精選信任作文集合七篇

第頁精選信任作文集合七篇信任作文篇1

信任是連接友情的絲帶。

大家肯定都犯過錯(cuò)，我也不例外。記得那是一節(jié)書法課，我上課亂說話，打亂了老師講課思路，還亂下座位。老師說我，我還頂嘴。回班后，張老師知道后，指責(zé)了我，我的心情特別不好，我想我應(yīng)當(dāng)跟大家說聲“對(duì)不起”，可是我不敢走上講臺(tái)說這句話。

眼看大家快放學(xué)了，我鼓起志氣上了講臺(tái)說：“大家都看我一下，今日在書法教室是我做得不對(duì)，在此，我向大家說一聲：對(duì)不起！”說完，我大腦浮出了多數(shù)想法，同學(xué)們會(huì)寬恕我嗎？

突然，有幾個(gè)人說：“別信他！”我心里一緊，這時(shí)，突然，張家銘站起來說：“我信，姜澤民我信任你，你的心原來很和善，只是你有點(diǎn)調(diào)皮！”

緊接著，大家七嘴八舌地為我鼓勁兒，另一種聲音被沉沒了。沒想到，我屢次犯錯(cuò)，同學(xué)們依舊情愿信任我，給我機(jī)會(huì)改正。

這件事過去后，我陷入深思，其實(shí)我和張家銘的關(guān)系始終不是很好，可是他為什么要為我站出來說話呢？直到有一天，我去問他，他才告知我：“姜澤民，其實(shí)你特別好，只是有點(diǎn)懶，我信任，你肯定會(huì)成為最棒的那一個(gè)，加油！”

之后，只要我做“壞事”的時(shí)候，他總是剛好地提示我，慢慢地我變了，變得守規(guī)則了，也得到了大家的信任。

信任是連接友情的絲帶，它能給我們的生活帶來很多色調(diào)，信任是相互的，信任也是一種美德，在信任的過程中，我們彼此成長(zhǎng)，也給彼此帶來了歡樂！

信任作文篇2

鎖住的不是隱私

隨著年齡的增長(zhǎng)，我和媽媽之間的隔閡越來越深。在閑暇的時(shí)候，我總愛和日記本溝通，但是，日記本放在哪兒，卻成了我的苦惱。我想向媽媽要一把鎖，又怕她不答應(yīng)。

那天，媽媽突然買來了一把鎖，并把它交給我。我一下子愣住了，從未想到媽媽會(huì)主動(dòng)這么做，她摸摸我的頭說：“珍寶，你長(zhǎng)大了，應(yīng)當(dāng)有自己的隱私?！蔽医舆^那把精致的小鎖和鑰匙……

偶然間，我和摯友說起這件事。摯友說：“你笨啊，萬一你媽媽另外配了鑰匙呢？”我雖然不完全信任，但還是想試一下。

我把日記本量好角度，放在抽屜里。第一天沒有的痕跡，其次天照舊是原樣，第三天還是絲毫不差。我對(duì)媽媽看我日記的想法起先動(dòng)搖了。我始終在想：原來我和媽媽之間的那堵墻，是我獨(dú)自一塊塊磚砌起來的，把對(duì)我無微不至關(guān)懷的媽媽想成那樣……

于是，我將鎖又還給了媽媽，她懷疑地望著我。我愧疚地對(duì)她說：“我們是親人，本該相互信任，所以我把鎖還給你。”媽媽親切地說“珍寶，你懂事了?！钡牵瑡寢尩脑拝s使我心中的愧疚更加加深了。

摘掉鎖的日子，原來那么輕松。天空那么藍(lán)，小草那么綠，都是我以前從未體會(huì)到的。

信任作文篇3

中午閑來沒事，忽覺得有些嘴饞，而在宿舍呆久了，關(guān)節(jié)也有些僵硬，于是趁機(jī)與室長(zhǎng)一起下樓來溜達(dá)溜達(dá)，順便走到校門外，看看有什么好吃的買回來解饞。

