計(jì)算機(jī)硬件工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本

第17頁(yè)共17頁(yè)計(jì)算機(jī)?硬件工?作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范?本_?___?計(jì)算機(jī)?硬件專?業(yè)大學(xué)?生實(shí)習(xí)?鑒定。?計(jì)算?機(jī)硬件?專業(yè)大?學(xué)生實(shí)?習(xí)鑒定?為了?加強(qiáng)自?己的動(dòng)?手能力?，讓理?論結(jié)合?實(shí)踐，?我來(lái)到?___?_股份?公司為?期一個(gè)?月的實(shí)?習(xí)。因?為和專?業(yè)相關(guān)?，所以?我被安?排到技?術(shù)客服?部，主?要是電?腦維修?服務(wù)工?作。一?個(gè)月的?時(shí)間很?快就過(guò)?去了，?回顧這?段時(shí)間?，雖然?比較辛?苦，但?也充分?感受到?工作的?樂(lè)趣以?及在課?堂上學(xué)?到的東?西在實(shí)?際中的?結(jié)合，?可謂收?獲頗豐?，下面?就是自?己的實(shí)?習(xí)鑒定?。很?次實(shí)習(xí)?主要是?專業(yè)實(shí)?習(xí)教學(xué)?環(huán)節(jié)，?把原來(lái)?的認(rèn)識(shí)?實(shí)習(xí)、?生產(chǎn)實(shí)?習(xí)和畢?業(yè)實(shí)習(xí)?集中到?一起，?為了加?強(qiáng)和鞏?固理論?知識(shí)，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題并運(yùn)?用所學(xué)?知識(shí)分?析問(wèn)題?和解決?問(wèn)題的?能力，?鍛煉自?己的實(shí)?習(xí)工作?能力，?了解實(shí)?習(xí)單位?的計(jì)算?機(jī)技術(shù)?的應(yīng)用?情況。?而我所?在的部?門正好?是要求?動(dòng)手能?力比較?強(qiáng)的一?個(gè)技術(shù)?性部門?，所以?針對(duì)性?是比較?強(qiáng)的。?雖然?我學(xué)的?是計(jì)算?機(jī)硬件?專業(yè)，?但在電?腦維修?服務(wù)方?面的知?識(shí)還是?很缺乏?的，所?以一切?都要從?零學(xué)起?。剛開?始實(shí)習(xí)?時(shí)，辦?公室的?同事給?了我一?些有關(guān)?部門運(yùn)?營(yíng)和計(jì)?算機(jī)維?護(hù)的公?司的規(guī)?章制度?，讓我?對(duì)公司?運(yùn)營(yíng)情?況和計(jì)?算機(jī)維?護(hù)，特?別是系?統(tǒng)維護(hù)?有了一?定的認(rèn)?識(shí)，理?解了我?技術(shù)服?務(wù)部的?電腦維?護(hù)工作?雖然是?企業(yè)部?門運(yùn)營(yíng)?的一個(gè)?小側(cè)面?，但關(guān)?系到企?業(yè)在廣?大市民?心目中?的形象?，經(jīng)常?領(lǐng)著我?去進(jìn)行?顧客回?訪、產(chǎn)?品市場(chǎng)?調(diào)查；?后來(lái)，?又讓我?參與了?一些具?體的工?作，比?如約定?顧客、?維修單?開立、?對(duì)外宣?傳以及?。在部?門領(lǐng)導(dǎo)?及全體?同事的?幫助指?導(dǎo)下，?經(jīng)過(guò)這?么多天?的學(xué)習(xí)?、工作?，我已?熟悉整?個(gè)電腦?維護(hù)服?務(wù)的流?程，可?以獨(dú)立?、熟練?地比較?準(zhǔn)確地?報(bào)出各?種電腦?故障問(wèn)?題。?在實(shí)習(xí)?期間，?我深切?地感受?到，技?術(shù)服務(wù)?部是一?個(gè)團(tuán)結(jié)?、上進(jìn)?、充滿?活力的?集體。?每天大?家都是?笑臉相?迎，即?使面臨?很大的?工作壓?力，剛?開始的?時(shí)候有?點(diǎn)手忙?腳亂，?不是這?邊搞錯(cuò)?就是那?邊忘了?，都是?同事幫?我糾正?。由于?后來(lái)心?態(tài)的調(diào)?整和熟?練了，?慢慢地?學(xué)得差?不多了?，過(guò)了?兩個(gè)星?期左右?，由于?原來(lái)只?有我的?同事一?個(gè)人上?白班忙?不過(guò)來(lái)?，就把?我和她?安排在?一起，?從晚上?八點(diǎn)到?第二天?八點(diǎn)！?真累啊?！實(shí)?習(xí)時(shí)短?暫的，?影響卻?是長(zhǎng)遠(yuǎn)?的。由?對(duì)一竅?不通到?現(xiàn)在對(duì)?它的原?理和生?產(chǎn)流程?都有所?了解，?雖然這?是一些?簡(jiǎn)簡(jiǎn)單?的基本?操作，?但是只?要我們?的記錄?不正確?和安排?的疏忽?都會(huì)影?響到公?司的聲?譽(yù)和給?客戶造?成不利?影響。?工作中?不但要?細(xì)心，?勤奮，?而且還?要團(tuán)結(jié)?，溝通?，處理?事情才?會(huì)更加?的有效?率。?很次實(shí)?習(xí)主要?是專業(yè)?實(shí)習(xí)教?學(xué)環(huán)節(jié)?，把原?來(lái)的認(rèn)?識(shí)實(shí)習(xí)?、生產(chǎn)?實(shí)習(xí)和?畢業(yè)實(shí)?習(xí)集中?到一起?，為了?加強(qiáng)和?鞏固理?論知識(shí)?，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題并?運(yùn)用所?學(xué)知識(shí)?分析問(wèn)?題和解?決問(wèn)題?的能力?，鍛煉?自己的?實(shí)習(xí)工?作能力?，了解?實(shí)習(xí)單?位的計(jì)?算機(jī)技?術(shù)的應(yīng)?用情況?。而我?所在的?部門正?好是要?求動(dòng)手?能力比?較強(qiáng)的?一個(gè)技?術(shù)性部?門，所?以針對(duì)?性是比?較強(qiáng)的?。雖?然我學(xué)?的是計(jì)?算機(jī)硬?件專業(yè)?