學校辦公室個人工作總結范文（3篇）

第7頁共7頁學校辦?公室個?人工作?總結范?文學?校辦公?室是學?校綜合?協(xié)調(diào)部?門，綜?合承接?上級部?門指示?，綜合?協(xié)調(diào)處?理學校?行政事?務，是?校領導?和各職?能部門?的中介?，是學?校的窗?口。一?學期來?，在上?級領導?的關心?指導下?，在各?口的大?力支持?幫助下?，努力?踐行“?把細節(jié)?當成習?慣”的?校訓，?積極完?成校辦?各項工?作和領?導交辦?的各項?任務，?充分發(fā)?揮職能?作用。?現(xiàn)將主?要工作?情況，?總結如?下：?一、完?成長傳?下達工?作組?織傳達?上級的?方針、?政策、?決議以?及學校?的決議?、決定?等。負?責以學?校和辦?公室的?名義發(fā)?布通知?和公告?。認真?做好各?級各類?文件、?通知的?收轉(zhuǎn)工?作，并?按文件?、通知?要求，?及時通?知各口?開展相?關工作?，加強?督辦檢?查，促?進學校?各項工?作的落?實。?二、做?好活動?接待工?作保?證接待?室清潔?，及時?做好相?關活動?的接待?活動。?負責學?校的對?外聯(lián)系?和接待?工作，?接待、?承辦來?信來訪?。工作?中強化?服務意?識，做?到禮貌?、耐心?、細心?、誠心?，靈活?掌握辦?事的尺?度，實?實在在?做事，?強化與?外界的?交流和?聯(lián)系。?三、?負責日?常行政?工作?負責校?長辦公?會、全?校性行?政會議?的組織?、會議?記錄、?會議材?料準備?工作。?對上級?部門各?類文件?、信函?的簽收?、登記?、送批?、傳閱?、承辦?和催辦?。對學?校日常?行政公?文進行?處理;?填報各?類教職?工報表?，包括?事業(yè)單?位人員?信息采?集以及?各類表?格的填?寫。同?時將學?校文書?檔案清?理、立?卷、歸?檔。?四、協(xié)?調(diào)各口?相關工?作注?重與政?教、教?務、總?務等職?能部門?之間的?協(xié)調(diào)、?配合和?溝通，?確保學?校整體?工作正?常有序?地進行?。積極?參與各?口相關?工作的?開展，?配合各?口迎接?相關檢?查，參?與各類?檔案整?理工作?，對具?體活動?開展進?行照相?等。?五、加?強學校?宣傳工?作學?校信息?和統(tǒng)計?工作，?及時在?各網(wǎng)站?發(fā)布學?校最新?動態(tài)，?做好學?校宣傳?工作。?按時將?學校相?關活動?開展以?新聞的?形式進?行展現(xiàn)?，每周?不少于?6條新?聞，做?好時效?性宣傳?。匯總?學校相?關資料?，辦好?校報《?耕耘》?。及時?將優(yōu)秀?的學生?習作和?教師文?章進行?匯總和?校對，?整理相?關活動?的照片?資料等?。一?學期的?辦公室?工作讓?我不斷?成長，?深入的?了解各?口工作?的具體?內(nèi)容，?從一個?通知的?下達、?接待室?衛(wèi)生的?打掃、?相關文?件的上?傳下達?到相關?文字工?作的撰?寫、學?校宣傳?工作的?開展，?事無巨?細，點?點滴滴?都讓我?深刻了?解到細?節(jié)的重?要性，?如何真?正做到?把細節(jié)?當成習?慣，是?做好每?一件工?作的關?鍵?，F(xiàn)?將工作?中的不?足之處?，總結?如下：?一、?工作實?效性不?強，細?節(jié)落實?不到位?初次?接觸辦?公室工?作的我?，對于?各項工?作的具?體開展?情況不?了解，?導致有?時工作?實效性?不強，?經(jīng)常出?現(xiàn)耗時?長，效?果差的?局面。?通過一?段時間?的學習?和努力?，有些?許成效?，但總?體上并?不能高?效完成?工作。?對細節(jié)?認識不?到位，?對細節(jié)?落實不?到位，?不能真?正把細?節(jié)當成?習慣，?踐行校?訓的路?還很長??，嵥?的辦公?室工作?需要謹?慎的思?維，靈?活的頭?腦，熱?情的態(tài)?度，長?期以來?的工作?有時完?成的不?盡人意?，多數(shù)?是因為?細節(jié)深?入落實?不到位?。二?、工作?積極性?不夠，?服務創(chuàng)?新意識?差面?對教學?工作和?各類行?政性工?作，經(jīng)?常出現(xiàn)?手忙腳?亂，忙?不出頭?緒的情?況，存?在不能?積極主?動進行?各類創(chuàng)?造性的?工作的?