學校秋季開學疫情防控應急演練方案精選

2022年秋季開學疫情防控應急演練預案展本次新冠防控應急演練活動。—、演練目的測和各項應急準備工作，有效預防和應對傳染病的發(fā)生。保障師生安全。二、演練時間、地點時間：XX10：00-11:00地點：學校三、組織機構組長：XXX（校長）副組長：XXX（總務主任）安保組：XXX、XXX（保安）醫(yī)護組：XXX（校醫(yī)）疏散組：XXX、XXX后勤組：XXX、XXX信息組：XXX四、職責分工：組長職責：全權負責、指揮協(xié)調(diào)相關部門做好演練的各項工作，取40副組長職責：等工作。安保組職責：4.醫(yī)護組職責：時留置處置工作。疏散組職責：間的接觸，安撫其他學生情緒及與家長聯(lián)系等。后勤組職責：負責應急物資保障準備及清潔消毒工作。7.信息組職責：負責演練活動的攝像、拍照、報道等記錄工作。五、演練內(nèi)容：（一）演練腳本一：學生入校（進校）情況。罩、手套和護目鏡，使用額溫槍、耳溫槍對入校（進校）（組長、副組長、校醫(yī)、保安）其轉移至另外一個門口（無人區(qū)14由家長按要求及時到定點醫(yī)院就醫(yī)并按照醫(yī)療機構指引處（校醫(yī)、保安）（校醫(yī)）經(jīng)醫(yī)院檢查確認為新冠后，立即上報學生校疫情防控（校醫(yī)、組長）（班主任、校醫(yī)、組長）（二）咳嗽情況。1.XX（教師）x37.3℃,37.3℃,進入臨時隔離室。校醫(yī)做好該老師的身體情況記錄，并立即上報（校醫(yī)）14（醫(yī)）通知其家人將其接回到醫(yī)院檢查。確定有疫情重點地區(qū)旅居120120（組長、副組長、校醫(yī)）（副組長）班主任帶領學生撤離出教室，到室外（班主任（勤員）（副組長）對與該教師的密切接觸者進行流行病醫(yī)學調(diào)查以及身體健康狀況確認。（校醫(yī)）（校醫(yī)）（組長）按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、廁所以及公共走道等500mg/L（后勤員）（校醫(yī)、組長等）學校保安、食堂工作人員參照執(zhí)行。（三）及嘔吐情況1.X1（班主任）班主任或任課老師通知校醫(yī)到現(xiàn)場，校醫(yī)對學生進行37.3℃,37.3℃,立刻帶領學（校醫(yī)）（班主任、后勤員）14確定無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回就醫(yī)。確定有疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他120（班主任）（組長、副組長）（校醫(yī)）（校醫(yī)、班主任）（組長、副組長）120（校醫(yī)）（校醫(yī)、班主任）按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、衛(wèi)生間以及公共走道500mg/L30（后勤員）（組長）（班主任、校醫(yī)、組長等）（四）演練腳本四：食堂用餐學生突發(fā)異常（與演練腳本三相似）此演練加項：將食品留樣柜封存，備檢。（五）生放學、放學后全面消毒等嚴格按照操作規(guī)程實施。嘔吐發(fā)生后處置程序：疏散。學生（學生）織其他學生（學生）有序離開事發(fā)地點。的同時，應做好個人防護（佩戴口罩、手套、防護服等。按以下程序對嘔吐物進行處理：穿戴個人防護用品：處置嘔吐物的人員依次戴一膠靴、戴一次性手套并將手套口罩在一次性隔離衣袖口外面。消毒并覆蓋嘔吐物根據(jù)物品準備情況，選擇以下任一方法：清潔吸附巾覆蓋嘔吐物。巾覆蓋嘔吐物。持室內(nèi)空氣流通，迅速降低空氣中氣溶膠濃度。移除消毒后的嘔吐物方法一：使用含氯固化消毒粉的，靜置5min使其凝固后，用清潔吸附巾將固化后的污物包裹后移至廢棄物收集袋，并取出刮鏟和刮板將殘留的固化污物移至收集袋。