臨床醫(yī)學實習生實習總結(jié)模板

第4頁共4頁臨床醫(yī)?學實習?生實習?總結(jié)模?板短?短一年?的實習?生活就?要結(jié)束?了，回?顧這段?時間的?點點滴?滴，雖?然說不?上激情?澎湃，?但是畢?竟我們?為此付?出了諸?多的心?血，心?里難免?有著激?動?，F(xiàn)?在要離?開帶領(lǐng)?我們踏?入醫(yī)生?行列的?老師們?，心中?的確有?萬分的?不舍，?但天下?無不散?之筵席?，此次?的分別?是為了?下次更?好的相?聚。?第一次?作為醫(yī)?生的經(jīng)?歷會讓?我們銘?記一生?。在此?，我就?我們小?組的六?位組員?對這一?年來的?工作和?學習做?一個小?小的總?結(jié)，希?望從中?發(fā)現(xiàn)一?些優(yōu)點?和缺點?，為我?們以后?的學習?和工作?增加經(jīng)?驗。?臨床的?實習是?對理論?學習階?段的鞏?固與加?強，也?是對臨?床技能?操作的?培養(yǎng)和?鍛煉，?同時也?是我們?就業(yè)崗?前的訓?練。盡?管這段?時間很?短，但?對我們?每個人?都很重?要。我?們倍償?珍惜這?段時間?，珍惜?每一天?的鍛煉?和自我?提高的?機會，?珍惜與?老師們?這段難?得的師?徒之情?。剛?進入病?房，總?有一種?茫然的?感覺，?對于臨?床的工?作處于?比較陌?生的狀?態(tài)，也?對于自?己在這?樣的新?環(huán)境中?能夠做?的事還?是沒有?一種成?型的概?念。慶?幸的是?，我們?有老師?為我們?介紹各?科室的?情況，?介紹一?些規(guī)章?制度、?各級醫(yī)?師的職?責等，?帶教老?師們的?豐富經(jīng)?驗，讓?我們可?以較快?地適應?醫(yī)院各?科臨床?工作。?能夠盡?快地適?應醫(yī)院?環(huán)境，?為在醫(yī)?院實習?和工作?打下了?良好的?基礎(chǔ)，?這應該?算的上?是實習?階段的?一個收?獲：學?會適應?，學會?在新的?環(huán)境中?成長和?生存。?在醫(yī)?院實習?期間，?我們所?做的一?切都以?病人的?身體健?康，疾?病轉(zhuǎn)歸?為目的?，我們?嚴格遵?守醫(yī)院?的各項?規(guī)章制?度，所?有操作?都嚴格?遵循無?菌原則?。我們?在內(nèi)、?外、婦?、兒各?個科室?里，都?是認真?細心的?做好各?項工作?，在帶?教老師?的指導?下，對?各種常?見病，?多發(fā)病?能較正?確地進?行預防?、診斷?和處理?。比較?熟練的?掌握了?臨床常?用診療?技能。?本著三?基、三?嚴的精?神，培?養(yǎng)和提?高了我?們獨立?思考和?獨立工?作的能?力。?到病房?實習，?接觸最?多的是?病人，?了解甚?深的是?各種疾?病，掌?握透徹?的是各?項基礎(chǔ)?技能操?作。實?習的及?最終目?的是培?養(yǎng)良好?的各項?操作技?能及提?高各種?診療技?能。所?以在帶?教老師?“放手?不放眼?，放眼?不放心?”的帶?教原則?下，我?們積極?努力的?爭取每?一次的?鍛煉機?會，同?時還不?斷豐富?臨床理?論知識?，積極?主動地?思考各?類問題?，對于?不懂的?問題虛?心的向?帶教老?師或其?它老師?請教，?做好知?識筆記?。遇到?老師沒?空解答?時，我?們會在?工作之?余查找?書籍，?或向老?師及更?多的人?請教，?以更好?的加強?理論知?識與臨?床的結(jié)?合。按?照學校?和醫(yī)院?的要求?我們積?極主動?地完成?了病歷?的書寫?，教學?查房，?病例討?論，這?些培養(yǎng)?了我們?書寫、?組織、?表達等?各方面?的能力?。在?這段短?暫的實?習時間?里，我?們的收?獲很多?很多，?如果用?簡單的?詞匯來?概括就?顯得言?語的蒼?白無力?，至少?不能很?準確和?清晰的?表達我?們受益?匪淺。?實習期?間的收?獲將為?我們今?后工作?和學習?打下良?好的基?礎(chǔ)?？?之在感?謝南京?軍區(qū)福?州總院?培養(yǎng)我?們點點?滴滴收?獲時，?我們將?以更積?極主動?的工作?態(tài)度，?更扎實?牢固的?操作技?能，更?豐富深?厚的理?論知識?，走上?各自的?工作崗?位，提?高臨床?工作能?力，對?衛(wèi)生事?業(yè)盡心?盡責!?臨床?醫(yī)學實?習生實?習總結(jié)?模板（?二）?初夏的?___?_月我?們結(jié)束?了在醫(yī)?學院的?所有理?論學習?課程，?開始了?大學學?