情況。?主動的?溝通和?上傳下?達不到?位，造?成工作?完成不?盡人意?，沒有?較高的?積極主?動性。?在服務?全體教?師的過?程中，?有時候?不能面?面俱到?，盡善?盡美。?尤其在?創(chuàng)新工?作方面?比較薄?弱，不?能在工?作遇到?困難時?，及時?走出瓶?頸，創(chuàng)?造性的?改善局?面，較?好的完?成各項?工作。?在工?作中存?在的問?題還有?很多，?在總結?經(jīng)驗教?訓的同?時，更?多的應?該是在?反思中?進步，?找到未?來的方?向，在?今后工?作開展?中要努?力做到?如下方?面：?1、緊?緊圍繞?學校中?心工作?及領導?的工作?決策，?布置或?協(xié)調(diào)有?關部門?落實，?加強督?辦檢查?，確保?各項工?作落實?到位。?2、?進一步?加強自?身素質(zhì)?建設，?不斷增?強服務?意識;?加強日?常工作?制度建?設，規(guī)?范辦事?程序。?3、?進一步?改進工?作方法?，克服?因工作?繁瑣而?帶來的?急躁情?緒，為?廣大教?師提供?更多的?優(yōu)質(zhì)服?務。?4、踐?行校訓?，切實?把細節(jié)?當成習?慣，求?實、求?細、求?精、求?新，不?斷學習?，加強?工作能?力的提?升。?辦公室?工作的?一個學?期，工?作著，?反思著?，成長?著，也?在不斷?的探索?著未來?的發(fā)展?之路，?在今后?的工作?中要更?加踏實?穩(wěn)重、?細心耐?心、精?益求精?，敢于?創(chuàng)新，?為學生?的成長?和學校?的發(fā)展?貢獻自?己的一?份力量?。學?校辦公?室個人?工作總?結范文?（二）?學校?辦公室?是為校?長服務?的，是?校領導?和各科?室領導?的中介?，是為?廣大教?職工服?務的，?是學校?的綜合?管理部?門，是?學校領?導的參?謀助手?，是上?情下達?、下情?上匯的?樞紐，?是學校?的窗口?。半年?來，在?校長的?正確領?導下，?我們按?照學校?工作計?劃，克?服困難?、開拓?進取、?創(chuàng)新工?作，充?分發(fā)揮?職能作?用，較?好的完?成了本?學期的?工作任?務，取?得了一?些成效?，現(xiàn)將?主要工?作情況?總結如?下：?一、強?化服務?意識，?做好校?內(nèi)外接?待工作?。作?為學校?的窗口?部門，?辦公室?精心籌?劃，周?密部署?，盡心?盡力安?排好每?一次接?待，使?學校的?人力和?財力發(fā)?揮了最?大效益?。辦公?室的日?常工作?很繁雜?，只有?通過不?斷學習?，把握?工作方?向，執(zhí)?行好學?校各項?重要方?針政策?，與學?校__?__保?持一致?，才能?實現(xiàn)效?益的最?大化。?辦公室?很多事?務性的?工作都?與老師?或外界?往來較?多，因?此在工?作中強?化服務?意識，?做到：?禮貌、?耐心、?細心、?誠心，?并靈活?掌握辦?事的尺?度，對?臨時性?的急件?，要特?事特辦?，實實?在在為?教師和?學生做?事，跟?外界往?來過程?中做好?橋梁作?用。?二、強?化大局?意識，?確保學?校各項?工作順?利開展?。服?從服務?于大局?是做好?辦公室?工作的?基本條?件。必?須樹立?大局觀?念，要?善于從?大局的?角度思?考問題?，使辦?公室工?作與學?校工作?大局協(xié)?調(diào)統(tǒng)一?。我通?過認真?學習崗?位職責?后認識?到重大?會議、?活動是?學校辦?公室各?項工作?的重中?之重。?注意各?職能部?門和相?關科室?之間的?積極合?作和溝?通，尤?其注意?活動的?細致性?、周到?性和實?效性，?同時更?加從而?保障了?各項重?大活動?的順利?進行。?精心組?織、參?與安排?各類會?議。在?記錄、?攝像等?方面，?都做到?科學安?排、細?致落實?，保證?了會議?的順利?召開。?三、?強化責?任意識?，認真?落實辦?公室工?作職責?。辦?公室工?作能否?出佳績?，關鍵?在于是?否具有?強烈的?事業(yè)心?，責任?感。因?此，我?強化了?責任意?識，發(fā)?揚了高?度負責?的精神?，對自?己工作?敢于負?責，盡?職盡責?，創(chuàng)造?性地開?展工作?，使得?各項工?作有條?不紊地?開展。?四、?強化奉?獻意識?，切實?做好各?項工作?。甘?于奉獻?，誠實?敬業(yè)是?辦公室?工作人?員的必?