(jìn),但我往前走,霧就給我讓路,真有趣!走了一會(huì)兒,我聽到迎面?zhèn)鱽砹四_步聲,而且越來越響,我知道對(duì)面有人走來了,可就是看不見人影。直到我們相距五、六米的時(shí)候,我才看到了一個(gè)模糊的身影。再走幾步,我看清了走來的是一位穿紅色運(yùn)動(dòng)服的叔叔。我和叔叔剛剛擦肩而過,就淹沒在了濃霧里。走進(jìn)學(xué)校大門,我看到教學(xué)大樓被大霧遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),仿佛穿上了乳白色的衣裳。操場(chǎng)邊上那棵白楊樹上,幾只麻雀在嘰喳。我抬頭望去,白楊樹的枝杈都淹沒在濃霧里,根本看不到麻雀的影子。下了第一節(jié)課的時(shí)候,霧消散了,太陽溫柔地照耀著大地。地面上仿佛下過一場(chǎng)小雨,柳樹和迎春花的枝條上掛著一顆顆晶瑩的水珠兒。朱維山指導(dǎo)
你的評(píng)語:_________________六、仿寫句子13、按要求完成句子。
(1)蜻蜓飛得那么快,哪里會(huì)追得上?(換種說法,意思不變)
_________________________
(2)蝴蝶在菜園里飛舞。(仿寫句子)
_________________________
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