保育教師工作計(jì)劃新版10篇

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保育教師工作計(jì)劃篇1

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心工作。上學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和我班教師的共同努力下，保育工作取得了一定的成績(jī)。為了下學(xué)期的保育工作更加完善特制定以下工作計(jì)劃：

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

１、幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見(jiàn)和建議。提醒幼兒多喝開(kāi)水，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。

２、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。

３、鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)，堅(jiān)持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

４、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開(kāi)展小、中、大班級(jí)“幼兒生活自理能力”比賽。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。

５、精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。

二、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭(zhēng)搶玩具等。培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

三、幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。

四、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的一些安全標(biāo)志，知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。

五、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目標(biāo)。做到人到、心到、眼到、口到，隨時(shí)注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問(wèn)。認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等。平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無(wú)紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。

六、強(qiáng)化安全防范意識(shí)，確保幼兒安全。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問(wèn)四查，并作詳細(xì)記錄。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng)，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理，按時(shí)填寫(xiě)出勤報(bào)表，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥，進(jìn)行消毒。

保育教師工作計(jì)劃篇2

一、加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，特別要注重保育員相關(guān)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，通過(guò)向幼教老師、保育員師傅和其他途徑業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)不斷提升自己的理論業(yè)務(wù)水平，通過(guò)實(shí)踐再逐步提高自己的工作能力，工作中虛心接受建議批評(píng)。

二、思想上充分認(rèn)識(shí)保育員工作的重要性，熱愛(ài)自己的這份工作，全身心的投入滿腔熱情到工作中去，對(duì)自己要嚴(yán)格要求，要嚴(yán)格遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，在做好規(guī)定工作的同時(shí)，積極探索嘗試總結(jié)保育工作的新方法，盡力把工作做得。

三、視幼兒為自己親戚朋友的孩子一樣，一視同仁，與同時(shí)相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù)，特別是一些突發(fā)性的，階段性的中心工作，還有季節(jié)性的一些工作，并且盡力把它完成好。班上出現(xiàn)問(wèn)題，要積極與班上的老師共同商量解決。

四、在保育工作方面，始終堅(jiān)持要以“一切為了孩子”為宗旨，要做到熱愛(ài)幼兒，做到關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待幼兒。要積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，要做到細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒脫穿衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒。午睡時(shí)，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

五、要積極搞好園內(nèi)布置的包干區(qū)衛(wèi)生。做到廁所每天常沖洗，保持無(wú)污跡、無(wú)臭味。嚴(yán)格做好消毒工作，每天放學(xué)后對(duì)午睡室、活動(dòng)室用紫外線燈消毒，活動(dòng)器具、積木、廁所地板用“84”稀釋消毒，毛巾、茶杯等也每日消毒，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，放置意外發(fā)生。

六、在協(xié)助教師開(kāi)展教學(xué)工作上，要積極配合，任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃，為教師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。

保育教師工作計(jì)劃篇3

本學(xué)期迎來(lái)了五月份，為了積極貫徹落實(shí)“預(yù)防為主”、“安全第一”的指導(dǎo)思想，我們計(jì)劃從完善各項(xiàng)制度入手，認(rèn)真做好從業(yè)人員的日常操作指導(dǎo)。逐步提高保育員的崗位意識(shí)和服務(wù)意識(shí)及其操作技能，不斷地總經(jīng)驗(yàn)，探索保育工作新途徑。

一、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步完善各項(xiàng)衛(wèi)生、安全制度，健全各條線管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)食品從業(yè)人員管理建設(shè)，合本園實(shí)際情況，強(qiáng)化規(guī)范操作流程，做到有章可循，確保幼兒食品衛(wèi)生安全。

2、加強(qiáng)保育隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立全方位保育觀念，逐步提高保育質(zhì)量。

二、具體措施

1、本月教師保育工作的具體要求，以面向全體幼兒發(fā)展為中心，突出幼兒一日生活環(huán)節(jié)的保育工作，并施以保育對(duì)策，保教互相滲透，使保教相合的原則真正的得以實(shí)現(xiàn)。

2、認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度，不流于形式，做好晨檢及全日觀察記錄，班主任做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理，并做好記錄。

3、宣傳健康知識(shí)，積極做好疾病防治工作，加強(qiáng)環(huán)境及物品消毒并做好相關(guān)記錄，有效預(yù)防控制秋冬季節(jié)各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生。

4、提高營(yíng)養(yǎng)員的政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化規(guī)范操作，樹(shù)立正確的服務(wù)觀和質(zhì)量觀，定期組織食堂人員學(xué)習(xí)有

5、每周對(duì)保育員進(jìn)行一次業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)或技能操作活動(dòng)，使他們能在思想及業(yè)務(wù)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

6、加大檢查力度，對(duì)新手加強(qiáng)操作指導(dǎo)，完善保育員獎(jiǎng)懲細(xì)則，獎(jiǎng)勤罰懶，做到獎(jiǎng)罰分明（每月一次大檢查），使保育工作質(zhì)量有明顯提高。

7、堅(jiān)持把安全工作放在首位，創(chuàng)設(shè)良好的設(shè)施條件，協(xié)助后勤部門(mén)加強(qiáng)安全檢查，把每周一作為安全檢查日，確保師生工作、生活的安全。

8、做好特殊兒童的資料積累，加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，平時(shí)在午餐、午睡、運(yùn)動(dòng)等環(huán)節(jié)中加強(qiáng)保育，并給予特殊照顧。

9、定期同園長(zhǎng)室檢查老師在一日活動(dòng)中的保育工作質(zhì)量，堅(jiān)持執(zhí)行家訪制度，對(duì)連續(xù)3天不來(lái)園的幼兒，做好家訪，寫(xiě)好缺席記錄。通過(guò)評(píng)選文明班等途徑，促使老師不斷增強(qiáng)幼兒保育工作。

保育教師工作計(jì)劃篇4

新的一個(gè)月開(kāi)始了，我繼續(xù)擔(dān)任大三班保育工作。在這月份里我將努力做好一切工作。根據(jù)五月份的目標(biāo)，制定計(jì)劃如下：

1、做好班內(nèi)宿舍衛(wèi)生工作，護(hù)理好班中的幼兒。

養(yǎng)成飯前便后手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下不咬手指，不把臟東西放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈整齊。

2、良好進(jìn)食習(xí)慣。

要安靜愉快進(jìn)食，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿筷子或勺子。養(yǎng)成不挑食，不浪費(fèi)，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

3、好睡眠及穿脫能力。

能安靜睡覺(jué)，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立有序的穿脫衣服，鞋所放的固定位置。

4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

堅(jiān)持每天餐具，用具清洗，床上用品勤洗換，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長(zhǎng)。

5、加強(qiáng)戶外活動(dòng)，確保幼兒安全。

隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，戶外活動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)，幼兒的衣服越來(lái)越少，所以在戶外活動(dòng)過(guò)程中，要細(xì)心的護(hù)理好幼兒，做到出汗及時(shí)擦，要杜絕意外事故的發(fā)生，及時(shí)陪同幼兒出入上下樓配合老師開(kāi)展各項(xiàng)課程，協(xié)助管理好班內(nèi)的紀(jì)律，讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。

6、及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況。

多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)。老師和保育兩者配合互相理解，互相支持，常常溝通，一同探討保教工作，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使幼兒健康成長(zhǎng)。

在五月份的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。

保育教師工作計(jì)劃篇5

一、指導(dǎo)思想

為了貫徹執(zhí)行上級(jí)安全工作文件精神，認(rèn)真落實(shí)市教體局精神，確保幼兒園的長(zhǎng)期安全穩(wěn)定，結(jié)合我園實(shí)際，繼續(xù)完善幼兒園安全管理責(zé)任制，堅(jiān)持"安全第一，預(yù)防為主"的方針，依靠全體教職員工聯(lián)合社會(huì)各力量，切實(shí)做到幼兒園師生安全，防患于未然，保障廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和幼兒健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)目的：

就安全活動(dòng)月為為契機(jī)，加大宣傳教育的力度，形成安全宣傳教育的長(zhǎng)效機(jī)制，為廣大幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。通過(guò)"幼兒園安全教育月"系列活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作，提高全園師生應(yīng)對(duì)事故的應(yīng)急處理能力，幫助幼兒樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)和自救能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注幼兒園安全工作，保證幼兒園的保教工作健康有序的開(kāi)展。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化網(wǎng)格化管理

