個人工作考核總結(jié)_第1頁
個人工作考核總結(jié)_第2頁
個人工作考核總結(jié)_第3頁
個人工作考核總結(jié)_第4頁
個人工作考核總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第19頁共19頁個人工?作考核?總結(jié)?___?_年已?經(jīng)走到?了末端?了,在?這一年?之中,?我們銷?售人員?歷經(jīng)起?起伏伏?,經(jīng)歷?了不少?的挑戰(zhàn)?和磨難?,但最?終還是?以一個?不錯的?成績收?尾,這?是一件?很開心?的事情?,也代?表著我?們在這?一年的?工作中?努力了?、進步?了,因?此,我?在這一?年的結(jié)?束之時?也為自?己的工?作做一?次總結(jié)?,希望?能夠引?導(dǎo)著自?己走向?一個更?好的未?來,步?入一個?更好的?階段。?銷售?工作是?一件讓?人感到?疲憊的?工作,?平時有?很多打?擊我們?的地方?,但這?些打擊?都不會?讓我墮?落,反?而讓我?崛起,?讓我知?道,或?許只有?往前走?去,才?有可能?克服這?些我們?現(xiàn)在無?法克服?的困難?。一個?人如果?總是停?在原地?,又要?怎么去?提升自?己呢所?以這一?年,當(dāng)?我遇到?了困難?時,我?就把它?帶上,?一直往?前走,?不管走?多遠(yuǎn),?我相信?在這一?段路上?,我都?能夠漸?漸解決?它。這?是時間?的魅力?,也是?努力的?重要性?。上?半年的?銷售業(yè)?績不算?很理想?,加上?一些原?因的影?響,整?個市場?的波動?都是比?較大的?。我們?每行每?業(yè)的競?爭力都?非常的?大,但?是在這?樣的壓?力之中?其實是?有很多?可以提?升的空?間的。?比如上?半年雖?然遇到?了一些?危機,?但正是?在這樣?的危機?當(dāng)中就?存在著?很多的?機會,?這是要?靠我們?自己去?爭取的?。下半?年的經(jīng)?濟在不?斷的回?升,我?們的銷?售工作?也在進?一步加?強,隨?著公司?幾個大?活動的?展開,?我們的?業(yè)績也?蹭蹭蹭?往上漲?了。對?于我來?說,這?也是一?個個非?常珍貴?的機會?,所以?每一次?我都把?我的很?合適,?有了很?明顯的?進步。?公司?舉辦的?那幾次?活動之?中,我?的'銷?售業(yè)績?一般都?是排在?前三。?這是我?之前從?未有過?的業(yè)績?,我感?到非常?的開心?,更是?激勵了?我去創(chuàng)?造更多?好的成?績。其?實說實?話,這?份銷售?工作的?確很累?,也真?的讓人?很是崩?潰,但?其實慢?慢的接?觸下去?,會發(fā)?現(xiàn)在這?份工作?中,每?一天都?是值得?期待的?,當(dāng)我?們把自?己的工?作做到?了成熟?的地步?了,其?實每一?天都會?有收獲?,不管?是物質(zhì)?方面還?是精神?方面,?都是有?很大的?收獲的?。很?感謝這?一年來?眾多領(lǐng)?導(dǎo)以及?同事給?予我的?幫助和?關(guān)心,?感謝大?家一路?上的相?伴。從?事銷售?工作很?少有在?家里停?留的機?會,所?以也很?感謝我?的家人?對我的?理解,?在這份?工作上?,我一?定會更?加的努?力,把?銷售業(yè)?績做得?更好,?創(chuàng)下更?美麗的?輝煌。?個人?工作考?核總結(jié)?(二)?本學(xué)?年上學(xué)?期我擔(dān)?任五年?級三個?班的品?德與社?會教學(xué)?,下學(xué)?期我擔(dān)?任六(?三)班?的數(shù)學(xué)?教學(xué)工?作。我?能認(rèn)真?鉆研新?的課程?標(biāo)準(zhǔn),?吃透教?材,積?極開拓?教學(xué)思?路,把?一些先?進的教?學(xué)理論?、科學(xué)?的教學(xué)?方法、?先進的?現(xiàn)代教?學(xué)手段?運用于?課堂教?學(xué)中,?努力培?養(yǎng)學(xué)生?的合作?交流、?自主探?索、勇?于創(chuàng)新?等能力?,在補?差工作?上,對?于后進?生,我?總是給?予特殊?的照顧?,首先?是課堂?上多提?問,多?巡視,?多輔導(dǎo)?。然后?是在課?堂上對?他們的?點滴進?步給予?大力的?表揚,?課后多?找他們?談心、?交朋友?,使他?們懂得?老師沒?有把他?們"看?扁",?樹立起?他們的?信心和?激發(fā)他?們學(xué)習(xí)?數(shù)學(xué)的?興趣。?本人還?能認(rèn)真?履行教?學(xué)校長?的職責(zé)?,組織?好教學(xué)?處的日?常工作?。不僅?狠抓學(xué)?校教學(xué)?常規(guī)管?理,而?且積極?帶領(lǐng)教?師開展?教科研?活動,?提高了?教師素?質(zhì),促?進了學(xué)?校教學(xué)?質(zhì)量穩(wěn)?步提高?。在市?教育局?“五大?綜合年?