鄉(xiāng)2023年工作總結(jié)(2篇)_第1頁(yè)
鄉(xiāng)2023年工作總結(jié)(2篇)_第2頁(yè)
鄉(xiāng)2023年工作總結(jié)(2篇)_第3頁(yè)
鄉(xiāng)2023年工作總結(jié)(2篇)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第2頁(yè)共2頁(yè)鄉(xiāng)2023年工作總結(jié)____暑假參加大學(xué)三下鄉(xiāng)“星星點(diǎn)燈”服務(wù)隊(duì),和班里的同學(xué)來(lái)到了市縣中學(xué)進(jìn)行了為期十天的下鄉(xiāng)支教活動(dòng)。____月____號(hào)下午四點(diǎn)鐘左右,經(jīng)過(guò)三個(gè)鐘頭的顛簸,來(lái)到這所四周都是水稻地的中學(xué)。校長(zhǎng)的熱情接待,略顯簡(jiǎn)陋的宿舍,相對(duì)齊備的教學(xué)設(shè)施,這是第一天的模糊印象。晚上在校方安排的教師辦公室里,全隊(duì)的同學(xué)都在為第二天的正式開(kāi)課精心準(zhǔn)備。此后的每一個(gè)晚上,辦公室的燈從來(lái)是這所學(xué)校最晚熄滅的。____月____號(hào)正式開(kāi)始了我的教師生涯。通過(guò)六節(jié)課和一次班會(huì)課,我對(duì)自己的表現(xiàn)共有一下幾點(diǎn)的總結(jié)。第一,與學(xué)生的交流更多地還是停留在學(xué)生的層面,或者說(shuō)是更像大姐姐,而不是老師。這樣雖然拉近了和學(xué)生的距離,增加了個(gè)人的親和力,但是對(duì)于現(xiàn)實(shí)中真正老師和學(xué)生之間的距離掌握尺度不好。第二,備課不充分。上課之后才知道有很多的變數(shù)是完全意想不到的。比如學(xué)生已有的知識(shí)水平究竟如何,課程難易重點(diǎn)等問(wèn)題都造成了上課中思路卡殼情況。第三,能夠很好地調(diào)配課堂氣氛,引起學(xué)生的注意。在釋疑上也能運(yùn)用新穎方法巧妙地解釋詞語(yǔ)。而通過(guò)這整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng),從真正地為需要幫助的人做些事情的初衷到結(jié)束,我收獲了很多:一群可愛(ài)天真的孩子,一伙志同道合的朋友,一段難忘的經(jīng)歷。在這段日子里,我也學(xué)會(huì)了很多,比如獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。一直以來(lái)自己都是生活在父母的庇佑下,最遠(yuǎn)也只是去了個(gè)鄰近城市讀書(shū)。這次真正地去條件較為艱苦的地區(qū),體驗(yàn)生活。和那些孩子一起,我只能說(shuō)自己是去體驗(yàn)生活。他們的生活在我看來(lái)是簡(jiǎn)單的近乎于純粹,沒(méi)有太多的要求。我也學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單。在那個(gè)一眼可以望盡的中學(xué),每天都是三點(diǎn)一線、特別單純的生活,我卻很充實(shí)。充實(shí),因?yàn)樽约菏潜恍枰?充實(shí),因?yàn)閷W(xué)生的渴望的眼神;充實(shí),因?yàn)槲液臀业幕锇橐黄鸸策M(jìn)步。結(jié)束之后,我想得更多的是那些學(xué)生是否在這次活動(dòng)學(xué)到了什么,我是否真的給他們帶來(lái)了些許不一樣的知識(shí)的光芒,他們以后會(huì)怎么樣。初為人師,我想自己已經(jīng)盡了自己的努力去引導(dǎo)他們。感恩是我給他們講過(guò)的一課,也是我想啟迪他們的。令我感動(dòng)的是在臨別贈(zèng)送的班級(jí)卡片上,他們寫(xiě)著“感恩”。我想他們已經(jīng)領(lǐng)悟了我的感恩真諦:giving`is`receiveing.謝謝你們,我的學(xué)生。感謝這次三下鄉(xiāng),給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì),了解自身,了解他人的機(jī)會(huì),給了我一次奉獻(xiàn)也是獲得的機(jī)會(huì)……三下鄉(xiāng),的確是讓我認(rèn)清楚自己還存在著很多的不足,我將會(huì)努力地去改進(jìn)。生活繼續(xù)著,收獲也將繼續(xù)。感謝三下鄉(xiāng)。鄉(xiāng)2023年工作總結(jié)(二)____年是全面____、切實(shí)加強(qiáng)____執(zhí)政能力建設(shè)的關(guān)鍵年,是我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的機(jī)遇年、闖關(guān)年,也是我鄉(xiāng)積極實(shí)施下山脫貧的實(shí)施年。