1）為加強(qiáng)對(duì)安全活動(dòng)月的組織與指導(dǎo)，切實(shí)開(kāi)展教育活動(dòng)，特成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：成員：

2）重新修訂園各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度。針對(duì)當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)的大霧、大雨等極端天氣，不斷修訂幼兒園安全工作應(yīng)急預(yù)案

四、活動(dòng)安排及措施

（一）召開(kāi)安全教育主題家長(zhǎng)會(huì)，引起家長(zhǎng)對(duì)安全工作的重視。利用教師集體學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，進(jìn)行安全教育總動(dòng)員，提高教師對(duì)安全教育工作的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真落實(shí)"安全活動(dòng)月"活動(dòng)方案。

（二）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造"安全發(fā)展，預(yù)防為主"的濃厚氛圍

（1）寫(xiě)一封告家長(zhǎng)書(shū)，與家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人簽訂安全責(zé)任狀，引起家長(zhǎng)對(duì)幼兒安全工作的重視。

（2）張貼"安全活動(dòng)月"活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)、圖片，營(yíng)造安全教育氛圍；

（3）出安全教育宣傳欄，宣傳自救、自護(hù)常識(shí)。

（4）以安全教育為主的班級(jí)主題墻和家長(zhǎng)園地，加大安全教育力度；

（三）加強(qiáng)安全教育，提高師生安全意識(shí)1、利用晨間談話、集體教育活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)等途徑，加強(qiáng)了對(duì)幼兒的安全預(yù)防教育，使幼兒接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育活動(dòng)，集中上了一堂以安全教育為主題的教育課。播放安全教育宣傳片：不懂安全的大灰狼，觀看圖書(shū)幼兒安全教育讀本等開(kāi)展安全教育活動(dòng)，我們還組織孩子們通過(guò)安全繪畫(huà)、制作安全內(nèi)容的卡片、對(duì)親人說(shuō)一句安全內(nèi)容的祝福話等形式，進(jìn)一步鞏固了對(duì)安全的認(rèn)識(shí)。

2、結(jié)合安全全活動(dòng)月，幼兒園結(jié)

合自己的實(shí)際情況，組織了"放暴力演練"演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高了老師和孩子的應(yīng)急處理安全事故的技能。

3、日常安全教育宣傳活動(dòng)。我們通過(guò)例會(huì)、安全兒歌朗誦比賽、"幼兒園小廣播"等形式，在幼兒園內(nèi)加強(qiáng)安全宣傳教育，并通過(guò)孩子的宣傳，影響家長(zhǎng)，提高大家的安全防范意識(shí)，掌握安全防范措施。

4、每月初進(jìn)行安全知識(shí)講座。給老師和孩子們進(jìn)行安全、法律知識(shí)講座，進(jìn)一步提高大家的守法意識(shí)、安全自護(hù)常識(shí)。

（五）加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，確保飲食衛(wèi)生安全1、加強(qiáng)對(duì)幼兒的飲食、飲水衛(wèi)生安全教育。教育孩子不到外面的攤點(diǎn)上購(gòu)買(mǎi)零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

2、加強(qiáng)對(duì)伙房的管理。一是重組了幼兒園食堂膳食管理小組，由園長(zhǎng)直接任組長(zhǎng)，對(duì)食堂飯菜生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行全程管理，做到天天查，時(shí)時(shí)查，真正落實(shí)食堂管理的各項(xiàng)制度。二是嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，認(rèn)真檢查貨源質(zhì)量。三是對(duì)食品安全、衛(wèi)生層層把關(guān)，要求食堂工作人員必須嚴(yán)格按照正確的食物操作程序進(jìn)行操作，如蔬菜洗凈后必須浸泡30分鐘以上的時(shí)間，利于消除殘留的農(nóng)藥成分等；所有盛放器具嚴(yán)格區(qū)分，分別盛放生、熟食，絕不混淆。

五、強(qiáng)化安全管理，及時(shí)消除安全隱患。

做好幼兒園安全隱患排查。各幼兒園成立了安全工作小組，針對(duì)校舍、治安、交通、消防、飲食等進(jìn)行了一次大排查，對(duì)排查出的問(wèn)題定出了臺(tái)賬，并定期整改，消除了安全隱患。各班班主任對(duì)本班級(jí)的用電線路和門(mén)窗進(jìn)行一次檢查，特別是檢查窗戶護(hù)欄，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看玻璃是否有松動(dòng)現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對(duì)幼兒園圍墻、大門(mén)、廁所、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。幼兒園要把安全管理納入到目標(biāo)管理之中，首先是要建立安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制，警鐘常鳴，只有做到安全教育制度化、經(jīng)?；?、科學(xué)化，才能確保幼兒園小朋友在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

保育教師工作計(jì)劃篇6

作為一名剛剛接觸幼兒教育的青年教師，我有很多東西需要了解和學(xué)習(xí)，新時(shí)期的教師更應(yīng)當(dāng)具備崇高的師德、廣博的知識(shí)、精湛的教藝，健康的心理，強(qiáng)健的體魄。在新的環(huán)境中，新的工作中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，配合班主任做好班級(jí)的各項(xiàng)工作：

一、政治思想方面

熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵紀(jì)守法，進(jìn)取響應(yīng)國(guó)家制定各項(xiàng)規(guī)章制度，做到愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加園里的各項(xiàng)活動(dòng)。以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真、努力的工作，來(lái)提高自身的專業(yè)水平，熱愛(ài)自我的事。無(wú)論是應(yīng)對(duì)孩子還是應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)，始終要堅(jiān)持微笑，樹(shù)立起良好的教師形象，用教師和＂媽媽＂的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，滋潤(rùn)每一顆童心。進(jìn)取做好各種教學(xué)活動(dòng)，時(shí)刻注意自我的言談舉止，嚴(yán)格要求自我，堅(jiān)決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)。

二、教育教學(xué)方面

（一）保育工作：

進(jìn)取主動(dòng)的配合班主任做好班級(jí)的保育工作。

培養(yǎng)獨(dú)立本事和良好的自理本事是保育工作的重心。

堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依靠思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更信心，更進(jìn)取地做好事情，完成任務(wù)。用我的愛(ài)心、細(xì)心和耐心，注重孩子身、心健康，對(duì)每一個(gè)孩子都要關(guān)注，使小朋友能夠健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

在常規(guī)的培養(yǎng)上，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的構(gòu)成一種較自覺(jué)的行為。對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，采取及時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng)，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)孩子的禮貌禮貌的教育，使孩子從小理解禮貌的熏陶。

（二）教育工作：

在抓好保育的同時(shí)，配合班主任做好班級(jí)的教學(xué)工作。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒經(jīng)過(guò)玩中學(xué)，學(xué)中玩的形式。以生動(dòng)、趣味、直觀的游戲、教具來(lái)發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動(dòng)手操作本事等。同時(shí)多向其他教師學(xué)習(xí)，碰到問(wèn)題要及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的'教師討教。在備課時(shí)有重、難點(diǎn)不清的要仔細(xì)推敲教學(xué)資料，讓孩子在樂(lè)中學(xué)。

三、個(gè)人學(xué)習(xí)方面

1、學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自我，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自我充電，進(jìn)取進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商量，在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí)，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研、培訓(xùn)活動(dòng)，樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

2、苦練幼兒教師基本功，只要功夫深，不怕底子薄，努力爭(zhēng)取過(guò)關(guān)。

四、家長(zhǎng)工作方面

家長(zhǎng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，僅有做好家長(zhǎng)工作，才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理，使我們的工作事半功倍，在與家長(zhǎng)溝通時(shí)注意熱情有禮、對(duì)待特殊情景要冷靜、有條理地進(jìn)行交流，注意保護(hù)家長(zhǎng)的自尊心，不挫傷家長(zhǎng)的自尊心。

保育教師工作計(jì)劃篇7

年底的時(shí)候，大家都在忙著準(zhǔn)備新年的到來(lái)，慶祝今年最后一個(gè)月的過(guò)去。但是，相對(duì)的，當(dāng)這個(gè)月過(guò)去之后，我們馬上就要面對(duì)新一年的工作和任務(wù)！明明是新年的第一月，但卻是大家最容易忽略的地方！

