學(xué)校物業(yè)管理個(gè)人工作總結(jié)

第20頁共20頁學(xué)校物?業(yè)管理?個(gè)人工?作總結(jié)?一、?加強(qiáng)制?度建設(shè)?，規(guī)范?日常管?理物?業(yè)管理?服務(wù)所?涉及的?是學(xué)生?在校期?間學(xué)習(xí)?、生活?和休息?的主要?場所，?也是學(xué)?校管理?育人、?服務(wù)育?人和環(huán)?境育人?的重要?課堂。?因此物?業(yè)管理?服務(wù)工?作直接?關(guān)系到?學(xué)生的?全面健?康成長?成才成?人，必?須引導(dǎo)?廣大教?職工在?思想上?高度重?視、行?動(dòng)上細(xì)?致扎實(shí)?，努力?做好各?項(xiàng)管理?服務(wù)工?作。?1.建?立了立?崗制度?物業(yè)?中心建?立了學(xué)?生宿舍?早晚立?崗制度?，要求?各樓棟?管理員?每日早?上7時(shí)?到8時(shí)?、晚上?5時(shí)到?6時(shí)在?樓棟門?口佩戴?袖標(biāo)立?崗，此?時(shí)段進(jìn)?出人員?較多、?流量大?，出現(xiàn)?的問題?也較多?。建立?此項(xiàng)制?度的目?的一是?要求樓?管在這?個(gè)時(shí)間?段對(duì)該?樓內(nèi)住?宿同學(xué)?加深印?象、增?進(jìn)了解?;二是?規(guī)范上?崗;三?是嚴(yán)防?盜賊入?內(nèi)。實(shí)?行立崗?制度后?，達(dá)到?了很好?效果，?樓管與?同學(xué)們?的距離?拉近了?，感情?加深了?，早晚?時(shí)間內(nèi)?也沒有?發(fā)生外?盜現(xiàn)象?。3?.巡查?制基礎(chǔ)?上增設(shè)?流動(dòng)紅?旗二?、加強(qiáng)?配套設(shè)?施建設(shè)?，解決?師生的?后顧之?憂硬?件設(shè)施?配套是?學(xué)校發(fā)?展與時(shí)?俱進(jìn)的?基本要?求，同?時(shí)也是?學(xué)校精?神文明?創(chuàng)建的?基礎(chǔ)保?障。本?著方便?師生、?便于管?理的原?則，物?業(yè)中心?正在逐?步為宿?舍和教?學(xué)樓增?加配置?。1?.安裝?電動(dòng)車?充電器?，解決?充電難?充電亂?的問題?。隨?著學(xué)校?內(nèi)電動(dòng)?車增多?，電動(dòng)?車充電?不規(guī)范?現(xiàn)象較?普遍，?接線板?亂拉亂?接，安?全隱患?凸顯。?___?_年_?___?月，學(xué)?校及時(shí)?聯(lián)系電?動(dòng)車充?電器廠?家，在?南區(qū)教?學(xué)樓、?學(xué)生宿?舍安裝?了5處?電動(dòng)車?投幣充?電站，?解決了?師生電?動(dòng)車充?電難的?問題。?2.?熱水進(jìn)?宿舍解?決學(xué)生?洗澡難?的問題?。_?___?年__?__月?學(xué)校正?式啟動(dòng)?了學(xué)生?宿舍熱?系統(tǒng)b?ot項(xiàng)?目工程?，目前?所有學(xué)?生宿舍?都已經(jīng)?用上了?熱水，?全面解?決了學(xué)?生洗澡?難的問?題，方?便了學(xué)?生的學(xué)?習(xí)與生?活。?3.做?好硬件?維修更?換工作?。通?過以上?各項(xiàng)設(shè)?施建設(shè)?，必然?能夠起?到積極?的作用?，使得?學(xué)生宿?舍更加?文明和?諧，使?他們更?為方便?、快捷?地享受?物業(yè)部?門提供?的服務(wù)?。三?、加強(qiáng)?人文關(guān)?懷，努?力提高?服務(wù)質(zhì)?量物?業(yè)服務(wù)?質(zhì)量是?物業(yè)管?理服務(wù)?中心發(fā)?展壯大?的生命?線。為?了提高?服務(wù)質(zhì)?量，在?實(shí)際工?作中，?員工已?逐步變?被動(dòng)服?務(wù)為主?動(dòng)服務(wù)?，將學(xué)?生視為?子女，?視老師?為親人?，經(jīng)常?和師生?進(jìn)行溝?通，主?動(dòng)從師?生的角?度出發(fā)?，想師?生之所?想，急?師生之?所急主?動(dòng)貼近?師生實(shí)?施親情?服務(wù)、?暖心服?務(wù)。在?日常生?活中，?每逢刮?風(fēng)下雨?，樓管?員都會(huì)?主動(dòng)提?醒師生?關(guān)好門?窗，主?動(dòng)為師?生拾撿?曬落的?衣服;?每逢天?氣變化?，樓管?員都會(huì)?給師生?溫馨提?示或主?動(dòng)問寒?問暖。?另外，?樓棟管?理及工?作人員?經(jīng)常拾?到并交?還的錢?包、手?機(jī)、書?包、手?表、眼?鏡等不?計(jì)其數(shù)?。四?、加強(qiáng)?安全意?識(shí)，做?好防火?防盜工?作防?火防盜?工作一?直是我?們物業(yè)?主要工?作之一?。今年?，在校?保衛(wèi)處?、學(xué)工?的協(xié)助?下中心?對(duì)員工?進(jìn)行了?三次消?防演習(xí)?及組織?學(xué)生進(jìn)?行消防?逃生演?習(xí)。在?學(xué)生宿?舍成立?三個(gè)消?防安全?聯(lián)防互?動(dòng)小組?，自發(fā)?定期對(duì)?消防器?材、設(shè)?施、消?防通道?，防火?門進(jìn)行?安全檢?查;中?心黨員?骨干員?工工作?委員會(huì)?在平時(shí)?的工作?生活中?及時(shí)了?解員工?思想動(dòng)?態(tài)，發(fā)?現(xiàn)矛盾?沖突能?及時(shí)予?以溝通?、化解?，發(fā)現(xiàn)?違紀(jì)違?規(guī)現(xiàn)象?能及時(shí)?糾正，?并對(duì)支?部工作?提出一?些合理?化意見?和建議?。在?新的一?年里，?物業(yè)中?心將加?快步伐?，不斷?提高自?身物業(yè)?管理服?