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第3頁共3頁2023年少先隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)范本我一直工作在中隊輔導(dǎo)員的崗位上。多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛上了少先隊事業(yè),讓我全身心地投入。:一、“愛”是我工作的源動力。熱愛學(xué)生是一種強大的教育力量。我是一位母親,工作中我也像媽媽一樣愛我的學(xué)生,用情感去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。我平等地對待每一位學(xué)生,無論學(xué)習成績的優(yōu)劣,家庭的貧富。學(xué)生之間發(fā)生了摩擦,學(xué)生與家長之間出現(xiàn)了問題,我總是認真傾聽,盡力幫助,因為我知道,“教育無小事?!蓖瑫r我也總是提醒自己,允許孩子犯錯誤,要及時給予具體的幫助與指導(dǎo)。在孩子的進步中,我得到了孩子的信任,在孩子的變化中我深受家長好評。二、在中隊開展豐富多樣的少先隊活動。我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),常常組織各種活動。每次活動、每次競賽我都非常重視,因為每一次活動對于學(xué)生來說都有是一次提高的機會,朗讀比賽、運動會訓(xùn)練……無不是對學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項活動,我還在班級中開展一些符合學(xué)生特點的中隊特色活動,從而豐富孩子的生活,提高學(xué)生的能力。通過每日一句名言、每人一句好句等積累,讓孩子們明理、博學(xué);通過開展對手賽、優(yōu)秀小隊選舉、小組“加十”賽等活動,使孩子們自律、向上;通過組織學(xué)生參加各種節(jié)目會演、藝術(shù)節(jié)……使孩子們更加自信、樂觀。這些活動給孩子們提供了展示自我的舞臺,提高素質(zhì)的平臺,塑造健康人格的空間。三、培養(yǎng)“小干部”,讓中隊工作如虎添翼。要建設(shè)一個優(yōu)秀的團隊,光靠中隊輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來的工作實踐讓我知道培養(yǎng)一支強有力的中隊骨干,是建設(shè)優(yōu)秀團隊的工作核心。因此,我每帶一個中隊,都特別注意培養(yǎng)中隊干部。而我所帶過的班級,人人都是“班干部”,通過申報、選舉等過程,為每個中隊成員確定工作崗位,然后進行培訓(xùn)并與平時活動相結(jié)合,隨時隨地進行指導(dǎo)。這樣使每一個中隊干部、每個中隊成員提高了工作能力,增強了集體榮譽感,同時調(diào)動了學(xué)生自我管理的積極性,學(xué)生們也越來越變得更加自信、更加陽光。四、構(gòu)建合理可行的中隊制度。俗語說,“沒有規(guī)矩不成方圓”。經(jīng)驗告訴我,要想使中隊像一臺機器一樣運轉(zhuǎn)起來,必須要有一套完善的中隊制度。每帶一個中隊我都要和中隊干部即全體中隊成員共同制定我班的制度班規(guī)。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長記分制度等,這些制度與學(xué)習成績好壞沒有必然聯(lián)系,在我班中隊很少有孩子學(xué)習成績不佳或某一方面學(xué)習不好而撤職,如果因為沒干好,可以暫時先停職一段時間,經(jīng)過培訓(xùn)鍛煉后再恢復(fù)崗位,讓學(xué)生的自尊心得到保護。班干部負責制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面,增強了我班中隊的活力和凝聚力。作為一名少先隊輔導(dǎo)員,不僅要做“活動型”,更要成為“理論型”、“經(jīng)驗型”的輔導(dǎo)員。為此,我虛心向他人學(xué)習,不斷提高自己工作水平和理論水平,并結(jié)合少先隊的工作特點,捕捉時代新信息,做到理論和實踐相結(jié)合。我知道:面對新的起點,新的形勢,只有不斷探索,不斷創(chuàng)新,用理論去推動工作縱深發(fā)展,這才能使少先隊工作躍上新臺階。2023年少先隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)范本(二)本學(xué)期里,我有幸擔任我校少先隊大隊輔導(dǎo)員工作。工作中我時刻堅持以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以體驗教育為基本途徑,圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風,創(chuàng)新觀念,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,全面開展豐富多彩的少先隊活動,使少年兒童在少先隊組織中健康成長,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、堅持抓好常規(guī)教育,促使自身建設(shè)上新臺階。1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下聆聽國旗下講話,使隊員受到一次又一次的教育。2、堅持紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。每天由大隊部成員組成的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對全校隊員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進行檢查,每周檢查結(jié)果在下周一國旗下講話公布。還成立“環(huán)保小衛(wèi)隊”,做好校園保潔工作,保持學(xué)校衛(wèi)生,維持學(xué)校秩序,阻止同學(xué)們打鬧。3、堅持“中隊黑板報評比”制度。