人教版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)（實(shí)用9篇）

1/1人教版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)（實(shí)用9篇）

人教版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)第1篇Unit1Howdoyougotoschool?

一、重點(diǎn)短語(yǔ)：

byplane坐飛機(jī)byship坐輪船onfoot步行bybike騎自行車(chē)

bybus坐公共汽車(chē)bytrain坐火車(chē)trafficlights交通燈trafficrules交通規(guī)則

gotoschool去上學(xué)getto到達(dá)geton上車(chē)getoff下車(chē)

Stopatared紅燈停Waitatayellow黃燈等

Goatagreen綠燈行

二、重點(diǎn)句型：

doyougotoschool?你怎么去上學(xué)?

IgotoschoolonIgoby

通常我步行去上學(xué)。有時(shí)候騎自行車(chē)去。

canIgettoZhongshanPark?我怎么到達(dá)中山公園?

cangobythe15你可以坐15路公共汽車(chē)去。

三、重點(diǎn)語(yǔ)法：

1、Therearemanywaystogo到一個(gè)地方去有許多方法。

這里的ways一定要用復(fù)數(shù)。因?yàn)閠hereare是Therebe句型的復(fù)數(shù)形式。

2、onfoot步行。乘坐其他交通工具大都可以用介詞by…，但是步行只能用介詞on。

3、gotoschool的前面絕對(duì)不能加the，這里是固定搭配。

4、USA和US都是美國(guó)的意思。另外America也是美國(guó)的意思。

5、gotothepark前面一定要加如果要去的地方有具體的名字，就不能再加the，如果要去的地方?jīng)]有具體名字，都要在前面加(gotoschool除外。)

6、Howdoyougoto…?你怎樣到達(dá)某個(gè)地方?如果要問(wèn)的是第三人稱(chēng)單數(shù)，則要用：Howdoeshe/she…goto…?

7、反義詞：

geton(上車(chē))—getoff(下車(chē))near(近的)—far(遠(yuǎn)的)fast(快的)—slow(慢的)

because(因?yàn)?—why(為什么)same(相同的)—different(不同的)

8、近義詞：

seeyou—goodbyesure—certainly—ofcourse

9、頻度副詞：

always總是，一直usually通常often經(jīng)常sometimes有時(shí)候never從來(lái)不

人教版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)第2篇Unit4what’syourhobby?

一、重點(diǎn)詞匯：

hobby愛(ài)好rideabike騎自行車(chē)dive跳水playtheviolin拉小提琴makekites制作風(fēng)箏collectstamps集郵live居住teaches教Watches觀看goes去doesdoesn’t=doesnotcity城市county國(guó)家或者鄉(xiāng)村province省

二、重點(diǎn)句型：

’syourhobby?你的愛(ài)好是什么?

likecollecting我喜歡集郵。

likescollectingstamps，他也喜歡集郵

sheteachEnglish?

——No，shedoesn’她教英語(yǔ)嗎?不。

sheteachyoumath?

——Yes，she她教你數(shù)學(xué)嗎?是的。

三、重點(diǎn)語(yǔ)法：

1、動(dòng)詞變?yōu)閯?dòng)名詞的規(guī)則：

動(dòng)詞變?yōu)閯?dòng)名詞，即是動(dòng)詞加ing。一般要遵循以下三條規(guī)則：

(1)一般情況下，在動(dòng)詞的后面直接加ing。如：play-playingread-readingdo-doinggo-going

(2)以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動(dòng)詞，要去掉不發(fā)音的字母e，再加ing。如：write-writingride-ridingmake-makingdance-dancing

(3)以單元音加單輔音結(jié)尾的重讀閉音節(jié)，要雙寫(xiě)最后一個(gè)輔音字母，再加ing。如：run-running????swim-swimming???put-puttingsit-sitting2、記住like后面要加動(dòng)詞ing,說(shuō)愛(ài)好有三種說(shuō)法：①I(mǎi)like②Swimmingismy③Myhobbyis注意：Shelikesdrawingpictures,listeningtomusicandmaking這幾個(gè)愛(ài)好是并列的，都是在like后面，所以都要加

