浙教版二年級語文能力測試試題,附答案doc

本文格式為Word版，下載可任意編輯——浙教版二年級語文能力測試試題,附答案doc鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）學(xué)校班級姓名學(xué)號密.封線內(nèi)..不.準答.題絕密★啟用前浙教版二年級語文才能測試試題附答案題號一二三四五六七八九總分得分考試須知1、考試時間60分鐘，總分值為100分（含卷面分2分）。

2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。

3、不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不感激扣2分。

一、拼音片面（共1大題，每題5分，共計5分）1、找出四個錯誤的注音并修改。

1_____2_____3_____4_____二、根基學(xué)識（共4大題，每題5分，共計20分）1、比一比，再組詞。

園進（）帶（）圓近（）戴（）2、我會按要求寫字。

1、“裙”、“襯”都帶有“衤”，還有______和______也帶有“衤”。

2、給“艮”加上不同的偏旁組成新字，請寫出三個______、______、______。

3、請寫出三個帶有“隹”旁的字，______、______、______。

3、填一填。

金黃的（）飄著（）火紅的（）披著（）純凈的（）鋪著（）歡快的（）舞著（）4、寫出帶有下面偏旁的字，再組詞。

三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分）1、用“____”畫出每組中加點字讀音不同的詞。

四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分）1、連一連，再讀一讀。

①坐井觀天a、事物之間是有聯(lián)系的。

②寒號鳥b、人外有人，天外有天，做人不能自以為是。

③我要的是葫蘆c、做事要有長遠目標，不能懶惰。

五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分）1、照樣子，變換句式。

例有幾個蟲子怕什么有幾個蟲子不用怕。

1你自己有，還用借_____________________________2這點困難怕什么_____________________________3天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎_____________________________六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分）1、句子排序。

（）我迅速站起來讓老爺爺坐。

（）我剛坐下，一位老爺爺提著籃子上了車。

（）星期日，我坐汽車去奶奶家。

（）老爺爺微笑著說“感謝，你真是個好孩子?！保ǎ┥宪嚭?，我找到一個座位。

（）我說“不用謝，這是我理應(yīng)做的。”七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分）1、才能表達。

名人的品質(zhì)吸引了我們，其實我們身邊也有大量具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。說說誰令你佩服，佩服他的理由是什么。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、磋商口語交際。

有時候，我們需要和別人磋商事情。譬如你想和小麗調(diào)換一下值日的時間，該怎樣和她磋商呢_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分）1、閱讀天地。

鳥島在我國青海湖的西部，有一個中外有名的青海湖鳥島。每年五月下旬，一批又一批的留鳥從南方飛來，小島上擠滿了各種各樣的鳥。鳥窩密密麻麻，一個挨一個。窩里窩外，四處都是鳥蛋，有白色的，也有青綠色的。

1、寫鳥多的詞是__________；

寫鳥窩多的詞是__________；

寫鳥蛋多的詞是____________；

寫鳥蛋顏色的詞有____________。

2、這段話中第_____句是寫鳥窩多,第_______句寫鳥蛋多。

3、鳥島在什么地方__________________________________________________2、閱讀寒號鳥，回復(fù)問題。

寒號鳥冬天到了，北風(fēng)呼呼地刮著。喜鵲住在和暖的窩里，分外安逸。寒號鳥縮在崖縫里冷（的地得）（歷厲）害，直打哆嗦，它悲哀地說“哆羅羅，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩。”其次天清早，風(fēng)停了，太陽出來了，暖烘烘的，猶如春天來到了。喜鵲來到崖縫（fngfang）前勸寒號鳥說“趁天晴，快壘窩，現(xiàn)在你懶惰，將來就糟（羔糕）?！痹诤团年柟庀?，寒號鳥忘了寒冷，它還是不聽警告，（申伸）了一下懶腰，回復(fù)說“傻喜鵲，真啰唆，太陽出來多溫和，得過且過。”寒冬臘月大雪（）（fēnfēi），漫山遍野，一片白（）（m1ngm1ng）的。北風(fēng)（向像）獅子那樣狂吼，河里的水（結(jié)給）了冰，崖縫里冷得像冰窖（jiao）。就在這酷寒的夜里，喜鵲在和暖的窩里熟睡。寒號鳥卻在崖縫里發(fā)出了結(jié)果的哀號（h2oh1o）“哆羅羅，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩?！碧炝亮?，太陽出來了，陽光普照著大地。喜鵲在枝頭（）（hūhu3n）（）（lnjū）?？墒呛桒B已在半夜里凍死了。