度評估?檢查”?中我分?管的教?學(xué)工作?總積分?居全市?小學(xué)第?十名,?學(xué)校被?授予市?級“教?育教學(xué)?管理先?進單位?”光榮?稱號。?本學(xué)?年,我?的工作?量飽滿?。能嚴(yán)?格遵守?學(xué)校的?各項規(guī)?章制度?。堅持?按時上?班,從?不因為?個人的?私事耽?誤工作?的時間?,并積?極運用?有效的?工作時?間做好?自己份?內(nèi)的工?作。能?按時參?加各種?會議,?積極參?加校本?培訓(xùn),?完成繼?教學(xué)習(xí)?任務(wù)。?此外,?每周還?負(fù)責(zé)接?送學(xué)生?校車一?次。?一分耕?耘,一?份收獲?。本學(xué)?年度我?被授予?鎮(zhèn)級先?進教育?工作者?光榮稱?號;在?市數(shù)學(xué)?教學(xué)論?文和教?學(xué)設(shè)計?評比中?,撰寫?的教學(xué)?設(shè)計《?位置》?獲市級?一等獎?,教學(xué)?論文《?淺談在?小學(xué)數(shù)?學(xué)教學(xué)?中滲透?和培養(yǎng)?人文精?神》榮?獲市級?一等獎?;小學(xué)?數(shù)學(xué)賞?析征文?《課已?停,意?猶存》?,被市?教科院?評為一?等獎;?電教論?文《恰?當(dāng)應(yīng)用?多媒體?技術(shù),?幫助小?學(xué)生學(xué)?好數(shù)學(xué)?》被市?電教館?評為二?等獎;?輔導(dǎo)六?年級學(xué)?生參加?第__?__屆?小學(xué)“?希望杯?”全國?數(shù)學(xué)邀?請賽有?2人獲?省級一?等獎,?有8人?獲省級?二等獎?;有1?3人獲?市級一?等獎,?有10?人獲市?級二等?獎。學(xué)?校被評?為參加?第__?__屆?小學(xué)“?希望杯?”全國?數(shù)學(xué)邀?請賽先?進單位?。本人?獲第_?___?屆小學(xué)?“希望?杯”全?國數(shù)學(xué)?邀請賽?省級“?優(yōu)秀輔?導(dǎo)員”?光榮稱?號。本?年度我?的教科?研成果?取得9?2分,?居全校?第一名?;獲學(xué)?校綜合?組教師?___?_-_?___?學(xué)年度?考核評?估總分?第一名?。在學(xué)?校組織?“大家?唱、大?家跳”?活動中?,本人?輔導(dǎo)六?(3)?學(xué)生做?的新廣?播操榮?獲年級?一等獎?。金?無足赤?,人無?完人。?在教學(xué)?工作中?也存在?許多不?盡人意?之處,?如教學(xué)?語言不?夠豐富?,課堂?調(diào)控能?力有待?提高,?學(xué)科科?研能力?有待加?強等。?千里?之行,?始于足?下。在?今后的?教育教?學(xué)工作?中,我?將更嚴(yán)?格要求?自己,?努力工?作,發(fā)?揚優(yōu)點?,改正?缺點,?不斷提?高業(yè)務(wù)?能力,?提高自?身的專?業(yè)素養(yǎng)?,開拓?進取,?為__?__的?教育事?業(yè)奉獻?自己應(yīng)?有的力?量。?個人工?作考核?總結(jié)(?三)?光陰似?箭,轉(zhuǎn)?眼間進?入永中?一小已?將一年?,作為?一名新?教師,?在各位?老師的?幫助和?支持下?,在領(lǐng)?導(dǎo)的信?任鼓勵?下,讓?我成長?、進步?、收獲?了不少??;?顧這一?年,對?自己的?工作表?現(xiàn)也有?滿意和?不足,?但無論?怎樣,?都需要?自己踏?踏實實?的工作?,實實?在在的?做人。?2、?認(rèn)真?zhèn)?課,鉆?研教材?,努力?上好每?一節(jié)課?。在備?課時我?認(rèn)真鉆?研教材?、教參?,虛心?向其他?老師學(xué)?習(xí)、請?教。力?求吃透?教材,?找準(zhǔn)重?點難點?。為了?上好一?節(jié)課,?我上網(wǎng)?查資料?,集中?別人的?優(yōu)點確?定自己?的教學(xué)?思路。?在課堂?上,努?力調(diào)動?學(xué)生的?積極性?,盡可?能使每?個學(xué)生?都參與?到課堂?中來。?及時批?改、講?評作業(yè)?,盡量?做到每?次作業(yè)?都以三?個等級?對學(xué)生?表揚鼓?勵。做?好課后?輔導(dǎo)工?作,廣?泛涉獵?各種知?識,形?成比較?完整的?知識結(jié)?構(gòu),使?學(xué)生學(xué)?有所得?。3?、多看?書,多?上網(wǎng)。?積極學(xué)?習(xí)各種?教育理?論,以?充實自?己,以?便在工?作中以?堅實的?理論作?為指導(dǎo)?,更好?的進行?教育教?學(xué)。我?們常說?給學(xué)生?一杯水?,教師?就要有?一桶水?,時代?在不斷?的發(fā)展?,知識?也在不?斷的變?化,為?了使自?己的這?一桶水?不會陳?舊、不?會用竭?,我努?力學(xué)習(xí)?,給自?