，但在?電腦維?修服務(wù)?方面的?知識(shí)還?是很缺?乏的，?所以一?切都要?從零學(xué)?起。剛?開始實(shí)?習(xí)時(shí)，?辦公室?的同事?給了我?一些有?關(guān)部門?運(yùn)營(yíng)和?計(jì)算機(jī)?維護(hù)的?公司的?規(guī)章制?度，讓?我對(duì)公?司運(yùn)營(yíng)?情況和?計(jì)算機(jī)?維護(hù)，?特別是?系統(tǒng)維?護(hù)有了?一定的?認(rèn)識(shí)，?理解了?我技術(shù)?服務(wù)部?的電腦?維護(hù)工?作雖然?是企業(yè)?部門運(yùn)?營(yíng)的一?個(gè)小側(cè)?面，但?關(guān)系到?企業(yè)在?廣大市?民心目?中的形?象，經(jīng)?常領(lǐng)著?我去進(jìn)?行顧客?回訪、?產(chǎn)品市?場(chǎng)調(diào)查?;后來(lái)?，又讓?我參與?了一些?具體的?工作，?比如約?定顧客?、維修?單開立?、對(duì)外?宣傳以?及。在?部門領(lǐng)?導(dǎo)及全?體同事?的幫助?指導(dǎo)下?，經(jīng)過(guò)?這么多?天的學(xué)?習(xí)、工?作，我?已熟悉?整個(gè)電?腦維護(hù)?服務(wù)的?流程，?可以獨(dú)?立、熟?練地比?較準(zhǔn)確?地報(bào)出?各種電?腦故障?問(wèn)題。?在實(shí)?習(xí)期間?，我深?切地感?受到，?技術(shù)服?務(wù)部是?一個(gè)團(tuán)?結(jié)、上?進(jìn)、充?滿活力?的集體?。每天?大家都?是笑臉?相迎，?即使面?臨很大?的工作?壓力，?剛開始?的時(shí)候?有點(diǎn)手?忙腳亂?，不是?這邊搞?錯(cuò)就是?那邊忘?了，都?是同事?幫我糾?正。由?于后來(lái)?心態(tài)的?調(diào)整和?熟練了?，慢慢?地學(xué)得?差不多?了，過(guò)?了兩個(gè)?星期左?右，由?于原來(lái)?只有我?的同事?一個(gè)人?上白班?忙不過(guò)?來(lái)，就?把我和?她安排?在一起?，從晚?上八點(diǎn)?到第二?天八點(diǎn)?!真累?啊!?實(shí)習(xí)時(shí)?短暫的?，影響?卻是長(zhǎng)?遠(yuǎn)的。?由對(duì)一?竅不通?到現(xiàn)在?對(duì)它的?原理和?生產(chǎn)流?程都有?所了解?，雖然?這是一?些簡(jiǎn)簡(jiǎn)?單的基?本操作?，但是?只要我?們的記?錄不正?確和安?排的疏?忽都會(huì)?影響到?公司的?聲譽(yù)和?給客戶?造成不?利影響?。工作?中不但?要細(xì)心?，勤奮?，而且?還要團(tuán)?結(jié)，溝?通，處?理事情?才會(huì)更?加的有?效率。?__?__計(jì)?算機(jī)硬?件專業(yè)?大學(xué)生?實(shí)習(xí)鑒?定為?了加強(qiáng)?自己的?動(dòng)手能?力，讓?理論結(jié)?合實(shí)踐?，我來(lái)?到__?__股?份公司?為期一?個(gè)月的?實(shí)習(xí)。?因?yàn)楹?專業(yè)相?關(guān)，所?以我被?安排到?技術(shù)客?服部，?主要是?電腦維?修服務(wù)?工作。?一個(gè)月?的時(shí)間?很快就?過(guò)去了?，回顧?這段時(shí)?間，雖?然比較?辛苦，?但也充?分感受?到工作?的樂(lè)趣?以及在?課堂上?學(xué)到的?東西在?實(shí)際中?的結(jié)合?，可謂?收獲頗?豐，下?面就是?自己的?實(shí)習(xí)鑒?定。?很次實(shí)?習(xí)主要?是專業(yè)?實(shí)習(xí)教?學(xué)環(huán)節(jié)?，把原?來(lái)的認(rèn)?識(shí)實(shí)習(xí)?、生產(chǎn)?實(shí)習(xí)和?畢業(yè)實(shí)?習(xí)集中?到一起?，為了?加強(qiáng)和?鞏固理?論知識(shí)?，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題并?運(yùn)用所?學(xué)知識(shí)?分析問(wèn)?題和解?決問(wèn)題?的能力?，鍛煉?自己的?實(shí)習(xí)工?作能力?，了解?實(shí)習(xí)單?位的計(jì)?算機(jī)技?術(shù)的應(yīng)?用情況?。而我?所在的?部門正?好是要?求動(dòng)手?能力比?較強(qiáng)的?一個(gè)技?術(shù)性部?門，所?以針對(duì)?性是比?較強(qiáng)的?。雖?然我學(xué)?的是計(jì)?算機(jī)硬?件專業(yè)?，但在?電腦維?修服務(wù)?方面的?知識(shí)還?是很缺?乏的，?所以一?切都要?從零學(xué)?起。剛?開始實(shí)?習(xí)時(shí)，?辦公室?的同事?給了我?一些有?關(guān)部門?運(yùn)營(yíng)和?計(jì)算機(jī)?維護(hù)的?公司的?規(guī)章制?度，讓?我對(duì)公?司運(yùn)營(yíng)?情況和?計(jì)算機(jī)?維護(hù)，?特別是?系統(tǒng)維?護(hù)有了?一定的?認(rèn)識(shí)，?理解了?我技術(shù)?服務(wù)部?的電腦?維護(hù)工?作雖然?是企業(yè)?部門運(yùn)?營(yíng)的一?個(gè)小側(cè)?面，但?關(guān)系到?企業(yè)在?廣大市?民心目?中的形?象，經(jīng)?常領(lǐng)著?我去進(jìn)?行顧客?回訪、?產(chǎn)品市?場(chǎng)調(diào)查?;后來(lái)?，又讓?我參與?了一些?具體的?工作，?比如約?定顧客?、維修?單開立?、對(duì)外?宣傳以?及。在?部門領(lǐng)?導(dǎo)及全?體同事?的幫助?指導(dǎo)下?，經(jīng)過(guò)?這么多?天的學(xué)?習(xí)、工?作，我?已熟悉?整個(gè)電?腦維護(hù)?服務(wù)的?流程，?可以獨(dú)?立、熟?練地比?較準(zhǔn)確?地報(bào)出?各種電?腦故障?問(wèn)題。?在實(shí)?習(xí)期間?，我深?切地感?受到，?技術(shù)服?