外面雖然有些陽光，但還是覺得有點(diǎn)冷，我們專挑日光照得到的地方走，慢悠悠順著校道走出學(xué)校大門。

現(xiàn)在正是午休時(shí)間，四周靜靜靜的。眼前突然一亮，一顆紅艷艷“小樹”在不遠(yuǎn)處立著。呀，還有賣冰糖葫蘆的！平常賣爆米花、棉花糖的都走了，唯獨(dú)剩下這一樹糖葫蘆，一個(gè)大大的草把子插上一串串紅艷艷的糖葫蘆，山楂果的、紅棗黑棗的，還有那竹棍兒挑著一個(gè)個(gè)裹著糖衣的蘋果，就像一個(gè)個(gè)小氣球……

我們倆興致勃勃地飛奔過去，一人挑了幾串，用塑料袋裝了起來，付過錢剛要離開，卻聽見賣糖葫蘆的叫住了我：“哎，請(qǐng)等一下?！薄芭?？”我們懷疑地轉(zhuǎn)過身，她問了一句：“現(xiàn)在幾點(diǎn)？”“1點(diǎn)10分?！蔽铱戳丝词直恚滤恍湃?，又把手表伸給她看。

賣糖葫蘆的是個(gè)胖胖的中年婦女，她溫厚地笑著，又問道：“那你能不能幫我調(diào)一下時(shí)間呀？”說著，她把一個(gè)手機(jī)遞給我。

我一愣，硬著頭皮接了過來。本想拒絕，可看到她無比信任地對(duì)我微笑一下。又有人來買，她又接著忙她的去了。我實(shí)在不忍心告知她：您找錯(cuò)人了，我們倆都是手機(jī)外行，除了一些最基本最一般的操作，其余的都一竅不通……不過一想，設(shè)置時(shí)間也是最基本的操作呀，幫她一個(gè)忙，試試吧。

這個(gè)手機(jī)不知有多少年的歷史了，滄桑得要命，或許是誰用過后送她的吧。手機(jī)的屏幕暗得很，有一些鍵也不靈，我鼓搗了老半天，硬是不行。室長(zhǎng)也接過去試了又試。

我覺得驚奇，為什么她會(huì)信任我們？為什么她會(huì)放心地把手機(jī)交給兩個(gè)生疏的女孩？假如說是手機(jī)破舊，不值幾個(gè)錢，被順手牽羊了也無所謂的話，我看那倒未必。剛才我無意按開了她的通訊錄，里面有好幾十個(gè)人的電話號(hào)碼，什么“老家”啊，二叔啊小弟啊，還有好多好多的名字及號(hào)碼，這些電話號(hào)碼應(yīng)當(dāng)比手機(jī)重要得多吧！

假如……我們是某種人的話，一時(shí)起了貪念，完全可以輕而易舉那著手機(jī)開溜。這手機(jī)個(gè)頭大，還挺沉的，賣給收廢品的也可以……

可是，她卻沒有這樣想，接著忙她的糖葫蘆，很放心的，沒有盯著我們，好像是深信不疑我們可以幫她調(diào)好時(shí)間。她眼角的皺紋很深，黑發(fā)摻和著大半白發(fā)，不知怎的，我突然覺得她倒有點(diǎn)像張潔筆下那賣灶糖的老漢，一樣的樸實(shí)、純真、和善。

室長(zhǎng)最終也宣告失敗，把手機(jī)遞還給她。我卻覺得極其擔(dān)心、愧疚，含模糊糊的向她道了聲“不好意思……”，可她仍是笑瞇瞇的，說：“沒關(guān)系，我再找別人設(shè)置好了?！蔽疑钌畹乩⒕沃?，不敢再抬頭，拉著室長(zhǎng)跑了。我覺得似乎辜負(fù)了一個(gè)人最樸實(shí)的信任……