2、關(guān)于第三人稱(chēng)單數(shù)：

動(dòng)詞變?yōu)榈谌朔Q(chēng)單數(shù)形式的規(guī)則：

(1)在一個(gè)句子中，如果主語(yǔ)人稱(chēng)既不是你，也不是我，而是另外的一個(gè)人，這時(shí)的人稱(chēng)叫做第三人稱(chēng)單數(shù)。

(2)在第三人稱(chēng)單詞的句子中，動(dòng)詞要使用第三人稱(chēng)單詞形式。

(3)動(dòng)詞變?yōu)榈谌朔Q(chēng)單數(shù)形式，要遵循以下規(guī)則：

①一般情況下，在動(dòng)詞的后面直接加s。如：

read--readsmake-makeswrite-writes

②以字母s,x,o,sh,ch結(jié)尾的動(dòng)詞，在詞尾加es。如：do-doeswash-washeteach-teachesgo-goespass-passes

③以y結(jié)尾的動(dòng)詞分為兩個(gè)情況，以元音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞，在詞尾直接加s。如：play-playsbuy--buys

以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞，要把y變?yōu)閕，再加如：study--studies

④以f,fe結(jié)尾的名詞，先把f，fe變?yōu)関,再加

⑤特殊變化：have--has

(4)在一個(gè)第三人稱(chēng)單數(shù)的句子中，只要句子中出現(xiàn)了does或者其否定形式doesn該句子中的其他動(dòng)詞就要使用原形。

(5)第三人稱(chēng)單數(shù)的肯定句在變?yōu)榉穸ň鋾r(shí)，在動(dòng)詞的前面加doesn動(dòng)詞恢復(fù)原形。如：Helivesindoesntlivein

(6)第三人稱(chēng)單數(shù)的陳述句在變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句時(shí)，用does開(kāi)頭，后面的動(dòng)詞也要變?yōu)樵?。如：HelivesinheliveinBeijing?注意：用來(lái)does,后面的動(dòng)詞就不能用第三人稱(chēng)形式。

3、注意幾個(gè)單詞的變化：hobby(復(fù)數(shù)形式)-hobbieshaveto(同義詞)-mussame(反義詞)differentlookthesame看起來(lái)一樣

人教版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)第3篇Waystogotoschool

一、主要單詞：

by乘bus公共汽車(chē)onfoot步行plane飛機(jī)

taxi出租車(chē)ship(大)船subway地鐵train火車(chē)

slow慢的stop停下always總是，一直usually通常

often經(jīng)常sometimes有時(shí)候never從來(lái)不

二、習(xí)慣語(yǔ)搭配：

bybike/bus/plane/subway/train/ship/taxi/ferry

騎自行車(chē)/乘公共汽車(chē)/飛機(jī)/地鐵/火車(chē)/船/出租汽車(chē)/渡輪

takethebus乘57路公共汽車(chē)onfoot步行slowdown慢下來(lái)payattentionto注意trafficlights交通信號(hào)燈lookright向右看

crosstheroad橫穿馬路getoff下車(chē)athome在家trafficrules交通規(guī)則getto到達(dá)geton上車(chē)befarfrom…表示離某地遠(yuǎn)

三、慣用表達(dá)式：

Wait!等一等!Hooray太好了!I我明白了。Goatagreenlight綠燈行

Stopataredlight紅燈停Waitatayellowlight黃燈等

四、公式化句型：

1、如何詢(xún)問(wèn)對(duì)方的出行方式：

Howdoyoucome(to)+地點(diǎn)?你(們)怎么來(lái)···的?

2、如何用must表示必須做某事：

某人+must+動(dòng)詞原形(+其它).···必須···。

3、告誡別人不要做某事的句型：

Don’t+動(dòng)詞原形(+其它)..不要/別···。

五、例句：

Howdoyougotoschool?你怎么去上學(xué)?

UsuallyIgotoschoolonSometimesIgoby

通常我步行去上學(xué)。有時(shí)候騎自行車(chē)去。

HowcanIgettoZhongshanPark?我怎么到達(dá)中山公園?