務(wù)部是?一個(gè)團(tuán)?結(jié)、上?進(jìn)、充?滿活力?的集體?。每天?大家都?是笑臉?相迎，?即使面?臨很大?的工作?壓力，?剛開始?的時(shí)候?有點(diǎn)手?忙腳亂?，不是?這邊搞?錯(cuò)就是?那邊忘?了，都?是同事?幫我糾?正。由?于后來(lái)?心態(tài)的?調(diào)整和?熟練了?，慢慢?地學(xué)得?差不多?了，過(guò)?了兩個(gè)?星期左?右，由?于原來(lái)?只有我?的同事?一個(gè)人?上白班?忙不過(guò)?來(lái)，就?把我和?她安排?在一起?，從晚?上八點(diǎn)?到第二?天八點(diǎn)?!真累?啊!?實(shí)習(xí)時(shí)?短暫的?，影響?卻是長(zhǎng)?遠(yuǎn)的。?由對(duì)一?竅不通?到現(xiàn)在?對(duì)它的?原理和?生產(chǎn)流?程都有?所了解?，雖然?這是一?些簡(jiǎn)簡(jiǎn)?單的基?本操作?，但是?只要我?們的記?錄不正?確和安?排的疏?忽都會(huì)?影響到?公司的?聲譽(yù)和?給客戶?造成不?利影響?。工作?中不但?要細(xì)心?，勤奮?，而且?還要團(tuán)?結(jié)，溝?通，處?理事情?才會(huì)更?加的有?效率。?計(jì)算?機(jī)硬件?專業(yè)實(shí)?習(xí)鑒定?計(jì)算?機(jī)硬件?專業(yè)實(shí)?習(xí)鑒定?為了?加強(qiáng)自?己的動(dòng)?手能力?，讓理?論結(jié)合?實(shí)踐，?我來(lái)到?___?_股份?公司為?期一個(gè)?月的實(shí)?習(xí)。因?為和專?業(yè)相關(guān)?，所以?我被安?排到技?術(shù)客服?部，主?要是電?腦維修?服務(wù)工?作。一?個(gè)月的?時(shí)間很?快就過(guò)?去了，?回顧這?段時(shí)間?，雖然?比較辛?苦，但?也充分?感受到?工作的?樂(lè)趣以?及在課?堂上學(xué)?到的東?西在實(shí)?際中的?結(jié)合，?可謂收?獲頗豐?，下面?就是自?己的實(shí)?習(xí)鑒定?。很?次實(shí)習(xí)?主要是?專業(yè)實(shí)?習(xí)教學(xué)?環(huán)節(jié)，?把原來(lái)?的認(rèn)識(shí)?實(shí)習(xí)、?生產(chǎn)實(shí)?習(xí)和畢?業(yè)實(shí)習(xí)?集中到?一起，?為了加?強(qiáng)和鞏?固理論?知識(shí)，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題并運(yùn)?用所學(xué)?知識(shí)分?析問(wèn)題?和解決?問(wèn)題的?能力，?鍛煉自?己的實(shí)?習(xí)工作?能力，?了解實(shí)?習(xí)單位?的計(jì)算?機(jī)技術(shù)?的應(yīng)用?情況。?而我所?在的部?門正好?是要求?動(dòng)手能?力比較?強(qiáng)的一?個(gè)技術(shù)?性部門?，所以?針對(duì)性?是比較?強(qiáng)的。?雖然?我學(xué)的?是計(jì)算?機(jī)硬件?專業(yè)，?但在電?腦維修?服務(wù)方?面的知?識(shí)還是?很缺乏?的，所?以一切?都要從?零學(xué)起?。剛開?始實(shí)習(xí)?時(shí)，辦?公室的?同事給?了我一?些有關(guān)?部門運(yùn)?營(yíng)和計(jì)?算機(jī)維?護(hù)的公?司的規(guī)?章制度?，讓我?對(duì)公司?運(yùn)營(yíng)情?況和計(jì)?算機(jī)維?護(hù)，特?別是系?統(tǒng)維護(hù)?有了一?定的認(rèn)?識(shí)，理?解了我?技術(shù)服?務(wù)部的?電腦維?護(hù)工作?雖然是?企業(yè)部?門運(yùn)營(yíng)?的一個(gè)?小側(cè)面?，但關(guān)?系到企?業(yè)在廣?大市民?心目中?的形象?，經(jīng)常?領(lǐng)著我?去進(jìn)行?顧客回?訪、產(chǎn)?品市場(chǎng)?調(diào)查；?后來(lái)，?又讓我?參與了?一些具?體的工?作，比?如約定?顧客、?維修單?開立、?對(duì)外宣?傳以及?。在部?門領(lǐng)導(dǎo)?及全體?同事的?幫助指?導(dǎo)下，?經(jīng)過(guò)這?么多天?的學(xué)習(xí)?、工作?，我已?熟悉整?個(gè)電腦?維護(hù)服?務(wù)的流?程，可?以獨(dú)立?、熟練?地比較?準(zhǔn)確地?報(bào)出各?種電腦?故障問(wèn)?題。?在實(shí)習(xí)?期間，?我深切?地感受?到，技?術(shù)服務(wù)?部是一?個(gè)團(tuán)結(jié)?、上進(jìn)?、充滿?活力的?集體。?每天大?家都是?笑臉相?迎，即?使面臨?很大的?工作壓?力，剛?開始的?時(shí)候有?點(diǎn)手忙?腳亂，?不是這?邊搞錯(cuò)?就是那?邊忘了?，都是?同事幫?我糾正?。由于?后來(lái)心?態(tài)的調(diào)?整和熟?練了，?慢慢地?學(xué)得差?不多了?，過(guò)了?兩個(gè)星?期左右?，由于?原來(lái)只?有我的?同事一?個(gè)人上?白班忙?不過(guò)來(lái)?，就把?我和她?安排在?一起，?從晚上?八點(diǎn)到?第二天?八點(diǎn)！?真累啊?！實(shí)?習(xí)時(shí)短?暫的，?影響卻?是長(zhǎng)遠(yuǎn)?的。由?對(duì)一竅?不通到?現(xiàn)在對(duì)?它的原?理和生?產(chǎn)流程?都有所?了解，?雖然這?是一些?簡(jiǎn)簡(jiǎn)單?的基本?操作，?但是只?要我們?的記錄?不正確?和安排?的疏忽?都會(huì)影?響到公?司的聲?譽(yù)和給?客戶造?成不利?影響。?工作中?不但要?細(xì)心，?勤奮，?而且還?要團(tuán)結(jié)?，溝通?，處理?事情才?會(huì)更加?的有效?率。?計(jì)算機(jī)?硬件工?作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范?本（二?）計(jì)?