信任作文篇4

有時(shí)候，信任很難建立。明明是彼此很相愛的兩個(gè)人，情愿同甘共苦，同生共死，卻偏偏鬧誤會(huì)，耍脾氣，非鬧個(gè)肝腸寸斷，死去活來。想，想不到一塊；說，說不到一起。何哉？無非是信任不夠，不能站在對(duì)方的角度想問題。

一條黑魚愛上了一條紅魚，說好了一起沿著小溪游向大海。因?yàn)橥局杏龅揭黄艿乃?，短暫分開了一段距離，加上路況有些困難，黑魚突然發(fā)覺找不到紅魚，便急得搖頭晃腦，四處游竄覓尋。結(jié)果誤了行程，錯(cuò)過了事先約好的日期。紅魚等了很久，最終孤獨(dú)地投身深海。

生活中也是這樣，安排趕不上改變，不如意事十有八九，如若因?yàn)橐恍╋L(fēng)吹草動(dòng)就疑神疑鬼，輾轉(zhuǎn)揣測(cè)，刨根問底，弄個(gè)明白，波熬煎難便會(huì)人為的增多?？喽痰娜松飞?，辜負(fù)了沿途的好風(fēng)景不說，更是誤會(huì)了愛人的心。人世間雜事紛擾、塵務(wù)纏身，本就離多聚少，卿卿我我難得幾回，溝通溝通就顯得異樣重要而彌足寶貴。假如凡是不合心的事都來爭(zhēng)吵辯解一番，好時(shí)日好心情本就少之又少，徒徒奢侈了豈不行惜？而且心神俱耗，心情跌宕，個(gè)中損害和精神熬煎即使是好脾氣的人又能堅(jiān)持抵抗幾回？不知不覺，冷了淡了，分道揚(yáng)鑣，恒久錯(cuò)失。其實(shí)，黑魚沒有必要焦急，更不必回頭去找，既已說好，不如按約定前行，也不至于陰差陽錯(cuò)，丟失紅魚。魚當(dāng)然簡(jiǎn)潔，人不是魚，卻為何也喜愛自尋苦惱呢？

只要多一些信任，少一些提防；多一些寬容，少一點(diǎn)苛求；多一些犧牲，少一些索?。欢嘁恍┖亲o(hù)，少一些問責(zé)；多一些大度，少一些計(jì)較……愛情原來單純，探囊取物而已。

可見，不信任帶來的不僅僅是損害，而是對(duì)美妙愛情和華蜜生活的徹底失去。所以，世間的人兒呀，彼此敬重、信任吧，哪有那么多的欺瞞和壞心眼？花兒謝了，有再開的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候?？墒?，敬愛的，你我丟了，到哪里再去找尋呢？

信任作文篇5

在辦公室改作業(yè)，拖到晚上九點(diǎn)半，很累了才回家。出校門不遠(yuǎn)，有個(gè)公交車站，一個(gè)學(xué)生朝我走過來，他身著的校服不是我這所學(xué)校的。孩子個(gè)兒高，可能上初三了。

“爺爺，我可以問你一個(gè)問題嗎？”他很有禮貌。我每次被人喊“爺爺”都很不自由，但我喜愛有教養(yǎng)的孩子，我對(duì)他說：“沒關(guān)系，可以的?！?/p>

孩子幾乎一字一頓地問：“爺爺，你說，我長(zhǎng)得帥嗎？”

我愣了一下，樂了，但隨即興奮地贊揚(yáng)：“嗨！小伙子，挺精神的！”這時(shí)我眼角的余光發(fā)覺，街燈下不遠(yuǎn)處另有三四個(gè)和他差不多大的孩子在看著我們。

“感謝爺爺！”孩子洪亮地道謝，隨即快樂地轉(zhuǎn)過身，大聲地向同伴說：“怎么樣？怎么樣！”

