跟崗教師工作計劃

跟崗教師工作計劃我作為一名來自農(nóng)村的幼兒老師，這次能到實小幼兒園跟崗培訓學習，我自感非常榮幸，覺得這是領(lǐng)導對我的信任，同時也是我從教生涯的一個新起點！說句心里話，目前農(nóng)村幼兒老師的教育教學力量較城區(qū)相比相差了一大截，遠遠適應(yīng)不了幼教教育事業(yè)的進展。假如現(xiàn)在不靜下心來學的實實在在的東西，去努力充實和提高自己業(yè)務(wù)水平的話，必將是時代的落伍者。盡管我自覺自身條件不比別人好，深知要學的東西比別人要多，但我會特別珍惜在實幼這一年的跟崗學習機會，樂觀、虛心、主動地向身邊閱歷豐富的優(yōu)秀老師請教，請她們關(guān)心我分析、解答、處理工作中所遇到的問題，進而獲得更多的先進的教育、教學閱歷，成為一個完全可以勝任幼兒教育工作、能夠在業(yè)務(wù)力量方面有所突破的好老師。為此特擬定如下跟崗學習方案：一、學習內(nèi)容：1、進一步鞏固老師職業(yè)道德，在教育教學崗位上自覺加強師德修養(yǎng)，仔細學習《老師職業(yè)道德》，不斷完善自己的人格，提高自己的精神境界。2、深化學習貫徹《幼兒園教育綱要》精神，樹立新的教育理念和思想。不斷探究新的教法，在教學中有創(chuàng)新，活動中注意幼兒創(chuàng)新意識和動手愛好的培育。3、仔細學習幼兒教育基本理論、幼教科研基本學問，樹立正確的教育觀、兒童觀、嬉戲觀，不斷完善自己的學問、力量結(jié)構(gòu)，提高其實施幼兒教育教學的‘力量。4、仔細遵守和學習實幼的各項規(guī)章制度，規(guī)范自己的日常用語和行為舉止，在同事及幼兒家長中樹立的良好形象。二、學習方法步驟：1、常常閱讀有關(guān)教育的報刊雜志，學習最新的幼兒教育基本理論、幼教科研基本學問，樹立正確的教育觀、兒童觀、嬉戲觀。2、虛心向身邊教學力量強、教學閱歷豐富的優(yōu)秀指導老師討教教學及班級管理方面的閱歷；多與她們溝通在教育教學中的困惑，吸取她們的新思想、新做法，力求做到邊學習、邊實踐、邊溝通、邊反思，以克服平常工作中自滿和漂移的現(xiàn)象，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。3、嚴格要求自己，增加工作責任心，改進工作作風，仔細進行自我熟悉、自我分析，找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢與特長，依據(jù)自身的實際，確定自己的進展方向，努力提高自身素養(yǎng)。4、在指導老師的悉心指導、關(guān)心下，注意管理班級討論，仔細設(shè)計好每個教學環(huán)節(jié)，努力使自己成為幼兒學習活動的支持者、合、引導者。5、仔細進行反思教學，做到邊學習、邊實踐、邊溝通、邊總結(jié)，努力把時間和精力用在學習、工作和進展上，以不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。6、更新教育觀念，樹立服務(wù)育人的觀念，關(guān)懷愛惜幼兒，敬重幼兒，與家長建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒在園快樂，家長放心。7、加強個人的再學習，勤讀書，勤思索，勤總結(jié)。了解教育的最新成就和進展趨勢及課改方向，用最新的理念來指導平常的教學工作，提高自己的專業(yè)學問水平?？傊?，我特別珍惜這次跟崗學習的機會，我將在新的一學年里、新的工作環(huán)境中嚴格執(zhí)行我所制訂的跟崗學習方案，也盼望在各位領(lǐng)導的關(guān)懷下、在實小幼兒園指導老師的悉心下指導,不斷努力提高自身的思想道德水平，提高業(yè)務(wù)力量，拓寬學問面，提高實際教學水平與討論力量；仔細進行自我熟悉、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢與特長，依據(jù)自身的實際，確定自己的進展方向；加強學習和討論，進一步