為此，考慮到工作的情況，我們必須及時(shí)的準(zhǔn)備好在一月的計(jì)劃和準(zhǔn)備。所謂“新年新氣象”，在幼兒園的工作上，我們更要重視加強(qiáng)安全工作的準(zhǔn)備。在此，我對(duì)工作做如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)冬季防寒工作

1月是最為寒冷的時(shí)候，在工作前我們要做好全面的防寒準(zhǔn)備，并且要對(duì)各個(gè)教室的取暖設(shè)備做好檢查、防護(hù)，以及保養(yǎng)，確保冬季的教室供暖。

其次，要加強(qiáng)幼兒的保育工作，尤其要注意幼兒因穿衣太厚導(dǎo)致出汗的情況！保育老師要多多檢查幼兒情況，防止出現(xiàn)感冒出現(xiàn)的。此外，在幼兒用水的時(shí)候也要做好監(jiān)督，防止幼兒打濕衣服等等。

再次要加強(qiáng)幼兒鍛煉，保證幼兒在冬季的運(yùn)動(dòng)量。但要控制好適度，尤其要注意穿得厚的幼兒不要因此出汗，在教室內(nèi)多備干毛巾。

二、后勤方面

即使是冬季，清理和打掃的任務(wù)依舊不能落下。尤其要嚴(yán)格預(yù)防冬季流行病的發(fā)生。此外，還要做好消毒工作，保證幼兒所處環(huán)境的健康安全。

其次，在幼兒的伙食上，調(diào)整冬季菜單。并且通過(guò)班級(jí)和食堂的配合控制用餐時(shí)間，保證幼兒能吃到熱飯熱菜。老師們也要注意防止有幼兒出現(xiàn)燙傷的情況，要加緊督促和照顧。

然后是午睡方面。冬季的午睡，老師們要更加注意，尤其是室內(nèi)的溫度和環(huán)境，還要注意幼兒否出現(xiàn)的蹬被子和出汗的情況，加強(qiáng)照顧，防止出現(xiàn)生病的情況。

三、與家長(zhǎng)的聯(lián)系

冬季天冷，教師們要與家長(zhǎng)做好聯(lián)系。除了叮囑一些日常保暖方面的措施，還要對(duì)一些冬季易發(fā)疾病的科普。讓家長(zhǎng)能配合幼兒園及時(shí)的預(yù)防，并在生活中多多注意幼兒的健康問(wèn)題。此外，也要叮囑家長(zhǎng)在冬季對(duì)取暖設(shè)備的安全使用，不要讓幼兒隨意靠近、實(shí)用，并加強(qiáng)一些冬季安全知識(shí)的宣傳。

總的來(lái)說(shuō)，從一月開(kāi)始，我們都應(yīng)該轉(zhuǎn)變形態(tài)，以更加嚴(yán)格的心態(tài)要求自己，加強(qiáng)自身的工作態(tài)度和集中力，讓幼兒們健康、快樂(lè)的渡過(guò)這個(gè)冬天！

保育教師工作計(jì)劃篇8

上月的教研工作在園長(zhǎng)的正確引領(lǐng)下，教師的積極配合下，穩(wěn)定發(fā)展，保教工作已基本步入正軌，在豐富多彩的教研活動(dòng)中，教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高，特別是電化教育在幼兒園活動(dòng)中的應(yīng)用，多次受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠(yuǎn)。對(duì)《綱要》的理解與實(shí)踐中的應(yīng)用還需不斷探索。教師的研究意識(shí)還缺乏積極性和主動(dòng)性。在研究活動(dòng)中還須加強(qiáng)創(chuàng)新和探索。在活動(dòng)的安排上，要探索分科活動(dòng)與主題活動(dòng)內(nèi)容的相互融合。

針對(duì)上月教研工作存在的問(wèn)題，確定本月教研工作指導(dǎo)思想

以《規(guī)程》和《綱要》為指針，以人本管理為指導(dǎo)，加強(qiáng)教研工作管理，提高教師參與教研的積極性，培養(yǎng)研究型教師，以教研活動(dòng)促教師專業(yè)化成長(zhǎng)，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

具體措施

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》實(shí)施細(xì)則，將學(xué)習(xí)與課題研究結(jié)合起來(lái)，用《綱要》精神指導(dǎo)解決實(shí)踐中存在的問(wèn)題，尋找教育理論支撐點(diǎn)，探討教育策略，改進(jìn)教育中的弊端，總結(jié)創(chuàng)造性的教育經(jīng)驗(yàn)。

本月重點(diǎn)學(xué)習(xí)

1、9月份：學(xué)習(xí)《幼兒園教育評(píng)價(jià)的探討》（幼兒園指導(dǎo)綱要230頁(yè)）和《幼兒園指導(dǎo)綱要實(shí)施細(xì)則》（51頁(yè)和66頁(yè)）以自學(xué)為主。

（1）研討：適合本班幼兒的教育評(píng)價(jià)手段。

（2）研討后各班保教員制定適合本班的教育評(píng)價(jià)方案，一式兩份。交幼兒園一份。

2、10月份：學(xué)習(xí)《如何建構(gòu)積極有效的師幼互動(dòng)》（幼兒園指導(dǎo)綱要157—170頁(yè)）以自學(xué)和小組學(xué)習(xí)為主。

（1）通過(guò)學(xué)習(xí)，結(jié)合日常工作每人寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)筆記，大家交流經(jīng)驗(yàn)。

（2）研究課：如何在教育教學(xué)活動(dòng)建構(gòu)積極、有效的師幼互動(dòng)。由（）老師承擔(dān)，其他老師聽(tīng)課、評(píng)課，共同找亮點(diǎn)與不足。針對(duì)不足再上一次教育活動(dòng)。

3、11月份學(xué)習(xí)新《綱要》于幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)。（指導(dǎo)綱要171—178頁(yè)）

以自學(xué)為主，學(xué)習(xí)后每人準(zhǔn)備一篇相關(guān)文章，發(fā)在里，與大家談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

4、12月份學(xué)習(xí)新《綱要》與幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)（指導(dǎo)綱要179—188頁(yè)）

教研時(shí)間集體學(xué)，學(xué)后研討“提高專業(yè)化水平”的重要性。

二、教研工作。

1、本月每位教師圍繞“電化教育在教育教學(xué)中的應(yīng)用”每班根據(jù)本班情況制定教研專題初稿。9月底完成上交。

2、調(diào)動(dòng)全員參與幼兒園教研管理的積極性，大膽實(shí)踐探索，共同參與班級(jí)各領(lǐng)域目標(biāo)的制定，使保教工作有序開(kāi)展。（每班交幼兒園一份）

3、緊緊依靠園本培訓(xùn)，開(kāi)展各種園內(nèi)教研活動(dòng)。

（1）開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，在園內(nèi)由一個(gè)或多個(gè)教師對(duì)統(tǒng)一活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行多次實(shí)踐研究，在研究中比較不同的教學(xué)策略、教學(xué)方法、組織形式、價(jià)值取向等對(duì)幼兒發(fā)展的影響，在學(xué)、做、研、思，再學(xué)、再做、再研、再思的過(guò)程中，尋找到教育活動(dòng)中所隱含的教育價(jià)值。

（2）自薦課評(píng)比活動(dòng)，大家一起來(lái)聽(tīng)，聽(tīng)后進(jìn)行評(píng)析從而讓老師明白有價(jià)值的教育活動(dòng)究竟應(yīng)該怎樣來(lái)組織。園領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽(tīng)課，隨堂評(píng)析，對(duì)教師組織的活動(dòng)進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo)，有效的提高教師的教育能力和教育效益。每位教師1個(gè)月自薦課一次，班長(zhǎng)、骨干教師要起到模范帶頭作用。

（3）每位教師一月最少上1次匯報(bào)課，邀請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)和村級(jí)園教師參加。

（4）園本講座。每位教師一月最少組織1次園本培訓(xùn)。骨干教師、班長(zhǎng)不少于2次。準(zhǔn)備好了報(bào)幼兒園安排時(shí)間。組織講座的老師把講座題目、時(shí)間、參加人、培訓(xùn)內(nèi)容發(fā)至學(xué)校網(wǎng)站校本培訓(xùn)版。

