材料作文“熟人社會、陌生人社會”解讀_第1頁
材料作文“熟人社會、陌生人社會”解讀_第2頁
材料作文“熟人社會、陌生人社會”解讀_第3頁
材料作文“熟人社會、陌生人社會”解讀_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

材料作文“熟人社會、陌生人社會〞解讀

概要:料作文,選取的兩那么名言,其觀點呈相對關(guān)系,其命題方式與2022年上海高考試題極為相似我們不妨先看看2022年高考上海作文試題:1.猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文:一切都會過去2.契訶夫小說中的一個人物在戒指上也有一句銘文:一切都不會過去這兩句寓有深意的銘文,引起了你怎樣的考慮?自選角度,自擬題目,寫一篇文章這個作文,也是引用兩那么看似對立的名言作為材料與表達類、說明類材料不同,我們無須通過事件因果或人物的言行、事物特征等的分析中把握材料表達的哲理,名言材料其實已表現(xiàn)了言者觀點,其言論中對事物本質(zhì)認(rèn)識已作了概括陳述考生可聯(lián)絡(luò)實際,從正反角度辯證地分析,或贊成或批駁,鮮明地表達自己的觀點如上海試題“一切都會過去〞“一切都不會過去〞這兩個觀點孰是孰非?其實,看上去完全相反的兩個觀點,從宏觀層面上考慮,兩者又是統(tǒng)一的:所有的詳細事件都會成為過去,但從中剝離出來的反思與感悟卻將永遠留存大衛(wèi)說的是事情本身,契訶夫說的是事情對自己的影響,合起來才是完好的理解所以,這兩句話看起來截然對立,實際上是辯證統(tǒng)一的就如同正方和反方的兩個辯題,看起來對立,實際上是矛盾的兩個方面,是對立統(tǒng)一的對立統(tǒng)一規(guī)律是事物運動的普遍規(guī)律,這個命題就是引導(dǎo)考生用哲學(xué)的目光對待問題對于高中畢業(yè)生來說,這點要求并不算過分它實際上也代表了高考作文的總體命題趨勢——開放中有限制,辨析中見思想三明市質(zhì)檢作文也表達了這個特點解讀二:熟人社會和陌生人社會——對立而又統(tǒng)一的世界作文材料提供

材料作文“熟人社會、陌生人社會〞解讀,

“熟人社會、陌生人社會〞材料作文題解讀

【文題設(shè)計】

閱讀下面的文字,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文

中國社會學(xué)大師費孝通先生早年在?鄉(xiāng)土中國?里指出:“中國傳統(tǒng)社會有一張很復(fù)雜龐大的關(guān)系網(wǎng),人熟是一寶〞

齊爾格特8226;鮑曼說:“我們所生活的世界幾乎被陌生人所充滿,而使得它看起來像是一個普遍的陌生世界我們生活在陌生人之中,而我們也是陌生人〞

對熟人社會、陌生人社會你有什么考慮?

要求:必須符合文體;角度自選;立意自定;題目自擬;不得抄襲,不得套作

【材料解讀】

解讀一:名言型材料作文——開放中有限制,辨析中見思想

這是一道名言型材料作文,選取的兩那么名言,其觀點呈相對關(guān)系,其命題方式與2022年上海高考試題極為相似我們不妨先看看2022年高考上海作文試題:

1.猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文:一切都會過去

2.契訶夫小說中的一個人物在戒指上也有一句銘文:一切都不會過去

這兩句寓有深意的銘文,引起了你怎樣的考慮?自選角度,自擬題目,寫一篇文章

這個作文,也是引用兩那么看似對立的名言作為材料與表達類、說明類材料不同,我們無須通過事件因果或人物的言行、事物特征等的分析中把握材料表達的哲理,名言材料其實已表現(xiàn)了言者觀點,其言論中對事物本質(zhì)認(rèn)識已作了概括陳述考生可聯(lián)絡(luò)實際,從正反角度辯證地分析,或贊成或批駁,鮮明地表達自己的觀點如上海試題“一切都會過去〞“一切都不會過去〞這兩個觀點孰是孰非?其實,看上去完全相反的兩個觀點,從宏觀層面上考慮,兩者又是統(tǒng)一的:所有的詳細事件都會成為過去,但從中剝離出來的反思與感悟卻將永遠留存大衛(wèi)說的是事情本身,契訶夫說的是事情對自己的影響,合起來才是完好的理解所以,這兩句話看起來截然對立,實際上是辯證統(tǒng)一的就如同正方和反方的兩個辯題,看起來對立,實際上是矛盾的兩個方面,是對立統(tǒng)一的

對立統(tǒng)一規(guī)律是事物運動的普遍規(guī)律,這個命題就是引導(dǎo)考生用哲學(xué)的目光對待問題對于高中畢業(yè)生來說,這點要求并不算過分它實際上也代表了高考作文的總體命題趨勢——開放中有限制,辨析中見思想三明市質(zhì)檢作文也表達了這個特點