在站臺(tái)等車的人都樂了，笑著看這群快樂的孩子。這是個(gè)開心的夜晚；到家后，我打電話告知摯友，大家也歡樂。

我把這件事說給學(xué)生聽，問：“當(dāng)時(shí)他們?cè)诟陕?？?/p>

“打賭。”幾乎全部的學(xué)生都認(rèn)為那孩子是在和同學(xué)打賭?！八麄?cè)谫€什么？”我問?！伴L(zhǎng)得帥不帥?！庇形粚W(xué)生搶先回答?！案也桓液蜕枞苏f話！”更多的學(xué)生說。

敢不敢和生疏人說話？對(duì)了。假如真想知道自己長(zhǎng)得帥不帥，他只要照一下鏡子就能知道，未必要問生疏人的，他還不至于這樣沒有自信吧。

“也可能兼而有之。這是個(gè)心境開心的人?！庇袑W(xué)生這么認(rèn)為。

這個(gè)回答也很好。孩子們的生活中就該有這樣的趣味。我有時(shí)覺得現(xiàn)在的學(xué)生太沒情調(diào)了，特殊是看到女生穿著男性化，男生說話像“小沈陽”，便感到不舒適。當(dāng)然比這些更讓人感到無趣的，是青少年被驚慌的學(xué)習(xí)壓得不會(huì)笑了。在學(xué)校，看著經(jīng)過身邊的一張張神情板滯的面孔，你會(huì)覺得全部的人全成了生疏人。

過了幾天，把路遇孩子的事說給辦公室的老師聽，在大家的笑聲中，我又想到一個(gè)問題：那孩子在打賭時(shí)或許是有所選擇的，他為什么選擇了我？被孩子們信任，莫非不是一種榮譽(yù)？作為老師，我應(yīng)當(dāng)努力做一個(gè)讓孩子們信任的人，而不能僅僅用職業(yè)權(quán)威要求他們信任我。

20xx年，我替省作文大賽出過一個(gè)題目：“生疏人，你好！”喜愛那個(gè)題目的人不少。但我自己卻沒寫過，雖然我有很多和生疏人打交道的經(jīng)驗(yàn)。20多年前，我的學(xué)生曾在新年前夜，集體在大街上步行歌頌，他們向每一個(gè)過路人問好，“公民，新年好！”“嗨，祝你歡樂！”一些路人驚疑地快步走開，有的好一會(huì)兒才緩過神來，激烈地說：“同學(xué)們好！”

在很多國度，生疏人也會(huì)問好，寒喧：在我們這樣一個(gè)大國，人們?yōu)槭裁闯３Ｄ菢拥叵嗷ヌ岱滥?？有個(gè)電視連續(xù)劇劇名似乎就叫“不要和生疏人說話”，內(nèi)容我不了解，但這個(gè)劇名所傳達(dá)的信息會(huì)不會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)，少年兒童將如何理解，是不是該斟酌一下呢？

我多么渴望孩子們能生活在一個(gè)和平安定、相互信任的環(huán)境里??！假如有一天，孩子們走出家門時(shí)不再須要父母千吩咐萬叮囑，不會(huì)讓父母牽腸掛肚，那才是我們志向的社會(huì)。我多么想聽到父母能這樣對(duì)孩子說：“孩子，你上路吧，在這個(gè)世界上，你到處都能遇上好人……”

為了有這樣的可能，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)努力做一個(gè)讓孩子們信任的.人。

信任，是人與人之間最深厚、真誠的情感。而生疏人之間所傳達(dá)出的信任，則是其中最漂亮、動(dòng)人的部分。它不僅是當(dāng)事者之間美妙的溝通，而且還體現(xiàn)出一個(gè)社會(huì)文明、融洽的程度。我們都希望生活在一個(gè)“人人為我，我為人人”的那種其樂融融、充溢信任的社會(huì)，為此志向，我們自己就要首先去做一個(gè)讓別人信任的人。