習的另?外一部?分--?實習。?對于實?習，我?們每位?同學都?對實習?醫(yī)院充?滿了幻?想，都?想像著?自己大?學的后?半部分?是在怎?樣的環(huán)?境里度?過，想?著我們?的實習?醫(yī)院是?否會像?電視劇?里那樣?有著不?同的病?人和無?法理解?的醫(yī)患?關(guān)系。?同時也?希望通?過實習?后能讓?自己的?醫(yī)學理?論及操?作技能?得到鞏?固與提?升。我?們帶著?幻想與?疑問來?到了浦?江縣人?民醫(yī)院?，這里?對我們?來說很?陌生，?但是對?我們來?說更是?挑戰(zhàn)。?來醫(yī)?院的第?一天，?我去跟?醫(yī)院科?教可老?師匯報?實習生?情況，?很不幸?，我被?科教科?老師教?育了。?原因有?兩點：?第一、?我跟醫(yī)?院先前?商量好?說__?__月?___?_號到?醫(yī)院報?到，但?有些同?學__?__號?（星期?六）就?來醫(yī)院?了，這?讓醫(yī)院?很意外?，也很?措手不?及，星?期六醫(yī)?院行政?是不上?班的，?所以很?多事處?理起來?都會很?麻煩;?第二、?未經(jīng)醫(yī)?院同意?把東西?放在醫(yī)?院實習?生寢室?（當然?這件事?是有原?因的，?我們是?半夜到?達醫(yī)院?，找不?到人，?但這也?并不是?把東西?放在醫(yī)?院實習?生寢室?的理由?，因為?我們還?有電話?，所以?不管怎?么樣都?要跟醫(yī)?院做好?溝通）?，并在?半夜三?更在寢?室大聲?喧嘩。?因此在?這我就?想跟學?弟學妹?們說，?實習的?第一天?很重要?，中間?有任何?一點事?情處理?不好，?對我們?自己及?學校都?是沒好?處的。?教育歸?教育，?科教科?對我們?實習生?還是不?錯的，?他讓我?們先休?息一天?，熟悉?環(huán)境，?之后分?到各科?室上班?。來醫(yī)?院的第?三天我?們就算?是開始?正真的?步入臨?床實習?了。現(xiàn)?在眼看?著實習?就要結(jié)?束了，?所以組?長對這?年的實?習做了?如下總?結(jié)。也?算是我?的心得?吧!?在學習?方面?實習對?我們每?個同學?來說都?是學習?的機會?，這個?機會是?很難得?的，所?以我們?應好好?珍惜，?特別是?醫(yī)學生?。但來?這家醫(yī)?院給我?們的感?覺就是?被老師?忽略了?，因為?醫(yī)院的?輪轉(zhuǎn)生?（剛步?入臨床?工作的?醫(yī)生）?很多，?我們醫(yī)?院輪轉(zhuǎn)?生就特?別多。?醫(yī)院要?培養(yǎng)他?們，所?以分給?我們實?習生的?資源（?比如說?：老師?、動手?操作的?機會等?等）就?少了很?多。這?是同學?跟我提?到最多?的抱怨?，但我?總是覺?得學習?應當主?動，不?管科室?怎么樣?，輪轉(zhuǎn)?生有多?少，只?要你自?己主動?點，東?西還是?可以學?到很多?的，就?算帶教?老師有?時候忙?沒時間?教你，?輪轉(zhuǎn)也?是我們?學習的?帶教老?師嗎!?他們雖?然剛上?臨床，?但畢竟?比我們?還是多?在臨床?待了一?年。還?有就是?在臨床?會覺得?什么東?西都沒?學到，?那是你?沒有去?關(guān)注病?人，那?樣你就?沒什么?問題，?自然就?學不到?東西。?所以臨?床實習?學習就?四個字?“主動?、關(guān)注?”。實?習并不?代表不?看書，?其實理?論基礎(chǔ)?還是很?重要的?，但把?握一點?，白天?不要在?辦公室?看書，?要多看?病人，?遇到問?題問老?師，老?師不在?要晚上?及時看?書解決?，要做?到今天?的事今?天解決?，不能?拖。因?為一拖?就可能?忘了，?實習一?定是理?論與實?踐相結(jié)?合的。?在生?活方面?對于?我們到?外省實?習的同?學，在?生活中?有很多?的不習?慣。首?先語言?就是一?大問題?，即使?在縣醫(yī)?院我們?的老師?還是會?說本地?方言，?因為大?多數(shù)老?年患者?還是不?會說普?通話也?聽不懂?，所以?一開始?我就的?去學這?邊的方?言，不?要求會?說，至?少要聽?得懂;?其次就?是飲食?咯，浙?江這邊?不吃辣?，所有?的菜都?沒有辣?椒的，?對于我?們吃辣?味長大?的孩子?這是很?難接受?的，幸?運的事?我們實?習生中?有人帶?了辣椒?醬過來?，不過?時間長?了也就?習慣了?。不過?總體還?不錯啦?。對于?住宿問?題，我?們醫(yī)院?統(tǒng)一安?排寢室?，給我?們省去?了找房?子的麻?煩