新思維系列《秋天》創(chuàng)新自測(cè)題

《秋天》創(chuàng)新自測(cè)題一、基礎(chǔ)知識(shí)1．給下列加點(diǎn)字注音。肥碩（）鳊魚(yú)（）烏桕（）棲息（）寥闊（）枯涸（）清冽（）夢(mèng)寐（）2．填空：本詩(shī)作者，四川萬(wàn)縣（現(xiàn)重慶萬(wàn)州）人，現(xiàn)代、，代表詩(shī)集等，本詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)的。3．將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，寫(xiě)出其在句中的含義。（1）放下過(guò)稻香的鐮刀（）（2）秋天在農(nóng)家里。（）（3）秋天在漁船上。（）（4）秋天在牧羊女的眼里。（）4．詩(shī)中刻畫(huà)了哪幾幅生動(dòng)鮮明的畫(huà)面？試為它們各擬一個(gè)小標(biāo)題。答：⑴⑵⑶5．課文中對(duì)絢麗多彩的鄉(xiāng)村秋景的描繪，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？6．下列關(guān)于課文的理解正確嗎？如果不正確請(qǐng)改正?！扒锾鞐⒃谵r(nóng)家里”“秋天游戲在漁船上”“秋天夢(mèng)寐在牧羊女的眼里”三句互相對(duì)比，都運(yùn)用了比喻的修辭手法，表現(xiàn)了詩(shī)人筆下秋天的沉積，荒涼的特點(diǎn)。7．請(qǐng)仿照例子，結(jié)合加粗詞語(yǔ)品析下面詩(shī)句。二、類文閱讀我是一條小河，我流過(guò)一座森林，我無(wú)心由你的身旁繞過(guò)——柔波便蕩蕩地你無(wú)心把你彩霞般的影兒把那些碧翠的葉影兒，投入了我軟軟的柔波。裁剪成你的裙裳。我流過(guò)一座花叢無(wú)奈呀，我終于流入了，柔波便粼粼地流入了那無(wú)情的大?！涯切┢嗥G的花影兒海上的風(fēng)又厲，浪又狂，編織成你的花冠。吹折了花冠，擊碎了裙裳！我也隨著海潮漂漾，漂漾到無(wú)邊的地方——你那彩霞般的影兒也和幻散了的彩霞一樣！8．給全詩(shī)分三層，并簡(jiǎn)要概括層意：第一層：（）第二層：（）第三層：（）9．詩(shī)中的“無(wú)心”隱喻的是。10．“無(wú)心”的“我”和“無(wú)心”的“你”指的是什么？11．影兒和小河彼此邂逅倒映，表現(xiàn)了什么？12．“小河”最終歸入無(wú)情的大海，暗喻了。13．本詩(shī)前半部分的感情是，后半部分的感情是。14．“海上的風(fēng)又厲，浪又狂”這句話的深刻含義是什么？15．全詩(shī)借助什么物象表達(dá)作者思想感情的？16．詩(shī)中的比喻有什么好處？三、中考回應(yīng)17．(2022·江西省)閱讀下文，完成文后問(wèn)題。黃蜂筑巢到了霜降的時(shí)候，黃蜂陸續(xù)墜落陽(yáng)臺(tái)了。一只又一只，總是不斷地出現(xiàn)，卻又不會(huì)大批地同時(shí)死亡，有時(shí)候掃地，掃帚前面就蠕動(dòng)著一兩只。秋日的陽(yáng)光溫厚無(wú)力地照耀著，像攤開(kāi)四肢時(shí)緩緩輸送的血脈。秋的日子將盡，前面似有一堵無(wú)力逾越的無(wú)形的墻，在秋風(fēng)的驛馬來(lái)往傳送急件的時(shí)候，擋住了，那些沒(méi)有辦好移民文件的小生命。黃蜂的家族里，大部分沒(méi)有辦好移住冬天的手續(xù)。在陽(yáng)臺(tái)上，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細(xì)嗡嗡的聲音說(shuō)：生活著多么好啊，但是我們，只有一死了。我聽(tīng)見(jiàn)了這聲音，不忍把這兩只蜂掃進(jìn)塵土和枯葉里，使用掃帚挑起它，輕輕放到窗臺(tái)上，它像一個(gè)打秋千的小孩一樣緊緊抓住掃帚尖，然后落在一片寧?kù)o的秋光里。秋天的陽(yáng)光罩住這個(gè)小小生命，仿佛舞臺(tái)的燈光罩住一個(gè)即將謝幕的芭蕾舞演員。它的翅膀像裙子般垂落，透明地遮住它的小身軀，身軀在陽(yáng)光下異樣地鮮明美麗。那樣的金黃上印著那樣的黑紋，仿佛是出自名家之手的套色版畫(huà)，那金黃應(yīng)該是晚熟的金皇后玉米顆粒的黃，浸透了由光的純金之色，而那黑紋斑，卻是無(wú)月之夜的濃黑。這兩者套印在它的身上，就是夜與晝，生命與死亡，溫柔和峻厲，無(wú)限與短暫。它蠕動(dòng)，欲飛，顫抖，然后停住。仿佛它已經(jīng)明了生命的期限似的，開(kāi)始整頓自己。