家校通關(guān)于孩子教育的短信

家校通關(guān)于孩子教育的短信1.尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：2010年即將走過(guò)最后的幾天，回顧一年來(lái)的路程，我們有許多值得回憶的地方，在這里我要作一個(gè)有情提醒，請(qǐng)著重看一下您在家庭教育過(guò)程中有多少收獲，您的孩子在過(guò)去的一年中有了哪些進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，也請(qǐng)您倍加珍惜，及時(shí)鼓勵(lì)，使你的孩子不斷進(jìn)步。2.家長(zhǎng)要幫助和指導(dǎo)學(xué)生制定適宜的學(xué)習(xí)目標(biāo)，圍繞這個(gè)目標(biāo)，腳踏實(shí)地的分階段去完成。這樣可以提高學(xué)習(xí)效率和針對(duì)性。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的成就感，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)的進(jìn)程及修正學(xué)習(xí)的策略。3.學(xué)習(xí)興趣對(duì)學(xué)習(xí)起到重大的推動(dòng)作用。對(duì)學(xué)習(xí)的如饑似渴，常常會(huì)到廢寢忘食的地步。學(xué)習(xí)不需要?jiǎng)e人的逼迫，自覺(jué)的態(tài)度能讓我們?nèi)〉煤玫某煽?jī)。而好的成績(jī)又使我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃的興趣，形成學(xué)習(xí)中的良性循環(huán)。4.家長(zhǎng)要多注意孩子的情緒變化，了解其心里需求；孩子有話(huà)對(duì)您說(shuō)時(shí)，不管您多忙也要耐心傾聽(tīng)；給孩子一塊屬于自己的天地，加上家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)和教育，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。5.對(duì)孩子的教育，有時(shí)不能馬上見(jiàn)效，近似屢教不改，此時(shí)家長(zhǎng)也不要著急?？煞癯聊欢螘r(shí)間，給孩子反思的機(jī)會(huì)。孩子接受教育需要一定的過(guò)程，這就需要家長(zhǎng)耐心等待。6.使孩子發(fā)揮最大能力的方法是贊賞和鼓勵(lì)，一束贊許的目光，一個(gè)會(huì)心的微笑，一次贊許的點(diǎn)頭，都可以傳遞真情的鼓舞，都能表達(dá)對(duì)孩子的夸獎(jiǎng)。并且父母在夸獎(jiǎng)孩子時(shí)，還應(yīng)不拘一格，因時(shí)因事而宜。7.尊敬的家長(zhǎng)：孩子的心是一塊神奇的土地，播下思想的種子，就能收獲行為；播下行為的種子，就能收獲習(xí)慣--習(xí)慣對(duì)于孩子的一生起決定作用。讓我們共同努力，培養(yǎng)一個(gè)具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子。8.父母要發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的天賦與潛能，日常生活中，要鼓勵(lì)孩子的表現(xiàn)，要善于觀察孩子在各種表現(xiàn)中展露出來(lái)的風(fēng)采！9.父母經(jīng)?？磿?shū)讀報(bào)，并利用網(wǎng)路學(xué)習(xí)各種知識(shí)，充實(shí)業(yè)余生活，重視培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，有時(shí)間會(huì)共同閱讀。對(duì)孩子的一些進(jìn)步進(jìn)行鼓勵(lì)，激發(fā)孩子的興趣，培養(yǎng)孩子的自信心；孩子閱讀或做別的事也需要家長(zhǎng)關(guān)注，家長(zhǎng)多陪伴孩子，必要時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。10.知識(shí)，通過(guò)積極的思維得來(lái)的知識(shí)才是知識(shí)。11.認(rèn)真耐心的傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，要與孩子做朋友，家里就不能搞“一言堂”完全由家長(zhǎng)說(shuō)了算。尤其是遇到孩子有關(guān)的事情，家長(zhǎng)一定要與孩子商議，聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)，對(duì)的意見(jiàn)要接受，不對(duì)的意見(jiàn)要做出解釋。當(dāng)家長(zhǎng)就家里的某件事做出決定時(shí)，也應(yīng)征求孩子的意見(jiàn)，這有利于孩子的健康成長(zhǎng)，孩子會(huì)感到自己是家里平等的一員，在以后會(huì)積極為家庭著想，另一方面也有利于事情本身的完成。12.家長(zhǎng)課可以抽空幫孩子找到適合孩子自己的學(xué)習(xí)方法，使孩子由“學(xué)會(huì)”變?yōu)椤皶?huì)學(xué)”，由“被動(dòng)地學(xué)”變?yōu)椤爸鲃?dòng)地學(xué)”，從而大大提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍。13.使孩子發(fā)揮最大能力的方法是贊賞和鼓勵(lì)，一束贊許的目光，一個(gè)會(huì)心的微笑，，一次贊許的點(diǎn)頭，都可以傳遞真情的鼓舞，都能表達(dá)對(duì)孩子的夸獎(jiǎng)。并且父母在夸獎(jiǎng)孩子時(shí)，還應(yīng)不拘一格，因時(shí)因事而宜。14.家長(zhǎng)要盡量表?yè)P(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)。