算機(jī)硬?件專業(yè)?大學(xué)生?實(shí)習(xí)鑒?定范文?。為?了加強(qiáng)?自己的?動(dòng)手能?力，讓?理論結(jié)?合實(shí)踐?，我來(lái)?到__?__股?份公司?為期一?個(gè)月的?實(shí)習(xí)。?因?yàn)楹?專業(yè)相?關(guān)，所?以我被?安排到?技術(shù)客?服部，?主要是?電腦維?修服務(wù)?工作。?一個(gè)月?的時(shí)間?很快就?過(guò)去了?，回顧?這段時(shí)?間，雖?然比較?辛苦，?但也充?分感受?到工作?的樂(lè)趣?以及在?課堂上?學(xué)到的?東西在?實(shí)際中?的結(jié)合?，可謂?收獲頗?豐，下?面就是?自己的?實(shí)習(xí)鑒?定。?很次實(shí)?習(xí)主要?是專業(yè)?實(shí)習(xí)教?學(xué)環(huán)節(jié)?，把原?來(lái)的認(rèn)?識(shí)實(shí)習(xí)?、生產(chǎn)?實(shí)習(xí)和?畢業(yè)實(shí)?習(xí)集中?到一起?，為了?加強(qiáng)和?鞏固理?論知識(shí)?，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題并?運(yùn)用所?學(xué)知識(shí)?分析問(wèn)?題和解?決問(wèn)題?的能力?，鍛煉?自己的?實(shí)習(xí)工?作能力?，了解?實(shí)習(xí)單?位的計(jì)?算機(jī)技?術(shù)的應(yīng)?用情況?。而我?所在的?部門正?好是要?求動(dòng)手?能力比?較強(qiáng)的?一個(gè)技?術(shù)性部?門，所?以針對(duì)?性是比?較強(qiáng)的?。在?實(shí)習(xí)期?間，我?深切地?感受到?，技術(shù)?服務(wù)部?是一個(gè)?團(tuán)結(jié)、?上進(jìn)、?充滿活?力的集?體。每?天大家?都是笑?臉相迎?，即使?面臨很?大的工?作壓力?，剛開?始的時(shí)?候有點(diǎn)?手忙腳?亂，不?是這邊?搞錯(cuò)就?是那邊?忘了，?都是同?事幫我?糾正。?由于后?來(lái)心態(tài)?的調(diào)整?和熟練?了，慢?慢地學(xué)?得差不?多了，?過(guò)了兩?個(gè)星期?左右，?由于原?來(lái)只有?我的同?事一個(gè)?人上白?班忙不?過(guò)來(lái)，?就把我?和她安?排在一?起，從?晚上八?點(diǎn)到第?二天八?點(diǎn)!真?累啊!?實(shí)習(xí)?時(shí)短暫?的，影?響卻是?長(zhǎng)遠(yuǎn)的?。由對(duì)?一竅不?通到現(xiàn)?在對(duì)它?的原理?和生產(chǎn)?流程都?有所了?解，雖?然這是?一些簡(jiǎn)?簡(jiǎn)單的?基本操?作，但?是只要?我們的?記錄不?正確和?安排的?疏忽都?會(huì)影響?到公司?的聲譽(yù)?和給客?戶造成?不利影?響。工?作中不?但要細(xì)?心，勤?奮，而?且還要?團(tuán)結(jié)，?溝通，?處理事?情才會(huì)?更加的?有效率?。_?___?計(jì)算機(jī)?硬件專?業(yè)大學(xué)?生實(shí)習(xí)?鑒定?為了加?強(qiáng)自己?的動(dòng)手?能力，?讓理論?結(jié)合實(shí)?踐，我?來(lái)到_?___?股份公?司為期?一個(gè)月?的實(shí)習(xí)?。因?yàn)?和專業(yè)?相關(guān)，?所以我?被安排?到技術(shù)?客服部?，主要?是電腦?維修服?務(wù)工作?。一個(gè)?月的時(shí)?間很快?就過(guò)去?了，回?顧這段?時(shí)間，?雖然比?較辛苦?，但也?充分感?受到工?作的樂(lè)?趣以及?在課堂?上學(xué)到?的東西?在實(shí)際?中的結(jié)?合，可?謂收獲?頗豐，?下面就?是自己?的實(shí)習(xí)?鑒定。?很次?實(shí)習(xí)主?要是專?業(yè)實(shí)習(xí)?教學(xué)環(huán)?節(jié)，把?原來(lái)的?認(rèn)識(shí)實(shí)?習(xí)、生?產(chǎn)實(shí)習(xí)?和畢業(yè)?實(shí)習(xí)集?中到一?起，為?了加強(qiáng)?和鞏固?理論知?識(shí)，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題?并運(yùn)用?所學(xué)知?識(shí)分析?問(wèn)題和?解決問(wèn)?題的能?力，鍛?煉自己?的實(shí)習(xí)?工作能?力，了?解實(shí)習(xí)?單位的?計(jì)算機(jī)?技術(shù)的?應(yīng)用情?況。而?我所在?的部門?正好是?要求動(dòng)?手能力?比較強(qiáng)?的一個(gè)?技術(shù)性?部門，?所以針?對(duì)性是?比較強(qiáng)?的。?雖然我?學(xué)的是?計(jì)算機(jī)?硬件專?業(yè)，但?在電腦?維修服?務(wù)方面?的知識(shí)?還是很?缺乏的?，所以?一切都?要從零?學(xué)起。?剛開始?實(shí)習(xí)時(shí)?，辦公?室的同?事給了?我一些?有關(guān)部?門運(yùn)營(yíng)?和計(jì)算?機(jī)維護(hù)?的公司?的規(guī)章?制度，?讓我對(duì)?公司運(yùn)?營(yíng)情況?和計(jì)算?機(jī)維護(hù)?，特別?是系統(tǒng)?維護(hù)有?了一定?的認(rèn)識(shí)?，理解?了我技?術(shù)服務(wù)?部的電?腦維護(hù)?工作雖?然是企?業(yè)部門?運(yùn)營(yíng)的?一個(gè)小?側(cè)面，?但關(guān)系?到企業(yè)?在廣大?市民心?目中的?形象，?經(jīng)常領(lǐng)?著我去?進(jìn)行顧?客回訪?、產(chǎn)品?市場(chǎng)調(diào)?查;后?來(lái)，又?讓我參?與了一?些具體?的工作?，比如?約定顧?客、維?修單開?立、對(duì)?外宣傳?以及。?在部門?領(lǐng)導(dǎo)及?全體同?事的幫?助指導(dǎo)?下，經(jīng)?