4、加強(qiáng)教師反思能力，構(gòu)建反思型教師角色，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中提高。

實(shí)踐前反思，我要怎樣做，為什么這樣做，會(huì)有什么樣的結(jié)果。

實(shí)踐中反思，隨時(shí)審視自己的教學(xué)行為，檢驗(yàn)預(yù)定措施的可行性，調(diào)整策略。

實(shí)踐后反思，在自己反思的基礎(chǔ)上，及時(shí)記錄，提出改進(jìn)意見(jiàn)。通過(guò)教研組交流。

月末每人上交2—3篇質(zhì)量較高的反思筆記，園內(nèi)評(píng)出優(yōu)秀反思筆記。

5、開(kāi)展帶教指導(dǎo)活動(dòng)，骨干教師帶教。（每人找一個(gè)互助對(duì)象，利用業(yè)余時(shí)間幫教，加快進(jìn)步的步伐，形成共同學(xué)習(xí)的氣氛。）

三、開(kāi)展“加強(qiáng)教師專業(yè)化建設(shè)”系列活動(dòng)。

9月份：玩教具制作評(píng)比。每班不少于3種。

10月份：個(gè)案分析交流（老師把一月的個(gè)別幼兒分析案例整理，分析，提出對(duì)個(gè)別幼兒的教育策略。）

11月份：教師基本功比賽。

11—12月份：多媒體課件在教育活動(dòng)中的應(yīng)用活動(dòng)評(píng)比。

四、加強(qiáng)教師教育經(jīng)驗(yàn)的撰寫(xiě)與交流。

教師要注重日常工作中教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，期末寫(xiě)出質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文和案例。

保育教師工作計(jì)劃篇9

一、班級(jí)情況分析

本學(xué)期主要我來(lái)負(fù)責(zé)幼一班的保育工作，經(jīng)過(guò)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，全班幼兒各項(xiàng)能力都有所提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，能適應(yīng)集體生活，并有了一定的集體主義情感。多數(shù)幼兒能夠友好相處，不與同伴掙搶玩具，不打人，不罵人，愿意和同伴交談，會(huì)用較清楚連貫的語(yǔ)言大膽地表達(dá)自己愿望和請(qǐng)求，多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有一定的生活自理能力，能自己整理床鋪，穿脫衣服動(dòng)作較快。但還存在著許多的不足：幼兒由于年齡差異和能力的強(qiáng)弱，個(gè)別幼兒的動(dòng)作發(fā)展不理想，學(xué)習(xí)的思維不積極，完成任務(wù)速度慢，存在一定的陋習(xí)，本學(xué)期將針對(duì)以上情況，我們老師將團(tuán)結(jié)協(xié)作、因材施教，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)

1、保育工作

堅(jiān)持每天開(kāi)窗通風(fēng)。幼兒毛巾，口杯每天清洗消毒，桌椅常擦洗。圖書(shū)，玩具，被子定期消毒。對(duì)于死角處常清掃和消毒。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒，特別是能力稍弱的孩子。對(duì)于體質(zhì)較弱易感冒的幼兒給予更多的關(guān)愛(ài)

。培養(yǎng)幼兒一個(gè)良好的進(jìn)餐常規(guī)，教育幼兒不挑食。在日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。

2、品德教育

在一日活動(dòng)中滲透幼兒品德教育，創(chuàng)建寬容、理解、鼓勵(lì)、支持的班級(jí)環(huán)境，與家長(zhǎng)、幼兒建立和諧、融洽的學(xué)習(xí)氛圍。采取多鼓勵(lì)、多樹(shù)立榜樣的方法使幼兒自覺(jué)、自律遵守各項(xiàng)常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，激勵(lì)幼兒向他人學(xué)習(xí)、爭(zhēng)取進(jìn)步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒，特別是對(duì)不良行為習(xí)慣的幼兒要做到不舍棄，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，不斷的加以矯正、強(qiáng)化，逐步使他們形成良好的行為習(xí)慣。平常加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻的提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有目的教育，提高和強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識(shí)能力。

3、安全工作

加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，戶外活動(dòng)，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心的排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

保育教師工作計(jì)劃篇10

新學(xué)期工作開(kāi)始了，為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長(zhǎng)，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長(zhǎng)，特制定該計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己。

一、提高思想政治素養(yǎng)

積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛(ài)本職工作，樹(shù)立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛(ài)心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)助教師做好班級(jí)工作。

二、加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

1.在體質(zhì)上，鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng)，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)督促孩子添加衣服，對(duì)愛(ài)出汗的孩子特別護(hù)理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開(kāi)水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做到讓家長(zhǎng)放心。

2.抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動(dòng)完成好。

3.教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。

4.保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身，不對(duì)著別人打噴嚏。

5.保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

三、認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。

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設(shè)計(jì)師個(gè)人工作計(jì)劃篇1

新的一年，作為設(shè)計(jì)師，我也是要有新的計(jì)劃，去把這一年的工作認(rèn)真完成，同時(shí)提升自己，讓自己變得更加優(yōu)秀，做一個(gè)更加全面，更加好的設(shè)計(jì)師。

個(gè)人的繼續(xù)成長(zhǎng)是非常必要的，雖然我的設(shè)計(jì)水平不錯(cuò)，但是我也是需要繼續(xù)的努力，來(lái)提升自己的設(shè)計(jì)水平。同時(shí)現(xiàn)在的時(shí)代，不是只有一門(mén)專業(yè)的技術(shù)就可以了的，而是需要我們還有其他方面的能力，做要了設(shè)計(jì)，讓客戶喜歡也是非常重要的，一個(gè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，最終不但是要好看，同時(shí)也是體驗(yàn)要好，所以新的一年我也是要在體驗(yàn)上面下功夫，這樣做出來(lái)的產(chǎn)品就能讓客戶更加的滿意。如果只是單純的設(shè)計(jì)，這樣的話其實(shí)也是有局限性的，而且我們的設(shè)計(jì)最終出來(lái)也是要給客戶去體驗(yàn)的，所以新年里，我是要對(duì)我體驗(yàn)這一塊多學(xué)，讓自己更了解客戶的需求，知道客戶使用后的結(jié)果是怎么樣的，只有自己學(xué)的更多，那么以后設(shè)計(jì)出來(lái)的效果也是會(huì)不一樣，更加的懂得客戶，那么設(shè)計(jì)的結(jié)果也是更好。

在工作上面，我也是要根據(jù)客戶的需求，去做好設(shè)計(jì)的工作，一年的時(shí)間，要分配好時(shí)間，確定要接的項(xiàng)目，只有明確了一年要做的工作，那么才能更好的去把時(shí)間分配好，明確自己設(shè)計(jì)的一個(gè)方向，和客戶的溝通也是要盡量的精準(zhǔn)，節(jié)約時(shí)間，確保自己設(shè)計(jì)出來(lái)的產(chǎn)品是符合客戶要求的，在工作之中，我也是要有耐心，客戶的一些需求可能我會(huì)覺(jué)得很難完成或者覺(jué)得是客戶無(wú)理取鬧，可是其實(shí)這是和客戶的溝通出了問(wèn)題，只有和客戶積極的去溝通，確保能準(zhǔn)確的了解客戶的需求，并且讓客戶知道要做到這種效果的一個(gè)時(shí)間和成本是多少，那么才能最后達(dá)成一致，而不是自己饅頭苦干，而沒(méi)有和客戶溝通好，那樣更浪費(fèi)時(shí)間的，在工作里頭，只有踏實(shí)的做好每一個(gè)事情，那么才能最后的效果是好的。

過(guò)去的日子已經(jīng)不可能再回來(lái)了，而未來(lái)還在腳下，我也是要繼續(xù)的努力，讓自己的一些不足繼續(xù)的改進(jìn)，提升自己的設(shè)計(jì)水平，和客戶的溝通要更加的明確和有效。把設(shè)計(jì)做的更好，讓客戶滿意。同時(shí)自己也是可以獲得更多的收獲，新的一年按照計(jì)劃去做，同時(shí)在實(shí)際之中如果有其他的情況，也是要適時(shí)的去調(diào)整計(jì)劃，來(lái)把工作給做好。

