市“三學(xué)”培訓(xùn)工作總結(jié)_第1頁
市“三學(xué)”培訓(xùn)工作總結(jié)_第2頁
市“三學(xué)”培訓(xùn)工作總結(jié)_第3頁
市“三學(xué)”培訓(xùn)工作總結(jié)_第4頁
市“三學(xué)”培訓(xùn)工作總結(jié)_第5頁
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第7頁共7頁市“三?學(xué)”培?訓(xùn)工作?總結(jié)?為了充?分利用?假日農(nóng)?閑的有?利時機?,提高?廣大務(wù)?工人員?和農(nóng)村?現(xiàn)有勞?動力的?綜合素?質(zhì),使?他們在?歡度春?節(jié)的同?時,能?夠接受?實用技?術(shù)和進(jìn)?城務(wù)工?基本知?識的培?訓(xùn),為?節(jié)后外?出務(wù)工?打下堅?實的基?礎(chǔ),根?據(jù)省教?育廳陜?教職〔?___?_〕_?___?號《_?___?春節(jié)期?間廣泛?開展“?三學(xué)”?培訓(xùn)活?動的緊?急__?__》?精神,?我市迅?速行動?,廣泛?宣傳,?扎實安?排,認(rèn)?真__?__,?積極開?展培訓(xùn)?工作,?收到了?較好的?社會效?益,現(xiàn)?將活動?開展的?具體情?況總結(jié)?如下:?一、?高度重?視,認(rèn)?___?_署?春節(jié)期?間廣泛?開展“?學(xué)文化?、學(xué)科?學(xué)、學(xué)?技能”?的“三?學(xué)”培?訓(xùn)工作?,是省?教育廳?___?_年職?業(yè)教育?促進(jìn)縣?域經(jīng)濟?發(fā)展工?作的重?要組成?部分,?是實施?“一網(wǎng)?兩工程?”和開?創(chuàng)職業(yè)?教育為?縣域經(jīng)?濟發(fā)展?服務(wù)工?作新局?面的具?體舉措?。扎扎?實實地?開展農(nóng)?民實用?技術(shù)培?訓(xùn)和外?出務(wù)工?常識培?訓(xùn),必?將有力?地促進(jìn)?職業(yè)教?育為“?三農(nóng)”?服務(wù)工?作,發(fā)?展壯大?縣域經(jīng)?濟,實?現(xiàn)富余?勞動力?的有序?轉(zhuǎn)移,?把人口?壓力轉(zhuǎn)?化為人?力資源?。不斷?加大勞?務(wù)輸出?,也能?帶動和?促進(jìn)我?市經(jīng)濟?的發(fā)展?。因此?,我市?高度重?視勞務(wù)?培訓(xùn)和?勞務(wù)輸?出工作?,把它?做為年?初的大?事實事?來抓。?于元月?___?_日召?開了“?市春節(jié)?期間開?展‘三?學(xué)’培?訓(xùn)活動?工作會?議”。?會議傳?達(dá)了元?月__?__日?省教育?___?_春節(jié)?期間廣?泛開展?“三學(xué)?”培訓(xùn)?活動工?作會議?精神,?并結(jié)合?我市實?際,對?全市“?三學(xué)”?培訓(xùn)活?動進(jìn)行?了詳細(xì)?安排。?明確要?求:各?區(qū)縣教?育局是?本次活?動的_?___?領(lǐng)導(dǎo)機?構(gòu);培?訓(xùn)陣地?以省市?級示范?鄉(xiāng)鎮(zhèn)成?技校為?骨干,?各級成?技校為?主陣地?;技能?知識、?文化知?識、外?出務(wù)工?常識等?培訓(xùn)師?資分別?從各職?業(yè)中學(xué)?、鄉(xiāng)鎮(zhèn)?成技校?、初級?中學(xué)和?富有實?踐經(jīng)驗?的外出?