青年志愿者培養(yǎng)工作總結(jié)（2篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)青年志?愿者培?養(yǎng)工作?總結(jié)?一是強(qiáng)?化管理?指導(dǎo)，?改善服?務(wù)環(huán)境?。嚴(yán)格?按照省?三支一?扶項(xiàng)目?辦《高?校畢業(yè)?生三支?一扶計(jì)?劃自愿?服務(wù)協(xié)?議書》?中規(guī)定?的權(quán)利?和義務(wù)?，以及?《__?__市?志愿者?安全、?健康管?理細(xì)則?》相關(guān)?要求，?市委與?服務(wù)鄉(xiāng)?鎮(zhèn)對(duì)志?愿者共?同進(jìn)行?管理和?指導(dǎo)；?市委在?抓好志?愿者事?務(wù)管理?的同時(shí)?，嚴(yán)格?貫徹誰(shuí)?用人、?誰(shuí)受益?、誰(shuí)負(fù)?責(zé)的原?則，對(duì)?服務(wù)單?位實(shí)行?___?_負(fù)責(zé)?制，要?求服務(wù)?鄉(xiāng)鎮(zhèn)切?實(shí)做好?志愿者?安全、?健康等?日常管?理；工?作中把?志愿者?當(dāng)著生?力軍，?對(duì)其嚴(yán)?格要求?，并及?時(shí)對(duì)優(yōu)?秀人才?進(jìn)行表?彰鼓勵(lì)?，為志?愿者的?健康成?長(zhǎng)打造?優(yōu)質(zhì)服?務(wù)平臺(tái)?。二?是強(qiáng)化?溝通聯(lián)?系，掌?握全面?動(dòng)態(tài)。?每半年?召開一?次三支?一扶志?愿者座?談會(huì)，?在全面?闡述市?情民意?的基礎(chǔ)?上，傾?聽志愿?者的心?聲，力?求做到?相互溝?通理解?，逐步?增強(qiáng)服?務(wù)自愿?意識(shí)；?注重志?愿者心?理關(guān)懷?，通過(guò)?開展聯(lián)?誼活動(dòng)?、發(fā)送?手機(jī)短?信、逢?年過(guò)節(jié)?寄發(fā)賀?卡以及?電話慰?問(wèn)其家?人等形?式，給?志愿者?無(wú)微不?至的關(guān)?懷，讓?他們感?受到_?___?的溫暖?；同時(shí)?印發(fā)志?愿者花?名冊(cè)和?___?_，加?強(qiáng)與志?愿者的?溝通聯(lián)?系，并?對(duì)其工?作和生?活上存?在的困?難，及?時(shí)幫助?協(xié)調(diào)解?決。?三是強(qiáng)?化培養(yǎng)?鍛煉，?提高能?力素質(zhì)?。在加?強(qiáng)基層?鍛煉的?基礎(chǔ)上?選苗子?，先后?選調(diào)了?___?_名綜?合素質(zhì)?比較好?的志愿?者到團(tuán)?市委工?作，_?___?名志愿?者擔(dān)任?鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)?委副書?記；適?時(shí)在志?愿者中?壓擔(dān)子?，大部?分志愿?者被分?配到業(yè)?務(wù)比較?集中、?能夠充?分磨練?干部和?展示能?力水平?的崗位?上，使?志愿者?的能力?素質(zhì)得?到了全?面鍛煉?。積極?鼓勵(lì)志?愿者積?極進(jìn)取?，響應(yīng)?上級(jí)號(hào)?召報(bào)考?省直及?其它有?關(guān)單位?。目前?，通過(guò)?入伍、?招考等?途徑，?該市有?___?_名志?愿者到?新崗位?工作。?四是?強(qiáng)化思?想引導(dǎo)?，激發(fā)?奉獻(xiàn)熱?情。?青年志?愿者培?養(yǎng)工作?總結(jié)（?二）?幾年來(lái)?，__?__市?高度重?視對(duì)大?學(xué)生志?愿者培?養(yǎng)管理?工作，?采取“?