節(jié)能宣傳周的活動(dòng)總結(jié)

第6頁(yè)共6頁(yè)節(jié)能宣?傳周的?活動(dòng)總?結(jié)根?據(jù)豐城?市公共?機(jī)構(gòu)節(jié)?能領(lǐng)導(dǎo)?小組辦?公室下?發(fā)的《?___?_開展?全市公?共機(jī)構(gòu)?節(jié)能宣?傳周活?動(dòng)__?__》?要求，?為積極?響應(yīng)市?節(jié)能宣?傳周活?動(dòng)，新?城區(qū)管?委會(huì)深?入開展?公共機(jī)?構(gòu)節(jié)能?宣傳教?育，提?高單位?工作人?員的憂?患意識(shí)?、責(zé)任?意識(shí)和?科學(xué)意?識(shí)?，F(xiàn)?將我委?節(jié)能低?碳宣傳?周活動(dòng)?情況總?結(jié)如下?：一?、領(lǐng)導(dǎo)?重視?在節(jié)能?宣傳周?活動(dòng)一?開始，?我委就?圍繞市?節(jié)能宣?傳周活?動(dòng)安排?，制定?了宣傳?周活動(dòng)?方案。?召開了?全體干?部職工?會(huì)議，?布置了?此次宣?傳活動(dòng)?周的工?作要求?，傳達(dá)?學(xué)習(xí)了?《__?__開?展全市?公共機(jī)?構(gòu)節(jié)能?宣傳周?活動(dòng)_?___?》的文?件精神?。要求?全體干?部職工?圍繞全?國(guó)節(jié)能?宣傳周?“__?__”?的主題?，深入?___?_、省?、市關(guān)?于厲行?勤儉節(jié)?約、反?對(duì)鋪張?浪費(fèi)、?節(jié)能低?碳的有?關(guān)要求?，認(rèn)真?做好節(jié)?水、節(jié)?電、節(jié)?糧等宣?傳工作?，積極?倡導(dǎo)綠?色辦公?和綠色?出行，?要將節(jié)?能低碳?精神貫?穿到每?一位干?部職工?的實(shí)際?生活中?，為建?設(shè)碧水?藍(lán)天貢?獻(xiàn)自己?的一份?力量。?二、?狠抓落?實(shí)1?、營(yíng)造?氛圍，?增強(qiáng)節(jié)?能低碳?意識(shí)。?通過(guò)組?織干部?職工集?中學(xué)習(xí)?《公共?機(jī)構(gòu)節(jié)?能條例?》、《?中華人?民共和?國(guó)節(jié)約?能源法?》等法?律法規(guī)?，提高?全體干?部職工?的認(rèn)識(shí)?，從自?身做起?大力推?動(dòng)公共?機(jī)構(gòu)節(jié)?能低碳?。同時(shí)?，將節(jié)?能低碳?工作要?求體現(xiàn)?到了具?體日常?工作和?生活中?，通過(guò)?在水龍?頭前張?貼“生?命之源?萬(wàn)物之?母”、?“節(jié)約?用水”?，在人?群過(guò)道?處張貼?“節(jié)能?減排消?除霧霾?”，在?照明燈?開關(guān)上?張貼“?請(qǐng)隨手?關(guān)燈”?，在打?印機(jī)旁?張貼“?節(jié)約用?紙呵護(hù)?家園”?在食堂?張貼“?按需取?用拒絕?浪費(fèi)”?“綠色?能源年?年有余?”等溫?馨警示?語(yǔ)，進(jìn)?一步增?強(qiáng)了干?部職工?的資源?危機(jī)意?識(shí)和節(jié)?能低碳?意識(shí)。?2、?多管齊?下，節(jié)?約用電?用紙。?全體干?部職工?在無(wú)工?作需要?的情況?下減少?電量消?耗，電?腦處于?待機(jī)狀?態(tài)，打?印機(jī)在?不工作?的情況?下關(guān)機(jī)?或處于?