設(shè)計(jì)師個(gè)人工作計(jì)劃篇2

首先是日常設(shè)計(jì)工作中的思維有問(wèn)題。由于日常工作目的不純，工作性質(zhì)發(fā)生了變化。一旦得不到榮譽(yù)，得不到贊美，就會(huì)產(chǎn)生情緒，變得懶惰，讓自己被功利束縛，難以擺脫，極度苦惱。一天晚上，月亮星星稀稀拉拉，突然變得清晰起來(lái)。人們希望一生都是多彩的，燦爛的。但是，淡泊名利，只求永恒的榮耀，天上的星星更是絢爛奪目。天空中的北極星雖然沒(méi)有月亮漂亮，但卻清晰地為人們指明了方向，不求回報(bào)。突然，我為自己長(zhǎng)得這么丑而感到羞愧，對(duì)天性冷漠的朋友和同事感到敬佩。如果虛榮心是做事的動(dòng)力，即使成就輝煌，也是如糞土般丑陋。還好我已經(jīng)開(kāi)始糾正自己了。

其次，我在設(shè)計(jì)工作中存在嚴(yán)重的形式主義，花費(fèi)大量時(shí)間，做無(wú)用的事情。我不要求實(shí)際結(jié)果，只向別人證明是我做的。這種不切實(shí)際的工作做法是非常不可取的。"“實(shí)事求是”是馬克思主義的精髓."也就是說(shuō)，一切都要以客觀現(xiàn)實(shí)為原則，不要陷入形式主義和教條主義的怪圈。甚至恩格斯說(shuō)：“馬克思主義不是教條，而是方法?！敝贫ǖ墓ぷ髟瓌t必須結(jié)合實(shí)際情況應(yīng)用，才能取得良好的效果。

第三，設(shè)計(jì)工作中存在創(chuàng)新方法的問(wèn)題。世間萬(wàn)物都有其規(guī)律性，必須認(rèn)清事物發(fā)展的規(guī)律，才能掌握工作方法。在設(shè)計(jì)創(chuàng)新工作中，我也想做好，但是因?yàn)樾愿竦脑?，總是沒(méi)有抓住重點(diǎn)。如果有人告訴我1

2=3，下次再問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我也許能回答。但是如果你問(wèn)我2

1是什么，我可能會(huì)疑惑。有一個(gè)楚國(guó)人，他的桌腿斷了。他的妻子讓他在樹(shù)林里砍一根合適的樹(shù)枝做一條桌腿。這個(gè)人背著斧頭在樹(shù)林里走了大半天，最后還是白回來(lái)了。妻子問(wèn)他：“你砍的樹(shù)枝呢？”他悲傷地說(shuō)；“我在樹(shù)林里走了很久，沒(méi)有像桌子腿那么長(zhǎng)的樹(shù)枝?！?/p>

也許我們會(huì)嘲笑楚人，但我們?cè)谌粘ＴO(shè)計(jì)創(chuàng)新生活中，不也常犯和那個(gè)楚國(guó)人同樣愚蠢的錯(cuò)誤嗎?一方面，在實(shí)際設(shè)計(jì)創(chuàng)新工作中，要培養(yǎng)敏銳的洞察力，對(duì)世界萬(wàn)物給予持久的注視，培養(yǎng)強(qiáng)烈的好奇心。威廉·莎士比亞說(shuō)：“天地間未知事物之多，遠(yuǎn)超出我們的哲思冥想?！眮啔v山大·貝爾將其新發(fā)明物——電話，熱情洋溢地向馬克·吐溫說(shuō)明，并邀請(qǐng)他參與投資。馬克·吐溫說(shuō)：“用一跟電線和幾里外的朋友說(shuō)話，這未免太不可思議了吧。我或許是個(gè)傻瓜，但絕不是大傻瓜?！瘪R克·吐溫用他的筆為他賺了數(shù)百萬(wàn)美元。然而，他卻失去了他一生中最大的一次機(jī)會(huì)。這是作為一個(gè)創(chuàng)意工作者，必須具體的工作態(tài)度。另一方面，在理論上也要不斷地學(xué)習(xí)。世界萬(wàn)物是不斷變化發(fā)展的，世界是運(yùn)動(dòng)的，靜止只是相對(duì)的。所以，我們必須用變化發(fā)展的眼光看問(wèn)題。任何事物，理論都具有時(shí)空性。比如，封建思想在兩千五百年前是進(jìn)步的，促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，對(duì)人類社會(huì)起到了積極的作用?？蓛汕灏倌旰?，封建思想就落伍了，阻礙了社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，對(duì)人類社會(huì)起了消極的作用。因此，不斷的學(xué)習(xí)，才能避免被扔進(jìn)歷史的垃圾堆。這是作為一個(gè)創(chuàng)意工作者工作靈魂。

設(shè)計(jì)師個(gè)人工作計(jì)劃篇3

特殊說(shuō)明：

考核指標(biāo)由工作業(yè)績(jī)、工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作、日?？己怂牟糠纸M成，工作業(yè)績(jī)指標(biāo)占績(jī)效考核權(quán)重60%。

工作業(yè)績(jī)：

按照崗位職責(zé)要求和工作目標(biāo)、計(jì)劃，按時(shí)、保質(zhì)、保量完成工作。

考核關(guān)鍵點(diǎn)：

①工作質(zhì)量②工作完成及時(shí)性③工作飽和度④工作任務(wù)完成率。具體考核指標(biāo)如下：

一．工作業(yè)績(jī)

網(wǎng)頁(yè)界面效果。

一、界面的整體設(shè)計(jì)：進(jìn)行網(wǎng)站界面架構(gòu)的具體視覺(jué)呈現(xiàn)設(shè)計(jì)。要求：實(shí)時(shí)把握國(guó)內(nèi)外大型網(wǎng)站流行趨勢(shì)，有激情，有創(chuàng)意策略及想法；有效將網(wǎng)站設(shè)計(jì)理念、方案與技術(shù)實(shí)現(xiàn)進(jìn)行完美的融合。同時(shí)方便前端進(jìn)行布局。（10分）

二、設(shè)計(jì)市場(chǎng)反饋：針對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)或者網(wǎng)站廣告部分設(shè)計(jì)相關(guān)的宣傳廣告設(shè)計(jì)[此項(xiàng)目分?jǐn)?shù)依據(jù)項(xiàng)目（客戶）反饋及市場(chǎng)反饋綜合制定。（10分）

網(wǎng)頁(yè)布局效果。

一、頁(yè)面布局：符合標(biāo)準(zhǔn)化和一定seo規(guī)范的頁(yè)面制作，div+css制作，頁(yè)面布局混亂或者出現(xiàn)客戶端錯(cuò)誤一次扣2分。

二、Js方面：代碼的簡(jiǎn)潔和規(guī)范程度。（10分）

三、瀏覽器兼容方面：體現(xiàn)產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)和服務(wù)亮點(diǎn)，有效的配合產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)，提升產(chǎn)品品質(zhì)感。（5分）

月工作任務(wù)量。

工作任務(wù)量：根據(jù)每項(xiàng)設(shè)計(jì)工作的難易程度分為1分、3分、10分、15分、20分、25分、30分七檔，根據(jù)完成的數(shù)量以及反響進(jìn)行評(píng)測(cè)。（15分為合格）

工作計(jì)劃完成率。

在開(kāi)發(fā)期內(nèi)部門(mén)工作計(jì)劃完成率要達(dá)到95%以上，少一個(gè)百分點(diǎn)扣3分，低于95%的，此項(xiàng)得分為0。個(gè)人工作計(jì)劃完成率=已完成工作量/計(jì)劃完成工作量×100%（如有臨時(shí)增加的額外任務(wù)導(dǎo)致原工作計(jì)劃內(nèi)的事項(xiàng)無(wú)法完成的，已完成的額外任務(wù)量可作為彌補(bǔ)）（15分）

二、工作態(tài)度

是否認(rèn)真，及時(shí)，仔細(xì)完成設(shè)計(jì)項(xiàng)目并及時(shí)準(zhǔn)確進(jìn)行溝通。（10分）

三、團(tuán)隊(duì)合作

是否能認(rèn)真，及時(shí)，仔細(xì)完成設(shè)計(jì)項(xiàng)目并及時(shí)準(zhǔn)確和團(tuán)隊(duì)其它設(shè)計(jì)進(jìn)行溝通與合作。（5分）