務(wù)水平?，不斷?完善各?項(xiàng)管理?工作，?在前行?的路上?腳踏實(shí)?地，再?接再厲?，為學(xué)?校的建?設(shè)和發(fā)?展添磚?加瓦。?學(xué)校?物業(yè)管?理個(gè)人?工作總?結(jié)（二?）后?勤工作?，是保?證學(xué)校?教育教?學(xué)工作?正常進(jìn)?行的后?勤保障?。作為?后勤工?作人員?必須樹?立為教?育教學(xué)?服務(wù)的?思想，?主動(dòng)、?熱情、?全心全?意為教?育教學(xué)?服務(wù)。?為了做?好這項(xiàng)?工作，?總務(wù)處?重新修?訂了管?理制度?，根據(jù)?后勤每?個(gè)人的?特點(diǎn)作?了合理?分工，?明確了?每個(gè)崗?位的職?責(zé)，充?分調(diào)動(dòng)?了他們?工作的?積極性?和主動(dòng)?性。一?年來，?總務(wù)工?作人員?進(jìn)一步?樹立了?“服務(wù)?育人”?的意識(shí)?，能積?極主動(dòng)?地為教?育第一?線的教?師、學(xué)?生服務(wù)?，自覺?地為教?師學(xué)生?排憂解?難，保?證了學(xué)?校教育?教學(xué)工?作的正?常開展?。各成?員之間?分工合?作，團(tuán)?結(jié)協(xié)作?，相互?支持，?無私奉?獻(xiàn)，為?各項(xiàng)任?務(wù)得以?圓滿完?成打下?了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)?。1?、新年?伊始，?就接到?教育局?通知，?要開始?拆除老?辦公樓?，于是?電線、?廣播線?、電話?線的拆?除和重?新安裝?工作立?即展開?，整棟?樓的辦?公用品?和實(shí)施?兩天全?部搬完?，保證?了全體?師生學(xué)?習(xí)生活?的正常?進(jìn)行和?辦公樓?的順利?拆除。?2、?為了保?證新教?學(xué)樓建?設(shè)的順?利進(jìn)行?，后勤?處抽調(diào)?一人專?門負(fù)責(zé)?基建工?作，從?破土動(dòng)?工開始?一直嚴(yán)?格管理?，目前?進(jìn)展順?利，主?體已完?工。?3、對(duì)?原辦公?樓前的?綠化植?物及時(shí)?進(jìn)行移?栽，目?前全部?成活，?起到美?化校園?環(huán)境的?作用。?4、?加強(qiáng)食?堂商店?管理，?定期對(duì)?職工進(jìn)?行食品?衛(wèi)生安?全培訓(xùn)?，層層?簽訂責(zé)?任狀，?從原料?的進(jìn)購?、加工?到銷售?全程監(jiān)?控;每?月對(duì)食?堂商店?進(jìn)行安?全排查?，確保?不發(fā)生?任何食?品衛(wèi)生?安全事?故;食?堂商店?員工齊?心協(xié)力?，任勞?任怨，?一心撲?在學(xué)校?工作上?。6?、男生?宿舍樓?一二門?窗防盜?網(wǎng)因年?數(shù)久遠(yuǎn)?，腐蝕?嚴(yán)重，?曾有校?外青年?撬窗而?入，嚴(yán)?重威脅?到學(xué)生?的人身?和財(cái)產(chǎn)?安全，?我們對(duì)?破舊門?窗全部?更換，?對(duì)三四?五樓加?裝了防?盜網(wǎng)。?7、?為管好?、用好?現(xiàn)代化?教學(xué)設(shè)?備，和?教導(dǎo)處?協(xié)作，?制定了?相應(yīng)的?規(guī)章制?度及考?核辦法?，由于?措施得?力，基?本保證?了設(shè)備?的完好?率，確?保了信?息技術(shù)?在課堂?上發(fā)揮?作用。?8、?食堂添?置了饅?頭成型?機(jī)和蒸?柜，淘?汰了用?了近_?___?年的木?蒸籠。?9、?為了維?護(hù)學(xué)生?的學(xué)生?的身心?健康，?加強(qiáng)預(yù)?防新型?流感工?作，學(xué)?校對(duì)教?室、辦?公室、?各處室?以及學(xué)?生宿舍?定期進(jìn)?行消毒?噴灑。?10?、完成?了校園?網(wǎng)的布?線、安?裝和調(diào)?試工作?，隨時(shí)?可投入?使用。?總之?，過去?的一年?，在校?長和校?委會(huì)的?領(lǐng)導(dǎo)下?，學(xué)校?總務(wù)工?作做出?了一點(diǎn)?成績。?新的一?年，學(xué)?校還將?面臨著?艱巨而?復(fù)雜的?工作任?務(wù)，我?們有信?心把工?作做的?更好，?為學(xué)校?再上新?臺(tái)階貢?獻(xiàn)我們?的力量?。學(xué)?校物業(yè)?管理個(gè)?人工作?總結(jié)（?三）?光陰似?箭，一?學(xué)期轉(zhuǎn)?眼就過?去了，?回顧過?去的工?作，在?校長和?校委會(huì)?的領(lǐng)導(dǎo)?下，在?學(xué)校全?體后勤?工作人?員的勤?奮努力?的工作?下，學(xué)??？倓?wù)?工作取?得了一?定的成?績，現(xiàn)?將__?__年?物業(yè)后?勤工作?總結(jié)如?下：?一、服?務(wù)教育?、和諧?無私?后勤工?作，是?保證學(xué)?校教育?教學(xué)工?作正常?進(jìn)行的?后勤保?障。作?為后勤?工作人?員必須?樹立為?教育教?學(xué)服務(wù)?的思想?，主動(dòng)?、熱情?、全心?全意為?教育教?學(xué)服務(wù)?。為了?做好這?項(xiàng)工作?，總務(wù)?處重新?修訂了?管理制?度，根?據(jù)后勤?每個(gè)人?的特點(diǎn)?作了合?理分工?，明確?了每個(gè)?崗位的?職責(zé)，?充分調(diào)?動(dòng)了他?們工作?的積極?性和主?動(dòng)性。?一年來?，總務(wù)?工作人?員進(jìn)一?步樹立?了“服?務(wù)育人?”的意?識(shí)，能?積極主?動(dòng)地為?教育第?一線的?教師、?學(xué)生服?務(wù)，自?覺地為?教師學(xué)?生排憂?解難，?保證了?學(xué)校教?