務(wù)工人?員中選?擇優(yōu)秀?人員兼?任;培?訓(xùn)內(nèi)容?以《農(nóng)?民進(jìn)城?務(wù)工實?用手冊?》及實?用鄉(xiāng)土?教材為?主;參?訓(xùn)人員?由當(dāng)?shù)?鄉(xiāng)鎮(zhèn)、?村委會?負(fù)責(zé)_?___?,采用?舉辦講?座、觀?看錄像?、做報?告、開?展文藝?匯演等?多種形?式,利?用春節(jié)?前后有?利時機?,堅持?重心下?移,內(nèi)?容有所?側(cè)重的?工作原?則,集?中培訓(xùn)?,提高?廣大回?鄉(xiāng)務(wù)工?人員和?農(nóng)村現(xiàn)?有勞動?力的綜?合素質(zhì)?。二?、精心?___?_,注?重實教?春節(jié)?期間開?展“三?學(xué)”培?訓(xùn)活動?,時間?緊、任?務(wù)重,?為做好?此項工?作,各?區(qū)縣都?在放寒?假前緊?急召開?主管鄉(xiāng)?鎮(zhèn)長、?鄉(xiāng)鎮(zhèn)教?育專干?會議,?傳達(dá)省?、市有?關(guān)精神?和要求?,對“?三學(xué)”?培訓(xùn)活?動做出?具體安?排部署?。耀州?區(qū)以區(qū)?政府的?名義發(fā)?文并召?開會議?,主管?區(qū)長王?強多次?過問外?出務(wù)工?農(nóng)民培?訓(xùn)工作?。印臺?區(qū)區(qū)委?書記趙?政才在?年初區(qū)?委__?__會?議上對?“三學(xué)?”培訓(xùn)?工作給?予高度?贊揚,?并要求?區(qū)上各?有關(guān)部?門通力?配合,?各鄉(xiāng)鎮(zhèn)?全力抓?好此項?工作。?王益區(qū)?將培訓(xùn)?任務(wù)分?解下達(dá)?到各初?中學(xué)校?,實行?初中學(xué)?校包鄉(xiāng)?鎮(zhèn)辦法?對外出?務(wù)工人?員進(jìn)行?務(wù)工常?識培訓(xùn)?。全市?各鄉(xiāng)鎮(zhèn)?、村民?委員會?都成立?了“三?學(xué)”培?訓(xùn)活動?領(lǐng)導(dǎo)小?組,由?鄉(xiāng)鎮(zhèn)、?村委會?主要領(lǐng)?導(dǎo)任組?長,負(fù)?責(zé)__?__外?出務(wù)工?人員及?富余勞?動力參?加培訓(xùn)?。耀州?區(qū)孫塬?鎮(zhèn)為了?提高各?村委會?對此項?工作的?認(rèn)識,?調(diào)動村?委會_?___?外出務(wù)?工人員?參加培?訓(xùn)的積?極性,?第一期?“三學(xué)?”培訓(xùn)?班首先?對村長?、支書?進(jìn)行了?培訓(xùn)。?這次?“三學(xué)?”培訓(xùn)?,形式?靈活多?樣,各?區(qū)縣、?鄉(xiāng)鎮(zhèn)都?能注重?培訓(xùn)的?實效性?和培訓(xùn)?的針對?性。新?區(qū)把“?三學(xué)”?培訓(xùn)活?動和送?文化下?鄉(xiāng)活動?相結(jié)合?,聘請?人員深?入田間?地頭搞?果園田?間管理?培訓(xùn),?又聘請?法院干?部于_?___?月__?__日?對__?__余?名外出?務(wù)工人?員進(jìn)行?了外出?務(wù)工法?律知識?培訓(xùn);?宜君縣?將“三?學(xué)”培?訓(xùn)與禽?流感防?治相結(jié)?合,對?農(nóng)民進(jìn)?行禽流?感防治?和外出?務(wù)工常?識培訓(xùn)?;印臺?區(qū)玉華?鎮(zhèn)__?__教?師包村?入戶宣?傳,解?放群眾?觀念;?紅土鎮(zhèn)?