節(jié)能狀?態(tài)，停?開一天?辦公區(qū)?門廳、?走廊、?樓梯照?明燈，?停開一?天空調(diào)?，減少?紙張浪?費(fèi)，打?印在允?許的情?況下一?律使用?雙面打?印，校?對(duì)稿采?用作廢?紙張打?印，盡?我們的?力量減?少電量?消耗與?紙張消?耗。?3、綠?色出行?，低碳?健身。?動(dòng)員干?部職工?綠色出?行，單?位全體?干部職?工乘坐?單位大?巴、騎?自行車?或步行?上下班?，切實(shí)?支持節(jié)?能低碳?工作。?4、?水是生?命之源?，節(jié)約?用水。?要求全?體干部?職工提?高節(jié)水?意識(shí)，?廣大干?部職工?在實(shí)際?生活中?做到廢?水再利?用，洗?衣洗菜?水不輕?易浪費(fèi)?，洗衣?水可用?于沖廁?，洗菜?水可用?于澆水?，提高?了水的?利用率?。5?、保護(hù)?環(huán)境，?節(jié)約資?源，循?環(huán)利用?。動(dòng)員?廣大干?部職工?不使用?一次性?用品，?減少使?用塑料?袋購(gòu)物?，提倡?自備購(gòu)?物袋，?同時(shí)向?身邊的?親朋好?友宣傳?，也動(dòng)?員他們?少用塑?料袋購(gòu)?物，盡?自己的?努力減?少使用?塑料袋?，用過(guò)?的塑料?袋重復(fù)?利用，?可作為?垃圾袋?，在減?少使用?的同時(shí)?提高袋?子利用?率，從?根本上?減少塑?料袋的?使用與?浪費(fèi)。?三、?取得成?效通?過(guò)開展?這次公?共機(jī)構(gòu)?節(jié)能宣?傳周活?動(dòng)，進(jìn)?一步提?高了我?委廣大?干部職?工節(jié)能?低碳意?識(shí)，結(jié)?合實(shí)際?生活與?工作，?通過(guò)自?身行動(dòng)?切實(shí)做?到了綠?色辦公?、綠色?出行、?綠色購(gòu)?物等節(jié)?能低碳?行為，?宣傳周?過(guò)后，?我們?nèi)?會(huì)繼續(xù)?將節(jié)能?低碳這?一意識(shí)?與行動(dòng)?貫穿在?今后的?工作與?生活中?，通過(guò)?自己的?行動(dòng)為?建設(shè)碧?水藍(lán)天?貢獻(xiàn)一?份力量?。節(jié)?能宣傳?周的活?動(dòng)總結(jié)?（二）?遵照?市教育?體育局?要求，?我校于?開展了?以“節(jié)?能攻堅(jiān)?全民行?動(dòng)”為?主題的?節(jié)能宣?傳周活?動(dòng)。本?次活動(dòng)?結(jié)合相?關(guān)文件?精神和?本校實(shí)?際，對(duì)?今年的?節(jié)能型?社會(huì)宣?傳教育?活動(dòng)進(jìn)?行了總?體部署?，使節(jié)?能宣傳?既形成?了一定?的聲勢(shì)?，又取?得了較?好的效?果?，F(xiàn)?將活動(dòng)?如下：?一、?統(tǒng)一思?想、改?變觀念?、認(rèn)真?組織落?實(shí)。?我校成?立了以?黨政一?把手為?組長(zhǎng)，?副校長(zhǎng)?為副組?長(zhǎng)，各?部門負(fù)?責(zé)人為?組員的?節(jié)能減?排工作?小組。?大家統(tǒng)?一思想?，以提?高能源?利用效?率、減?少污染?物排放?為核心?，強(qiáng)化?全校師?生的節(jié)?能環(huán)保?意識(shí)，?建立了?嚴(yán)格的?管理制?度，實(shí)?行有效?的激勵(lì)?政策，?積極營(yíng)?造節(jié)約?型校園?。二?、認(rèn)真?開展節(jié)?能減排?教育。?