Youcangobythe15你可以坐15路公共汽車(chē)去。

Iamfarfromschool我現(xiàn)在離學(xué)校很遠(yuǎn)。

MyhomeisnotfarfromMyhomeisnearour

我家離學(xué)校不遠(yuǎn)。

六、主題寫(xiě)作：范文

Don’tBeAgainsttheTrafficRules

IgotoschoolfromMondaystoIgotoschoolbybikeat7:30inthehavetocrosstwobusythetrafficrulesdownandstopatayellowandwaitataredatagreenalwaysrideontherightsideofamneveragainstthetraffic

人教版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)第4篇Whatdoeshedo?

一、重點(diǎn)單詞：

factory工廠(chǎng)postman郵遞員policeofficer警察fisherman漁民scientist科學(xué)家pilot飛行員coach教練businessman商人;企業(yè)家worker工人

二、習(xí)慣搭配：

bycar/bus/bike/plane/boat乘小汽車(chē)/公共汽車(chē)/自行車(chē)/飛機(jī)/船

gotowork去上班studyhard努力學(xué)習(xí)stayhealthy保持健康gohome回家lotsof許多gotothecamp去度假營(yíng)begood擅長(zhǎng)···

三、慣用表達(dá)式：

Cool!酷!Whataboutyou?你呢?That’s那真好。I我明白了。

四、公式化句型：

1、詢(xún)問(wèn)他人的職業(yè)的句型及其答語(yǔ);

問(wèn)句：Whatdoes+主語(yǔ)(第三人稱(chēng)單數(shù))+do?···是做什么的?

答語(yǔ)：He/Sheisa/an+職業(yè)名稱(chēng).他/她是一位···。

workerpostmanbusinessmanfishermanscientistpilotcoach

policeofficersalesperson售貨員cleaner清潔工teacherdancer舞蹈演員

doctornurse護(hù)士pianist鋼琴家dentist牙醫(yī)tailor裁縫

2、詢(xún)問(wèn)他人的工作地點(diǎn)的句型及其答語(yǔ)：

問(wèn)句：Wheredoes+主語(yǔ)(第三人稱(chēng)單數(shù))+work?···在哪兒工作?

答語(yǔ)：He/Sheworks+(表示地點(diǎn)的)介詞短語(yǔ).他/她···工作。

atauniversityinagymatseaonaboatatthezoo

inaschoolinabank在一家銀行inacarcompany在一家汽車(chē)公司

3、詢(xún)問(wèn)他人的上班方式的問(wèn)句及其答語(yǔ)：

問(wèn)句：Howdoes+主語(yǔ)(第三人稱(chēng)單數(shù))+gotowork?···怎么去上班?

答語(yǔ)：He/Shegoestowork+交通方式.他/她···去上班。

foot

五、一些由動(dòng)詞變化而來(lái)的職業(yè)名詞：

teach—teacherclean—cleanersing—singerdance—dancer

drive—driverwrite—writerTVreport—TVreporteract—actor

act—actressart—artistengine—engineer

六、主題寫(xiě)作：范文

ILoveMyFamily

Hereisaphotoofmyarefourpeopleinmyaremyfather,mymother,mybrotherand

Myfatherisaworksinagoestoworkmotherisaworksinaschoolnearmygoestoworkby,thetallboyismyisolderthanis’sinBeijinggoestherebyamastudent

Ilovemy

人教版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)第5篇Unit5whatdoesyourmotherdo?

一、重點(diǎn)短語(yǔ)：

Singer歌手writer作家actor男演員actress女演員artist畫(huà)家TVreporter電視臺(tái)記者engineer工程師accountant會(huì)計(jì)policeman警察Cleaner清潔工salesperson售貨員work工作

二、重點(diǎn)句型：

doesyourmotherdo?你媽媽是干什么的?

isaTV她是一個(gè)電視播音員。

doesshework?她在哪兒工作?

worksina她在學(xué)校工作。

doesshegotowork?她怎么去工作?

goestoworkby她乘公交車(chē)去工作。

三、重點(diǎn)語(yǔ)法：

1、一些由動(dòng)詞變化而來(lái)的職業(yè)名詞：

teach-teacherclean-cleanersing-singerdance-dancer

drive-driverwrite-writerTVreport-TVreporter

act-actoract-actressart-artistengine-engineerplaybasketball/football/baseball-basketball/football/baseballplayer

2、提問(wèn)職業(yè)有兩種方式：Whatisyourfather?或者Whatdoesyourfatherdo?