要使孩子每天都感覺(jué)到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。15.，主動(dòng)和孩子交流心里想法。與孩子溝通，目的是要增進(jìn)彼此的了解將自己的見(jiàn)解和要求向孩子說(shuō)清楚讓孩子明白父母的意思，便是溝通。其實(shí)僅僅如此是不夠的，因?yàn)槟侵皇菃蜗蛐缘?，目的只是讓孩子了解父母，要求孩子能做到父母所期望的。這些父母是否想過(guò)：你們要求孩子聽(tīng)話(huà)和了解你們的意思，但你們有沒(méi)有了解過(guò)孩子的想法？溝通，要求父母主動(dòng)將自己的內(nèi)心世界向孩子表達(dá)，同時(shí)多傾聽(tīng)孩子的心聲，互相傾聽(tīng)，互相了解。這樣，才能了解孩子心中的所思所想，而后“對(duì)癥下藥”給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，使孩子健康成長(zhǎng)。

16.做孩子的朋友，并不意味著要放棄原則，遷就孩子的錯(cuò)誤。我們強(qiáng)調(diào)給孩子發(fā)展興趣愛(ài)好的自由，但并非自由放任。應(yīng)該把握一定的尺度、提出嚴(yán)格的要求。孩子確是錯(cuò)了，就不能任何遷就，一定要嚴(yán)肅指出，并做出相應(yīng)的解釋?zhuān)悦庀麓沃胤?。如果是自己錯(cuò)了就敢于向孩子承認(rèn)。要用自己的言行、作風(fēng)給孩子做出表率，引導(dǎo)孩子形成良好的人格品質(zhì)。17.爭(zhēng)取理解孩子，深入孩子的內(nèi)心世界理解孩子的愿望，尊重孩子的選擇，支持孩子的正當(dāng)要求。同時(shí)也要向孩子敞開(kāi)自己的胸懷，讓孩子了解父母的思想，感受父母的喜怒哀樂(lè)，爭(zhēng)取孩子的信任和理解。這不僅能幫助家長(zhǎng)真正成為孩子的朋友，而且有助于家長(zhǎng)更好的引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。18.專(zhuān)家提醒：生活中樹(shù)立孩子的獨(dú)立意識(shí)，培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題的能力。應(yīng)盡量讓孩子個(gè)人決定并處理個(gè)人的事。只要不是壞事，只要孩子能夠做到，就讓他自己拿主意，自己去做。19.專(zhuān)家提醒：成功不是戰(zhàn)勝別人，而是戰(zhàn)勝自己；有意識(shí)地展示并贊賞孩子，是孩子體驗(yàn)成功的愉悅，把培養(yǎng)能力放在第一位。20.家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子制定幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)。這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到，孩子有自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。21.尊重孩子的人格、尊嚴(yán)讓孩子獨(dú)立思考，自由選擇。讓孩子自由選擇并不是說(shuō)父母就無(wú)所作為，父母可以引導(dǎo)，可以幫助分析，最終的選擇權(quán)在孩子的手里。45.專(zhuān)家提醒：在孩子說(shuō)出自己的想法時(shí)，家長(zhǎng)要認(rèn)真地聽(tīng)，見(jiàn)解正確時(shí)要給予承認(rèn)并及時(shí)表?yè)P(yáng)。老是抑制孩子的思維，不讓孩子的意見(jiàn)得到伸展，孩子就再也不會(huì)提出什么主張了。當(dāng)然，孩子的意見(jiàn)不合情理時(shí)，家長(zhǎng)要親切、認(rèn)真地加以說(shuō)明，讓孩子能夠接受，代之于其他的要求。46.專(zhuān)家提醒：作為家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、尊重和信任，打開(kāi)孩子智慧的領(lǐng)域，對(duì)他們的行為給予相應(yīng)的肯定，不要給孩子制造緊張的氣氛，可能一個(gè)大的夢(mèng)想往往源于一個(gè)小的成功。47.放學(xué)回家八部曲：放好書(shū)包換好鞋，講究衛(wèi)生把手洗，適量喝水吃東西，抓緊坐定先復(fù)習(xí)，再做作業(yè)有底氣，做完作業(yè)要檢查，明天課程預(yù)習(xí)齊，自己收拾心歡喜。48.專(zhuān)家提醒：賞識(shí)不僅僅是表?yè)P(yáng)加鼓勵(lì)，賞識(shí)是藏在心里的一種由內(nèi)而外的愛(ài)。賞識(shí)是孩子遭遇困難時(shí)的一種鼓勵(lì)，是孩子犯錯(cuò)誤時(shí)的一種寬容，是風(fēng)平浪靜日子里的一種揚(yáng)帆開(kāi)進(jìn)的小舟。當(dāng)我們學(xué)會(huì)去賞識(shí)孩子時(shí)，教育也就成功了。49.專(zhuān)家提醒：當(dāng)孩子在生活上或?qū)W業(yè)上有自己的主張時(shí)，父母先要表示尊重孩子的判斷和選擇，然后再和顏悅色地表達(dá)自己的意見(jiàn)，最忌用自己的權(quán)威來(lái)壓制孩子，這樣不但不能影響孩子的想法、做法，反而使孩子變得拒絕告訴你任何事情。50.很多家長(zhǎng)抱怨孩子不會(huì)寫(xiě)作，或壓根不會(huì)看書(shū)。但愿您愿意和孩子共享親子閱讀的幸福，您會(huì)發(fā)現(xiàn)您收獲的不僅是孩子的興趣，還有孩子的心。51.家長(zhǎng)要盡量表?yè)P(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)。要使孩子每天都感覺(jué)到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。52.使孩子發(fā)揮最大能力的方法是贊賞和