解讀二:熟人社會和陌生人社會——對立而又統(tǒng)一的世界

作文材料提供了兩那么名言,中國社會學(xué)大師費孝通在?鄉(xiāng)土中國?里指出:“中國傳統(tǒng)社會有一張很復(fù)雜龐大的關(guān)系網(wǎng),人熟是一寶〞齊爾格特8226;鮑曼說:“我們所生活的世界幾乎被陌生人所充滿,而使得它看起來像是一個普遍的陌生世界我們生活在陌生人之中,而我們也是陌生人〞

和大衛(wèi)、契訶夫一樣,兩位社會學(xué)家的言論都針對現(xiàn)實表達了自己的觀點,都有一定道理費孝通的“熟人社會〞針對中國鄉(xiāng)土社會而言他認(rèn)為中國傳統(tǒng)社會是一個熟人社會,人與人之間有著一種私人關(guān)系,人們通過這種關(guān)系聯(lián)絡(luò)起來,構(gòu)成一張張關(guān)系網(wǎng)所以,“人熟是一寶〞而英國社會學(xué)家齊爾格特8226;鮑曼也在其?通過社會學(xué)去考慮?中形象描繪了現(xiàn)代社會經(jīng)濟的高速開展、人們的緊張工作和生活導(dǎo)致人們之間互相陌生、人性冷漠、自我封閉的現(xiàn)狀兩種“社會〞各有利弊“熟人社會〞強調(diào)人治,重視人情,但它也是一個“關(guān)系社會〞,辦事大多憑人與人之間關(guān)系的生熟程度、感情深淺程度,關(guān)系越親密就越有可能被中心成員用來實現(xiàn)其實利目的,在這里責(zé)、權(quán)、利的界限較為模糊,別人的權(quán)利容易被進犯,在公共事務(wù)中那么容易發(fā)生論資排輩、任人唯親、徇私舞弊等“陌生人社會〞缺點是人與人之間的血緣、親緣和地緣紐帶被斬斷,人與人缺乏交流溝通,冷漠、封閉是其主要特征那么,人與人之間的交往和信任靠什么維系?制度或契約因此,“陌生人社會〞又被稱為“法制社會〞或“契約社會〞,它是傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會開展的必須趨勢,是市場化、城市化、全球化的必然結(jié)果

辯證地看“熟人社會〞和“陌生人社會〞,它們看似矛盾,其實也是對立統(tǒng)一的關(guān)系

首先,人際交往都有一個從陌生人到熟人變化的過程所謂“一回生,二回熟〞,不管是中國還是西方,每個人出生時,對這個世界都是陌生的,在成長的過程中,每個人又漸漸認(rèn)識了這個世界,也認(rèn)識了越來越多的人,和不同的人建立了各種各樣的聯(lián)絡(luò),有了各種各樣的交際面,構(gòu)筑起了自己的生活圈子同時,隨著自己生活的變化,比方求學(xué)、就業(yè)等,人們又需要不斷地接觸陌生人,再建立交際圈這樣,不管是東方還是西方,人們的交往總經(jīng)歷了一個從陌生到熟悉的過程

其次,陌生人和熟人可以互相轉(zhuǎn)化現(xiàn)實生活中,有的人從陌生人到熟人,進而到朋友、親人;而本來是熟人也可能接觸、溝通少了,或因太熟悉了發(fā)現(xiàn)并非知己,也形同路人了可見,陌生人和熟人是可以互相轉(zhuǎn)化的

再次,“熟人社會〞和“陌生人社會〞也有一個互相轉(zhuǎn)化的過程正如2022年北京奧運會提出的口號“同一個夢想,同一個世界〞那樣,隨著國家的交往、人才的交流、文化的交融,世界正變成一個真正意義的“地球村〞,從這個意義上說,世界正從“陌生人〞的世界向“熟人〞世界轉(zhuǎn)變但另一方面,隨著城市化進程的加快,我們周圍的人越來越多,令人嘆息的卻是人情越來越淡薄,社會越來越冷漠在冷漠的環(huán)境中,“小悅悅〞事件、見義不敢為現(xiàn)象時有發(fā)生現(xiàn)代的人們穿梭于水泥叢林中,寄居于鳥籠般的居室里,“宅男〞、“宅女〞大量出現(xiàn),他們與外界的聯(lián)絡(luò)可能就是一個鼠標(biāo),自然會有“人們就是生活在一個陌生的世界里,我們本身也是陌生人〞的感受從這個角度看,命題者的人文關(guān)心蘊含其中,它似乎在引導(dǎo)即將分開中學(xué)校園、步入嶄新環(huán)境的學(xué)子們考慮:從“熟人社會〞邁向“陌生人社會〞,你準(zhǔn)備好了嗎?

解讀三:立意——立足當(dāng)下,反思傳統(tǒng),展望將來

對“熟人社會〞“陌生人社會〞有了理性的分析后,我們來看看,這篇作文怎樣立意

有些考生從兩個社會學(xué)家的國籍入手,從中看到中西方文化的差異,這顯然不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論