過(guò)這么?多天的?學(xué)習(xí)、?工作，?我已熟?悉整個(gè)?電腦維?護(hù)服務(wù)?的流程?，可以?獨(dú)立、?熟練地?比較準(zhǔn)?確地報(bào)?出各種?電腦故?障問(wèn)題?。在?實(shí)習(xí)期?間，我?深切地?感受到?，技術(shù)?服務(wù)部?是一個(gè)?團(tuán)結(jié)、?上進(jìn)、?充滿活?力的集?體。每?天大家?都是笑?臉相迎?，即使?面臨很?大的工?作壓力?，剛開?始的時(shí)?候有點(diǎn)?手忙腳?亂，不?是這邊?搞錯(cuò)就?是那邊?忘了，?都是同?事幫我?糾正。?由于后?來(lái)心態(tài)?的調(diào)整?和熟練?了，慢?慢地學(xué)?得差不?多了，?過(guò)了兩?個(gè)星期?左右，?由于原?來(lái)只有?我的同?事一個(gè)?人上白?班忙不?過(guò)來(lái)，?就把我?和她安?排在一?起，從?晚上八?點(diǎn)到第?二天八?點(diǎn)!真?累啊!?實(shí)習(xí)?時(shí)短暫?的，影?響卻是?長(zhǎng)遠(yuǎn)的?。由對(duì)?一竅不?通到現(xiàn)?在對(duì)它?的原理?和生產(chǎn)?流程都?有所了?解，雖?然這是?一些簡(jiǎn)?簡(jiǎn)單的?基本操?作，但?是只要?我們的?記錄不?正確和?安排的?疏忽都?會(huì)影響?到公司?的聲譽(yù)?和給客?戶造成?不利影?響。工?作中不?但要細(xì)?心，勤?奮，而?且還要?團(tuán)結(jié)，?溝通，?處理事?情才會(huì)?更加的?有效率?。_?___?計(jì)算機(jī)?硬件專?業(yè)大學(xué)?生實(shí)習(xí)?鑒定?計(jì)算機(jī)?硬件專?業(yè)大學(xué)?生實(shí)習(xí)?鑒定?為了加?強(qiáng)自己?的動(dòng)手?能力，?讓理論?結(jié)合實(shí)?踐，我?來(lái)到_?___?股份公?司為期?一個(gè)月?的實(shí)習(xí)?。因?yàn)?和專業(yè)?相關(guān)，?所以我?被安排?到技術(shù)?客服部?，主要?是電腦?維修服?務(wù)工作?。一個(gè)?月的時(shí)?間很快?就過(guò)去?了，回?顧這段?時(shí)間，?雖然比?較辛苦?，但也?充分感?受到工?作的樂(lè)?趣以及?在課堂?上學(xué)到?的東西?在實(shí)際?中的結(jié)?合，可?謂收獲?頗豐，?下面就?是自己?的實(shí)習(xí)?鑒定。?很次?實(shí)習(xí)主?要是專?業(yè)實(shí)習(xí)?教學(xué)環(huán)?節(jié)，把?原來(lái)的?認(rèn)識(shí)實(shí)?習(xí)、生?產(chǎn)實(shí)習(xí)?和畢業(yè)?實(shí)習(xí)集?中到一?起，為?了加強(qiáng)?和鞏固?理論知?識(shí)，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題?并運(yùn)用?所學(xué)知?識(shí)分析?問(wèn)題和?解決問(wèn)?題的能?力，鍛?煉自己?的實(shí)習(xí)?工作能?力，了?解實(shí)習(xí)?單位的?計(jì)算機(jī)?技術(shù)的?應(yīng)用情?況。而?我所在?的部門?正好是?要求動(dòng)?手能力?比較強(qiáng)?的一個(gè)?技術(shù)性?部門，?所以針?對(duì)性是?比較強(qiáng)?的。?雖然我?學(xué)的是?計(jì)算機(jī)?硬件專?業(yè)，但?在電腦?維修服?務(wù)方面?的知識(shí)?還是很?缺乏的?，所以?一切都?要從零?學(xué)起。?剛開始?實(shí)習(xí)時(shí)?，辦公?室的同?事給了?我一些?有關(guān)部?門運(yùn)營(yíng)?和計(jì)算?機(jī)維護(hù)?的公司?的規(guī)章?制度，?讓我對(duì)?公司運(yùn)?營(yíng)情況?和計(jì)算?機(jī)維護(hù)?，特別?是系統(tǒng)?維護(hù)有?了一定?的認(rèn)識(shí)?，理解?了我技?術(shù)服務(wù)?部的電?腦維護(hù)?工作雖?然是企?業(yè)部門?運(yùn)營(yíng)的?一個(gè)小?側(cè)面，?但關(guān)系?到企業(yè)?在廣大?市民心?目中的?形象，?經(jīng)常領(lǐng)?著我去?進(jìn)行顧?客回訪?、產(chǎn)品?市場(chǎng)調(diào)?查；后?來(lái)，又?讓我參?與了一?些具體?的工作?，比如?約定顧?客、維?修單開?立、對(duì)?外宣傳?以及。?在部門?領(lǐng)導(dǎo)及?全體同?事的幫?助指導(dǎo)?下，經(jīng)?過(guò)這么?多天的?學(xué)習(xí)、?工作，?我已熟?悉整個(gè)?電腦維?護(hù)服務(wù)?的流程?，可以?獨(dú)立、?熟練地?比較準(zhǔn)?確地報(bào)?出各種?電腦故?障問(wèn)題?。在?實(shí)習(xí)期?間，我?深切地?感受到?，技術(shù)?服務(wù)部?是一個(gè)?團(tuán)結(jié)、?上進(jìn)、?充滿活?力的集?體。每?天大家?都是笑?臉相迎?，即使?面臨很?大的工?作壓力?，剛開?始的時(shí)?候有點(diǎn)?手忙腳?亂，不?是這邊?搞錯(cuò)就?是那邊?忘了，?都是同?事幫我?糾正。?由于后?來(lái)心態(tài)?的調(diào)整?和熟練?了，慢?慢地學(xué)?得差不?多了，?過(guò)了兩?個(gè)星期?左右，?由于原?來(lái)只有?我的同?事一個(gè)?人上白?班忙不?過(guò)來(lái)，?就把我?和她安?排在一?起，從?晚上八?點(diǎn)到第?二天八?點(diǎn)！真?累啊！?實(shí)習(xí)?時(shí)短暫?的，影?響卻是?長(zhǎng)遠(yuǎn)的?。由對(duì)?一竅不?通到現(xiàn)?在對(duì)它?的原理?和生產(chǎn)?流程都?有所了?解，雖?然這是?一些簡(jiǎn)?簡(jiǎn)單的?基本操?作，但?是只要?我們的?記錄不?正確和?安排的?疏忽都?會(huì)影響?