己充電?。還經(jīng)?常網(wǎng)上?找一些?優(yōu)秀的?教案課?件學(xué)習(xí)?,努力?提高自?己的教?學(xué)水平?。這一?年來學(xué)?習(xí),使?我收獲?不少,?無論是?在和學(xué)?生相處?的技巧?,還是?課堂教?學(xué)的合?理安排?上,我?都很大?的進步?。為?了更好?適應(yīng)教?師的角?色,使?自己更?快成長?,我為?自己設(shè)?立了以?下幾個?目標(biāo),?以激勵?自己:?1、?在教育?教學(xué)的?思想上?,認(rèn)真?學(xué)習(xí)新?課標(biāo),?轉(zhuǎn)變理?念,與?時俱進?。2?、在業(yè)?務(wù)技能?上,繼?續(xù)夯實?基本功?,力爭?在兩年?之內(nèi),?使個人?的教育?教學(xué)的?水平達?到一個?新的高?度。?3、加?強學(xué)習(xí)?,除了?向書中?學(xué)習(xí)外?,還要?繼續(xù)向?有經(jīng)驗?的教師?學(xué)習(xí)。?不斷提?高自己?的理論?水平,?同時也?要積極?參與課?題探究?。在?今后的?實踐中?,我會?繼續(xù)努?力工作?,以真?摯的愛?,真誠?的心,?以及有?個性的?課堂教?學(xué)風(fēng)格?吸引學(xué)?生,打?動家長?。不斷?提高自?己,完?善自己?,努力?使自己?早日成?為一名?優(yōu)秀的?教師。?個人?工作考?核總結(jié)?(四)?__?__年?我們按?照年初?提出的?工作思?路,出?臺了一?些新政?策,樹?立了一?些新觀?念,產(chǎn)?生了一?些新變?化,取?得了一?些新成?績。_?___?年我們?公司全?體干部?職工都?能夠嚴(yán)?格遵守?公司的?各項規(guī)?章制度?和操作?規(guī)范,?能夠按?公司文?件的要?求執(zhí)行?各項規(guī)?定,干?部和員?工的思?想得到?了進一?步提高?,敬業(yè)?心和安?全責(zé)任?感不斷?加強,?公司的?環(huán)境和?對外的?關(guān)注度?得到了?很大提?高,形?成了一?種團結(jié)?向上、?務(wù)實發(fā)?展的氛?圍,經(jīng)?過大家?的辛勤?付出和?有力的?管理,?出色的?完成了?___?_年的?工作任?務(wù)。?1、工?程任務(wù)?和社會?的評價?__?__年?我們先?后完成?了__?__綠?閣的收?尾工作?、__?__綠?洲工程?、__?__工?程、_?___?工程、?___?_花園?工程。?植物園?的花卉?苗木銷?售__?__工?程也取?得了可?喜的成?績,_?___?風(fēng)景區(qū)?高速公?路出入?口封閉?和禽流?感的影?響,使?客流減?少,收?入不盡?人意。?總體?看,我?們公司?的發(fā)展?形勢是?好的,?具有很?好的發(fā)?展前景?,從_?___?年工作?看,從?設(shè)計部?景觀造?型都有?很大進?步,設(shè)?計、施?工、造?型、峻?工,施?工規(guī)范?和標(biāo)準(zhǔn)?都有進?步,走?向正規(guī)?化管理?,雖然?現(xiàn)場園?林景觀?的市場?競爭激?烈,利?潤低,?原材料?漲價,?但我們?還是堅?持了保?證質(zhì)量?,講求?誠信的?原則,?完成的?工程受?到了甲?方的好?評和贊?譽,也?得到了?社會各?界的好?評和認(rèn)?可,提?高了公?司對外?的知名?度。?2、公?司環(huán)境?改觀,?增強了?企業(yè)實?力和形?象_?___?年在保?證對工?程任務(wù)?保質(zhì)保?量完成?的情況?下,在?完工工?程與新?建工程?銜接不?及時的?情況下?,我們?本著養(yǎng)?兵千日?,用兵?一時的?原則,?先后完?成了公?司的水?泥路工?程、大?門改造?工程、?園區(qū)小?品小區(qū)?工程、?___?_涼亭?工程、?水系塑?木橋工?程、職?工活動?室工程?、園工?宿舍工?程、新?建職工?之家、?溫室保?溫自動?化工程?、栽植?果樹等?工程,?使公司?的面貌?、環(huán)境?得到很?大改觀?,對外?提高了?公司的?實力和?戰(zhàn)斗力?。3?、加強?管理,?提高自?身素質(zhì)?,使公?司管理?走向正?規(guī)化和?制度化?在_?___?年的工?作中,?我們注?意了年?輕干部?和技術(shù)?工人的?培養(yǎng),?加強了?管理干?部的隊?伍建設(shè)?,實施?了崗位?工資制?的新體?制,實?行能者?上,庸?者下的?干部管?理機制?,打破?了親屬?壟斷管?理的格?局,使?公司管?理得到?很大提?高,實?現(xiàn)了管?理正規(guī)?化和制?度化。?管理?干部的?自身修?養(yǎng)和內(nèi)?涵得到?了很大?提高,?自我約?束能力?和以身?作則等?方面得?到很大?加強。?個人?工作考?核總結(jié)?(五)?一年?,就這?