用毛茸茸的兩只小手收拾整理自己的觸須，像呂布撥弄兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的花翎那樣，認(rèn)真而又驕傲。那是兩根多么漂亮的觸翎啊，它捋著它，一遍又一遍，如同一個(gè)清潔的愛(ài)美的人兒。小家伙!你原來(lái)是如此自愛(ài)呢!可是我們?cè)瓉?lái)是怎么認(rèn)識(shí)你的呢?哦原來(lái)還以為你是個(gè)四處尋釁的亡命之徒呢!你的屁股后面總是掛著一支毒箭，隨時(shí)準(zhǔn)備刺向仇敵，我以為你是好斗的。黃蜂尾上針么，我至今記得童年捅馬蜂窩時(shí)，幾只毛茸茸的小爪子緊緊摳住鼻子上的毛孔，然后狠狠一刺……至今鼻子還大著。黃蜂就是馬蜂，春天時(shí)竟在陽(yáng)臺(tái)的墻縫里筑巢，嗡嗡嚶嚶，不時(shí)地有起飛和返航，小小的陽(yáng)臺(tái)一下成了熱鬧的空軍基地，給一家人造成威脅。如果要想毀掉這個(gè)基地和里面的眾多“殲擊機(jī)”也很容易，晚上用一團(tuán)泥巴糊住墻縫，就全數(shù)“悶”死在里面了。但是……何苦呢，畢竟是一些沒(méi)有攻擊過(guò)人的小生命；即便是黃蜂，也不忍去茶毒無(wú)辜?！暗搅饲锾焖鼈冏约壕屯炅?。”我說(shuō)。從春天到夏天，它們天天從我們的頭頂、臉前飛來(lái)掠去，人無(wú)傷害之心，蜂于也決不主動(dòng)攻擊，連誤會(huì)也沒(méi)發(fā)生。相安無(wú)事之下，我忽然發(fā)現(xiàn)了這些小家伙是非常有靈性，非常善解人意的，它們仿佛看得見(jiàn)你的心里沒(méi)有存著歹意。后來(lái)，我越看越覺(jué)出它們的可愛(ài)、團(tuán)結(jié)，忙碌，甚至把觀察它們的活動(dòng)當(dāng)作了我每天的樂(lè)趣。金色蜂群仿佛是陽(yáng)光鋒芒變幻孵化而出的生命，連同那嗡嗡的聲音也像是夏日陽(yáng)光的聲音呢……這些一粒一粒的，飛翔的小光芒啊!再后來(lái)，就是寒露、霜降了。它們掙扎在季節(jié)的墻邊，墜落在時(shí)限的海關(guān)前，無(wú)限珍惜，異常溫柔。它們當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)使用過(guò)上天配發(fā)給自己的箭。我聽(tīng)見(jiàn)這些陸續(xù)墜落陽(yáng)臺(tái)的小生命說(shuō)：生活著多么好啊，但是我們，只有一死了。明日立冬。明年請(qǐng)務(wù)必再來(lái)聚會(huì)啊，小家伙!(選自《周濤散文》人民文學(xué)出版社2022年5月第1版)文章寫(xiě)黃蜂“筑了巢’’的生活，突出了黃蜂哪些性格特點(diǎn)?此間，作者對(duì)黃蜂的認(rèn)識(shí)發(fā)生了哪些變化?【參考答案】一、基礎(chǔ)知識(shí)1．shuòbiānjiùqīliáohélièmèi2．何其芳，詩(shī)人、評(píng)論家，《預(yù)言》，秋天，熱愛(ài)與贊美。3．（1）飽食；用擬人的手法寫(xiě)豐收之景。（2）棲息；停留，休息。（3）游戲；虛實(shí)相生，寫(xiě)出了秋天的活潑和漁人收獲的喜悅。（4）夢(mèng)寐；睡夢(mèng)。4.⑴農(nóng)家豐收?qǐng)D⑵霜晨歸漁圖⑶少女思戀圖5．對(duì)秋天的熱愛(ài)與贊美之情。6．“秋天棲息在農(nóng)家里”“秋天游戲在漁船上”“秋天夢(mèng)寐在牧羊女的眼里”三句互相呼應(yīng)，都運(yùn)用了擬人的修辭手法，表現(xiàn)了詩(shī)人筆下秋天的寧?kù)o、悠遠(yuǎn)的特點(diǎn)。7．這是秋天特有的景致，充滿詩(shī)情畫(huà)意，以問(wèn)句的形式出現(xiàn)，語(yǔ)言搖曳多姿，“滿流”與“香與熱”“笛孔”搭配，在“夏夜”的映襯下，詩(shī)味盎然：“牧羊女”可曾見(jiàn)過(guò)“棲息在農(nóng)家里”“游戲在漁船上”的秋天？那牛背上的笛聲是否表達(dá)過(guò)、勾起過(guò)少女的情懷？她的眼里一定寫(xiě)滿了秋天的景象，她的心里一定微顫著喜悅與夢(mèng)想二、類文閱讀8．第一層：（第一節(jié)）偶然邂逅激起的纏綿情愛(ài)。第二層：（二三節(jié)）寫(xiě)詩(shī)人所向往的人的影兒是怎樣在自己的記憶里被自己日漸美化起來(lái)。第三層：寫(xiě)美麗幻影的破滅。9．一見(jiàn)鐘情10．一見(jiàn)鐘情產(chǎn)生愛(ài)意的雙方11．對(duì)愛(ài)的渴求，對(duì)美好生活的渴求12．人必將拋開(kāi)美麗