到公司?的聲譽(yù)?和給客?戶造成?不利影?響。工?作中不?但要細(xì)?心，勤?奮，而?且還要?團(tuán)結(jié)，?溝通，?處理事?情才會(huì)?更加的?有效率?。計(jì)?算機(jī)硬?件專業(yè)?實(shí)習(xí)鑒?定計(jì)?算機(jī)硬?件專業(yè)?實(shí)習(xí)鑒?定為?了加強(qiáng)?自己的?動(dòng)手能?力，讓?理論結(jié)?合實(shí)踐?，我來(lái)?到__?__股?份公司?為期一?個(gè)月的?實(shí)習(xí)。?因?yàn)楹?專業(yè)相?關(guān)，所?以我被?安排到?技術(shù)客?服部，?主要是?電腦維?修服務(wù)?工作。?一個(gè)月?的時(shí)間?很快就?過(guò)去了?，回顧?這段時(shí)?間，雖?然比較?辛苦，?但也充?分感受?到工作?的樂(lè)趣?以及在?課堂上?學(xué)到的?東西在?實(shí)際中?的結(jié)合?，可謂?收獲頗?豐，下?面就是?自己的?實(shí)習(xí)鑒?定。?很次實(shí)?習(xí)主要?是專業(yè)?實(shí)習(xí)教?學(xué)環(huán)節(jié)?，把原?來(lái)的認(rèn)?識(shí)實(shí)習(xí)?、生產(chǎn)?實(shí)習(xí)和?畢業(yè)實(shí)?習(xí)集中?到一起?，為了?加強(qiáng)和?鞏固理?論知識(shí)?，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題并?運(yùn)用所?學(xué)知識(shí)?分析問(wèn)?題和解?決問(wèn)題?的能力?，鍛煉?自己的?實(shí)習(xí)工?作能力?，了解?實(shí)習(xí)單?位的計(jì)?算機(jī)技?術(shù)的應(yīng)?用情況?。而我?所在的?部門正?好是要?求動(dòng)手?能力比?較強(qiáng)的?一個(gè)技?術(shù)性部?門，所?以針對(duì)?性是比?較強(qiáng)的?。雖?然我學(xué)?的是計(jì)?算機(jī)硬?件專業(yè)?，但在?電腦維?修服務(wù)?方面的?知識(shí)還?是很缺?乏的，?所以一?切都要?從零學(xué)?起。剛?開始實(shí)?習(xí)時(shí)，?辦公室?的同事?給了我?一些有?關(guān)部門?運(yùn)營(yíng)和?計(jì)算機(jī)?維護(hù)的?公司的?規(guī)章制?度，讓?我對(duì)公?司運(yùn)營(yíng)?情況和?計(jì)算機(jī)?維護(hù)，?特別是?系統(tǒng)維?護(hù)有了?一定的?認(rèn)識(shí)，?理解了?我技術(shù)?服務(wù)部?的電腦?維護(hù)工?作雖然?是企業(yè)?部門運(yùn)?營(yíng)的一?個(gè)小側(cè)?面，但?關(guān)系到?企業(yè)在?廣大市?民心目?中的形?象，經(jīng)?常領(lǐng)著?我去進(jìn)?行顧客?回訪、?產(chǎn)品市?場(chǎng)調(diào)查?；后來(lái)?，又讓?我參與?了一些?具體的?工作，?比如約?定顧客?、維修?單開立?、對(duì)外?宣傳以?及。在?部門領(lǐng)?導(dǎo)及全?體同事?的幫助?指導(dǎo)下?，經(jīng)過(guò)?這么多?天的學(xué)?習(xí)、工?作，我?已熟悉?整個(gè)電?腦維護(hù)?服務(wù)的?流程，?可以獨(dú)?立、熟?練地比?較準(zhǔn)確?地報(bào)出?各種電?腦故障?問(wèn)題。?在實(shí)?習(xí)期間?，我深?切地感?受到，?技術(shù)服?務(wù)部是?一個(gè)團(tuán)?結(jié)、上?進(jìn)、充?滿活力?的集體?。每天?大家都?是笑臉?相迎，?即使面?臨很大?的工作?壓力，?剛開始?的時(shí)候?有點(diǎn)手?忙腳亂?，不是?這邊搞?錯(cuò)就是?那邊忘?了，都?是同事?幫我糾?正。由?于后來(lái)?心態(tài)的?調(diào)整和?熟練了?，慢慢?地學(xué)得?差不多?了，過(guò)?了兩個(gè)?星期左?右，由?于原來(lái)?只有我?的同事?一個(gè)人?上白班?忙不過(guò)?來(lái)，就?把我和?她安排?在一起?，從晚?上八點(diǎn)?到第二?天八點(diǎn)?！真累???！?實(shí)習(xí)時(shí)?短暫的?，影響?卻是長(zhǎng)?遠(yuǎn)的。?由對(duì)一?竅不通?到現(xiàn)在?對(duì)它的?原理和?生產(chǎn)流?程都有?所了解?，雖然?這是一?些簡(jiǎn)簡(jiǎn)?單的基?本操作?，但是?只要我?們的記?錄不正?確和安?排的疏?忽都會(huì)?影響到?公司的?聲譽(yù)和?給客戶?造成不?利影響?。工作?中不但?要細(xì)心?，勤奮?，而且?還要團(tuán)?結(jié)，溝?通，處?理事情?才會(huì)更?加的有?效率。?計(jì)算?機(jī)硬件?工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本（?三）?___?_計(jì)算?機(jī)硬件?專業(yè)大?學(xué)生實(shí)?習(xí)鑒定?。為?了加強(qiáng)?自己的?動(dòng)手能?力，讓?理論結(jié)?合實(shí)踐?，我來(lái)?到__?__股?份公司?為期一?個(gè)月的?實(shí)習(xí)。?因?yàn)楹?專業(yè)相?關(guān)，所?以我被?安排到?技術(shù)客?服部，?主要是?電腦維?修服務(wù)?工作。?一個(gè)月?的時(shí)間?很快就?過(guò)去了?，回顧?這段時(shí)?間，雖?然比較?辛苦，?但也充?分感受?到工作?的樂(lè)趣?以及在?課堂上?學(xué)到的?東西在?實(shí)際中?的結(jié)合?，可謂?收獲頗?豐，下?面就是?自己的?實(shí)習(xí)鑒?定。?很次實(shí)?習(xí)主要?是專業(yè)?實(shí)習(xí)教?學(xué)環(huán)節(jié)?，把原?來(lái)的認(rèn)?識(shí)實(shí)習(xí)?、生產(chǎn)?實(shí)習(xí)和?畢業(yè)實(shí)?