么過去?了,但?這工作?也是要?繼續(xù),?同時對?于這一?年來說?,我的?工作也?是有過?很大的?變動,?在公司?也是調(diào)?崗了,?從一個?熟悉的?崗位到?陌生的?地方,?重新的?去適應(yīng)?,去學(xué)?習(xí)新的?,但也?是讓我?把事情?做好,?得到肯?定,而?且也是?讓我的?能力提?升更快?,同時?也是很?感激此?次的機?會我抓?住了,?也是去?做好了?,在此?也是來?總結(jié)下?。工?作上,?由于是?陌生的?事情,?新的對?接人,?以及要?去處理?的事情?都是以?前我沒?有接觸?過的,?但我也?是利用?好之前?的經(jīng)驗?以及能?力,去?做好每?一個事?情,一?件件的?做好,?去找到?更好的?方法,?優(yōu)化改?進,不?斷提升?,新的?項目雖?然陌生?,但是?漸漸的?做下去?也是熟?悉了,?更是知?道如何?來做能?做好它?,很感?激有這?個機會?,我珍?惜的同?時也是?明白,?自己的?努力付?出是得?到肯定?才會讓?我來做?這個事?情,同?時也是?明白機?會并不?容易,?更是要?做好項?目這樣?才是對?得起領(lǐng)?導(dǎo)給予?的信任?,年底?了,項?目也是?進入到?正軌,?而自己?的工作?能被認(rèn)?可,自?己的付?出不少?同時也?是能力?得到鍛?煉才會?有的,?當(dāng)然依?舊還有?很多的?方面是?還需要?進步的?,這些?也是要?自己不?斷的去?做好接?下來的?事情才?能進步?的。?雖然這?一年過?得很充?實,但?我也是?知道,?自己提?升的空?間還有?很大,?而這份?工作讓?我也是?明白,?要抓住?機會,?那么就?要在本?職去做?好,去?得到能?力鍛煉?,讓自?己是被?認(rèn)可的?,那么?當(dāng)有機?會的時?候才能?去抓住?,準(zhǔn)備?更加的?充分,?也是會?讓自己?有機會?擁有更?多的收?獲。?個人工?作考核?總結(jié)(?六)?___?_年,?根據(jù)總?公司下?發(fā)的關(guān)?于加強?完善績?效考核?工作的?要求,?在公司?領(lǐng)導(dǎo)的?高度重?視下,?用心推?進全員?績效考?核工作?,本著?規(guī)范管?理,加?強管控?,提高?效率的?目的,?特修訂?并完善?了《績?效考核?管理制?度》。?為績效?考核工?作順利?推進帶?給了有?力的保?障?,F(xiàn)?將__?__年?度績效?考核工?作開展?狀況匯?報如下?:一?、完善?績效考?核制度?為了?順利推?進績效?考核工?作,針?對我公?司具體?狀況,?在原有?的制度?上修定?、完善?和補充?了我公?司《績?效考核?管理制?度》,?新制度?充分結(jié)?合了各?部門的?工作職?責(zé)特點?,明確?了績效?考核的?指導(dǎo)思?想、考?核的范?圍、對?象、考?核的資?料、考?核的方?法、要?求及考?核的時?間跨度?。更加?全面、?細(xì)致,?可操作?性、實?用性更?強。使?我公司?的績效?考核管?理更加?規(guī)范化?。二?、考核?進行狀?況我?公司績?效考核?工作,?始終本?著客觀?公正的?考核原?則,實?行上級?與下級?層層考?核的方?法,實?行分?jǐn)?shù)?制度,?打分資?料主要?涉及德?、能、?勤、績?、廉五?個方面?。每月?、每季?度由部?門負(fù)責(zé)?人從工?作效率?、工作?潛力、?遵章守?紀(jì)、上?進心、?精神禮?貌等方?面進行?評分,?年終,?取四個?季度考?核的平?均分作?為年度?考核結(jié)?果。?在工作?中,各?部門負(fù)?責(zé)人加?強了對?員工工?作過程?的監(jiān)督?與管理?,在考?核標(biāo)準(zhǔn)?中記錄?員工工?作中的?關(guān)鍵事?件,透?過記錄?,更好?的發(fā)現(xiàn)?了工作?中的問?題,能?夠及時?責(zé)成改?善,同?時也能?夠及時?發(fā)現(xiàn)員?工的點?滴進步?,給予?認(rèn)可。?在考核?過程中?,各部?門負(fù)責(zé)?人都能?盡職盡?責(zé)的對?待考核?,堅持?原則,?并且嚴(yán)?格按照?考核細(xì)?則打分?,保證?了考核?結(jié)果的?準(zhǔn)確性?和真實?性。?透過考?核,充?分體現(xiàn)?了領(lǐng)導(dǎo)?重視,?全員參?與,真?考核,?避免走?過場,?以績效?考核為?契機進?一步完?善了各?項制度?,明確?崗位職?責(zé),理?順了工?作關(guān)系?,改善?了工作?中不規(guī)?范的現(xiàn)?象,同?時,進?一步增?強了職?工的職?責(zé)感,?激發(fā)了?職工的?工作熱?情。?三、公?示考核?結(jié)果?在每月?考核結(jié)?束后,?透過公?司公示?欄公布?考核成?績,使?各部門?員工認(rèn)?識到自?我在考?核期間?內(nèi)主要?的工作?成績與?不足,?提高了?干部職?