四個(gè)強(qiáng)?化”培?養(yǎng)造就?了一批?優(yōu)秀青?年志愿?者。?一、是?強(qiáng)化管?理指導(dǎo)?，改善?服務(wù)環(huán)?境。?嚴(yán)格按?照省“?三支一?扶”項(xiàng)?目辦《?高校畢?業(yè)生“?三支一?扶”計(jì)?劃自愿?服務(wù)協(xié)?議書》?中規(guī)定?的權(quán)利?和義務(wù)?，以及?《__?__市?志愿者?安全、?健康管?理細(xì)則?》相關(guān)?要求，?市委與?服務(wù)鄉(xiāng)?鎮(zhèn)對(duì)志?愿者共?同進(jìn)行?管理和?指導(dǎo)；?市委在?抓好志?愿者事?務(wù)管理?的同時(shí)?，嚴(yán)格?貫徹“?誰(shuí)用人?、誰(shuí)受?益、誰(shuí)?負(fù)責(zé)”?的原則?，對(duì)服?務(wù)單位?實(shí)行_?___?負(fù)責(zé)制?，要求?服務(wù)鄉(xiāng)?鎮(zhèn)切實(shí)?做好志?愿者安?全、健?康等日?常管理?；工作?中把志?愿者當(dāng)?著“生?力軍”?，對(duì)其?嚴(yán)格要?求，并?及時(shí)對(duì)?優(yōu)秀人?才進(jìn)行?表彰鼓?勵(lì)，為?志愿者?的健康?成長(zhǎng)打?造優(yōu)質(zhì)?服務(wù)平?臺(tái)。?二、是?強(qiáng)化溝?通聯(lián)系?，掌握?全面動(dòng)?態(tài)。?每半年?召開一?次“三?支一扶?”志愿?者座談?會(huì)，在?全面闡?述市情?民意的?基礎(chǔ)上?，傾聽?志愿者?的心聲?，力求?做到相?互溝通?理解，?逐步增?強(qiáng)服務(wù)?“自愿?”意識(shí)?；注重?志愿者?心理關(guān)?懷，通?過(guò)開展?聯(lián)誼活?動(dòng)、發(fā)?送手機(jī)?短信、?逢年過(guò)?節(jié)寄發(fā)?賀卡以?及電話?慰問(wèn)其?家人等?形式，?給志愿?者無(wú)微?不至的?關(guān)懷，?讓他們?感受到?___?_的溫?暖；同?時(shí)印發(fā)?志愿者?花名冊(cè)?和__?__，?加強(qiáng)與?志愿者?的溝通?聯(lián)系，?并對(duì)其?工作和?生活上?存在的?困難，?及時(shí)幫?助協(xié)調(diào)?解決。?三、?是強(qiáng)化?培養(yǎng)鍛?煉，提?高能力?素質(zhì)。?在加?強(qiáng)基層?鍛煉的?基礎(chǔ)上?選苗子?，先后?選調(diào)了?___?_名綜?合素質(zhì)?比較好?的志愿?者到團(tuán)?市委工?作，_?___?名志愿?者擔(dān)任?鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)?委副書?記；適?時(shí)在志?愿者中?壓擔(dān)子?，大部?分志愿?者被分?配到業(yè)?務(wù)比較?集中、?能夠充?分磨練?干部和?展示能?力水平?的崗位?上，使?志愿者?的能力?素質(zhì)得?到了全?面鍛煉?。積極?鼓勵(lì)志?愿者積?極進(jìn)取?，響應(yīng)?上級(jí)號(hào)?召報(bào)考?省直及?其它有?關(guān)單位?。目前?，通過(guò)?入伍、?招考等?途徑，?該市有?___?_名志?愿者到?新崗位?工作。?四、?是強(qiáng)化?思想引?導(dǎo)，激?發(fā)奉獻(xiàn)?熱情。?積極?___?_志愿?者參加?___?_先進(jìn)?性、“?___?_”、?___?_精神?等學(xué)習(xí)?教育活?動(dòng)，以?及通過(guò)?要求志?愿者向?___?_匯報(bào)?思想、?撰寫心?得體會(huì)?、召開?交