習(xí)集中?到一起?，為了?加強(qiáng)和?鞏固理?論知識(shí)?，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題并?運(yùn)用所?學(xué)知識(shí)?分析問(wèn)?題和解?決問(wèn)題?的能力?，鍛煉?自己的?實(shí)習(xí)工?作能力?，了解?實(shí)習(xí)單?位的計(jì)?算機(jī)技?術(shù)的應(yīng)?用情況?。而我?所在的?部門正?好是要?求動(dòng)手?能力比?較強(qiáng)的?一個(gè)技?術(shù)性部?門，所?以針對(duì)?性是比?較強(qiáng)的?。雖?然我學(xué)?的是計(jì)?算機(jī)硬?件專業(yè)?，但在?電腦維?修服務(wù)?方面的?知識(shí)還?是很缺?乏的，?所以一?切都要?從零學(xué)?起。剛?開始實(shí)?習(xí)時(shí)，?辦公室?的同事?給了我?一些有?關(guān)部門?運(yùn)營(yíng)和?計(jì)算機(jī)?維護(hù)的?公司的?規(guī)章制?度，讓?我對(duì)公?司運(yùn)營(yíng)?情況和?計(jì)算機(jī)?維護(hù)，?特別是?系統(tǒng)維?護(hù)有了?一定的?認(rèn)識(shí)，?理解了?我技術(shù)?服務(wù)部?的電腦?維護(hù)工?作雖然?是企業(yè)?部門運(yùn)?營(yíng)的一?個(gè)小側(cè)?面，但?關(guān)系到?企業(yè)在?廣大市?民心目?中的形?象，經(jīng)?常領(lǐng)著?我去進(jìn)?行顧客?回訪、?產(chǎn)品市?場(chǎng)調(diào)查?;后來(lái)?，又讓?我參與?了一些?具體的?工作，?比如約?定顧客?、維修?單開立?、對(duì)外?宣傳以?及。在?部門領(lǐng)?導(dǎo)及全?體同事?的幫助?指導(dǎo)下?，經(jīng)過(guò)?這么多?天的學(xué)?習(xí)、工?作，我?已熟悉?整個(gè)電?腦維護(hù)?服務(wù)的?流程，?可以獨(dú)?立、熟?練地比?較準(zhǔn)確?地報(bào)出?各種電?腦故障?問(wèn)題。?在實(shí)?習(xí)期間?，我深?切地感?受到，?技術(shù)服?務(wù)部是?一個(gè)團(tuán)?結(jié)、上?進(jìn)、充?滿活力?的集體?。每天?大家都?是笑臉?相迎，?即使面?臨很大?的工作?壓力，?剛開始?的時(shí)候?有點(diǎn)手?忙腳亂?，不是?這邊搞?錯(cuò)就是?那邊忘?了，都?是同事?幫我糾?正。由?于后來(lái)?心態(tài)的?調(diào)整和?熟練了?，慢慢?地學(xué)得?差不多?了，過(guò)?了兩個(gè)?星期左?右，由?于原來(lái)?只有我?的同事?一個(gè)人?上白班?忙不過(guò)?來(lái)，就?把我和?她安排?在一起?，從晚?上八點(diǎn)?到第二?天八點(diǎn)?!真累?啊!?實(shí)習(xí)時(shí)?短暫的?，影響?卻是長(zhǎng)?遠(yuǎn)的。?由對(duì)一?竅不通?到現(xiàn)在?對(duì)它的?原理和?生產(chǎn)流?程都有?所了解?，雖然?這是一?些簡(jiǎn)簡(jiǎn)?單的基?本操作?，但是?只要我?們的記?錄不正?確和安?排的疏?忽都會(huì)?影響到?公司的?聲譽(yù)和?給客戶?造成不?利影響?。工作?中不但?要細(xì)心?，勤奮?，而且?還要團(tuán)?結(jié)，溝?通，處?理事情?才會(huì)更?加的有?效率。?計(jì)算?機(jī)硬件?專業(yè)大?學(xué)生實(shí)?習(xí)鑒定?范文?為了加?強(qiáng)自己?的動(dòng)手?能力，?讓理論?結(jié)合實(shí)?踐，我?來(lái)到_?___?股份公?司為期?一個(gè)月?的實(shí)習(xí)?。因?yàn)?和專業(yè)?相關(guān)，?所以我?被安排?到技術(shù)?客服部?，主要?是電腦?維修服?務(wù)工作?。一個(gè)?月的時(shí)?間很快?就過(guò)去?了，回?顧這段?時(shí)間，?雖然比?較辛苦?，但也?充分感?受到工?作的樂(lè)?趣以及?在課堂?上學(xué)到?的東西?在實(shí)際?中的結(jié)?合，可?謂收獲?頗豐，?下面就?是自己?的實(shí)習(xí)?鑒定。?很次?實(shí)習(xí)主?要是專?業(yè)實(shí)習(xí)?教學(xué)環(huán)?節(jié)，把?原來(lái)的?認(rèn)識(shí)實(shí)?習(xí)、生?產(chǎn)實(shí)習(xí)?和畢業(yè)?實(shí)習(xí)集?中到一?起，為?了加強(qiáng)?和鞏固?理論知?識(shí)，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題?并運(yùn)用?所學(xué)知?識(shí)分析?問(wèn)題和?解決問(wèn)?題的能?力，鍛?煉自己?的實(shí)習(xí)?工作能?力，了?解實(shí)習(xí)?單位的?計(jì)算機(jī)?技術(shù)的?應(yīng)用情?況。而?我所在?的部門?正好是?要求動(dòng)?手能力?比較強(qiáng)?的一個(gè)?技術(shù)性?部門，?所以針?對(duì)性是?比較強(qiáng)?的。?雖然我?學(xué)的是?計(jì)算機(jī)?硬件專?業(yè)，但?在電腦?維修服?務(wù)方面?的知識(shí)?還是很?缺乏的?，所以?一切都?要從零?學(xué)起。?剛開始?實(shí)習(xí)時(shí)?，辦公?室的同?事給了?我一些?有關(guān)部?門運(yùn)營(yíng)?和計(jì)算?機(jī)維護(hù)?的公司?的規(guī)章?制度，?讓我對(duì)?公司運(yùn)?營(yíng)情況?和計(jì)算?機(jī)維護(hù)?，特別?是系統(tǒng)?維護(hù)有?了一定?的認(rèn)識(shí)?，理解?了我技?術(shù)服務(wù)?部的電?腦維護(hù)?工作雖?然是企?業(yè)部門?運(yùn)營(yíng)的?一個(gè)小?側(cè)面，?