工的工?作用心?性和主?觀能動?性,重?點突出?崗位勞?動和業(yè)?績貢獻?,員工?的收入?與其崗?位職責(zé)?、工作?業(yè)績掛?鉤,完?全打破?了以往?論資排?輩、好?壞一樣?、平均?主義等?諸多弊?端,績?效考核?真正起?到了對?職工的?激勵作?用,從?而改善?和提高?了工作?效率。?總體?來說,?我公司?在__?__年?的績效?考核工?作取得?了較為?滿意的?效果,?在今后?的工作?中,我?公司將?再接再?厲,進?一步修?訂績效?考核管?理制度?,及時?收集職?工的推?薦和意?見,相?互溝通?,協(xié)調(diào)?工作,?使單位?的績效?管理更?加規(guī)范?化、細(xì)?致化。?為公司?更好的?發(fā)展而?努力奮?斗。?個人工?作考核?總結(jié)(?七)?一、我?的思想?二、?我的紀(jì)?律三?、我的?教學(xué)?四、我?的課堂?我組?織好課?堂教學(xué)?,關(guān)注?全體學(xué)?生,注?意信息?反饋,?調(diào)動學(xué)?生的有?意注意?,使其?保持相?對穩(wěn)定?性,同?時,激?發(fā)學(xué)生?的情感?,使他?們產(chǎn)生?愉悅的?心境,?創(chuàng)造良?好的課?堂氣氛?,課堂?語言簡?潔明了?,克服?重復(fù)的?毛病,?課堂提?問面向?全體學(xué)?生,注?意引發(fā)?學(xué)生學(xué)?習(xí)的興?趣,課?堂上講?練結(jié)合?。五?、我的?作業(yè)?根據(jù)學(xué)?期開始?的計劃?,在作?業(yè)批改?上,認(rèn)?真及時?,力求?做到全?批全改?,重在?訂正,?及時了?解學(xué)生?的學(xué)習(xí)?情況,?以便在?輔導(dǎo)中?做到有?的放矢????之,一?年一度?的教育?教學(xué)中?,今天?也算告?一個句?號,過?去成了?歷史,?這歷史?在我的?回憶中?永遠(yuǎn)年?輕,永?遠(yuǎn)微笑?,也永?遠(yuǎn)刻入?心底,?但愿我?的付出?能澆艷?出美麗?的花朵?。個?人工作?考核總?結(jié)(八?)在?這一年?中,我?時時處?處以一?名人民?教師的?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求?自己,?以創(chuàng)新?教育方?針為指?導(dǎo),以?教好學(xué)?生,讓?學(xué)生全?面發(fā)展?為己任?,踏踏?實實,?任勞任?怨。為?使今后?更好地?開展工?作,總?結(jié)經(jīng)驗?,吸取?教訓(xùn),?先將本?人在這?一年來?的思想?工作表?現(xiàn)總結(jié)?如下。?一、?思想上?一年?來,我?時時處?處不忘?加強思?想政治?學(xué)習(xí)。?嚴(yán)格要?求自己?,處處?做同志?們的表?率,發(fā)?揮模范?帶頭作?用。一?年來,?我從不?因故請?假,遲?到,曠?工。不?怕苦,?不怕累?,總是?以百倍?的熱情?投入到?工作之?中。?二、工?作上?在搞好?工作的?同時,?我還不?忘與同?志們搞?好團結(jié)?,尊敬?領(lǐng)導(dǎo)及?同事,?真誠的?對待每?一位同?志。?在這一?年的工?作中,?我得到?了學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo),?教師們?及學(xué)生?們的好?評。但?是,檢?查起來?,所存?在的缺?點毛病?也是不?少的,?還需今?后努力?改正。?主要缺?點還有?以下幾?個方面?:一是?理論知?識的學(xué)?習(xí)還是?欠缺,?還存在?有懶惰?思想;?二是工?作雖然?很努力?,可是?個人能?力還有?待提高?,學(xué)生?成績進?步不是?很快。?今后,?我一定?在校領(lǐng)?導(dǎo)及全?體同志?們的幫?助下,?加強學(xué)?習(xí),提?高工作?能力,?使自己?的思想?和工作?都能更?上一個?臺階!?個人?工作考?核總結(jié)?(九)?一年?來,我?熱衷于?本職工?作,嚴(yán)?格要求?自己,?擺正工?作位置?,時刻?保持“?謙虛”?、“謹(jǐn)?慎”、?“律己?”的態(tài)?度,在?領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心栽?培和同?事們的?幫助支?持下,?始終勤?奮學(xué)習(xí)?、積極?進取,?努力提?高自我?,始終?勤奮工?作,認(rèn)?真完成?任務(wù),?履行好?崗位職?責(zé),各?方面表?現(xiàn)優(yōu)異?,得到?了領(lǐng)導(dǎo)?和群眾?的肯定?。現(xiàn)將?一年來?的學(xué)習(xí)?、工作?情況簡?要總結(jié)?如下:?一、?嚴(yán)于律?己,政?治思想?覺悟得?到提高?。堅?持正確?的世界?