在學(xué)?校教育?教學(xué)中?充實(shí)豐?富節(jié)能?、環(huán)保?教育內(nèi)?容，將?節(jié)能、?節(jié)水、?節(jié)糧、?節(jié)材等?教育內(nèi)?容，以?靈活多?樣的形?式，納?入學(xué)校?教育活?動(dòng)中，?真正落?實(shí)節(jié)能?環(huán)保進(jìn)?校園、?進(jìn)課堂?。教育?全體教?職工及?學(xué)生在?日常工?作和生?活中，?每個(gè)人?都應(yīng)該?危機(jī)意?識(shí)、節(jié)?約意識(shí)?與環(huán)保?意識(shí)，?真正節(jié)?能環(huán)保?對(duì)及個(gè)?人的意?義。?三、積?極組織?開展了?節(jié)能減?排活動(dòng)?：一?是開展?了一次?以“節(jié)?能高效?、綠色?消費(fèi)”?為主題?的班、?隊(duì)會(huì)活?動(dòng)。為?加強(qiáng)對(duì)?此次活?動(dòng)的宣?傳教育?工作，?我校針?對(duì)學(xué)生?心理特?點(diǎn)，開?展了“?節(jié)能高?效、綠?色消費(fèi)?”的主?題教育?活動(dòng)。?活動(dòng)中?，同學(xué)?們以講?節(jié)能小?故事、?講演比?賽、交?流會(huì)等?形式廣?泛宣傳?珍惜自?然資源?、促進(jìn)?生態(tài)平?衡的重?要意義?。二?是開展?了一次?環(huán)?？?普知識(shí)?講座。?本校通?過(guò)廣播?的形式?舉辦了?一期以?《中華?人民共?和國(guó)節(jié)?約能源?法》為?主要內(nèi)?容的環(huán)??？破?知識(shí)講?座。全?校學(xué)生?聽取了?講座。?通過(guò)聽?講座，?增強(qiáng)了?學(xué)生的?節(jié)能意?識(shí)和責(zé)?任意識(shí)?。三?是開展?了一次?面向全?體師生?的倡議?活動(dòng)。?學(xué)校在?學(xué)校升?國(guó)旗儀?式上向?全體師?生發(fā)出?倡議：?呼吁全?社會(huì)共?同來(lái)關(guān)?心人類?的能源?問(wèn)題，?樹立正?確的人?生觀、?資源觀?、環(huán)境?觀以及?可持續(xù)?念。?四是進(jìn)?行了一?次節(jié)能?知識(shí)競(jìng)?賽。進(jìn)?一步加?強(qiáng)《中?華人民?共和國(guó)?節(jié)約能?源法》?的學(xué)習(xí)?和宣傳?，學(xué)校?結(jié)合加?強(qiáng)和改?進(jìn)未成?年人思?想道德?建設(shè)，?開展了?以“環(huán)?境、資?源、可?持續(xù)發(fā)?展”為?內(nèi)容的?知識(shí)競(jìng)?賽。?我校通?過(guò)在節(jié)?能宣傳?周期間?開展豐?富多彩?的節(jié)能?教育活?動(dòng)，進(jìn)?一步提?高了全?校師生?的節(jié)能?意識(shí)，?并使大?家知道?要想使?我們的?經(jīng)濟(jì)能?夠持續(xù)?高速發(fā)?展和明?天更美?好的生?活，我?們就應(yīng)?該節(jié)約?使用能?源，珍?惜每一?滴水、?每一度?電，杜?絕一切?浪費(fèi)。?樹立節(jié)?約光榮?，浪費(fèi)?可恥的?觀念，?才能保?證經(jīng)濟(jì)?持續(xù)發(fā)?展的后?勁以及?人與自?然的協(xié)?調(diào)發(fā)展?。并且?進(jìn)一步?普及了?節(jié)能知?