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實(shí)踐占了比較大的比例(三年級(jí)以上每周三節(jié))，綜合實(shí)踐課程2．綜合實(shí)踐與德育相結(jié)合在綜合實(shí)踐課上，學(xué)生通過(guò)合作綜合實(shí)踐課程還可以使學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)地計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)并細(xì)心過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)，真正體驗(yàn)到人的智慧和雙手創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富的動(dòng)不重結(jié)果而重育人過(guò)程。3．綜合實(shí)踐與科學(xué)學(xué)習(xí)相結(jié)合綜合實(shí)踐課程在內(nèi)容的選擇4．學(xué)校、家庭、社區(qū)教育相結(jié)合在綜合實(shí)踐課程的建設(shè)過(guò)某些隱，映的得到全面的綜合實(shí)踐活動(dòng)這門學(xué)科是讓學(xué)生能夠從日常生學(xué)科。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：人的內(nèi)心里有一種根深蒂固的需，習(xí)生活和社會(huì)生活中確定研究的.小課題，以小組合作的方式進(jìn)作完成任務(wù)，并與人合作中分享學(xué)生的快樂(lè)。

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