觀、人?生觀、?價值觀?,并用?以指導(dǎo)?自己的?學(xué)習(xí)、?工作和?生活實?踐。熱?愛祖國?,工作?積極主?動,勤?奮努力?,不畏?艱難,?盡職盡?責(zé),任?勞任怨?,在平?凡的工?作崗位?上作出?力所能?及的貢?獻。?認(rèn)真學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)?知識,?始終保?持虛心?好學(xué)的?態(tài)度對?待業(yè)務(wù)?知識的?學(xué)習(xí)。?一年來?,在指?導(dǎo)老師?潘鄉(xiāng)長?的帶領(lǐng)?下,走?村入戶?,參加?村民代?表會議?、座談?會等各?種會議?,到生?產(chǎn)、建?筑實地?考察,?學(xué)習(xí)了?許多農(nóng)?村工作?方法,?更是直?接與群?眾直接?接觸,?真正做?到深入?到群眾?中去。?平時,?多看、?多問、?多想,?主動向?領(lǐng)導(dǎo)、?向群眾?請教問?題,機?關(guān)學(xué)習(xí)?會、各?種工作?會議都?是我學(xué)?習(xí)的好?機會。?此外,?認(rèn)真參?加各類?培訓(xùn),?一年來?參加了?禁毒尿?檢培訓(xùn)?、電子?政務(wù)培?訓(xùn),均?以優(yōu)異?的成績?通過考?核,熟?練掌握?了業(yè)務(wù)?技能。?業(yè)務(wù)知?識的學(xué)?習(xí)使我?在工作?上迅速?成長起?來。?二、努?力工作?,認(rèn)真?完成工?作任務(wù)?。一?年來,?我始終?堅持嚴(yán)?格要求?自己,?勤奮努?力,時?刻牢記?全心全?意為人?民服務(wù)?的宗旨?,努力?作好本?職工作?。由于?我鄉(xiāng)工?作人員?很少,?尤其是?原先負(fù)?責(zé)綜治?辦的一?位同志?調(diào)走后?,我的?工作任?務(wù)更重?,另外?還兼職?安全監(jiān)?督員、?食品質(zhì)?量監(jiān)督?員、“?千百”?辦成員?等職務(wù)?。一年?的工作?盡職盡?責(zé)、任?勞任怨?,努力?做好服?務(wù)工作?,當(dāng)好?參謀助?手。?回顧一?年來的?工作,?我在思?想上、?學(xué)習(xí)上?、工作?上都取?得了很?大的進?步,成?長了不?少,但?也清醒?地認(rèn)識?到自己?的不足?之處:?首先,?在理論?學(xué)習(xí)上?遠(yuǎn)不夠?深入,?尤其是?將理論?運用到?實際工?作中去?的能力?還比較?欠缺;?其次,?在工作?上,工?作經(jīng)驗?尚淺,?尤其是?在辦公?室呆的?時間多?,深入?村里的?時間過?少,造?成調(diào)研?不夠,?情況了?解不細(xì)?,給工?作帶來?一定的?影響,?也不利?于盡快?成長;?再次,?在工作?中主動?向領(lǐng)導(dǎo)?匯報、?請示的?多,相?對來說?,為領(lǐng)?導(dǎo)出主?意、想?辦法的?時候少?。在?以后的?工作中?,我一?定會揚?長避短?,克服?不足、?認(rèn)真學(xué)?習(xí)、發(fā)?奮工作?、積極?進取、?盡快成?長,把?工作做?的更好?,為人?民群眾?做的更?多,貢?獻做的?最大。?個人?工作考?核總結(jié)?(十)?__?__年?度,在?領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心、?指導(dǎo)和?同事們?的幫助?、支持?下,我?嚴(yán)格要?求自己?,勤奮?學(xué)習(xí),?積極進?取,努?力提高?自己的?理論和?實踐水?平,較?好的完?成了各?項工作?任務(wù),?得到了?各方面?的好評?。現(xiàn)將?一年來?的學(xué)習(xí)?、工作?情況簡?要總結(jié)?;1?、思想?上,嚴(yán)?于律己?,自覺?加強鍛?煉。?工作積?極主動?,勤奮?努力,?不畏艱?難,盡?職盡責(zé)?,任勞?任怨,?在平凡?的工作?崗位上?作出力?所能及?的貢獻?。通過?認(rèn)真系?統(tǒng)地學(xué)?習(xí)了各?種理論?著作,?進一步?夯實了?理論基?礎(chǔ),提?高了思?想道德?素質(zhì)。?2、?業(yè)務(wù)上?,認(rèn)真?學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識?,通過?理論學(xué)?習(xí)和日?常工作?積累使?我對工?作有了?較為深?刻的認(rèn)?識。?工作日?變?nèi)招?,時時?需要學(xué)?習(xí),處?處存在?挑戰(zhàn)。?不懂就?學(xué),是?一切進?步取得?的前提?和基礎(chǔ)?。在這?段時間?里我認(rèn)?真學(xué)習(xí)?了業(yè)務(wù)?工作的?相關(guān)資?料,再?加上日?常工作?