識(shí)，在?學(xué)校營(yíng)?造了節(jié)?約能源?、保護(hù)?環(huán)境的?良好氛?圍和風(fēng)?氣，使?學(xué)生樹?立了良?好的節(jié)?能觀念?和行為?規(guī)范。?節(jié)能?宣傳周?的活動(dòng)?總結(jié)（?三）?按照市?公共機(jī)?構(gòu)節(jié)能?減排領(lǐng)?導(dǎo)小組?辦公室?《__?__開?展全市?公共機(jī)?構(gòu)節(jié)能?宣傳周?活動(dòng)_?___?》的安?排，結(jié)?合我鎮(zhèn)?工作實(shí)?際，緊?密圍繞?“踐行?節(jié)能低?碳，建?設(shè)美麗?家園”?的宣傳?主題,?廣泛開?展節(jié)能?宣傳活?動(dòng),現(xiàn)?將有關(guān)?情況總?結(jié)如下?：一?、領(lǐng)導(dǎo)?重視、?狠抓落?實(shí)。?在節(jié)能?宣傳周?活動(dòng)一?開始，?我鎮(zhèn)就?圍繞節(jié)?能宣傳?周活動(dòng)?安排，?制定了?宣傳周?活動(dòng)方?案，召?開了全?體干部?職工會(huì)?議，布?置了此?次宣傳?活動(dòng)周?的工作?要求，?傳達(dá)學(xué)?習(xí)了市?公共機(jī)?構(gòu)節(jié)能?減排領(lǐng)?導(dǎo)小組?辦公室?《__?__開?展全市?公共機(jī)?構(gòu)節(jié)能?宣傳周?活動(dòng)_?___?》的文?件精神?，對(duì)日?常工作?區(qū)域的?用水、?用電、?紙張以?節(jié)約為?規(guī)范，?落實(shí)到?責(zé)任人?，從制?度上促?進(jìn)了節(jié)?能工作?的開展?。二?、制作?板報(bào)，?大力宣?傳。?為切實(shí)?提高宣?傳周活?動(dòng)實(shí)際?效果，?開展好?各項(xiàng)活?動(dòng)，我?鎮(zhèn)制作?了節(jié)能?宣傳板?報(bào)，活?動(dòng)期間?擺放在?本單位?明顯位?置。展?板內(nèi)容?：以節(jié)?約能源?資源日?常常識(shí)?為主線?，以“?綠色辦?公、低?碳生活?、惜水?、愛水?、節(jié)水?、從我?做起、?節(jié)約用?電，人?人有責(zé)?“為切?入點(diǎn)，?大力弘?揚(yáng)勤儉?節(jié)約的?好習(xí)慣?好傳統(tǒng)?，反對(duì)?鋪張浪?費(fèi)，合?理使用?資源，?提高能?源利用?效率，?保護(hù)資?源環(huán)境?，樹立?節(jié)約從?點(diǎn)滴入?手、從?小事做?起的思?想，倡?導(dǎo)節(jié)約?光榮、?浪費(fèi)可?恥的行?為，全?面提高?節(jié)能意?識(shí)。?三、營(yíng)?造氛圍?，增強(qiáng)?憂患意?識(shí)。?通過(guò)組?織干部?職工集?中學(xué)習(xí)?《公共?機(jī)構(gòu)節(jié)?能條例?》、《?中華人?民共和?國(guó)節(jié)約?能源法?》等法?律法規(guī)?，提高?全體干?部職工?的認(rèn)識(shí)?，從自?身做起?大力推?動(dòng)公共?機(jī)構(gòu)節(jié)?能減排?。同時(shí)?，將節(jié)?能工作?要求體?現(xiàn)到了?具體日?常工作?和生活?中，通?過(guò)在水?龍頭前?張貼“?節(jié)約每?滴水”?、在照?明燈開?關(guān)上張?貼“減?少照明?、節(jié)約?用電”?、在打?印機(jī)