1．看拼音，在括號里寫詞語。

2．選擇括號里正確的字和讀音（用“√”畫出）。

3．寫出反義詞。

酷寒--________暖烘烘--________4．這那么寓言報告我們________________。

（1）做人要居安思危，不要得過且過，應(yīng)抓緊時間做一切該做的事。

（2）做人要得過且過。

3、我會閱讀短文，完成練習(xí)。

聰明的猴媽媽猴子媽媽帶著小猴子到樹林里去玩。小猴子一會兒爬上樹，一會兒跳下樹，一不小心掉到了地洞里。

地洞里又深又滑，小猴子怎么也爬不上來，急得直哭。猴子媽媽更加慌張，跑過來跑過去，也找不到別的小動物來協(xié)助。

后來，猴子媽媽望見一根根堅固的青藤圍著大樹生長，它想出好手段來。它抓起青藤圍著大樹轉(zhuǎn)了好幾圈，把青藤拉直當(dāng)繩子，又在藤的一頭綁上石塊，把另一頭逐漸地放進地洞里。

小猴子拉著青藤爬上了地面。

1.這篇短文一共有個自然段。

2.第2自然段一共有句話。

3.猴子媽媽是怎樣救出小猴子的請你用“_______”畫出相關(guān)語句。

4.你想對聰明的猴媽媽說什么請寫下來。

______________________________________________________________________________________________________九、習(xí)作（此題共計25分）1、看圖寫話。

留心查看右圖斟酌圖上都有誰這是在哪里發(fā)生了什么事結(jié)果怎樣請開展想象，寫一段話。

第4頁共4頁參考答案一、拼音片面（共1大題，每題5分，共計5分）1、答案1shn2shān3jīnɡ4bn二、根基學(xué)識（共4大題，每題5分，共計20分）1、答案花園半圓進入近處率領(lǐng)戴花2、答案不唯一3、答案金黃的（果實）飄著（雪花）火紅的（旗幟）披著（銀裝）純凈的（鴿子）鋪著（雪毯）歡快的（樂曲）舞著（國旗）4、答案生動（略）測驗學(xué)識測驗學(xué)生對同偏旁字的理解和運用字的理解和正確運用。

測驗才能測驗學(xué)生對同偏旁字的理解并能正確書寫和運用。

三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案盛飯種子好人分別四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分）1、答案五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案1你自己有，不用借。

2這點困難不怕什么。

3天不過井口那么大，不用飛那么遠。

六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案（4-3-1-5-2-6）七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分）1、例如我最佩服我的同學(xué)張華，她不但能歌善舞，而且樂于助人。不管誰有困難，她都會向他們伸出和暖的雙手。

2、答案點撥方法要用磋商的語氣，把自己的想法說出來。

1.例文1XX同學(xué)，你借給我的那本童話故事書，我還沒有看完，你能不能再借我多看幾天我看完連忙就還給你。

例文2XX同學(xué)，你借給我的那本365個夜童話故事書，我還沒有看完，你能不能再借我多看幾天那好吧，等你看完再借給我吧。

2.例文1爸爸，能不能先讓我看我最熱愛的動畫片就看半小時就行。

例文2爸爸，我最熱愛的動畫片開頭了，能不能借我看一會電視那好吧，今天你看比賽，我明天再看吧。