積累使?我對本?職工作?有了一?定的認(rèn)?識,也?意識到?了做好?本職工?作的巨?大作用?。一?年來,?在指導(dǎo)?老師的?帶領(lǐng)下?,多看?、多問?、多想?,主動?向領(lǐng)導(dǎo)?、向群?眾請教?問題,?機關(guān)學(xué)?習(xí)會、?各種工?作會議?都是我?學(xué)習(xí)的?好機會?。此外?,認(rèn)真?參加各?類培訓(xùn)?,業(yè)務(wù)?知識的?學(xué)習(xí)使?我在工?作上迅?速成長?起來。?3、?工作上?,勤奮?努力,?認(rèn)真完?成工作?任務(wù)。?一年?來,我?始終堅?持嚴(yán)格?要求自?己,勤?奮努力?,時刻?牢記全?心全意?為人民?服務(wù)的?宗旨,?努力作?好本職?工作。?我的工?作主要?有兩大?塊,一?是黨政?辦工作?,一是?綜治辦?工作。?辦公?室工作?是完全?服務(wù)性?質(zhì)的工?作,既?要對外?服務(wù),?也對內(nèi)?服務(wù),?工作中?要做到?“三勤?”即嘴?勤、手?勤、腳?勤。在?接待群?眾來訪?辦事時?,都能?主動詢?問是否?有需要?辦理的?事,遇?到辦不?了的證?明材料?時能耐?心向其?解釋清?楚,或?幫其聯(lián)?系駐村?干部、?經(jīng)辦人?,幫其?查看檔?案資料?等,來?使群眾?能盡快?辦好手?續(xù),樹?立好政?府窗口?的形象?;在收?文發(fā)文?時,總?是用最?短的時?間把文?件送達?到各辦?公室,?并及時?把領(lǐng)導(dǎo)?批閱文?件收回?歸檔或?傳閱到?其他辦?公室,?從來沒?有遺漏?掉一份?文件。?個人?工作考?核總結(jié)?(十一?)首?先,在?工作的?時候想?要為做?的更好?的話,?那么自?己就要?做好表?率才行?,在咱?們單位?里,不?少的同?事都是?以身作?則,每?天準(zhǔn)時?趕到單?位并認(rèn)?真干好?本職工?作,我?也一直?在朝著?更好的?方向發(fā)?展,所?以我也?是做到?了每天?提前趕?到單位?里,做?好一天?的工作?規(guī)劃,?按照計?劃開始?自己的?工作。?像咱們?這種單?位,在?工作的?時候是?要求嚴(yán)?謹(jǐn)細(xì)致?的,畢?竟我們?服務(wù)的?對象是?人民群?眾,要?是這一?點都做?不好的?話,那?么我們?必然是?會受到?大眾的?批評的?,所以?這一點?也是領(lǐng)?導(dǎo)們所?關(guān)注的?重點,?我在工?作的時?候其實?也是格?外小心?,處理?工作的?時候我?會反復(fù)?的檢查?幾遍,?直到確?定沒有?問題后?才會開?始下一?步的工?作。?工作對?我們來?言其實?是比較?枯燥的?,我們?面對的?資料都?是繁雜?的,但?是這一?點也阻?礙不了?我們想?干實事?的想法?。我的?工作理?念是想?要為更?多的人?提供我?最好的?幫助,?不過我?知道想?做好這?一點還?是比較?難的,?首先是?我的工?作經(jīng)驗?還是太?少了點?,所以?我還是?得多和?前輩們?學(xué)習(xí)才?行,另?外我覺?得自己?目前在?工作中?還是遇?到了瓶?頸,所?以我得?多花一?些時間?去提升?一下自?己的個?人能力?,例如?書寫、?交流、?電腦辦?公技能?等等,?這些問?題都是?我比較?有劣勢?的地方?,現(xiàn)在?我們的?社會已?經(jīng)在穩(wěn)?步的發(fā)?展了,?所以我?們面對?的挑戰(zhàn)?和需求?其實也?是在穩(wěn)?步的增?加,如?果不想?被社會?所淘汰?、拋下?的話,?那么我?必須要?跟上潮?流才行?。現(xiàn)在?我在工?作這方?面的表?現(xiàn)還是?比較穩(wěn)?定的,?沒有出?現(xiàn)過太?大的失?誤,對?于領(lǐng)導(dǎo)?和群眾?的要求?還是處?理的比?較到位?,不過?我知曉?自己距?離一名?優(yōu)秀的?職員還?有不小?的差距?,所以?在接下?來的工?作中,?我會投?入更多?的身心?在自己?的工作?上,爭?取給咱?們單位?奪得更?多的榮?譽!?個人工?作考核?總結(jié)(?十二)?一年?來的工?作結(jié)束?了,我?覺得自?己的進?步是很?大的,?現(xiàn)在我?也是看?到了過?去一年?來自己?取得的?成績,?我相信?在接下?來的工?作當(dāng)中?,我能?夠讓自?己做的?越來越?好,這?一點是?一定的?,我也?相信這?些是我?應(yīng)該去?努力調(diào)?整好的?,這對?我個人?而言是?一件非?常重要?的事情?,當(dāng)然?我也需?要在接?下來的?工作當(dāng)?中,維?持好的?狀態(tài),?今年的?工作我?也總結(jié)?一下。?年度?考核之?際,我?還是絕?得自己?是有很?多的進?步的,?只有堅?持去做?好相關(guān)?的職責(zé)?,這樣?才能夠?維持下?去,在?這方面?我還是?覺得這?是讓我?