3、a/an的區(qū)別，跟元音發(fā)音有關(guān)。例如：

asinger/writer/TVreorteranactor/actress/artist/engineer/accountant

4、Whatareyougoingtobe?問(wèn)的是長(zhǎng)大想干什么，注意用"be".Imgoingtobea…記住p61和63有關(guān)職業(yè)信息的內(nèi)容

5、記住幾個(gè)地點(diǎn)：

shoe/car/air-conditionercompany?鞋/汽車(chē)/空調(diào)公司

6、做"對(duì)句子劃線(xiàn)部分提問(wèn)"試題時(shí)，一般應(yīng)該遵循三個(gè)步驟：

(1)確定與句子劃線(xiàn)部分相應(yīng)的特殊疑問(wèn)詞，并且特殊疑問(wèn)詞代替相應(yīng)的劃線(xiàn)部分。

(2)把特殊疑問(wèn)詞代替劃線(xiàn)部分后的句子變成一般疑問(wèn)句。

(3)最后再把特殊疑問(wèn)詞提到句首。

以上三個(gè)基本步驟可以用三個(gè)字來(lái)概括，即：定，問(wèn)，提。例如：Thisisa

①Thisis②Isthiswhat③Whatisthis?

注意：句①②只是一種變化過(guò)程，不必寫(xiě)入試題中。句③才是試題所要求的形式和結(jié)果，必須寫(xiě)到試題上。以上三個(gè)步驟是對(duì)句子劃線(xiàn)部分提問(wèn)最基本的過(guò)程。

然而對(duì)不同句子的不同成份提問(wèn)時(shí)，還要注意以下幾點(diǎn)：

(1).如果句子的劃線(xiàn)部分是主語(yǔ)，只找出相應(yīng)的特殊疑問(wèn)詞，用來(lái)代替劃線(xiàn)部分即可。如：

1)HeteachesusWhoteachesusEnglish?

2)MymothersclothesareoverWhoseclothesareoverthere?

(2).如果句子的劃線(xiàn)部分是謂語(yǔ)(包括謂語(yǔ)動(dòng)詞)，不論原來(lái)的謂語(yǔ)動(dòng)詞是何種形式(時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài))，都要將謂語(yǔ)動(dòng)詞變?yōu)閐o的相應(yīng)的形式：不論原來(lái)的謂語(yǔ)動(dòng)詞后面跟的是人、物還是地點(diǎn)，一律用What來(lái)代替。如：

1)Theyareplaying

①Theyaredoing②Aretheydoingwhat?③Whataretheydoing?

2)Theywolfisgoingtokillthat

①Theywolfisgoingtodo②Isthewolfgoingtodowhat?

③Whatisthewolfgoingtodo?

(3).如果句子的劃線(xiàn)部分是定語(yǔ)，并且在謂語(yǔ)部分，這時(shí)，需將特殊疑問(wèn)詞和緊跟其后的名詞一起提到句首。如：

1)Thatishis

①Thatiswhose②Isthatwhosepen③Whosepenisthat?

對(duì)定語(yǔ)劃線(xiàn)部分提問(wèn)題，如果劃線(xiàn)部分是所屬關(guān)系，特殊疑問(wèn)詞用whose;如果劃線(xiàn)部分指具體的"某一個(gè)"時(shí)特殊疑問(wèn)詞用which;如果劃線(xiàn)部分指內(nèi)容或職業(yè)時(shí)，特殊疑問(wèn)詞用what;如果劃線(xiàn)部分指數(shù)量時(shí)，特殊疑問(wèn)詞用howmany(可數(shù))或howmuch(不可數(shù))。如：

1)Theyarethelegsofthe

①Theyarewhose②Aretheywhoselegs?③Whoselegsarethey?

2)Ilikered

①Youlikewhich②Doyoulikewhichone?③Whichonedoyoulike?

3)TheyhavefiveEnglish

TheyhavehowmanyEnglish

DotheyhavehowmanyEnglishbooks?