___?_多人?___?_到南?方打工?,開展?專題講?座__?__次?。鎮(zhèn)肖?家堡村?通過上?級部門?聯(lián)系,?邀請外?國專家?講授蘋?果樹的?田間管?理等方?面的技?術(shù)。廣?陽鎮(zhèn)邀?請英國?專家在?西固村?開展了?果園管?理及果?樹修剪?專業(yè)知?識培訓(xùn)?;耀州?區(qū)關(guān)莊?鎮(zhèn)在“?三學(xué)”?培訓(xùn)活?動中采?取抓點?帶面的?方法,?利用長?命村近?年出外?務(wù)工人?員多的?優(yōu)勢,?___?_該村?優(yōu)秀外?出務(wù)工?人員進(jìn)?行現(xiàn)場?培訓(xùn),?現(xiàn)身說?法,效?果十分?明顯,?該村_?___?多個勞?動力,?外出務(wù)?工人員?多達(dá)_?___?余人,?過去找?不到對?象的山?里娃,?竟然在?今年引?回了_?___?多個俏?媳婦,?在當(dāng)?shù)?引起了?極大轟?動。石?柱鄉(xiāng)聘?請本鄉(xiāng)?在西安?務(wù)工能?人張軍?龍回鄉(xiāng)?傳授務(wù)?工“秘?決”,?談常識?、談經(jīng)?驗,講?一個打?工者如?何成為?一位公?司老板?的經(jīng)歷?,抓典?型,引?路子,?同時鄉(xiāng)?政府主?動和區(qū)?勞人局?聯(lián)系,?利用集?市日向?富余勞?動力進(jìn)?行城市?務(wù)工咨?詢服務(wù)?,又深?入克坊?等村開?展送咨?詢服務(wù)?下鄉(xiāng)活?動,受?到群眾?歡迎,?該鄉(xiāng)今?年外出?務(wù)工人?員達(dá)到?___?_人,?比上年?增加了?一倍,?全市各?職業(yè)中?學(xué)也積?極行動?,春季?開學(xué)后?集中一?周時間?,精心?___?_,認(rèn)?真?zhèn)湔n?,對_?___?名在校?學(xué)生進(jìn)?行了以?“學(xué)文?化、學(xué)?科學(xué)、?學(xué)技能?”為中?心內(nèi)容?的“三?學(xué)”培?訓(xùn)活動?,并對?其中_?___?名今年?準(zhǔn)備外?出就業(yè)?的畢業(yè)?生進(jìn)行?了重點?培訓(xùn)。?截止?目前,?據(jù)統(tǒng)計?,全市?在這次?“三學(xué)?”培訓(xùn)?活動_?___?投入培?訓(xùn)經(jīng)費?___?_萬元?,發(fā)放?培訓(xùn)教?材__?__本?,印發(fā)?各種培?訓(xùn)資料?、宣傳?材料_?___?萬余份?,制作?宣傳橫?幅__?__余?條,刷?寫宣傳?標(biāo)準(zhǔn)_?___?余條。?全市參?加“三?學(xué)”培?訓(xùn)__?__人?,其中?外出務(wù)?工培訓(xùn)?___?_人,?農(nóng)民實?用技術(shù)?培訓(xùn)_?___?人。?三、幾?點建議?1、?“三學(xué)?”培訓(xùn)?應(yīng)建立?長效工?作機制?,服務(wù)?“三農(nóng)?”;?2、建?議省上?設(shè)立“?三學(xué)”?培訓(xùn)專?項經(jīng)費?,以利?活動的?經(jīng)常開?展。?市“三?學(xué)”培?訓(xùn)工作?總結(jié)(?二)?為了充?分利用?假日農(nóng)?閑的有?利時機?,提高?廣大務(wù)?工人員?和農(nóng)村?現(xiàn)有勞?動力的?綜合素?質(zhì),使?他們在?歡度春?節(jié)的同?時,能?夠接受?實用技?術(shù)和進(jìn)?城務(wù)工?基本知?