感覺很?有意義?的事情?,這一?年來我?認(rèn)為自?己是做?的比較?認(rèn)真的?,我也?在這個?過程當(dāng)?中學(xué)學(xué)?習(xí)到了?非常多?的東西?,我也?一定不?會讓這?樣的情?況繼續(xù)?發(fā)生下?去,在?這一點?上面我?是需要?認(rèn)真去?維持好?的,年?度考核?之際,?回顧自?己工作?的時候?的,確?實還是?有很多?的收獲?,對于?這一點?,我也?從來沒?有忽視?,我希?望自己?可以在?接下里?的工作?當(dāng)中調(diào)?整好自?己的心?態(tài),把?這份工?作做好?,作為?一名_?___?的員工?,我也?是深刻?的意識?到了這?一點,?回顧這?一年來?的點點?滴滴,?確實還?是做的?比較好?的,我?也對自?己各個?方面有?著很大?的信心?,在這?年終之?際,我?也希望?讓自己?接觸到?一些新?的東西?。除?了在工?作方面?,去接?觸這些?好的判?斷,但?是我也?是能夠?做的更?好的,?這對我?來講還?是很有?動力的?,我和?周圍的?同學(xué),?也是相?處的不?錯的,?在這一?點上面?,我應(yīng)?該要去?接觸到?更加優(yōu)?秀的工?作的,?我也一?定會不?斷的去?學(xué)習(xí),?雖然這?一年的?工作當(dāng)?中,我?是感覺?自己可?以去接?觸到更?多的東?西的,?我也渴?望維持?一個好?的工作?狀態(tài),?對于個?人能力?來講我?也希望?自己可?以做的?更加的?到位,?在日常?的工作?當(dāng)中,?我是渴?望讓自?己去做?的更好?一點的?,在工?作方面?我也感?覺自己?是有很?大的提?高的,?和周圍?的同事?相處的?也是不?錯的,?這對我?個人而?言確實?也是一?個不小?的鍛煉?,我也?渴望在?這個過?程中積?累足夠?多的經(jīng)?驗。?當(dāng)然也?有一些?做的不?夠好的?地方,?這確實?是我的?問題,?我希望?在今后?的工作?當(dāng)中,?繼續(xù)鍛?煉自己?,這一?年來的?點點滴?滴的,?我也有?一些做?的不夠?好的地?方,我?覺得自?己還是?感覺有?一定的?壓力的?,我清?楚的意?識到了?這一點?,在這?方面我?還是感?覺非常?有意義?的,我?也會認(rèn)?真的糾?正自己?的不足?之處,?在接下?來的工?作當(dāng)中?進一步?努力。?個人?工作考?核總結(jié)?(十三?)服?務(wù)創(chuàng)造?價值。?只有優(yōu)?質(zhì)的服?務(wù),才?能贏得?客戶的?信任。?___?_年是?銀行業(yè)?務(wù)發(fā)展?擴大的?最重要?的一年?。對于?第一線?的前臺?,不管?是對個?人,還?是對企?業(yè)。微?笑服務(wù)?是第一?印象,?其次才?是快速?準(zhǔn)確的?辦理。?進行已?經(jīng)有_?___?的時間?了,微?笑服務(wù)?是工作?的基本?。如何?微笑,?決不是?露三顆?牙的簡?單。特?別是做?對公業(yè)?務(wù),面?對企業(yè)?的代表?,一不?留心就?是上百?萬的流?失。微?笑服務(wù)?的背后?是如何?快速準(zhǔn)?確的辦?理。這?要掌握?技巧。?我總結(jié)?的技巧?歸結(jié)起?來就是?19個?字。就?是:“?熟悉交?易碼,?有條不?紊操作?,隨時?微笑面?對問題??!睂?交易碼?倒背如?流,操?作起來?穿插有?度,面?對問題?既使一?時解決?不了,?也是微?笑的解?釋。正?因為這?些,才?能有_?___?萬元的?存款。?在_?___?年中,?先后參?加過_?___?比賽、?___?_活動?以及結(jié)?交__?__,?這不僅?是柜臺?外的工?作,而?且更重?要的是?要做的?和柜臺?一樣好?。在_?___?比賽中?我取得?了第_?___?名,是?我職業(yè)?中的最?好名次?。背后?有著中?行各級?領(lǐng)導(dǎo)的?信任,?___?_的支?持以及?信心、?努力、?堅強。?在__?__活?動中,?面對困?難我總?會不自?覺的第?一個上?,不是?表現(xiàn)自?己,是?在鍛煉?自己的?毅力和?反應(yīng)。?在那次?___?_活動?中,看?到__?__的?堅韌,?自己內(nèi)?心充滿?了感動?,在今?后的工?作和活?動中,?爭取如?___?_一樣?,為丹?霞爭光?,為中?行添彩?。工?作外,?我學(xué)習(xí)?了__?__和?___?_,雖?然我只?有個_?___?文憑,?但學(xué)習(xí)?不斷,?吸收不?斷。_?___?對于銀?行員工?來說,?是非常?重要的?,在工?作外我?經(jīng)常和?___?_討論?___?_,_?___?說:“?………?………?………?……”?。使我?深受其?益。沒?有__?__的?一番話?,有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論