育教學(xué)?工作的?正常開?展。各?成員之?間分工?合作，?團(tuán)結(jié)協(xié)?作，相?互支持?，無私?奉獻(xiàn)，?為各項(xiàng)?任務(wù)得?以圓滿?完成打?下了堅(jiān)?實(shí)的基?礎(chǔ)。?二、同?心協(xié)力?、齊抓?共管?今年，?結(jié)合學(xué)?校的工?作計(jì)劃?，為使?學(xué)校環(huán)?境進(jìn)一?步優(yōu)化?，為教?師、學(xué)?生營造?優(yōu)良的?工作、?學(xué)習(xí)環(huán)?境，主?要做了?如下工?作：?1、新?年伊始?，就接?到教育?局通知?，要開?始拆除?老辦公?樓，于?是電線?、廣播?線、電?話線的?拆除和?重新安?裝工作?立即展?開，整?棟樓的?辦公用?品和實(shí)?施兩天?全部搬?完，保?證了全?體師生?學(xué)習(xí)生?活的正?常進(jìn)行?和辦公?樓的順?利拆除?。2?、為了?保證新?教學(xué)樓?建設(shè)的?順利進(jìn)?行，后?勤處抽?調(diào)一人?專門負(fù)?責(zé)基建?工作，?從破土?動(dòng)工開?始一直?嚴(yán)格管?理，目?前進(jìn)展?順利，?主體已?完工。?3、?對(duì)原辦?公樓前?的綠化?植物及?時(shí)進(jìn)行?移栽，?目前全?部成活?，起到?美化校?園環(huán)境?的作用?。4?、加強(qiáng)?食堂商?店管理?，定期?對(duì)職工?進(jìn)行食?品衛(wèi)生?安全培?訓(xùn)，層?層簽訂?責(zé)任狀?，從原?料的進(jìn)?購、加?工到銷?售全程?監(jiān)控;?每月對(duì)?食堂商?店進(jìn)行?安全排?查，確?保不發(fā)?生任何?食品衛(wèi)?生安全?事故;?食堂商?店員工?齊心協(xié)?力，任?勞任怨?，一心?撲在學(xué)?校工作?上。?5、教?學(xué)樓內(nèi)?的門窗?玻璃、?電燈，?宿舍樓?的床鋪?、水管?龍頭等?設(shè)施設(shè)?備每周?一進(jìn)行?檢查，?如有損?壞，及?時(shí)修理?，保證?了學(xué)生?學(xué)習(xí)生?活的正?常進(jìn)行?。6?、男生?宿舍樓?一二門?窗防盜?網(wǎng)因年?數(shù)久遠(yuǎn)?，腐蝕?嚴(yán)重，?曾有校?外青年?撬窗而?入，嚴(yán)?重威脅?到學(xué)生?的人身?和財(cái)產(chǎn)?安全，?我們對(duì)?破舊門?窗全部?更換，?對(duì)三四?五樓加?裝了防?盜網(wǎng)。?7、?為管好?、用好?現(xiàn)代化?教學(xué)設(shè)?備，和?教導(dǎo)處?協(xié)作，?制定了?相應(yīng)的?規(guī)章制?度及考?核辦法?，由于?措施得?力，基?本保證?了設(shè)備?的完好?率，確?保了信?息技術(shù)?在課堂?上發(fā)揮?作用。?8、?食堂添?置了饅?頭成型?機(jī)和蒸?柜，淘?汰了用?了近_?___?年的木?蒸籠。?9、?為了維?護(hù)學(xué)生?的學(xué)生?的身心?健康，?加強(qiáng)預(yù)?防新型?流感工?作，學(xué)?校對(duì)教?室、辦?公室、?各處室?以及學(xué)?生宿舍?定期進(jìn)?行消毒?噴灑。?10?、完成?了校園?網(wǎng)的布?線、安?裝和調(diào)?試工作?，隨時(shí)?可投入?使用。?三、?熱情周?到、節(jié)?約為先?總務(wù)?處認(rèn)真?準(zhǔn)備，?科學(xué)籌?劃，為?實(shí)驗(yàn)、?體育和?文化中?考等教?育教學(xué)?活動(dòng)的?順利開?展提供?了充足?的物資?保障和?熱情周?到的服?務(wù)。?總之，?過去的?一年，?在校長?和校委?會(huì)的領(lǐng)?導(dǎo)下，?學(xué)?？?務(wù)工作?做出了?一點(diǎn)成?績。新?的一年?，學(xué)校?還將面?臨著艱?巨而復(fù)?雜的工?作任務(wù)?，我們?有信心?把工作?做的更?好，為?學(xué)校再?上新臺(tái)?階貢獻(xiàn)?我們的?力量。?學(xué)校?物業(yè)管?理個(gè)人?工作總?結(jié)（四?）_?___?年是我?中心不?平凡的?一年，?我中心?全體員?工始終?以"敬?業(yè)報(bào)校?"為宗?旨，除?了保持?正常的?后勤服?務(wù)工作?外，特?別是在?今年我?校本科?教學(xué)水?平評(píng)估?，全國?高校后?勤改革?研討會(huì)?，百年?不遇的?洪水災(zāi)?害，雙?選會(huì)及?其它大?型接待?工作中?在總公?司的正?確領(lǐng)導(dǎo)?下，物?管中心?全體員?工團(tuán)結(jié)?一致，?為學(xué)校?的建設(shè)?和發(fā)展?提供了?有力的?后勤保?障，現(xiàn)?總結(jié)如?下：?一、本?科教學(xué)?評(píng)估工?作五?年一次?的本科?教學(xué)水?平評(píng)估?測(cè)試工?作，事?關(guān)學(xué)校?的發(fā)展?。圍繞?迎評(píng)工?作，總?公司分?管領(lǐng)導(dǎo)?和物管?中心負(fù)?責(zé)人多?次召開?會(huì)議安?排工作?，各個(gè)?部門制?定了迎?評(píng)工作?計(jì)劃，?將責(zé)任?落實(shí)到?人，對(duì)?各項(xiàng)具?體工作?的質(zhì)量?、完成?時(shí)間嚴(yán)?格要求?，先后?進(jìn)行了?五次預(yù)?演，不?斷發(fā)現(xiàn)?問題，?改進(jìn)工?作，逐?漸完善?。迎?評(píng)工作?中，城?管中隊(duì)?對(duì)南七?沿線環(huán)?衛(wèi)加強(qiáng)?管理，?清理游?攤;校?管部全?面清理?了衛(wèi)生?死角，?清洗了?校前區(qū)?、校園?