信任作文篇6

信任是一把熊熊燃燒的火，點(diǎn)燃友情之燈；信任是燈，照亮我們一起即將走過的風(fēng)花雪月；信任是路，通向我們各自的心靈，讓我們臉上浮出淡淡的微笑；信任是一個(gè)微笑，讓我們的心更加貼近；信任還是……

——題記

寒風(fēng)咆哮，我走出家門。

“早點(diǎn)回來啊，真是的，那么冷的天就不用去了嘛，還偏要去……”媽媽嘮叨著在陽臺(tái)上喊。

“好啦，進(jìn)去吧，我要走了……行行，我會(huì)很早回來的，不會(huì)太晚的，拜拜！”我騎上自行車，轉(zhuǎn)頭對(duì)還在嘮叨著的媽媽說。

“記住啊，早點(diǎn)回來?。∫膊恢滥隳莻€(gè)同學(xué)會(huì)不會(huì)去……”媽媽仍舊在嘮叨著。

“會(huì)的，她會(huì)去的！”我急連忙忙應(yīng)道，便走了。

我信任他的諾言。昨天，她興沖沖地來找我，對(duì)我說：“明天下午不用上課，要不，去xx玩吧？”“行呵！”我一口就答應(yīng)了她。我跟她保證，我肯定會(huì)赴約的。她也向我保證，肯定會(huì)遵守諾言。我們還拉了鉤。

而今日，她請(qǐng)了病假。望著她的空座位，我感到有點(diǎn)落寞。莫非昨天許下的諾言，只是一個(gè)嬉戲？我突然覺得她去赴約的希望微及可微。

雖然，我感到她不行能去，但我還是抱著試一試的心理，準(zhǔn)時(shí)赴約了。

寄好車，我踏上了臺(tái)階。隨意選擇了一本書，環(huán)顧四周，卻沒見到她的身影。走在我前面的是一個(gè)女孩，年齡跟我差不多，會(huì)不會(huì)是她呢？

想著，我走過去拍拍那個(gè)女孩的肩膀。她轉(zhuǎn)過頭來，眼睛里流露出欣喜和驚異。就是她！她怎么也來了，老師不是說她生病了嗎？

她好像看出了我的疑問，笑笑，對(duì)我說：“我不想讓你悲觀。”

我問：“你怎么知道我回來呢？”

“我信任你呀?！?/p>

一句簡(jiǎn)潔的話，卻飽含了摯友間真摯的友情與暖和。彼此信任，你就會(huì)覺悟出友情的真諦。在兩個(gè)心靈間架起的那座橋，它——就叫信任。

笑一笑，牽起手，我們恒久都是好摯友！正如《摯友》中的一句：“摯友/不曾孤寂過/一聲摯友/你會(huì)懂……”

啊，信任，一個(gè)多美的詞！它就像我冬天里的一把火，照亮我的心窩。

“你就像那/一把火/熊熊火焰暖和了我/你就像那/一把火/熊熊火光照亮了我……”耳機(jī)里費(fèi)翔唱的《冬天里的一把火》讓我好像想流下熱淚。

信任作文篇7

愛默生曾經(jīng)說過：自我信任是勝利的第一個(gè)秘訣。每當(dāng)想起這句話，那件事就縈繞在心中。

二年級(jí)時(shí)，媽媽為了提高我的作文水平，就給我報(bào)了一個(gè)作文班。一次，胡老師對(duì)大家說：“今日，誰發(fā)言的次數(shù)最多就嘉獎(jiǎng)給誰一朵大紅花!”同學(xué)們聽了，都“垂涎三尺”，生怕大紅花被別人搶走，于是紛紛舉手，而我則不同。我從小就是一個(gè)文雅、內(nèi)向的女孩，讓我發(fā)言，簡(jiǎn)直比大海撈針還難啊!這時(shí)胡老師又提了一