識的培?訓(xùn),為?節(jié)后外?出務(wù)工?打下堅?實的基?礎(chǔ),根?據(jù)省教?育廳陜?教職〔?___?_〕_?___?號《_?___?春節(jié)期?間廣泛?開展“?三學(xué)”?培訓(xùn)活?動的緊?急__?__》?精神,?我市迅?速行動?,廣泛?宣傳,?扎實安?排,認(rèn)?真__?__,?積極開?展培訓(xùn)?工作,?收到了?較好的?社會效?益,現(xiàn)?將活動?開展的?具體情?況總結(jié)?如下:?一、?高度重?視,認(rèn)?___?_署?春節(jié)期?間廣泛?開展“?學(xué)文化?、學(xué)科?學(xué)、學(xué)?技能”?的“三?學(xué)”培?訓(xùn)工作?,是省?教育廳?___?_年職?業(yè)教育?促進(jìn)縣?域經(jīng)濟?發(fā)展工?作的重?要組成?部分,?是實施?“一網(wǎng)?兩工程?”和開?創(chuàng)職業(yè)?教育為?縣域經(jīng)?濟發(fā)展?服務(wù)工?作新局?面的具?體舉措?。扎扎?實實地?開展農(nóng)?民實用?技術(shù)培?訓(xùn)和外?出務(wù)工?常識培?訓(xùn),必?將有力?地促進(jìn)?職業(yè)教?育為“?三農(nóng)”?服務(wù)工?作,發(fā)?展壯大?縣域經(jīng)?濟,實?現(xiàn)富余?勞動力?的有序?轉(zhuǎn)移,?把人口?壓力轉(zhuǎn)?化為人?力資源?。不斷?加大勞?務(wù)輸出?,也能?帶動和?促進(jìn)我?市經(jīng)濟?的發(fā)展?。因此?,我市?高度重?視勞務(wù)?培訓(xùn)和?勞務(wù)輸?出工作?,把它?做為年?初的大?事實事?來抓。?于元月?___?_日召?開了“?市春節(jié)?期間開?展‘三?學(xué)’培?訓(xùn)活動?工作會?議”。?會議傳?達(dá)了元?月__?__日?省教育?___?_春節(jié)?期間廣?泛開展?“三學(xué)?”培訓(xùn)?活動工?作會議?精神,?并結(jié)合?我市實?際,對?全市“?三學(xué)”?培訓(xùn)活?動進(jìn)行?了詳細(xì)?安排。?明確要?求:各?區(qū)縣教?育局是?本次活?動的_?___?領(lǐng)導(dǎo)機?構(gòu);培?訓(xùn)陣地?以省市?級示范?鄉(xiāng)鎮(zhèn)成?技校為?骨干,?各級成?技校為?主陣地?;技能?知識、?文化知?識、外?出務(wù)工?常識等?培訓(xùn)師?資分別?從各職?業(yè)中學(xué)?、鄉(xiāng)鎮(zhèn)?成技校?、初級?中學(xué)和?富有實?踐經(jīng)驗?的外出?務(wù)工人?員中選?擇優(yōu)秀?人員兼?任;培?訓(xùn)內(nèi)容?以《農(nóng)?民進(jìn)城?務(wù)工實?用手冊?》及實?用鄉(xiāng)土?教材為?主;參?訓(xùn)人員?由當(dāng)?shù)?鄉(xiāng)鎮(zhèn)、?村委會?負(fù)責(zé)_?___?,采用?舉辦講?座、觀?看錄像?、做報?告、開?展文藝?匯演等?多種形?式,利?用春節(jié)?前后有?利時機?,堅持?重心下?移,內(nèi)?容有所?側(cè)重的?工作原?則,集?中培訓(xùn)?,提高?廣大回?鄉(xiāng)務(wù)工?人員和?農(nóng)村現(xiàn)?有勞動?力的綜?合素質(zhì)?。二?、精心?___?_,注?重實教?春節(jié)?期間開?展“三?學(xué)”培?訓(xùn)活動?,時間?緊、任?