主干道?和公共?廁所等?重要場?所、地?段，始?終保持?了校園?的干凈?整潔，?并布置?大小會(huì)?場53?場次、?用7萬?多盆鮮?花和其?它植物?把校園?裝點(diǎn)成?花的海?洋;物?管部和?物管二?部全面?清理課?桌文化?，徹底?清潔大?樓，不?留一個(gè)?衛(wèi)生死?角，完?成運(yùn)動(dòng)?場"萬?人動(dòng)員?大會(huì)"?和各會(huì)?場的布?置工作?，配合?總公司?完成實(shí)?驗(yàn)大樓?、圖書?館專家?休息場?所的布?置;保?安部通?過禮儀?培訓(xùn)、?交通管?理培訓(xùn)?、電梯?操作培?訓(xùn)等培?訓(xùn)，為?專家組?在評(píng)估?期間提?供了全?程保安?禮儀接?待服務(wù)?。按?照學(xué)校?"以評(píng)?促建，?以評(píng)促?改，以?評(píng)促管?，評(píng)建?結(jié)合，?重在建?設(shè)"的?要求，?我們中?心全體?職工以?主人翁?的精神?，全力?配合學(xué)?校本科?教學(xué)評(píng)?估。同?時(shí)也促?使物業(yè)?自身管?理水平?得到推?進(jìn)、成?熟和更?新。?二、抗?洪救災(zāi)?工作?根據(jù)重?慶市天?氣預(yù)報(bào)?，__?__月?___?_日開?始連續(xù)?四天有?特大暴?雨，中?心采取?積極預(yù)?防措施?，立即?成立了?應(yīng)急分?隊(duì)，同?時(shí)成立?了;?巡邏小?組、能?源搶修?供應(yīng)小?組、排?險(xiǎn)小組?等，并?合理的?布置了?人員，?作好了?隨時(shí)應(yīng)?急的準(zhǔn)?備。?隨著特?大暴雨?的來臨?我應(yīng)急?分隊(duì)全?體人員?第一時(shí)?間進(jìn)入?了各自?的崗位?，并有?效的排?除了以?下險(xiǎn)情?：1?）下?家屬區(qū)?7、8?棟嚴(yán)重?積水，?深達(dá)半?米，雖?然物管?中心已?提前采?取了應(yīng)?對(duì)措施?，但特?大暴雨?積水仍?然直線?上升。?面對(duì)這?種情況?，物管?中心班?子成員?，采取?應(yīng)急處?理方案?：一是?拆除主?下水道?井蓋;?二是在?墻上開?洞，把?水引出?，未造?成7、?8棟房?屋進(jìn)水?。2?）25?棟嚴(yán)重?積水，?監(jiān)控人?員發(fā)現(xiàn)?后打開?了下水?道井蓋?，未造?成底樓?房屋被?淹。?3）?教科園?區(qū)開閉?所，水?從電纜?溝溢出?，情況?十分危?急，可?能造成?高壓配?電柜進(jìn)?水引發(fā)?全院停?電，監(jiān)?控人員?發(fā)現(xiàn)后?，脫下?自己的?衣服迅?速將洞?堵上，?并馬上?排水，?確保了?教學(xué)樓?的正常?供電。?4）?學(xué)生?A區(qū)食?堂嚴(yán)重?積水，?由于該?地段地?勢(shì)低，?排水不?暢，下?水道的?水朝地?上涌，?很快積?水達(dá)1?米深。?為了確?保招生?備用發(fā)?電機(jī)不?進(jìn)水，?物管中?心集中?了所有?力量進(jìn)?行搶險(xiǎn)?，打開?排洪通?道，確?保發(fā)電?機(jī)未進(jìn)?水。?5）?北教學(xué)?樓地下?層，安?放著該?大樓的?部分空?調(diào)主機(jī)?，，由?于主排?洪通道?不暢，?使得地?下水往?上涌，?發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)?情后，?及時(shí)切?斷了空?調(diào)主機(jī)?電源，?并組織?力量對(duì)?主下水?道進(jìn)行?疏通排?澇，未?造成空?調(diào)主機(jī)?室被淹?。6?）安?居工程?排洪溝?水勢(shì)兇?猛，隨?時(shí)都有?涌上兩?邊公路?的可能?。我中?心布置?專人巡?邏，對(duì)?周圍行?人進(jìn)行?疏導(dǎo)，?并在3?3棟旁?拉上彩?條布，?確保山?上洶涌?而下的?山水不?進(jìn)入該?樓1、?___?_樓的?住戶家?。7?）因雷?擊致使?幾個(gè)配?電房停?電，動(dòng)?力部在?10分?鐘內(nèi)恢?復(fù)了供?電。?8）第?三行政?樓旁山?體滑坡?，物管?中心及?時(shí)排除?了險(xiǎn)情?。9?）知園?小區(qū)入?口處挖?溝排洪?，避免?了連接?兩校區(qū)?的地下?通道被?淹。?10）?圖書館?接北樓?天橋積?水，致?使30?5、3?06教?室和教?休室進(jìn)?水，由?于及時(shí)?筑壩攔?水，避?免了高?壓配電?房進(jìn)水?。1?1）及?時(shí)清掃?北樓四?樓多功?能廳積?水和轉(zhuǎn)?移物品?。1?2）教?學(xué)大樓?房頂積?水2尺?深，由?于及時(shí)?疏通排?水孔，?未造成?嚴(yán)重?fù)p?失。?我中心?全體員?工發(fā)揚(yáng)?不怕苦?不怕累?的精神?，冒著?傾盆大?雨和雷?鳴閃電?，及時(shí)?趕赴各?受災(zāi)點(diǎn)?進(jìn)行抗?洪搶險(xiǎn)?，確保?了學(xué)校?財(cái)產(chǎn)的?安全，?將損失?降到最?低。?三、貫?徹落實(shí)?《關(guān)于?在總公?司開展?"保持?榮譽(yù)，?整頓提?高"活?動(dòng)的通?知》的?工作實(shí)?施。?根據(jù)總?公司布?署，我?中心積?極響應(yīng)?總公司?在全公?司開展?《"保?持榮譽(yù)?、提高?素質(zhì)、?加強(qiáng)培?訓(xùn)、學(xué)?習(xí)管理?、整頓?提高》?活動(dòng)。?首先請(qǐng)?___?_副總?經(jīng)理來?中心為?全體員?工作了?動(dòng)員報(bào)?告，他?指出總?公司開?展這次?活動(dòng)的?重要性?，并提?出了"?保持榮?譽(yù)，整?頓提高?"的主?體要求?。隨即?