HowmanyEnglishbooksdotheyhave?

職業(yè)男女的稱(chēng)呼區(qū)別：actor-actressalesman-saleswomansalesperson男女售貨員都可以mailman-mailperson

人教版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)第6篇Ihaveapenpal

一、主要單詞：

studies學(xué)習(xí)(第三人稱(chēng)單數(shù)形式)puzzle謎hiking遠(yuǎn)足

二、習(xí)慣搭配：

readstories讀故事dokungfu練功夫flykites放風(fēng)箏playthepipa彈琵琶

playsports進(jìn)行體育活動(dòng)climbmountains爬山listentomusic聽(tīng)音樂(lè)

singEnglishsongs唱英文歌onafarm在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里live住在···

writeanemail給···寫(xiě)一封電子郵件ontheplayground在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上

三、慣用表達(dá)式：

Me我也是。Really?真的嗎?

四、公式化句型：

1、詢(xún)問(wèn)某人愛(ài)好的句型及其答語(yǔ)：

問(wèn)句：Whatare’shobbies?···有什么愛(ài)好?

答語(yǔ)：主語(yǔ)+like/likes+動(dòng)詞-ing形式(+其它).···喜歡···。

SingingdancingreadingstoriesplayingfootballdoingkungfudoingwordpuzzlesgoinghikingwatchingTVdrawingcartoonslisteningtomusicgoingfishing

2、由do/does引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句及其答語(yǔ)：

問(wèn)句：Do/Does+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它?

答語(yǔ)：Yes,主語(yǔ)+/No,主語(yǔ)+don’t/doesn’

五、語(yǔ)法：

1、動(dòng)詞變?yōu)閯?dòng)名詞的規(guī)則：

動(dòng)詞變?yōu)閯?dòng)名詞，即是動(dòng)詞加ing。一般要遵循以下三條規(guī)則：

(1)一般情況下，在動(dòng)詞的后面直接加ing。如：

play—playingread—readingdo—doinggo—going

(2)以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動(dòng)詞，要去掉不發(fā)音的字母e，再加ing。如：

write—writingride—ridingmake—makingdance—dancing

(3)以單元音加單輔音結(jié)尾的重讀閉音節(jié)，要雙寫(xiě)最后一個(gè)輔音字母，再加ing。如：run—runningswim—swimmingput—puttingsit—sitting

2、關(guān)于第三人稱(chēng)單數(shù)：

動(dòng)詞變?yōu)榈谌朔Q(chēng)單數(shù)形式的規(guī)則：

(1)在一個(gè)句子中，如果主語(yǔ)人稱(chēng)既不是你，也不是我，而是另外的一個(gè)人，這時(shí)的人稱(chēng)叫做第三人稱(chēng)單數(shù)。

(2)在第三人稱(chēng)單詞的句子中，動(dòng)詞要使用第三人稱(chēng)單詞形式。

(3)動(dòng)詞變?yōu)榈谌朔Q(chēng)單數(shù)形式，要遵循以下規(guī)則：

①一般情況下，在動(dòng)詞的后面直接加s。如：

read--readsmake—makeswrite—writes

②以字母s,x,o,sh,ch結(jié)尾的動(dòng)詞，在詞尾加es。如：

do—doeswash—washesteach—teachesgo—goespass—passes

③以y結(jié)尾的動(dòng)詞分為兩個(gè)情況，以元音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞，在詞尾直接加s。如：play—playsbuy--buys

以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞，要把y變?yōu)閕，再加如：study--studies

④以f,fe結(jié)尾的名詞，先把f，fe變?yōu)関,再加

⑤特殊變化：have--has

(4)在一個(gè)第三人稱(chēng)單數(shù)的句子中，只要句子中出現(xiàn)了does或者其否定形式doesn’該句子中的其他動(dòng)詞就要使用原形。

(5)第三人稱(chēng)單數(shù)的肯定句在變?yōu)榉穸ň鋾r(shí)，在動(dòng)詞的前面加doesn’動(dòng)詞恢復(fù)原形。如：helivesindoesn’tlivein

(6)第三人稱(chēng)單數(shù)的陳述句在變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句時(shí)，用does開(kāi)頭，后面的動(dòng)詞也要變?yōu)樵?。如：helivesinheliveinBeijing?