四、日常檢查

員工日常表現(xiàn)的檢查和考核。

一、工作計(jì)劃和總結(jié)（5分）

二、自我學(xué)習(xí)與技能的提高（5分）

三、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律（5分）

四、工作溝通及匯報(bào)（3分）

五、會(huì)議活動(dòng)（2分）

五、加減分

投訴。

一、內(nèi)部投訴。在工作過(guò)程中，凡因個(gè)人原因如工作不配合或其他原因造成公司其他人員投訴的，經(jīng)查證屬實(shí)一次扣5分

二、外部投訴。對(duì)其設(shè)計(jì)制作的網(wǎng)頁(yè)或客戶廣告等有出現(xiàn)客戶不滿意或投訴的現(xiàn)象，一次扣5分。當(dāng)月累計(jì)發(fā)生3次及以上，當(dāng)月績(jī)效考核得分為0分。

違紀(jì)。

在工作過(guò)程中，凡因?yàn)閭€(gè)人原因造成其他外部人員對(duì)公司不好的評(píng)價(jià)，導(dǎo)致不同程度有損公司形象和聲譽(yù)的行為，屬于個(gè)人違紀(jì)行為，凡本人有一般違紀(jì)行為，一次扣10分；凡本人有較嚴(yán)重違紀(jì)行為，一次扣20分；凡本人有嚴(yán)重違紀(jì)行為，當(dāng)月績(jī)效得分為0，公司有權(quán)解除勞動(dòng)合同。

表?yè)P(yáng)。

部門(mén)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)：月度內(nèi)若員工在工作中有突出表現(xiàn)或進(jìn)行了額外的工作，可由部門(mén)負(fù)責(zé)人根據(jù)實(shí)際情況酌情給予一定的加分，此項(xiàng)加分不高于2分。

人資部獎(jiǎng)勵(lì)：月度內(nèi)員工在公司組織的活動(dòng)、員工大會(huì)或其他方面表現(xiàn)突出的，如樂(lè)于助人等加2分。根據(jù)員工表現(xiàn)，可酌情給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，此項(xiàng)加分上限為10分。特殊貢獻(xiàn)

一、針對(duì)公司管理及其他提出合理性工作建議和解決方案，被公司采納并推廣實(shí)行的。2分（這里是不是少了一個(gè)分字）

二、員工在其他方面有突出表現(xiàn)，為公司贏得一定社會(huì)聲譽(yù)的行為，獲得嘉獎(jiǎng)的。根據(jù)貢獻(xiàn)的大小，酌情給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，此項(xiàng)加分上限為10分。

最后評(píng)分：

工作業(yè)績(jī)：團(tuán)隊(duì)合作：工作態(tài)度：守紀(jì)性：

等級(jí)評(píng)定：

A：95分（含）以上優(yōu)秀。

B：85分（含）——95分（不含良好。

C：75分（含）——85分（不含）中等。

D：60分（含）——75分（不含）及格。

E：60分以下不及格。

本月考核建議：

績(jī)效工資的核算：

當(dāng)月績(jī)效考核成績(jī)?yōu)锳的，可獲得全額績(jī)效工資；

當(dāng)月績(jī)效考核成績(jī)?yōu)锽CDE的，根據(jù)實(shí)際績(jī)效考核的得分核算績(jī)效工資，指標(biāo)如下：當(dāng)月績(jī)效考核成績(jī)?yōu)锽的，可獲得全額績(jī)效工資的95%

當(dāng)月績(jī)效考核成績(jī)?yōu)镈的，可獲得全額績(jī)效工資75%；

當(dāng)月績(jī)效考核成績(jī)?yōu)镋的，當(dāng)月無(wú)績(jī)效工資；

設(shè)計(jì)師個(gè)人工作計(jì)劃篇4

一路走來(lái)，不堪回首的__年即將過(guò)去。在這一年里是我人生當(dāng)中成長(zhǎng)最快、發(fā)展最迅速、變化的一年。這一年我告別了我十年寒窗的地方走進(jìn)了工作崗位，這一跨域性的轉(zhuǎn)變讓我從新認(rèn)識(shí)到了一些新的問(wèn)題以及感悟。

一.從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)變：

1.

__年的上半年我仍在學(xué)校，此時(shí)的我還在迷茫未來(lái)的發(fā)展問(wèn)題，突如其來(lái)事變改變了我今后的人生觀，從這一刻我開(kāi)始我變得獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、果斷，這一轉(zhuǎn)變給我以后的道路中打下了基礎(chǔ)。

2.自從到公司開(kāi)始工作的那一刻開(kāi)始我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)肅以及今后需要改正的問(wèn)題—知識(shí)的虧乏、做事不夠細(xì)以及頭腦的不靈活運(yùn)用，這讓我在公司當(dāng)中出現(xiàn)了重復(fù)做和重復(fù)修改某一件工作的繁瑣事件，無(wú)形的給自己添加了許多煩心事以及壓力。

3.感謝部分公司領(lǐng)導(dǎo)以及廠商，在與他們溝通的同時(shí)，我從中學(xué)會(huì)了更好的為人處事、與人溝通的方法，在以后與人溝通當(dāng)中打下了一定基礎(chǔ)，在與他們洽談的同時(shí)，我懂得了什么是艱苦奮斗、什么是吃苦耐勞，更懂得了吃得苦中苦方為人上人深層概念。

4.這一年里我從與人真誠(chéng)溝通的思想逐漸過(guò)渡到處處提防的思想。在與人交往的同時(shí)我體會(huì)到了什么是小人、什么是耍心眼，真的是敵我不明確，不得不增加自身的戒備能力，我想這對(duì)我以后的道路中有很大的幫助吧，畢竟小人太多。

二.工作當(dāng)中

1.已完成工作：

①.e—11射燈、e—27射燈、新品廠房燈圖紙已經(jīng)完成。

②.部分包裝箱圖紙已完成，打樣審核以通過(guò)。

③.標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)sop部分已完成，審核已通過(guò)。

④.新燈設(shè)計(jì)外型初步方案已構(gòu)思。

⑤.新型散熱器分塊初步方案以確定。

2.出現(xiàn)的不足：

①.在制作新燈出圖時(shí)，出現(xiàn)了標(biāo)注不完善，從而使燈具在加工過(guò)程中出現(xiàn)了延遲以及無(wú)法制作的問(wèn)題。

②.制作sop時(shí)，操作方法出現(xiàn)繁瑣、耗時(shí)、不合理問(wèn)題，從而影響生產(chǎn)車(chē)間的生產(chǎn)進(jìn)度。

③.制作包裝箱時(shí)，出現(xiàn)尺寸偏差較大無(wú)法使用等現(xiàn)象，待成品出廠時(shí)出現(xiàn)延遲、滯后、沒(méi)包裝等問(wèn)題。

④.工作當(dāng)中出現(xiàn)粗心、遇事煩躁心里、將問(wèn)題繁瑣化等個(gè)人問(wèn)題，嚴(yán)重影響了以及滯后了工作的進(jìn)度，給整個(gè)研發(fā)過(guò)程帶來(lái)了問(wèn)題。

三.需要改正以及提升

1.改正粗心以及遇事煩躁心里，遇事穩(wěn)重侃侃而談。

2.提升專業(yè)技能，增加機(jī)制工藝、制圖標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)際規(guī)范、材料處理的知識(shí)。

3.改變做事心態(tài)，吃苦耐勞。

4.提升效率，提高準(zhǔn)確性。

回首,既往開(kāi)來(lái)，到來(lái)給我們帶來(lái)了機(jī)遇和希望。面對(duì)著__年的到來(lái)，我也給自己做了份工作計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、發(fā)展方向。

首先，將__年的總時(shí)間的分為20%、20%、60%三個(gè)階段，分別用作學(xué)習(xí)、社交、工作三方面上。

其次，在提升專業(yè)技能的前提下，拿出學(xué)習(xí)時(shí)間的5%吸取其它行業(yè)的知識(shí)，拿出社交時(shí)間的10%放在家庭方面。