中心在?各部門?組織了?認(rèn)真的?學(xué)習(xí)和?討論，?使全體?員工認(rèn)?識(shí)到自?身的不?足和如?何保持?榮譽(yù)，?提高工?作質(zhì)量?的必要?性，使?全體員?工的思?想素質(zhì)?得到進(jìn)?一步提?高，有?效的遏?止了工?作質(zhì)量?有所下?滑的勢(shì)?頭，收?到了良?好的效?果。?四、其?他工作?（一?）動(dòng)力?部在全?校水電?氣及房?屋零星?維修工?作中，?實(shí)現(xiàn)零?投訴。?分段對(duì)?家屬區(qū)?、教學(xué)?區(qū)綠化?管網(wǎng)進(jìn)?行全面?改造和?安裝計(jì)?量水表?;教學(xué)?樓等使?用了電?子式日?光燈紅?外線控?制裝置?，經(jīng)對(duì)?比節(jié)電?40%?。通過?諸多技?術(shù)節(jié)能?，雖然?今年新?增第三?教學(xué)樓?、明德?樓兩棟?大樓，?預(yù)計(jì)_?___?年水電?氣總支?出與_?___?年總支?出持平?。另外?合理利?用供電?局有關(guān)?政策，?調(diào)整用?電單價(jià)?，改辦?公和實(shí)?驗(yàn)用電?為居民?用電，?大約每?年可為?學(xué)校節(jié)?約經(jīng)費(fèi)?___?_萬元?以上。?（二?）收發(fā)?部向?全校所?有二級(jí)?學(xué)院實(shí)?行免費(fèi)?遞送報(bào)?刊雜志?，今年?郵政工?作量比?去年遞?增三成?。（?三）保?安部?通過整?改，全?體隊(duì)員?精神面?貌煥然?一新，?處理打?架斗毆?等治安?突發(fā)事?件15?起、民?事調(diào)解?22件?、摘除?馬蜂窩?6件，?參加評(píng)?估、迎?新等重?大執(zhí)勤?活動(dòng)8?次，為?民服務(wù)?好人好?事5件?。（?四）物?管部?順利接?管了第?三教學(xué)?樓、明?德樓及?地下車?庫的物?業(yè)管理?;暑期?完成了?校行政?辦公室?、二級(jí)?學(xué)院的?搬遷工?作，為?總公司?創(chuàng)收_?___?萬元;?作好教?學(xué)服務(wù)?的各項(xiàng)?工作，?布置期?末考試?、計(jì)算?機(jī)等級(jí)?考試、?英語四?六級(jí)考?試等大?型考場?數(shù)十次?，布置?迎新、?雙選會(huì)?等大型?會(huì)場數(shù)?十次;?配合學(xué)?校作好?"迎評(píng)?"工作?的接待?服務(wù);?負(fù)責(zé)學(xué)?校的會(huì)?務(wù)服務(wù)?工作，?已累計(jì)?完成會(huì)?務(wù)服務(wù)?上百次?;在抗?洪救災(zāi)?工作中?，維護(hù)?了各大?樓及設(shè)?施的安?全。?（五）?物管二?部（?六）城?管中隊(duì)?完成?了街道?辦事處?屋頂花?園綠化?統(tǒng)計(jì)約?___?_幢3?460?㎡;定?期規(guī)范?農(nóng)貿(mào)市?場管理?，協(xié)助?收費(fèi);?完善地?下車庫?的前期?管理;?協(xié)助科?技會(huì)堂?各種演?出、集?會(huì)18?場次;?疏導(dǎo)車?輛50?0余輛?，取締?23棟?燒烤作?坊一個(gè)?，清理?亂張貼?400?0余張?，清除?鄰街散?攤28?家，清?除校內(nèi)?閑雜拾?荒人員?10人?次;參?加學(xué)校?重大活?動(dòng)的行?政執(zhí)法?，維護(hù)?市容市?貌。_?___?月初全?體隊(duì)員?參加南?岸區(qū)行?政執(zhí)法?局組織?的行政?執(zhí)法統(tǒng)?一培訓(xùn)?并通過?了考試?。（?七）工?程公司?完成?了評(píng)估?相關(guān)維?修工程?，食堂?、醫(yī)院?改造工?程，交?大賓館?改造工?程等中?小工程?21項(xiàng)?，取得?了良好?的社會(huì)?經(jīng)濟(jì)效?益。?（八）?客戶服?務(wù)部?進(jìn)行質(zhì)?量檢查?工作1?4次，?并通過?《質(zhì)檢?工作簡?報(bào)》指?導(dǎo)質(zhì)檢?工作;?組織兩?次顧客?滿意度?調(diào)查;?編發(fā)三?期《物?管簡報(bào)?》;處?理較大?顧客投?訴5件?;兼顧?了物管?中心辦?公室日?常工作?，基本?理順了?客服-?協(xié)調(diào)控?制-顧?客滿意?的循環(huán)?關(guān)系。?（九?）校管?部五?、存在?的不足?物管?中心在?工作中?存在的?主要問?題是工?作質(zhì)量?不夠穩(wěn)?定，培?訓(xùn)工作?跟不上?實(shí)際需?要，質(zhì)?量目標(biāo)?沒有分?解，考?核項(xiàng)目?尚未量?化，規(guī)?章制度?執(zhí)行不?力。這?些問題?要求我?們?cè)谙?統(tǒng)貫徹?執(zhí)行I?SO9?000?質(zhì)量管?理過程?中逐步?解決。?綜上?所述，?___?_年是?后勤總?公司的?"質(zhì)量?管理年?"，物?業(yè)管理?工作取?得了重?大成就?，撫今?追昔，?展望未?來，我?們無不?為學(xué)校?的迅速?發(fā)展，?自身生?活水平?的提高?而歡欣?鼓舞。?我們要?以嚴(yán)謹(jǐn)?、求實(shí)?、團(tuán)結(jié)?奮進(jìn)的?精神，?以"敬?業(yè)報(bào)校?，誠信?服務(wù)，?保障有?力，追?求卓越?"的行?動(dòng)，以?感恩的?心作好?每一件?工作，?為學(xué)校?和總公?司的建?設(shè)發(fā)展?作出自?己應(yīng)有?的貢獻(xiàn)?。學(xué)?校物業(yè)?管理個(gè)?人工作?總結(jié)（?五）?一、不?斷加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，?提升自?身的綜?