蘇教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)全冊(cè)教案

蘇教版小學(xué)四級(jí)下冊(cè)學(xué)全冊(cè)教案第單元骨骼》一．骨骼12點(diǎn)3有206塊12的光圖分12點(diǎn)3有206塊

12的光圖1234123456把我們?nèi)?8X9X光卻有27塊骨頭呢．讀一讀：人體的骨頭共206塊．出示人體骨骼教學(xué)掛圖，比一比：你拼對(duì)了嗎？．小結(jié)：骨骼是人體的支架，成年人一般共206塊

1用23）隊(duì)列訓(xùn)練——運(yùn)動(dòng)；（2）站姿訓(xùn)練——塑造體形、支持軀干；456781）跳繩時(shí)；（2）吃飯時(shí)；（3）靜坐時(shí)……2點(diǎn)塊骨頭；知道組成骨骼骨可以生骨中間的軟物質(zhì)叫骨髓骨12的光圖12

1）各組學(xué)生從老師處領(lǐng)取一根煮熟的雞腿骨和一塊石頭和相關(guān)觀察工）用放大鏡觀察石頭和雞腿骨；）用錘子輕輕敲打石頭和雞腿骨的表面；）掂一掂這兩樣物品，感覺一下各自的重量；）洗干凈手，把觀察的結(jié)果記錄下來。2341．講23412）摸一摸鼻子尖，感覺到了什么？）鼻尖中含有軟骨。）講述：在人的成長(zhǎng)過程中，軟骨會(huì)發(fā)生變化。嬰兒的骨骼大部分都的光照片））講述：當(dāng)人停止發(fā)育后，大部分的軟骨被骨組織完全代替。當(dāng)然，

二、關(guān)節(jié)道骨頭與點(diǎn)分1212341234小組活動(dòng)活動(dòng)一下5

67）綁住食指關(guān)節(jié)——寫）綁住肘關(guān)節(jié)——系鞋帶、拉拉鏈、寫字；（3）綁住膝關(guān)節(jié)——走891．活動(dòng)：按要求23456）轉(zhuǎn)動(dòng)你的胳膊；（2）推開門；（3））轉(zhuǎn)動(dòng)你的頭；（6）跪下。89123三．肌肉

點(diǎn)有多塊肌肉，約占體重40%左右；知道人體內(nèi)有分．人體肌肉的教學(xué)掛圖2.臂．體肌肉的相．談話：你們有沒有手和腳被凍麻的經(jīng)歷？那個(gè)時(shí)候你能拿住東西、做僅靠骨骼還不能使我們的身體動(dòng)起來．提問：我們身上哪些地方有肌肉呢？．學(xué)生交流。．利用電教資料介紹：肌肉的類型。了解人體．小結(jié)：我們的身體上．活動(dòng)：摸摸自己的身體，哪里的肌肉最多？哪里的肌肉最少？．探索活動(dòng)：肌肉在運(yùn)動(dòng)中所起的作用（（第步的動(dòng)作。

（第．預(yù)測(cè)：肌肉是如何工作的？．活動(dòng)體驗(yàn)：（（．學(xué)生交流體驗(yàn)。．教師相機(jī)出示手臂活動(dòng)模型，并觀察教學(xué)插圖，講解肌肉是如何工作．學(xué)生閱讀資料。．利用視頻觀察解剖好的雞翅膀，模擬手臂肌肉的工作方式。．談話：通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)與研究，你有哪些收獲？對(duì)人體的肌肉．游戲：誰(shuí)是木頭人？．作業(yè)（（四.骨骼、肌肉的保健標(biāo)

點(diǎn)分；（（（（

（（（（同（（（質(zhì)()(酸素素A、C)。

第二單：萬(wàn)糧灘小

養(yǎng)蠶李艷珍1、我們來養(yǎng)蠶教目123教重點(diǎn)教學(xué)：分教準(zhǔn)：教活過設(shè)：一導(dǎo)新1二學(xué)新1

2312、為蠶寶記好成長(zhǎng)記教目：1234教重：

教難：教學(xué)：分教準(zhǔn)：教活過設(shè)：12？2

3、我們抽絲一教目123教重點(diǎn)教學(xué)：分教準(zhǔn)：123教活過設(shè)：131

（）2

讀26頁(yè)課文（（）交（30001

2

1

24、養(yǎng)蠶流會(huì)一教目：123教重：

教難：分教活過設(shè)：一活引。123第三單元物體的運(yùn)1、《一切都在運(yùn)動(dòng)中過與法

科知：、知、知情態(tài)與值：、

、、、

flash動(dòng)畫、

、（師前從、、

、

、

、

、

、（課件出板參：

2、運(yùn)動(dòng)快慢1、知、意認(rèn)識(shí)、感受頁(yè)四幅圖

、龜、使、測(cè)（1）用花多5（2）用能走多遠(yuǎn)5秒鐘、給認(rèn)識(shí)物、讓P31、結(jié)本P31四幅（1）這（2）你）快慢（23．運(yùn)動(dòng)方式

、能、能、能、能、知．教．學(xué)．讓．學(xué)．教

．教．教．學(xué)．學(xué)

→移→轉(zhuǎn)動(dòng)→滾動(dòng)→擺動(dòng)滾動(dòng)

．學(xué)．學(xué)頁(yè)的圖

．學(xué)．學(xué)、教、學(xué)4．小車運(yùn)動(dòng)．能．能．能．能．能．知．知．認(rèn)．體．意

車表．?。?）與（2）與（3）與（4）與（5）與（6）與

頁(yè)成實(shí)回指導(dǎo)。（1們采（2）集（3）學(xué)（4）學(xué)

5．《擺、能、能、能、知、認(rèn)、體、體、教師：生知道、教師：

、今天我探究新、讓15（1）教（2）講（3）教秒（4）學(xué)秒（5）學(xué)、發(fā)（1）談15（2）學(xué)（3）學(xué)、設(shè)（1）教（2）學(xué)（3）學(xué)、實(shí)（1）學(xué)

（2）匯（3）教（4）匯、研（1組、、13、15（2）?。?）制（5）觀（6）小6（1）教（2）學(xué)（3）教（1）教（2）學(xué)第四單元：無不在力1．《力哪里》1

21、、知

.

、力在哪、演示：、拓、給

、小、關(guān)、引、如、活、游

、關(guān)、你2．《物形狀改變后1、、能、了1、、

、了、教

、（

、教

、教、教、學(xué)、學(xué)、師談教

、師談、教、學(xué)、學(xué)

、生讀頁(yè)、（、生到、教、教、生分、學(xué)

3．《蘋為什么會(huì)落》

牛頓的大小。。．指名匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。板書設(shè)計(jì)

為4．《摩擦力的秘密

現(xiàn)放但靜這

（（（（（（再看看需填好的小組舉手老師同意后再（（

⑵牙簽插水果⑶自⑷木針⑹彈

5．《落傘》、了解影響降落傘下降速度的因素。

、認(rèn)識(shí)到科技發(fā)展對(duì)人類社會(huì)的促進(jìn)作用。