設(shè)計(jì)師個(gè)人工作計(jì)劃篇5

來(lái)集團(tuán)工作已有4個(gè)月了，目前的工作安排是包裝設(shè)計(jì)與平面設(shè)計(jì)兩方面，具體工作有包裝設(shè)計(jì)，海報(bào)，食品促銷(xiāo)手冊(cè)，各分公司宣傳畫(huà)，每期報(bào)紙版面設(shè)計(jì)，配合采購(gòu)部將原老產(chǎn)品一些修改工作。由于集團(tuán)廣告部書(shū)料，稿件方面的欠缺，對(duì)工作效率的影響非常嚴(yán)重，集團(tuán)與各分公司VI標(biāo)示上較為混亂，原有版本也丟失。因此對(duì)稿件的整合，書(shū)料收集，集團(tuán)VI的修復(fù)與添加都是目前的重點(diǎn)工作。以下是下來(lái)2—3個(gè)月的工作計(jì)劃：

1、先將已定稿的《土逗泡》包裝做出版前調(diào)整，各個(gè)規(guī)格、口味、色彩的整理與紙箱的.設(shè)計(jì)。

2、將原來(lái)達(dá)利園餅干修改成好吃點(diǎn)包裝，共有5個(gè)口味，15種規(guī)格。

3、爭(zhēng)取完成以上兩點(diǎn)之后與小配合在本月底將VI做第一次復(fù)原工作，

4、在以上工作中如有對(duì)花生牛奶飲料設(shè)計(jì)方案思路，可以先做做。

5、食品促銷(xiāo)手冊(cè)以基本完成，但還有一些小方面的改動(dòng)，可以在以上工作中做個(gè)插曲

6、到了明年一月份就主抓包裝設(shè)計(jì)，花生牛奶的定稿設(shè)計(jì)，與牛角面包的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)計(jì)劃，

7、在主抓包裝設(shè)計(jì)中再添加一些VI的調(diào)整計(jì)劃。爭(zhēng)取VI部分在年底全部完成。

8、春節(jié)過(guò)后，可以對(duì)包裝書(shū)料來(lái)一個(gè)全面的大整合，和一個(gè)復(fù)原工作。

設(shè)計(jì)師個(gè)人工作計(jì)劃篇6

對(duì)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)講，從事設(shè)計(jì)工作是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)

20__最新設(shè)計(jì)師工作計(jì)劃工作計(jì)劃。在剛剛開(kāi)始工作的這幾個(gè)月，盡快適應(yīng)了工作的環(huán)境，融進(jìn)到設(shè)計(jì)院這個(gè)集體中。在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)懷、支持與幫助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)知識(shí)，不斷進(jìn)步自己的專(20__年度社區(qū)工作者工作計(jì)劃)業(yè)水平，積累經(jīng)驗(yàn)。我知道建筑設(shè)計(jì)師工作需要大量的實(shí)踐積累，在此我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助!

這期間主要學(xué)習(xí)了《門(mén)式剛架輕型房屋鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》、《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)手冊(cè)》、《建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》、《結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》等等，特別是對(duì)鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的理念，由初步的熟悉上升到更高層次的水平。這幾個(gè)月學(xué)了提工程量，工程量報(bào)價(jià)，門(mén)式剛架的設(shè)計(jì)，通過(guò)做這些工作，對(duì)鋼結(jié)構(gòu)輕型房屋設(shè)計(jì)的熟悉逐漸進(jìn)步，各構(gòu)件的連接與設(shè)計(jì)更加全面、經(jīng)濟(jì)公道。學(xué)習(xí)了這些知識(shí)，使得我對(duì)建筑設(shè)計(jì)師的了解程度有了進(jìn)一步的進(jìn)步，也使得我的本身業(yè)務(wù)水平和原有理論知識(shí)得到更好地補(bǔ)充。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步專業(yè)知識(shí)水平

經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)試用期，我知道不斷學(xué)習(xí)、不斷積累是成為一個(gè)優(yōu)秀設(shè)計(jì)師必備的因素，目前我已具有了一定的設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，酷愛(ài)本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中往。積極進(jìn)步本身各項(xiàng)專業(yè)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的積極主動(dòng)性，具有較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心，努力進(jìn)步工作效力和工作質(zhì)量。?？搭I(lǐng)導(dǎo)能夠給予更多的幫助，我一定會(huì)不負(fù)眾看，交出一份滿意的答卷。

存在的題目和努力方向

這幾個(gè)月以來(lái)，本人能敬業(yè)愛(ài)崗、不怕吃苦、積極主動(dòng)、全身心的投進(jìn)工作中，獲得了一些成績(jī)，但也存在一些題目和不足：

第一剛剛步進(jìn)社會(huì)開(kāi)始工作，由于建筑設(shè)計(jì)師需要大量的工作經(jīng)驗(yàn)，我存在著經(jīng)驗(yàn)不足，特別是設(shè)計(jì)工作是相對(duì)照較艱苦的工作，在工作中邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，要多動(dòng)腦筋，認(rèn)真看圖紙、看懂看透，熟習(xí)設(shè)計(jì)規(guī)范;

第二有些時(shí)候工作中比較懶惰，不夠認(rèn)真積極，工作效力有待進(jìn)步，這個(gè)本人需要進(jìn)一步端正態(tài)度，積極完善和進(jìn)步自己;

第三，自己的理論水平、建筑專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)還是很欠缺的，應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。

設(shè)計(jì)師個(gè)人工作計(jì)劃篇7

部門(mén)宗旨：靈活多變求實(shí)創(chuàng)新

立足之本：以人為本精益求精

一、發(fā)展定位

對(duì)于設(shè)計(jì)部，業(yè)務(wù)來(lái)源將是今后部門(mén)運(yùn)作的主要問(wèn)題，現(xiàn)主要依托公司項(xiàng)目發(fā)展。

1、市場(chǎng)業(yè)務(wù)部同志。

2、網(wǎng)絡(luò)部自建網(wǎng)站及合作的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

3、電話營(yíng)銷(xiāo)的同時(shí)，對(duì)外將主要業(yè)務(wù)范圍鎖定為：用現(xiàn)有及老客戶帶動(dòng)精裝修家裝工程的開(kāi)展工作，同時(shí)慢慢地向別墅設(shè)計(jì)、高端家裝設(shè)計(jì)、誠(chéng)信全包等業(yè)務(wù)擴(kuò)展。

二、技術(shù)創(chuàng)新

對(duì)于設(shè)計(jì)行業(yè)而言，創(chuàng)意體現(xiàn)了公司的品牌。為了在技術(shù)上不斷出新、創(chuàng)新，我們采取以下措施：每次設(shè)計(jì)后都進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并錄入設(shè)計(jì)檔案庫(kù)；

②考察其他設(shè)計(jì)師的成果，吸取精華；

③借鑒其他優(yōu)秀的設(shè)計(jì)理念；

④鼓勵(lì)設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)手法上創(chuàng)新，注重新材料的應(yīng)用。

此項(xiàng)可作為培訓(xùn)中的部分內(nèi)容來(lái)執(zhí)行，每月培訓(xùn)計(jì)劃中定期舉行優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品鑒賞會(huì)和新型設(shè)計(jì)材料的介紹和運(yùn)用。

三、前期工作計(jì)劃

1、根據(jù)公司規(guī)定大綱制定本部門(mén)管理工作制度，召開(kāi)部門(mén)會(huì)議，部署工作，明確各自工作職責(zé)；

2、制定每月、每季度的工作計(jì)劃；

3、建立設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，完善加強(qiáng)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)能力；

4、了解各設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)能力及各自的特長(zhǎng)風(fēng)格，以便工作派單的合理性和成功率；

5、定期安排設(shè)計(jì)師培訓(xùn)，了解最新裝修材料及施工工藝，進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)交流；

6、完善并培訓(xùn)《設(shè)計(jì)部工作手冊(cè)》中的內(nèi)容；

7、完成公司下達(dá)的其它任務(wù)。

四、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍，共創(chuàng)美好未來(lái)

一支好的隊(duì)伍，就是要有一個(gè)完整的團(tuán)隊(duì)，有個(gè)充滿干勁的團(tuán)隊(duì)。以公司目前配備，是不夠的。首先對(duì)整個(gè)設(shè)計(jì)部的發(fā)展有一定的局限性，一個(gè)完整的設(shè)計(jì)隊(duì)伍，應(yīng)該是往多元化去發(fā)展，完善設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)。招收2—3名設(shè)計(jì)師，以下是對(duì)招聘的一些要求建議。