3、注意幾個(gè)單詞的變化：

hobby(復(fù)數(shù)形式)—hobbieshaveto(同義詞)—must

六、反義詞或?qū)?yīng)詞：

geton(上車(chē))getoff(下車(chē))near(近的)—far(遠(yuǎn)的)fast(快的)—slow(慢的)

because(因?yàn)?—why(為什么)same(相同的)—different(不同的)

here(這里)there(那里)east(東)west(西)

north(北)south(南)left(左)right(右)geton(上車(chē))getoff(下車(chē))

近義詞：seeyougoodbyesurecertainlyofcourse

七、主題寫(xiě)作：范文

LiYing’sHobbies

LiYinglikesEnglishveryworkshardatreadsEnglishlikesspeakingEnglish.Shelikeslisteningtotheradio,TVonlyonSaturday

DoesshelikecookingChinesefood?No,shedoesn’likesdoingword’tlikeplayingparentslovetheteachersloveher,saysherhobbiesmakeher

人教版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)第7篇Howdoyoufeel?

一、主要單詞：

angry生氣的afraid害怕worried擔(dān)心的;發(fā)愁的happy高興的

seeadoctor看病more更多的wear穿deep深的

breath呼吸(名詞)count數(shù)數(shù)(動(dòng)詞)sad難過(guò)的

二、習(xí)慣搭配：

feelangry/ill/happy/sad感覺(jué)生氣/不舒服/高興/難過(guò)beafraid害怕···

beangry與···生氣takeadeepbreath深深吸一口氣counttoten數(shù)到十seeadoctor看病domoreexercise做更多的運(yùn)動(dòng)

wearwarmclothes穿暖和的衣服chasethemice追趕老鼠

drinksomedrinks喝一些飲料havesomepopcorn吃一些爆米花

三、慣用表達(dá)式：

Hereyou給你。Waitfor等我一下。Yum!太美味了!

四、公式化句型：

1、描述某人/某物害怕什么的句型：

主語(yǔ)+be動(dòng)詞+afraidof+其他.···害怕···。

2、描述某人/某物與什么生氣的句型：

主語(yǔ)+be動(dòng)詞+angrywith+其他.···與···生氣。

3、詢(xún)問(wèn)某人怎么了的句型及其答語(yǔ)：

問(wèn)句：What’swrong?What’sthematter(withyou)?怎么了?

答語(yǔ)：某人+所處的狀況。

4、建議某人應(yīng)該做某事的句型

某人+should+動(dòng)詞(短語(yǔ))原形+其他.···應(yīng)該···。

takeadeepbreathcounttotenseeadoctordomoreexercisewearwarm

五、做“對(duì)句子劃線(xiàn)部分提問(wèn)”試題時(shí)，一般應(yīng)該遵循三個(gè)步驟：

(1).確定與句子劃線(xiàn)部分相應(yīng)的特殊疑問(wèn)詞，并且特殊疑問(wèn)詞代替相應(yīng)的劃線(xiàn)部分。

(2).把特殊疑問(wèn)詞代替劃線(xiàn)部分后的句子變成一般疑問(wèn)句。

(3).最后再把特殊疑問(wèn)詞提到句首。

以上三個(gè)基本步驟可以用三個(gè)字來(lái)概括，即：定，問(wèn)，提。

例如：Thisisabook?

①Thisis②Isthiswhat?③Whatisthis?

注意：句①②只是一種變化過(guò)程，不必寫(xiě)入試題中。句③才是試題所要求的形式和結(jié)果，必須寫(xiě)到試題上。以上三個(gè)步驟是對(duì)句子劃線(xiàn)部分提問(wèn)最基本的過(guò)程。

六、主題寫(xiě)作：范文

WhatShouldYouDo?

Whenyoufellsadorworried,whatshouldyoudo?Letmetellshouldtakeadeepbreath.Thenyoushouldlistentosomeyouwillbewon’tbesosadoryouareafraid,whatshouldyoudo?It’sshouldaskyourfriendsforyouhavefriendswithyou,youwon’tfeeltobehappyevery

英語(yǔ)疑問(wèn)詞what,how,who,why,where,when的用法.