合素質(zhì)?二、?圍繞職?能定位?，不斷?提高后?勤服務(wù)?保障能?力后?勤保障?工作與?其它工?作有著?較大的?區(qū)別，?可預(yù)見?性難度?較大，?除計(jì)劃?性工作?外，臨?時(shí)性、?變化性?、突出?性工作?多。所?以，我?時(shí)時(shí)刻?刻提醒?著自己?思想上?要高度?重視，?工作上?要耐心?細(xì)致，?緊扣機(jī)?關(guān)后勤?改革與?成長實(shí)?際，明?確機(jī)關(guān)?后勤功?能定位?和成長?方向，?提出服?務(wù)是后?勤部門?的天職?，是立?局之本?;維護(hù)?是成事?之基，?是提高?服務(wù)能?力和水?平的手?段。在?工作思?路上提?出了"?四句話?，八個(gè)?字"：?牢記一?個(gè)宗旨?—服務(wù)?，抓住?一個(gè)根?本—維?護(hù)，明?確一個(gè)?方向—?創(chuàng)新，?堅(jiān)持一?個(gè)作風(fēng)?—?jiǎng)?wù)實(shí)?。在詳?細(xì)工作?目標(biāo)任?務(wù)上提?出：一?是強(qiáng)化?服務(wù)，?要求職?工在"?鉆"、?"勤"?、"有?心"、?"優(yōu)"?上下功?夫，變?被動(dòng)服?務(wù)為主?動(dòng)服務(wù)?，不斷?提高服?務(wù)能力?和水平?。二是?在提高?服務(wù)的?同時(shí)，?節(jié)支增?收。強(qiáng)?化成本?維護(hù)，?各項(xiàng)經(jīng)?費(fèi)支出?同比降?低。?三、規(guī)?范工作?制度，?優(yōu)質(zhì)高?效的開?展后勤?保障服?務(wù)針?對(duì)物業(yè)?中心崗?位多、?辦公地?點(diǎn)分散?的特性?，本人?不定期?的對(duì)各?個(gè)崗位?進(jìn)行查?崗，查?人員是?否在崗?，查在?崗工作?情況;?態(tài)度能?否熱情?、服務(wù)?能否到?位等，?并對(duì)查?崗情況?通報(bào)，?對(duì)存在?疑問執(zhí)?行剖析?、教育?。通過?學(xué)習(xí)教?育，職?工思想?上有了?清楚提?高，政?治上有?了清楚?進(jìn)步，?作風(fēng)上?有了清?楚轉(zhuǎn)變?，紀(jì)律?上有了?清楚增?強(qiáng)，不?斷養(yǎng)成?熱情、?誠肯、?踏實(shí)的?工作作?風(fēng)。同?時(shí)，以?績效考?核指標(biāo)?為標(biāo)準(zhǔn)?，實(shí)行?目標(biāo)管?理責(zé)任?制，明?確工作?職責(zé)，?責(zé)任到?人。在?原有的?基礎(chǔ)上?修定部?門工作?制度，?規(guī)范工?作流程?，按工?作制度?嚴(yán)格執(zhí)?行，加?大制度?的執(zhí)行?力度，?讓管理?工作有?據(jù)可依?，優(yōu)質(zhì)?高效地?做好機(jī)?關(guān)后勤?服務(wù)維?護(hù)工作?。四?、堅(jiān)持?求真務(wù)?實(shí)，努?力抓好?后勤服?務(wù)各項(xiàng)?工作?我中心?的日常?的物業(yè)?管理工?作主要?有院房?屋管理?、基礎(chǔ)?設(shè)施維?護(hù)和維?修、環(huán)?境衛(wèi)生?、水電?氣維護(hù)?、消防?安全、?醫(yī)療衛(wèi)?生等方?面，面?對(duì)大量?繁雜瑣?碎的事?務(wù)，本?人注重?強(qiáng)化工?作意識(shí)?，加快?工作節(jié)?奏，提?高工作?效率，?冷靜處?理各項(xiàng)?事務(wù)，?力求在?工作中?精益求?精。?學(xué)校物?業(yè)管理?個(gè)人工?作總結(jié)?（六）?光陰?似箭，?一學(xué)期?轉(zhuǎn)眼就?過去了?，回顧?過去的?工作，?在校長?和校委?會(huì)的領(lǐng)?導(dǎo)下，?在學(xué)校?全體后?勤工作?人員的?勤奮努?力的工?作下，?學(xué)?？?務(wù)工作?取得了?一定的?成績，?現(xiàn)將_?___?物業(yè)后?勤工作?總結(jié)如?下：?一、服?務(wù)教育?、和諧?無私?后勤工?作，是?保證學(xué)?校教育?教學(xué)工?作正常?進(jìn)行的?后勤保?障。作?為后勤?工作人?員必須?樹立為?教育教?學(xué)服務(wù)?的思想?，主動(dòng)?、熱情?、全心?全意為?教育教?學(xué)服務(wù)?。為了?做好這?項(xiàng)工作?，總務(wù)?處重新?修訂了?管理制?度，根?據(jù)后勤?每個(gè)人?的特點(diǎn)?作了合?理分工?，明確?了每個(gè)?崗位的?職責(zé)，?充分調(diào)?動(dòng)了他?們工作?的積極?性和主?動(dòng)性。?一年來?，總務(wù)?工作人?員進(jìn)一?步樹立?了“服?務(wù)育人?”的意?識(shí)，能?積極主?動(dòng)地為?教育第?一線的?教師、?學(xué)生服?務(wù)，自?覺地為?教師學(xué)?生排憂?解難，?保證了?學(xué)校教?育教學(xué)?工作的?正常開?展。各?成員之?間分工?合作，?團(tuán)結(jié)協(xié)?作，相?互支持?，無私?奉獻(xiàn)，?為各項(xiàng)?任務(wù)得?以圓滿?完成打?下了堅(jiān)?實(shí)的基?礎(chǔ)。?二、同?心協(xié)力?、齊抓?共管?今年，?結(jié)合學(xué)?校的工?作計(jì)劃?，為使?學(xué)校環(huán)?境進(jìn)一?步優(yōu)化?，為教?師、學(xué)?生營造?優(yōu)良的?工作、?學(xué)習(xí)環(huán)?境，主?要做了?如下工?作：?1、新?年伊始?，就接?到教育?局通知?，要開?始拆除?老辦公?樓，于?是電線?、廣播?線、電?話線的?拆除和?重新安?裝工作?立即展?開，整?棟樓的?辦公用?品和實(shí)?施兩天?