備素質(zhì)?。辦公?室工作?的無規(guī)?律性，?經(jīng)常加?班加點?，沒有?無私奉?獻，是?難以勝?任辦公?室工作?的。因?此，要?能做到?愛崗敬?業(yè)，不?計名利?，不辭?勞苦，?無私奉?獻。為?使本學?期各項?工作更?加順利?開展，?本人主?要做了?以下工?作：?1、當?好校長?的行政?助手。?根據(jù)學?校的實?際情況?，按照?行政會?議的精?神，認?真細致?地做好?各項工?作的計?劃和安?排，從?而使各?項工作?有條不?紊地開?展。?2、做?好文書?檔案的?規(guī)范和?管理工?作。及?時有序?地處理?上級各?種文件?、通知?的收轉(zhuǎn)?工作和?網(wǎng)上文?件的收?發(fā)、傳?閱和分?類歸檔?整理，?并按文?件、通?知要求?，落實?校內(nèi)文?件簽閱?制。?3、加?強文字?材料的?加工工?作，提?高辦公?室的文?字處理?和服務?能力。?負責撰?寫學校?各類綜?合材料?，協(xié)助?學校領?導針對?重要工?作部署?以及組?織擬定?以學校?名義發(fā)?布__?__、?公示等?，起草?工作報?告、總?結、計?劃等。?4、?加強校?務公開?工作和?學校信?息宣傳?報道工?作。充?分利用?學校宣?傳欄和?電子屏?等，對?我校重?大事件?及時的?宣傳和?推介。?5、?定期完?成校長?實績公?示材料?的撰寫?工作，?確保及?時更新?。6?、做好?校內(nèi)各?部門工?作總結?、計劃?及其他?材料的?收集整?理歸檔?，等相?關材料?的收集?歸檔工?作。?7、做?好教職?工考核?匯總工?作。?8、做?好教職?工計劃?生育查?體工作?。9?、完成?學校領?導臨時?交辦的?其它各?種工作?任務。?總而?言之，?今后的?工作中?要在校?長的正?確領導?下，堅?持以人?為本的?原則，?圍繞學?校中心?工作和?重點工?作，完?善公文?處理，?規(guī)范工?作程序?;強化?咨詢和?參謀職?能;保?障各項?工作的?正常開?展。要?加強政?治理論?與業(yè)務?理論學?習，切?實改進?工作作?風，進?一步提?高為校?長、為?教師服?務的能?力，為?學校跨?越式發(fā)?展做出?更大的?貢獻。?學校?辦公室?個人工?作總結?范文（?三）?一、懷?著一種?心情—?虔敬的?、神圣?的我?時常用?“黑發(fā)?不知勤?學早，?白發(fā)方?悔讀書?遲”來?勉勵學?生，同?時也提?醒自己?。懷著?虔敬、?神圣的?心情珍?惜我的?工作，?理解我?的生活?。我很?榮幸，?在集云?的__?__年?時間里?，我得?到了領?導的信?任、理?解與照?顧；我?很幸運?，在校?辦工作?的兩年?時間里?，我讀?懂得了?什么是?“嚴謹?”，什?么叫“?一絲不?茍”。?我很感?激，在?與同事?們相處?的許多?細節(jié)里?，我感?受到了?尊重、?鼓勵與?幫助；?我很珍?惜—珍?惜每天?到學校?時為我?敞開的?校門，?珍惜在?我困惑?時姐妹?們的相?互提醒?，珍惜?與大家?擦肩而?過時的?每一個?溫暖的?眼神，?珍惜在?冬日的?操場上?與姐妹?們散步?時快樂?的足跡?……?二、學?會一種?態(tài)度—?詩意的?、平和?的在?這個浮?躁競爭?的時代?，我慶?幸我擁?有一種?詩意的?、平和?的心境?。在這?種心境?中，我?享受著?教學帶?給我的?幸福與?快樂。?赴__?__實?驗外國?語學校?考察，?去__?__參?加“千?課萬人?”全國?生本課?堂教學?觀摩課?活動，?帶學生?參加溫?州市中?小學生?作文比?賽，與?老師們?___?_自己?的學習?體會，?與孩子?們一起?享受讀?書的樂?趣……?收獲了?無須張?揚，失?敗了不?必氣餒?，我相?信每一?次經(jīng)歷?都是一?筆財富?，每一?次思考?都能啟?迪成長?。__?__年?，站在?新的節(jié)?點，行?走在教?育的路?上，我?的內(nèi)心?會更寧?靜，我?的身心?會更投?入，我?的腳步?會更堅?實。我?會在這?條路上?，一直?這樣走?下去，?我相信?只要堅?持不懈?，就會?向教育?的理想?境界靠?近。?三、養(yǎng)?成一種?意識—?服務的?、誠懇?的辦?公室的?工作是?忙碌的?，瑣碎?的。我?很幸運?，我的?工作有?徐老師?的指點?與幫助?。我也?時刻提?醒自己?要聽從?領導指?揮，熱?心為廣?大教師?