但關(guān)系?到企業(yè)?在廣大?市民心?目中的?形象，?經(jīng)常領(lǐng)?著我去?進(jìn)行顧?客回訪?、產(chǎn)品?市場(chǎng)調(diào)?查;后?來(lái)，又?讓我參?與了一?些具體?的工作?，比如?約定顧?客、維?修單開?立、對(duì)?外宣傳?以及。?在部門?領(lǐng)導(dǎo)及?全體同?事的幫?助指導(dǎo)?下，經(jīng)?過(guò)這么?多天的?學(xué)習(xí)、?工作，?我已熟?悉整個(gè)?電腦維?護(hù)服務(wù)?的流程?，可以?獨(dú)立、?熟練地?比較準(zhǔn)?確地報(bào)?出各種?電腦故?障問(wèn)題?。在?實(shí)習(xí)期?間，我?深切地?感受到?，技術(shù)?服務(wù)部?是一個(gè)?團(tuán)結(jié)、?上進(jìn)、?充滿活?力的集?體。每?天大家?都是笑?臉相迎?，即使?面臨很?大的工?作壓力?，剛開?始的時(shí)?候有點(diǎn)?手忙腳?亂，不?是這邊?搞錯(cuò)就?是那邊?忘了，?都是同?事幫我?糾正。?由于后?來(lái)心態(tài)?的調(diào)整?和熟練?了，慢?慢地學(xué)?得差不?多了，?過(guò)了兩?個(gè)星期?左右，?由于原?來(lái)只有?我的同?事一個(gè)?人上白?班忙不?過(guò)來(lái)，?就把我?和她安?排在一?起，從?晚上八?點(diǎn)到第?二天八?點(diǎn)!真?累啊!?實(shí)習(xí)?時(shí)短暫?的，影?響卻是?長(zhǎng)遠(yuǎn)的?。由對(duì)?一竅不?通到現(xiàn)?在對(duì)它?的原理?和生產(chǎn)?流程都?有所了?解，雖?然這是?一些簡(jiǎn)?簡(jiǎn)單的?基本操?作，但?是只要?我們的?記錄不?正確和?安排的?疏忽都?會(huì)影響?到公司?的聲譽(yù)?和給客?戶造成?不利影?響。工?作中不?但要細(xì)?心，勤?奮，而?且還要?團(tuán)結(jié)，?溝通，?處理事?情才會(huì)?更加的?有效率?。_?___?計(jì)算機(jī)?硬件專?業(yè)大學(xué)?生實(shí)習(xí)?鑒定?計(jì)算機(jī)?硬件專?業(yè)大學(xué)?生實(shí)習(xí)?鑒定?為了加?強(qiáng)自己?的動(dòng)手?能力，?讓理論?結(jié)合實(shí)?踐，我?來(lái)到_?___?股份公?司為期?一個(gè)月?的實(shí)習(xí)?。因?yàn)?和專業(yè)?相關(guān)，?所以我?被安排?到技術(shù)?客服部?，主要?是電腦?維修服?務(wù)工作?。一個(gè)?月的時(shí)?間很快?就過(guò)去?了，回?顧這段?時(shí)間，?雖然比?較辛苦?，但也?充分感?受到工?作的樂(lè)?趣以及?在課堂?上學(xué)到?的東西?在實(shí)際?中的結(jié)?合，可?謂收獲?頗豐，?下面就?是自己?的實(shí)習(xí)?鑒定。?很次?實(shí)習(xí)主?要是專?業(yè)實(shí)習(xí)?教學(xué)環(huán)?節(jié)，把?原來(lái)的?認(rèn)識(shí)實(shí)?習(xí)、生?產(chǎn)實(shí)習(xí)?和畢業(yè)?實(shí)習(xí)集?中到一?起，為?了加強(qiáng)?和鞏固?理論知?識(shí)，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題?并運(yùn)用?所學(xué)知?識(shí)分析?問(wèn)題和?解決問(wèn)?題的能?力，鍛?煉自己?的實(shí)習(xí)?工作能?力，了?解實(shí)習(xí)?單位的?計(jì)算機(jī)?技術(shù)的?應(yīng)用情?況。而?我所在?的部門?正好是?要求動(dòng)?手能力?比較強(qiáng)?的一個(gè)?技術(shù)性?部門，?所以針?對(duì)性是?比較強(qiáng)?的。?雖然我?學(xué)的是?計(jì)算機(jī)?硬件專?業(yè)，但?在電腦?維修服?務(wù)方面?的知識(shí)?還是很?缺乏的?，所以?一切都?要從零?學(xué)起。?剛開始?實(shí)習(xí)時(shí)?，辦公?室的同?事給了?我一些?有關(guān)部?門運(yùn)營(yíng)?和計(jì)算?機(jī)維護(hù)?的公司?的規(guī)章?制度，?讓我對(duì)?公司運(yùn)?營(yíng)情況?和計(jì)算?機(jī)維護(hù)?，特別?是系統(tǒng)?維護(hù)有?了一定?的認(rèn)識(shí)?，理解?了我技?術(shù)服務(wù)?部的電?腦維護(hù)?工作雖?然是企?業(yè)部門?運(yùn)營(yíng)的?一個(gè)小?側(cè)面，?但關(guān)系?到企業(yè)?在廣大?市民心?目中的?形象，?經(jīng)常領(lǐng)?著我去?進(jìn)行顧?客回訪?、產(chǎn)品?市場(chǎng)調(diào)?查；后?來(lái)，又?讓我參?與了一?些具體?的工作?，比如?約定顧?客、維?修單開?立、對(duì)?外宣傳?以及。?在部門?領(lǐng)導(dǎo)及?全體同?事的幫?助指導(dǎo)?下，經(jīng)?過(guò)這么?多天的?學(xué)習(xí)、?工作，?我已熟?悉整個(gè)?電腦維?護(hù)服務(wù)?的流程?，可以?獨(dú)立、?熟練地?比較準(zhǔn)?確地報(bào)?出各種?電腦故?障問(wèn)題?。在?實(shí)習(xí)期?間，我?深切地?感受到?，技術(shù)?服務(wù)部?是一個(gè)?團(tuán)結(jié)、?上進(jìn)、?充滿活?力的集?體。每?天大家?都是笑?臉相迎?，即使?面臨很?大的工?作壓力?，剛開?始的時(shí)?候有點(diǎn)?手忙腳?亂，不?是這邊?搞錯(cuò)就?是那邊?忘了，?都是同?事幫我?糾正。?由于后?來(lái)心態(tài)?的調(diào)整?和熟練?了，慢?慢地學(xué)?得差不?多了，?過(guò)了兩?個(gè)星期?左右，?由于原?來(lái)只有?我的同?事一個(gè)?人上白?班忙不?過(guò)來(lái)，?就把我?和她安?排在一?起，從?晚上八