5min后用清潔吸附巾盡可能的將所有污物包裹后移至廢棄物收集袋。2000mg/L抹布擦拭移除嘔吐物后的地面，然后丟入防滲漏廢棄物收集袋中。2000mg/L2215min,2000mg/L152000mg/L30min學校開學疫情防控應急演練綜合方案程序化，特制定本方案。一、疫情防控領導小組組長：XXX成員：XXX、XXX、XXX、XX二、人員分工及主要職責XXX擔任演練現(xiàn)場總指揮，統(tǒng)調(diào)度，指揮應急處置，對重大問題進行決策。（一）綜合協(xié)調(diào)組1.人員組成組長：XXX成員：XXX2.主要職責①負責現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護、后勤保障、效果評估等工作；②根據(jù)上級主管部門及疾控部門的指導和建議，確定是否停課以及停課的時間、班級或年級范圍等；處置流程。（二）1.人員組成組長XXX成員：XXX2①負責全校師生晨午檢、教學過程中體溫監(jiān)測；動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者；（三）救治處置組1.人員組成組長：XXX成員：XXX2.主要職責①疫情發(fā)生后，立即組織患病學生隔離和初步診斷救治；班級；立，避免交叉感染。（四）1.人員組成組長：XXX成員XXX2①出現(xiàn)疫情后，及時聯(lián)系定點醫(yī)院，并通知學生家長；②按規(guī)定向上級部門、疫情防控部門報告情況；除工作。（五）消毒防疫組1.人員組成組長：XXX成員：各班副班主任、XXX2.主要職責過的物品進行應急消毒；②根據(jù)有關規(guī)定做好相關班級、衛(wèi)生間、公共場所等消同時做好記錄。（六）1.人員組成組長：XXX成員：XXX2①負責疫情發(fā)生后引導控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒；恐慌、不猜測，保持積極健康的心態(tài)。三、演練時間及地點時間：2022XX地點：學校校外設置：秩序引導點、信息核查和體溫監(jiān)測點四、工作人員培訓及保護離服。五、場景設置及處置流程（一）返校入學演練通道。入校?。3.XXX集。詢問健康情況，檢測正常的學生迅速按照通道進入教室。（二）返校入學應急演練1XXXXXX2.XXXXXX生癥狀進行再次核實。3流程。（三）教室內(nèi)應急演練教室內(nèi)如發(fā)現(xiàn)異常學生，當班教師立即上報綜合協(xié)調(diào)XXX。XXXXXX隔離服、佩戴口罩，快速到達現(xiàn)場，將異常學生迅速帶至隔離室并對學生癥狀進行再次核實。綜合協(xié)調(diào)組XXXXXX行全面消毒。同時，宣傳組XXX3流程。（四）下課課間演練課間休息，上衛(wèi)生間時需經(jīng)當班教師批準，分批（1）手部，再按規(guī)定路線返回教室。級在新教學樓前，開展適度體育鍛煉。（五）下課課間應急演練XXX。XXXXXX離室并對學生癥狀進行再次核實。綜合協(xié)調(diào)組XXXXXXXXX靜應對。流程。（六）食堂就餐演練學生、教職工錯時就餐、分散就餐，時間安排：①11：10——11:30一二年級;②11:3011:50,三、四年級;③11:50---12:10,五、六年級。罩并離開。1就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。應回收桶。（七）食堂內(nèi)應急演練XXX。XXXXXX隔離服、佩戴口罩，快速到達現(xiàn)場，將異常學生迅速帶至隔離室并對學生癥狀進行再次核實。綜合協(xié)調(diào)組XXXXXX行全面消毒。同時，宣傳組XXX流程。（八）放學演練XX時間段、分年級、分班級實行錯峰放學。10左右。班主任嚴控時間點，將學生有序送至接送點，確保學生安全。