本學(xué)期根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實需要安排“老師,您好!”,“我愛你中國”,“重陽節(jié)敬老”,“讀書節(jié)”等黑板報主題。每期都能進行檢查、評比,評比結(jié)果能夠及時公布在學(xué)校網(wǎng)站上。4、堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示隊員活動成果的場所,是鍛煉隊員能力的舞臺,大隊部對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查。本學(xué)期開展了“互訴同學(xué)情”,“在同一片藍天下”,“交通安全”等主題班會觀摩活動。5、組織開展大課間活動。為了保證學(xué)生的健康鍛煉,結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點,安排了“丟手絹”、“跳繩”、“竹竿舞”、“抖空竹”、“呼啦圈”、“打蓮湘”等活動。二、積極開展各項德育活動,深化少先隊素質(zhì)教育。本學(xué)期結(jié)合“三生”教育開展了“愛的誓言——別開生面的開學(xué)典禮”、“頌師恩演講比賽”、“推普周系列活動”、“少先隊入隊儀式”、“敬老月系列活動”、“十學(xué)生評選活動”、“地震、消防疏散演練”、“小手拉大手交通安全系列活動”等活動。這些活動對培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和習慣,培養(yǎng)學(xué)生的愛心和感恩之心,培養(yǎng)學(xué)生安全自救的能力,起了很大的作用。三、加強小干部的培養(yǎng),提高隊員工作能力。學(xué)校為小干部成長搭建舞臺。少先隊把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊干部每周集中培訓(xùn)一次,教給他們工作的方法,增強他們的服務(wù)意識。四、工作的不足,及以后的設(shè)想。每天的常規(guī)檢查是大隊部一項基礎(chǔ)性工作。雖然大隊部在“抓”此項工作中做到了檢查、定時反饋、及時公示三個步驟,但是平時檢查往往流于形式,隊員們只是被動地接受檢查,沒有真正意識到行為規(guī)范對自我的重要性。下學(xué)期,我打算重新安排常規(guī)檢查人員,確保檢查人員能夠做到公正、負責,并制作一塊常規(guī)情況展板,將常規(guī)檢查情況及時公布在上面。一學(xué)期結(jié)束了,在這里真心感謝所有幫助指導(dǎo)我的領(lǐng)導(dǎo)、同事們,謝謝你們對少先隊工作的支持和理解。愿來年大隊部工作有更務(wù)實更好的發(fā)展。2023年少先隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)范本(三)面向充滿生機與活力的二十一世紀,走向素質(zhì)教育,是時代賦予我們的歷史職責,更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰(zhàn)。作為一名少先隊輔導(dǎo)員,我深感肩上責任之重大。輔導(dǎo)員工作是多方面的,它既要求輔導(dǎo)員立足現(xiàn)實,努力搞好實際工作,又要求輔導(dǎo)員著眼長遠,不斷提高班級管理水平,使之得以長足發(fā)展。我作為一名普通的輔導(dǎo)員學(xué)生的知心朋友,努力從小事中做起,扎扎實實,一步一個腳印地搞好少先隊員工作:一、讓集體主義精神在學(xué)生心中生根發(fā)芽。如今的兒童大多數(shù)是獨生子女,其家庭教育往往采用“封閉式”教育,與同齡人的接觸交往的機會少,使得他們待人缺少熱情,遇到困難沒有勇氣,行為自制力差,做事沒有責任心,面對這樣的情況,我作為一名新世紀的輔導(dǎo)員,充分發(fā)揮班集體的這個自我教育的大熔爐,以集體主義精神為支柱,開展一系列活動,在孩子們心中牢牢地扎下了集體主義的種子,他們和集體同舟共濟,一起駛向成功的彼岸。二、加強社會實踐活動,關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展,深化少先隊素質(zhì)教育。1、良好的行為道德,在體驗中形成。水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中點滴積累,逐步養(yǎng)成;發(fā)生在孩子身邊的人和事,往往對他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美,在點滴小事中培養(yǎng)良好的品德,激發(fā)美好的情感,是體驗教育的功能所在。在開學(xué)初的日子里,著力于加強學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練。2、實踐的能力,在體驗中強化。素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人?!熬毦鸵浑p勤巧的手”,“實踐出真知”,這是少先隊教育一貫倡導(dǎo)的思想。少先隊有目的、有計劃的培養(yǎng)隊員們的勞動習慣,注意拓展勞動體驗的內(nèi)容,以生產(chǎn)勞動、家務(wù)勞動等幾方面入手,在班級里堅持每天“三掃兩檢”制度,組織隊員開展各種勞動體驗活動,使隊員在自我服務(wù)、自我教育、自我展示中體驗苦與樂,失敗與成功,在一個個實踐崗位上收獲著進步的碩果。三、繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。一學(xué)期來,面對即將畢業(yè)的孩子們,我堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學(xué)生受到了一次又一次的教育。2、成立紅領(lǐng)巾值勤崗,檢查督促隊員的.一言一行,檢查班級的潔、齊、美,使我班“文明之花”常開。3、堅持“學(xué)生自主創(chuàng)辦黑板”制度。由學(xué)生自己組稿,版面設(shè)計,書寫黑板報,既起到了宣傳教育作用,更培養(yǎng)了學(xué)生的能力。4、堅持召開主題班會。鍛煉學(xué)生能力
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