一、what什么用來(lái)問(wèn)是什么，叫什么，做什么等

What’syourname?你叫什么名字?isinyourbox?你的盒子里是什么?

What’syourfather?=Whatdoesyourfatherdo?你爸爸是干什么的?

一)Whattime什么時(shí)間用來(lái)問(wèn)時(shí)間Whattimeisit?幾點(diǎn)了?

二)Whatcolour什么顏色用來(lái)問(wèn)顏色Whatcolourisyourbag?你的書(shū)包是什么顏色?

三)Whatabout怎么樣用來(lái)征求意見(jiàn)或詢(xún)問(wèn)感受等,大多用于承接上面的同樣問(wèn)題。

boutthispairofshoes?這雙鞋子怎么樣?aboutyou?你呢?

aboutyourdad?你爸爸呢?

四)Whatday星期幾用來(lái)問(wèn)星期幾Whatdayisittoday/tomorrow?今天/明天星期幾?

五)Whatdate什么日期問(wèn)具體的日期

’sthedatetoday?今天是幾號(hào)?Whatdateistomorrow?明天是幾號(hào)?

六)What…for為何目的用來(lái)問(wèn)目的，在一定情況下可以與why互換

Whatdidyoubuythatfor?=Whydidyoubuythat?你為什么要買(mǎi)那個(gè)?

二、when什么時(shí)候用來(lái)問(wèn)時(shí)間Whendoyougetup?你什么時(shí)候起床?

三、where哪里用來(lái)問(wèn)地點(diǎn)

Whereismyruler?我的尺子在哪里Whereareyougoingto?你打算去哪里?

areyoufrom?=Wheredoyoucomefrom?你是哪里人?

四、which哪一個(gè)用來(lái)問(wèn)具體的哪一個(gè)

Whichseasondoyoulikebest?你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?

classareyouin?你在哪一個(gè)班?oneismypen?哪一支是我的鋼筆?

五、Who誰(shuí)用來(lái)問(wèn)人物是誰(shuí)

isthatboy?那個(gè)男孩是誰(shuí)?Whoareyougoingtowith?你打算和誰(shuí)一起去?

Whoisthatprettylady?那個(gè)漂亮的女士是誰(shuí)?

六、whose誰(shuí)的用來(lái)問(wèn)東西是誰(shuí)的

Whosebagisthis?這是誰(shuí)的包?bikeisyellow?誰(shuí)的自行車(chē)是黃色的?

七、why為什么用來(lái)問(wèn)原因

doyoulikespring?你為什么喜歡春天?Whydidyougothere?你為什么去那里?

八、how怎么樣用來(lái)詢(xún)問(wèn)身體等狀況

Howareyou?你好嗎?Howisyourmother?你媽媽好嗎?

一)Howold幾歲用來(lái)問(wèn)年齡Howoldareyou?你幾歲了?

二)Howlong多長(zhǎng)用來(lái)問(wèn)長(zhǎng)度Howlongareyourlegs?你的腿多長(zhǎng)?

三)Howbig多大用來(lái)問(wèn)物體的大小Howbigisyourbedroom?你的臥室多大?

四)Howtall多高用來(lái)問(wèn)高度Howtallisyourbrother?你弟弟有多高?

五)Howheavy多重用來(lái)問(wèn)重量Howheavyareyou?你有多重?

六)Howfar多遠(yuǎn)用來(lái)問(wèn)路程2Howfarisitfromhere?從這兒去有多遠(yuǎn)?

七)Howmany多少用來(lái)問(wèn)數(shù)量Howmanyapplesdoyouhave?你有多少蘋(píng)果?

八)Howmuch多少錢(qián)用來(lái)問(wèn)價(jià)格howmuchisthisdress?這個(gè)連衣裙多少錢(qián)?

九)Howabout怎么樣

用來(lái)征求意見(jiàn)或詢(xún)問(wèn)感受等，大多用于承接上面的同樣問(wèn)題，用法與whatabout相同

Howaboutyou?你呢?