候，杜絕人員聚集。（九）放學應急演練XXX。XXXXXX隔離服、佩戴口罩，快速到達現(xiàn)場，將異常學生迅速帶至隔離室并對學生癥狀進行再次核實。綜合協(xié)調(diào)組XXXXXX行全面消毒。同時，宣傳組XXX（十）圖書閱覽室演練XXX帶領有序排隊并保持距離進入圖書閱覽室。XXX可允許之后班級進入圖書閱覽室上課。（十一）圖書閱覽室內(nèi)應急演練XXX。XXXXXX隔離服、佩戴口罩，快速到達現(xiàn)場，將異常學生迅速帶至隔離室并對學生癥狀進行再次核實。綜合協(xié)調(diào)組XXXXXXXXX任對于同學們進行情緒安撫和疏導，保證學生面對異常情況時能夠鎮(zhèn)靜應對。（十二）寢室內(nèi)應急演練XXX。如教師送寢后出現(xiàn)異常學生，由寢室長報告宿舍管理員，宿舍管理員再迅速報告綜合XXXXXX隔離服、佩戴口罩，快速到達現(xiàn)場，對該學生癥狀進行再次核實。綜合協(xié)調(diào)組XXXXXXXXX同學們進行情緒安撫和疏導，保證學生面對異常情況時能夠鎮(zhèn)靜應對。（十三）學校內(nèi)其它公共場所應急演練XXX。XXXXXX隔離服、佩戴口罩，快速到達現(xiàn)場，將異常學生迅速帶至隔離室并對學生癥狀進行再次核實。綜合協(xié)調(diào)組XXXXXXXXX六、疫情發(fā)生后，啟動應急處置流程XXX（各組迅速進入崗位）（救治處置組、消毒防疫組）120120況不能及時趕到，迅速調(diào)用學校公務車輛將其送往定點醫(yī)院（綜合協(xié)調(diào)組、對外聯(lián)絡組）入校晨檢或就餐過程周圍人員，確定密切接觸者；同時對患（綜合協(xié)調(diào)組、疫情監(jiān)測組）感染情況和排查情況上報校疫情防控領導小組，由領導小組第一時間上報上級部門和疾控部門；并將密切接觸者排查情況通報相關師生家長及所在街道（社區(qū)（外聯(lián)絡組）（消毒防疫組）確定是否停課以及停課的時間、班級或年級范圍，并將意見（綜合協(xié)調(diào)組）（宣傳教育組、疫情監(jiān)測組）七、總結反思及改進提高出的意見建議。后疫情防控工作萬無一失！學校疫情防控應急演練方案身體健康,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，保一、演練目的在應急響應能力、消毒、個人防護等方面。二、演練人員全體教職工、衛(wèi)生院三、演練時間、地點時間：2022XX地點:學校四、演練組織保障1組長：校長（總指揮）副組長:XXX組員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX2.演練保障現(xiàn)場拍照：XXX現(xiàn)場錄像:XXX小學疫情防控應急演練方案宣傳：XXX、XXX物資保障組:XXX、XXX現(xiàn)場消毒組:XXX、XXX五、演練前準備(一)做好演練前防控物資準備。由XX負責(二)召開疫情演練布置會。由XXX練。（三）全，避免發(fā)生各類安全事故。六、演練內(nèi)容(一)內(nèi)容一:以學生上午上學為背景，主要圍繞晨檢內(nèi)容進行。為避免學校門口發(fā)生擁堵和聚集狀況，學校實行錯門口設置隔離欄，能有效的把控人員分流。學生在疫情值班人員的指引下有序入校。學生進入校?之前，必須經(jīng)過值日老師的體溫槍檢測體溫，學生體溫合格，方可入校。若學生體溫出現(xiàn)異常，值日老師則需將該生帶到校門口隔離處，由另一值日老師用腋下以上，由檢測老師電話給家長來接送去衛(wèi)生院進一步檢查。(二)內(nèi)容二：學生體溫正常進入學校,在校道及樓道有序活動間隔1.5米以上，安排值日老師維持學生秩序。(三)內(nèi)容三:學生進入班級直接坐到自己地位置上。上課時，師生都戴口罩。上課時發(fā)現(xiàn)一名疑似新冠學生，校領導接到該班老師報告后各項應急