全部搬?完，保?證了全?體師生?學(xué)習(xí)生?活的正?常進(jìn)行?和辦公?樓的順?利拆除?。2?、為了?保證新?教學(xué)樓?建設(shè)的?順利進(jìn)?行，后?勤處抽?調(diào)一人?專門負(fù)?責(zé)基建?工作，?從破土?動(dòng)工開?始一直?嚴(yán)格管?理，目?前進(jìn)展?順利，?主體已?完工。?3、?對(duì)原辦?公樓前?的綠化?植物及?時(shí)進(jìn)行?移栽，?目前全?部成活?，起到?美化校?園環(huán)境?的作用?。4?、加強(qiáng)?食堂商?店管理?，定期?對(duì)職工?進(jìn)行食?品衛(wèi)生?安全培?訓(xùn)，層?層簽訂?責(zé)任狀?，從原?料的進(jìn)?購、加?工到銷?售全程?監(jiān)控；?每月對(duì)?食堂商?店進(jìn)行?安全排?查，確?保不發(fā)?生任何?食品衛(wèi)?生安全?事故；?食堂商?店員工?齊心協(xié)?力，任?勞任怨?，一心?撲在學(xué)?校工作?上。?5、教?學(xué)樓內(nèi)?的門窗?玻璃、?電燈，?宿舍樓?的床鋪?、水管?龍頭等?設(shè)施設(shè)?備每周?一進(jìn)行?檢查，?如有損?壞，及?時(shí)修理?，保證?了學(xué)生?學(xué)習(xí)生?活的正?常進(jìn)行?。6?、男生?宿舍樓?一二門?窗防盜?網(wǎng)因年?數(shù)久遠(yuǎn)?，腐蝕?嚴(yán)重，?曾有校?外青年?撬窗而?入，嚴(yán)?重威脅?到學(xué)生?的人身?和財(cái)產(chǎn)?安全，?我們對(duì)?破舊門?窗全部?更換，?對(duì)三四?五樓加?裝了防?盜網(wǎng)。?7、?為管好?、用好?現(xiàn)代化?教學(xué)設(shè)?備，和?教導(dǎo)處?協(xié)作，?制定了?相應(yīng)的?規(guī)章制?度及考?核辦法?，由于?措施得?力，基?本保證?了設(shè)備?的完好?率，確?保了信?息技術(shù)?在課堂?上發(fā)揮?作用。?8、?食堂添?置了饅?頭成型?機(jī)和蒸?柜，淘?汰了用?了近_?___?年的木?蒸籠。?9、?為了維?護(hù)學(xué)生?的學(xué)生?的身心?健康，?加強(qiáng)預(yù)?防新型?流感工?作，學(xué)?校對(duì)教?室、辦?公室、?各處室?以及學(xué)?生宿舍?定期進(jìn)?行消毒?噴灑。?10?、完成?了校園?網(wǎng)的布?線、安?裝和調(diào)?試工作?，隨時(shí)?可投入?使用。?三、?熱情周?到、節(jié)?約為先?總務(wù)?處認(rèn)真?準(zhǔn)備，?科學(xué)籌?劃，為?實(shí)驗(yàn)、?體育和?文化中?考等教?育教學(xué)?活動(dòng)的?順利開?展提供?了充足?的物資?保障和?熱情周?到的服?務(wù)。?總之，?過去的?一年，?在校長?和校委?會(huì)的領(lǐng)?導(dǎo)下，?學(xué)?？?務(wù)工作?做出了?一點(diǎn)成?績。新?的一年?，學(xué)校?還將面?臨著艱?巨而復(fù)?雜的工?作任務(wù)?，我們?有信心?把工作?做的更?好，為?學(xué)校再?上新臺(tái)?階貢獻(xiàn)?我們的?力量。?學(xué)校?物業(yè)管?理個(gè)人?工作總?結(jié)（七?）_?___?物業(yè)自?成立以?來，管?理理念?經(jīng)歷了?從“管?理型”?到“服?務(wù)型”?的深刻?轉(zhuǎn)變，?拋棄了?過去以?管理者?自居的?姿態(tài)，?倡導(dǎo)了?“服務(wù)?育人，?業(yè)主至?上”的?全新服?務(wù)理念?。__?__物?業(yè)在發(fā)?展過程?中即使?遭遇到?了內(nèi)外?環(huán)境的?嚴(yán)重挑?戰(zhàn)，但?為業(yè)主?、使用?人服務(wù)?的理念?也一直?在沿伸?，同時(shí)?也得到?了廣泛?的好評(píng)?。但公?司管理?層并沒?有滿足?可喜成?績的取?得，而?是以積?極的態(tài)?度正視?在服務(wù)?過程中?存在的?服務(wù)專?業(yè)性不?強(qiáng)，服?務(wù)內(nèi)涵?不深，?員工待?遇過低?以及成?本過高?等問題?。今年?開始，?公司便?審時(shí)度?勢(shì)，著?手狠抓?安全防?范、環(huán)?境衛(wèi)生?和維修?事宜，?勁拼品?牌建設(shè)?，提高?公司的?運(yùn)作效?率和競?爭力。?一、?人力資?源人?力資源?是公司?發(fā)展的?重要保?證。進(jìn)?駐之初?，因處?地特殊?，故人?員素質(zhì)?偏低。?但今年?年初，?為了提?高公司?的競爭?力，我?公司積?極開展?員工知?識(shí)培訓(xùn)?，使員?工成為?“一專?多能”?且達(dá)到?了顯著?的效果?。員工?培訓(xùn)包?括：企?業(yè)文化?培訓(xùn)，?專業(yè)技?術(shù)培訓(xùn)?等，特?別是對(duì)?管理層?進(jìn)行的?物業(yè)管?理員資?格考評(píng)?培訓(xùn)和?保安隊(duì)?伍的消?防知識(shí)?培訓(xùn)以?及專業(yè)?知識(shí)培?訓(xùn)。通?過培訓(xùn)?，提高?了員工?的綜合?素質(zhì)，?改善了?員工的?＇工作?態(tài)度，?激發(fā)員?工團(tuán)結(jié)?合作，?大大提?高了服?務(wù)質(zhì)量?。目?前，公?司內(nèi)部?已經(jīng)建?成了較?為完善?的人力?資源儲(chǔ)?備，專?業(yè)能力?，綜合?能力出?眾的專?業(yè)人才?；能出?謀劃策?的企業(yè)?策劃人?員等，?給公司?的發(fā)展?提供了?廣闊的?空間。?二、?規(guī)章制?度入?駐之初?，因公?司剛建?立，一?系列的?制度及?考核都?是空白?的，這?給員工?的工作?