Howaboutthatshirt?那件襯衣怎么樣?

人教版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)第8篇Unit3Whatareyougoingtodo?

一、重點(diǎn)短語(yǔ)：

thismorning今天上午

thisafternoon今天下午

thisevening今天晚上

nextweek下周

tomorrow明天

tonight今晚

postcard明信片

comicbook漫畫(huà)書(shū)

newspaper報(bào)紙

二、重點(diǎn)句型：

areyougoingtodoontheweekend?你周末打算做什么?

’mgoingtovisitmygrandparentsthisweekend?這個(gè)周末我打算去看望我的外祖父母。

areyougoingthisafternoon?你今天下午打算去哪里?

’mgoingto我打算去書(shū)店。

areyougoingtobuy?你打算去買(mǎi)什么?

’mgoingtobuya我打算去買(mǎi)一本漫畫(huà)書(shū)。

三、重點(diǎn)語(yǔ)法：

1、Whatareyougoingtodo?你想做什么?詢(xún)問(wèn)他人在未來(lái)的打算。begoingto后面要跟動(dòng)詞的原形。注意begoingtobe意思是"打算成為什么，干什么職業(yè)。"注意一下句子的區(qū)別，找出正確回答。Whatareyougoingtodothisafternoon?Whatareyougoingtobuy?Whatareyougoingtobe?When?areyougoing?Whereareyougoing?Howareyougoing?Whoareyougoingwith?

2、thisevening和tonight的區(qū)別：thisevening指的是今天晚上睡覺(jué)以前的時(shí)間，一般指晚上十二點(diǎn)以前。而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的時(shí)間，通宵。

3、部分疑問(wèn)代詞的意義與用法：

(1)What什么。用來(lái)問(wèn)是什么，做什么，叫什么，什么樣等等。如：Whatisyourname?你的名字叫什么?

Whatisyourfather?你爸爸是干什么的?

Whatisyourhobby?你的愛(ài)好是什么?

Whatisyourfavouritefood?你最喜愛(ài)的食物是什么?

Whatsyourmathteacherlike?你的數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)得什么樣子?

(2)Where，在哪里，到哪里。用來(lái)問(wèn)地點(diǎn)。

如：Whereareyoufrom?你從哪里來(lái)?

Whereareyougoingto?你打算去哪里?

Whereismyruler?我的尺子在哪里?

(3)When，什么時(shí)候。用來(lái)問(wèn)時(shí)間。如：

Whenisyourbirthday?你的生日是什么時(shí)候?

Whenareyougoingto?你打算什么時(shí)候去?

Whendoyougotoschool?你什么時(shí)候去上學(xué)?

(4)whattime幾點(diǎn)了。用來(lái)問(wèn)具體的時(shí)間，

如：Whattimeisit?現(xiàn)在幾點(diǎn)了?

(5)Whatcolour什么顏色。用來(lái)問(wèn)物體的顏色。如：

Whatcolourisyourschoolbag?你的書(shū)包是什么顏色的?

(6)Whatkindof什么種類(lèi)。用來(lái)問(wèn)類(lèi)別。如

Whatkindoffruitdoyoulike?你最喜歡哪一種水果?

(7)who誰(shuí)。用來(lái)問(wèn)人物是誰(shuí)。如：

WhoisyourEnglishteacher?你的英語(yǔ)老師是誰(shuí)?

Whosthatman?那個(gè)男人是誰(shuí)?

(8)whose誰(shuí)的。用來(lái)問(wèn)物體的主人是誰(shuí)?如：

Whosepencilisthis?這是誰(shuí)的鉛筆?

Whosebikeisblue?誰(shuí)的自行車(chē)是藍(lán)色的?

(9)which哪一個(gè)。用來(lái)問(wèn)具體的哪一個(gè)。如：

Whichseasondoyoulikebest?你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?

Whichpenciliskens?thelongoneortheshortone?

哪只鉛筆是Ken的?長(zhǎng)的那支還是短的那支?

(10)how怎樣?用來(lái)問(wèn)身體狀況，或者事情的狀況，對(duì)事件的看法等。如：

Howareyou?你好嗎?

Howisyourmother?你媽媽好嗎?