____年政府工作的指導(dǎo)思想是:在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以____和____為指導(dǎo),全面____會(huì)精神,緊緊圍繞市委、市政府的工作中心,認(rèn)真落實(shí)____,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鄉(xiāng)黨員干部群眾,大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,集中精力抓重點(diǎn),改革創(chuàng)新求突破,善作善成重落實(shí),力爭(zhēng)使全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)得到了更大發(fā)展。1、貫徹落實(shí)“做弱、做小、做無(wú)”戰(zhàn)略。主要抓好下山脫貧工程,保證完成市政府下達(dá)年度下山脫貧計(jì)劃。繼續(xù)抓好其它村莊的下山脫貧工作,努力引導(dǎo)農(nóng)民下山脫貧,實(shí)現(xiàn)異地外遷。2、積極探索,不斷創(chuàng)新,進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè),夯實(shí)____執(zhí)政基礎(chǔ)。一是努力創(chuàng)新,切實(shí)抓好村級(jí)黨員干部的保持____員先進(jìn)性教育活動(dòng),使全鄉(xiāng)基層黨員接受一次黨性洗禮,從而達(dá)到提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)農(nóng)民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作的總體目標(biāo)。二是抓好黨建示范村建設(shè);三是抓好三個(gè)村黨支部的“五好”支部創(chuàng)建工作;四是抓好后進(jìn)村黨支部的轉(zhuǎn)化;五是抓好黨員干部教育管理;六是加大對(duì)創(chuàng)業(yè)黨員的扶持激勵(lì)力度,抓好“萬(wàn)名黨員創(chuàng)業(yè)致富工程”建設(shè)。七是堅(jiān)持不懈抓好黨員發(fā)展工作,為黨組織補(bǔ)充新鮮血液。3、以服務(wù)“三農(nóng)”工作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),構(gòu)建和諧社會(huì)。一是立足實(shí)際,重視抓好經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作。一方面是抓好“茶葉、獼猴桃”兩大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,重點(diǎn)抓好獼猴桃鮮果的銷(xiāo)售和獼猴桃園地的升級(jí)管理。另一方面是抓好招商引資,力爭(zhēng)完成招商引資計(jì)劃。二是抓好生態(tài)保護(hù)與開(kāi)發(fā),做好龍井坑村原始次森林的包裝與熒石礦的開(kāi)發(fā),面向市場(chǎng)搞好招商引資,同時(shí)加快小水電的開(kāi)發(fā)進(jìn)程;三是抓好社會(huì)綜合治理,確保農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定。四是抓好計(jì)劃生育工作,力爭(zhēng)不發(fā)生一例計(jì)劃外生育。五是抓好困難、弱勢(shì)群體的幫扶救助工作。重點(diǎn)抓好低保覆蓋和民政優(yōu)撫,以及新型農(nóng)村合作醫(yī)療的擴(kuò)面工作。六是健全農(nóng)村民事調(diào)解組織,及時(shí)化解各類(lèi)糾紛,確保年內(nèi)無(wú)上訪。七是深入實(shí)施“萬(wàn)名農(nóng)民素質(zhì)工程”,積極開(kāi)展農(nóng)民勞動(dòng)技能培訓(xùn)。八是強(qiáng)化考核監(jiān)督機(jī)制,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),構(gòu)建“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、廉潔”的政府。對(duì)市政府工作的建議1、加快下山脫貧工作進(jìn)程,加強(qiáng)政策扶持和傾斜力度,特別是對(duì)山區(qū)農(nóng)民,要實(shí)施更加優(yōu)惠的政策和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓廣大山區(qū)群眾能真正實(shí)現(xiàn)下山脫貧,異地搬遷。2、希望盡快解決我鄉(xiāng)小水電上網(wǎng)問(wèn)題。我鄉(xiāng)有豐富的水電資源,但是由于與外面的高壓線路接網(wǎng)問(wèn)題一直沒(méi)有得到解決,致使我鄉(xiāng)豐富的水電資源白白浪費(fèi)而沒(méi)有得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論