職位名稱：首席設(shè)計(jì)師1名；主任設(shè)計(jì)師1名；設(shè)計(jì)師1名。

職位描述：詳見(jiàn)工作手冊(cè)職務(wù)描述

職位要求：詳見(jiàn)工作手冊(cè)職務(wù)描述

五、設(shè)計(jì)部運(yùn)作方案。

從現(xiàn)公司新項(xiàng)目的流程來(lái)說(shuō)，目前公司沒(méi)有真正意義上的一個(gè)流程制度來(lái)實(shí)行，這樣不利與本公司品牌的建設(shè)和設(shè)計(jì)品質(zhì)的推廣。

通過(guò)去年末的培訓(xùn)和現(xiàn)階段的部門(mén)工作了解，經(jīng)過(guò)本人多年的設(shè)計(jì)部的整個(gè)運(yùn)行方案，總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)。設(shè)計(jì)部20__年是一個(gè)基礎(chǔ)階段，一切的運(yùn)作都不是那么的完整。相信20__年是一個(gè)突破，各項(xiàng)設(shè)計(jì)工作實(shí)行完善制度，工作跟著流程走，按制度辦事。

六、設(shè)計(jì)師的培訓(xùn)計(jì)劃

好團(tuán)隊(duì)需要好的團(tuán)隊(duì)質(zhì)量更需要各隊(duì)員好的能力培養(yǎng)，20__年培訓(xùn)計(jì)劃如下：

1、完善設(shè)計(jì)部日常工作規(guī)章制度

2、講解設(shè)計(jì)部制圖標(biāo)準(zhǔn)

3、規(guī)范設(shè)計(jì)部出圖流程

4、規(guī)范設(shè)計(jì)部工作流程

5、建立和培養(yǎng)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)

6、強(qiáng)化設(shè)計(jì)師談單所涉及的問(wèn)題

7、每月典型設(shè)計(jì)案例談?wù)摃?huì)

8、定期市場(chǎng)新型材料的認(rèn)識(shí)及運(yùn)用

9、公司安排的其它培訓(xùn)計(jì)劃

七、內(nèi)部資料整理，完善對(duì)外宣傳材料

1、每年設(shè)計(jì)整理資料

2、每年文案整理資料

3、項(xiàng)目完整的推廣方案

4、簡(jiǎn)版對(duì)外宣傳ppt稿

八、加強(qiáng)設(shè)計(jì)資料建設(shè)

購(gòu)買(mǎi)新版的設(shè)計(jì)年鑒設(shè)計(jì)作品書(shū)籍資料，加強(qiáng)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)品質(zhì)的提高

九、制定員工職業(yè)發(fā)展計(jì)劃

員工為企業(yè)服務(wù)，除了合理的薪酬福利體系外，更強(qiáng)調(diào)個(gè)人自我價(jià)值得實(shí)現(xiàn)，我們深知這一點(diǎn)。因此，建議公司制定完善的員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提出“因人設(shè)崗、因能設(shè)職”的積極策略，要實(shí)現(xiàn)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的有利保障。

有夢(mèng)想、有激情、有企圖心，任何人都會(huì)在這里擁有寬廣的成長(zhǎng)空間。針對(duì)員工不同特長(zhǎng)、興趣，為他們量身訂制可以充分發(fā)揮自身能力的工作崗位。適當(dāng)?shù)膷徫?、適合的人才，是企業(yè)追求的人力資源優(yōu)化配置目標(biāo)。

鼓勵(lì)員工通過(guò)競(jìng)聘的方式提高自已，展示自己的工作能力。定期對(duì)員工進(jìn)行崗位考核，不適合原崗位或希望競(jìng)聘其他崗位者，則提供輪崗換位的機(jī)會(huì)。

設(shè)計(jì)師個(gè)人工作計(jì)劃篇8

首先，大膽說(shuō)出你想說(shuō)的話

在很多會(huì)議和討論或者培訓(xùn)班中，我都很清楚自己語(yǔ)言表達(dá)能力的這個(gè)弱點(diǎn)，尤其是在我不專業(yè)的地方。我應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)，通過(guò)和大家的交流溝通，通過(guò)自己的分析判斷，準(zhǔn)確的表達(dá)自己的意思。

第二，大膽做自己想做的事

創(chuàng)意是設(shè)計(jì)的靈魂，也是設(shè)計(jì)師表達(dá)工作能力最直接的方式。每個(gè)項(xiàng)目都有自己的特點(diǎn)和項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)。對(duì)于設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，準(zhǔn)確地表達(dá)項(xiàng)目想要傳達(dá)給受眾的信息是非常重要的。所以設(shè)計(jì)最重要的是設(shè)計(jì)對(duì)象本身的功能性。我們經(jīng)常考慮的一個(gè)問(wèn)題是通過(guò)我們的新穎性、創(chuàng)造性和準(zhǔn)確性向觀眾傳達(dá)這一功能。同時(shí)也是在設(shè)計(jì)領(lǐng)域。

一個(gè)圍繞產(chǎn)品不變的準(zhǔn)則，在這點(diǎn)上，我想也是我今年要繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，大膽創(chuàng)意，大膽的表現(xiàn)。

三、克服自己的惰性，學(xué)自己應(yīng)該學(xué)的

都說(shuō)知識(shí)學(xué)得越多越好，就像劉總說(shuō)的，策劃行業(yè)是個(gè)雜的行業(yè)，博學(xué)多才，懂的越多思考問(wèn)題的時(shí)候就可以面面俱到，更能做到準(zhǔn)確性及專業(yè)性，雖然只是設(shè)計(jì)人員，但是設(shè)計(jì)也是來(lái)源于生活，看的多，想的多，悟的多了，創(chuàng)意的來(lái)源也就更廣，發(fā)散思維就更不用說(shuō)了!

四、不斷地創(chuàng)新求進(jìn)，提高工作效率

快速的有效的完成工作任務(wù)是每個(gè)公司都希望員工能夠做到的，也是我個(gè)人認(rèn)為比較重要的，兩個(gè)小時(shí)能完成的工作如果可以在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)完成，剩余出來(lái)的時(shí)間就可以自己支配用來(lái)學(xué)習(xí)自己沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)了。工作應(yīng)該都是認(rèn)真負(fù)責(zé)，速戰(zhàn)速?zèng)Q!在戰(zhàn)場(chǎng)上，生命攸關(guān)，自己一點(diǎn)忽視有可能造成不可預(yù)料的結(jié)果，每一個(gè)任務(wù)都應(yīng)該像一個(gè)戰(zhàn)士對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)一樣。

五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步專業(yè)知識(shí)水平

我知道不斷學(xué)習(xí)、不斷積累是成為一個(gè)優(yōu)秀設(shè)計(jì)師必備的因素，目前我已具有了一定的設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，酷愛(ài)本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中往。積極進(jìn)步本身各項(xiàng)專業(yè)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的積極主動(dòng)性，具有較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心，努力進(jìn)步工作效力和工作質(zhì)量。?？搭I(lǐng)導(dǎo)能夠給予更多的幫助，我一定會(huì)不負(fù)眾看，交出一份滿意的答卷。

設(shè)計(jì)師個(gè)人工作計(jì)劃篇9

一、工作室目標(biāo)

本工作室將逐步建立成一整套完善的經(jīng)營(yíng)模式和管理架構(gòu)的設(shè)計(jì)公司，并將建立中國(guó)設(shè)計(jì)師與品牌長(zhǎng)期穩(wěn)定合作的模式。解決了中國(guó)品牌長(zhǎng)期以來(lái)設(shè)計(jì)師頻繁跳槽的不穩(wěn)定性，給品牌帶來(lái)的壓力與損失，品牌與設(shè)計(jì)師面臨最頭痛的“設(shè)計(jì)師換了，產(chǎn)品的風(fēng)格亦變了”的尷尬局面。在中國(guó)能夠徹底解決，幫助自己有生命力的品牌、品牌都能持續(xù)的發(fā)展下去，令更多的設(shè)計(jì)師更好地服務(wù)于品牌，營(yíng)造品牌與設(shè)計(jì)師雙贏的大好局面！

二、工作室范圍

1、四季服飾產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，服裝產(chǎn)品開(kāi)發(fā)制作，男女（休閑裝、針織、牛仔等），

全新策劃色、款、面料并執(zhí)行，品牌發(fā)部與策劃，“n2”品牌形象策