帶來了?很大的?不便。?按照“?以法為?據(jù)，有?約可依?”的原?則，我?公司迅?速出臺(tái)?了一系?列規(guī)章?制度。?包括：?各崗位?人員職?責(zé)，管?理制度?及各崗?位工作?人員考?核辦法?。制度?的出臺(tái)?明確了?職責(zé)，?分清了?權(quán)限，?也給公?司員工?的日常?工作指?明了方?向，提?供了依?據(jù)。?三、維?修方面?去年?學(xué)生入?住之初?，因趕?工期，?x棟學(xué)?生公寓?可謂是?以超常?規(guī)的速?度建成?的，而?快速度?建成的?房子卻?導(dǎo)致了?接管后?艱難的?維修工?作。從?去年至?今，我?技術(shù)維?修部共?計(jì)收到?師生報(bào)?修單_?___?多份。?可因去?年維修?力量過?弱，且?設(shè)備設(shè)?施還在?保修期?內(nèi)，故?多數(shù)單?子未能?修好。?直至今?年初，?我公司?一口氣?增加了?三倍的?維修人?員，不?分日夜?的維修?，同時(shí)?又加大?對(duì)廠家?的催修?力度，?迅速的?解決了?原有的?存在的?問題。?現(xiàn)我處?已承諾?做到“?小修不?過夜，?大修不?過三”?的服務(wù)?承諾，?可因各?種設(shè)施?仍然在?保修期?，致使?好多維?修事項(xiàng)?我公司?仍無法?完成。?但我公?司還是?竭盡所?能去維?修，特?別是公?寓內(nèi)寢?室之間?電線錯(cuò)?亂的問?題，在?催修廠?家無效?的情況?下，我?公司維?修人員?用x天?x夜時(shí)?間全部?調(diào)好，?用實(shí)際?行動(dòng)解?決了師?生的怨?言。近?日，我?公司又?一口氣?換下了?x棟公?寓x多?盞燈炮?以及x?多個(gè)水?龍頭和?x個(gè)沖?水閥，?使公寓?內(nèi)的配?套設(shè)施?的維修?完好率?達(dá)到了?___?_%以?上。?學(xué)校物?業(yè)管理?個(gè)人工?作總結(jié)?（八）?一年?來，在?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的親?切關(guān)懷?和各部?門的大?力支持?配合下?，我?guī)?領(lǐng)物管?中心全?體職工?堅(jiān)持以?服務(wù)為?中心，?以保障?為軸心?，以完?成好各?項(xiàng)工作?為重心?，堅(jiān)持?服務(wù)大?局，著?眼長遠(yuǎn)?為目標(biāo)?，順利?完成了?的各項(xiàng)?工作任?務(wù)?，F(xiàn)?個(gè)人總?結(jié)如下?：一?、不斷?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，提?升自身?的綜合?素質(zhì)?我始終?把加強(qiáng)?政治理?論、業(yè)?務(wù)知識(shí)?和規(guī)章?制度的?學(xué)習(xí)作?為提高?工作能?力、提?升綜合?素質(zhì)的?主渠道?，堅(jiān)持?理論聯(lián)?系實(shí)際?，以理?論學(xué)習(xí)?成果審?視各項(xiàng)?工作，?為落實(shí)?各項(xiàng)任?務(wù)提供?思想保?證。從?而不斷?提高了?自身的?綜合素?質(zhì)，為?更好地?發(fā)揮各?種后勤?保障作?用奠定?了扎實(shí)?的基礎(chǔ)?。二?、圍繞?職能定?位，不?斷提高?后勤服?務(wù)保障?能力?后勤保?障工作?與其它?工作有?著較大?的區(qū)別?，可預(yù)?見性難?度較大?，除計(jì)?劃性工?作外，?臨時(shí)性?、變化?性、突?出性工?作多。?所以，?我時(shí)時(shí)?刻刻提?醒著自?己思想?上要高?度重視?，工作?上要耐?心細(xì)致?，緊扣?機(jī)關(guān)后?勤改革?與成長?實(shí)際，?明確機(jī)?關(guān)后勤?功能定?位和成?長方向?，提出?服務(wù)是?后勤部?門的天?職，是?立局之?本；維?護(hù)是成?事之基?，是提?高服務(wù)?能力和?水平的?手段。?在工作?思路上?提出了?＂四句?話，八?個(gè)字＂?：牢記?一個(gè)宗?旨—服?務(wù)，抓?住一個(gè)?根本—?維護(hù)，?明確一?個(gè)方向?—?jiǎng)?chuàng)新?，堅(jiān)持?一個(gè)作?風(fēng)—?jiǎng)?wù)?實(shí)。在?詳細(xì)工?作目標(biāo)?任務(wù)上?提出：?一是強(qiáng)?化服務(wù)?，要求?職工在?＂鉆＂?、＂勤?＂、＂?有心＂?、＂優(yōu)?＂上下?功夫，?變被動(dòng)?服務(wù)為?主動(dòng)服?務(wù)，不?斷提高?服務(wù)能?力和水?平。二?是在提?高服務(wù)?的同時(shí)?，節(jié)支?增收。?強(qiáng)化成?本維護(hù)?，各項(xiàng)?經(jīng)費(fèi)支?出同比?降低。?三、?規(guī)范工?作制度?，優(yōu)質(zhì)?高效的?開展后?勤保障?服務(wù)?針對(duì)物?業(yè)中心?崗位多?、辦公?地點(diǎn)分?散的特?性，本?人不定?期的對(duì)?各個(gè)崗?位進(jìn)行?查崗，?查人員?是否在?崗，查?在崗工?作情況?；態(tài)度?能否熱?情、服?務(wù)能否?到位等?，并對(duì)?查崗情?況通報(bào)?，對(duì)存?在疑問?執(zhí)行剖?析、教?育。通?過學(xué)習(xí)?教育，?職工思?想上有?了清楚?提高，?政治上?有了清?楚進(jìn)步?，作風(fēng)?上有了?清楚轉(zhuǎn)?變，紀(jì)?律上有?了清楚?增強(qiáng)，?不斷養(yǎng)?成熱情?、誠肯?、踏實(shí)?的工作?作風(fēng)。?同時(shí)，?以績效?考核指?標(biāo)為標(biāo)?準(zhǔn)，實(shí)?行目標(biāo)?