學(xué)校三走進活動總結(jié)（2篇）

第2頁共2頁學(xué)校三走進活動總結(jié)今年教師節(jié)期間，為深入推進“社會尊師重教，教師回報社會”活動，進一步弘揚教育工作者的時代精神，展現(xiàn)新時期教師的師德風(fēng)采，全力營造尊重知識、支持教育的良好社會氛圍，在區(qū)教育工會的關(guān)心和支持下，我校工會認真布置，積極開展“三走進三服務(wù)”教師回報社會“百千萬”的活動。一、走進家庭服務(wù)學(xué)生。____月初，學(xué)校積極開展“萬名教師一幫一”愛生行動（德育導(dǎo)師制），學(xué)校黨總支、政教處、工會聯(lián)合制定了“播種愛心、播種希望”德育導(dǎo)師制萬名教師一幫一愛生行動（德育導(dǎo)師制）實施方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，挑選了____位教師為德育導(dǎo)師，發(fā)放了導(dǎo)師聘書，明確____位學(xué)生為幫困對象。二、走進社區(qū)服務(wù)居民。在眾涇社區(qū)的支持下，____月____日下午，我校工會組織盛文學(xué)、徐永明、徐永昌、姚華珍、蔣平、陸惠根、蔣健、秦艷老師和林娟、濮絢華、吳日紅三位校醫(yī)，前往眾涇社區(qū)，開展家電維修、健康咨詢、心理咨詢等便民服務(wù)活動，他們頂著烈日，為社區(qū)老百姓修理家用電器，測量血壓，進行心理疏導(dǎo)，他們的工作得到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和居民的稱贊和肯定。三、走進校園服務(wù)學(xué)校。1、高三學(xué)生勵志大會。時間：____月____日下午;地點：正心廳;主講人：吳衛(wèi)江。（1）請三位優(yōu)秀畢業(yè)生談學(xué)習(xí)經(jīng)驗。（2）學(xué)生代表、教師代表發(fā)言。（3）各班齊聲高喊“班級口號”?？谔栱懥粒駣^精神。2、高三臨界生家長會。時間：____月____日下午;地點：報告廳;主講人：吳衛(wèi)江;主題：認清形勢、樹立信心、齊抓共管、走向成功。3、高一學(xué)生家長會。時間：____月____日下午。地點：小報告廳;主講人：張根榮;主題：如何與子女溝通交流?張主任主要談了以下三個問題：①當代高中生的特征;②怎樣的孩子（學(xué)生）才是一個好孩子（學(xué)生）?③怎樣與子女進行溝通?張主任以鮮活的例子和生動的語言和與會的家長交流，家長收益頗多，反響很大。蔣智東校長助理向家長提了三點建議：①家長能積極配合學(xué)校的工作并能及時與班主任聯(lián)系溝通;②家長要與孩子平等交流，幫助孩子樹立人生理想;③家長要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。語言樸實、誠懇，家長報以熱烈的掌聲。我們將以“傳播文明，共創(chuàng)和諧”為宗旨，不斷豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，促進相城區(qū)教育科學(xué)發(fā)展再上新臺階。學(xué)校三走進活動總結(jié)（二）教師回報社會一、走進家庭服務(wù)學(xué)生。____月初，學(xué)校積極開展萬名教師一幫一愛生行動（德育導(dǎo)師制），學(xué)校黨總支、政教處、工會聯(lián)合制定了播種愛心、播種希望德育導(dǎo)師制萬名教師一幫一愛生行動（德育導(dǎo)師制）實施方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，挑選了____位教師為德育導(dǎo)師，發(fā)放了導(dǎo)師聘書，明確____位學(xué)生為幫困對象。二、走進社區(qū)服務(wù)居民。在眾涇社區(qū)的支持下，____月____日下午，我校工會____盛文學(xué)、徐永明、徐永昌、姚華珍、蔣平、陸惠根、蔣健、秦艷老師和林娟、濮絢華、吳日____位校醫(yī)，前往眾涇社區(qū)，開展家電維修、健康咨詢、心理咨詢等便民服務(wù)活動，他們頂著烈日，為社區(qū)老百姓修理家用電器，測量血壓，進行心理疏導(dǎo)，他們的工作得到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和居民的稱贊和肯定。三、走進校園服務(wù)學(xué)校。1、高三學(xué)生勵志大會。時間：____月____日下午;地點：正心廳;主講人：吳衛(wèi)--____。（1）請三位優(yōu)秀畢業(yè)生談學(xué)習(xí)經(jīng)驗。（2）學(xué)生代表、教師代表發(fā)言。（3）各班齊聲高喊班級口號?？谔栱懥?，振奮精神。2、高三臨界生家長會。時間：____月____日下午;地點：報告廳;主講人：吳衛(wèi)--____;主題：認清形勢、樹立信心、齊抓共管、走向成功。3、高一學(xué)生家長會。時間：____月____日下午。地點：小報告廳;主講人：張根榮;主題：如何與子女溝通交流。張主任主要談了以下三個問題：①當代高中生的特征;②怎樣的孩子（學(xué)生）才是一個好孩子（學(xué)生）。③怎樣與子女進行溝通。張主任以鮮活的例子和生動的語言和與會的家長交流，家長收益頗多，反響很大。蔣智東校長助理向家長提了三點建議：①家長能積極配合學(xué)校的工作并能及時與班主任聯(lián)系溝通;②家長要與孩子平等交流，幫助孩子樹立