務(wù)重,?為做好?此項工?作,各?區(qū)縣都?在放寒?假前緊?急召開?主管鄉(xiāng)?鎮(zhèn)長、?鄉(xiāng)鎮(zhèn)教?育專干?會議,?傳達(dá)省?、市有?關(guān)精神?和要求?,對“?三學(xué)”?培訓(xùn)活?動做出?具體安?排部署?。耀州?區(qū)以區(qū)?政府的?名義發(fā)?文并召?開會議?,主管?區(qū)長王?強多次?過問外?出務(wù)工?農(nóng)民培?訓(xùn)工作?。印臺?區(qū)區(qū)委?書記趙?政才在?年初區(qū)?委__?__會?議上對?“三學(xué)?”培訓(xùn)?工作給?予高度?贊揚,?并要求?區(qū)上各?有關(guān)部?門通力?配合,?各鄉(xiāng)鎮(zhèn)?全力抓?好此項?工作。?王益區(qū)?將培訓(xùn)?任務(wù)分?解下達(dá)?到各初?中學(xué)校?,實行?初中學(xué)?校包鄉(xiāng)?鎮(zhèn)辦法?對外出?務(wù)工人?員進(jìn)行?務(wù)工常?識培訓(xùn)?。全市?各鄉(xiāng)鎮(zhèn)?、村民?委員會?都成立?了“三?學(xué)”培?訓(xùn)活動?領(lǐng)導(dǎo)小?組,由?鄉(xiāng)鎮(zhèn)、?村委會?主要領(lǐng)?導(dǎo)任組?長,負(fù)?責(zé)__?__外?出務(wù)工?人員及?富余勞?動力參?加培訓(xùn)?。耀州?區(qū)孫塬?鎮(zhèn)為了?提高各?村委會?對此項?工作的?認(rèn)識,?調(diào)動村?委會_?___?外出務(wù)?工人員?參加培?訓(xùn)的積?極性,?第一期?“三學(xué)?”培訓(xùn)?班首先?對村長?、支書?進(jìn)行了?培訓(xùn)。?這次?“三學(xué)?”培訓(xùn)?,形式?靈活多?樣,各?區(qū)縣、?鄉(xiāng)鎮(zhèn)都?能注重?培訓(xùn)的?實效性?和培訓(xùn)?的針對?性。新?區(qū)把“?三學(xué)”?培訓(xùn)活?動和送?文化下?鄉(xiāng)活動?相結(jié)合?,聘請?人員深?入田間?地頭搞?果園田?間管理?培訓(xùn),?又聘請?法院干?部于_?___?月__?__日?對__?__余?名外出?務(wù)工人?員進(jìn)行?了外出?務(wù)工法?律知識?培訓(xùn);?宜君縣?將“三?學(xué)”培?訓(xùn)與禽?流感防?治相結(jié)?合,對?農(nóng)民進(jìn)?行禽流?感防治?和外出?務(wù)工常?識培訓(xùn)?;印臺?區(qū)玉華?鎮(zhèn)__?__教?師包村?入戶宣?傳,解?放群眾?觀念;?紅土鎮(zhèn)?___?_多人?___?_到南?方打工?,開展?專題講?座__?__次?。鎮(zhèn)肖?家堡村?通過上?級部門?聯(lián)系,?邀請外?國專家?講授蘋?果樹的?田間管?理等方?面的技?術(shù)。廣?陽鎮(zhèn)邀?請英國?專家在?西固村?開展了?果園管?理及果?樹修剪?專業(yè)知?識培訓(xùn)?;耀州?區(qū)關(guān)莊?鎮(zhèn)在“?三學(xué)”?培訓(xùn)活?動中采?取抓點?帶面的?方法,?利用長?命村近?年出外?務(wù)工人?員多的?優(yōu)勢,?___?_該村?優(yōu)秀外?出務(wù)工?人員進(jìn)?行現(xiàn)場?培訓(xùn),?現(xiàn)身說?法,效?果十分?明顯,?該村_?___?多個勞?動力,?外出務(wù)?工人員?多達(dá)_?___?余人,?過去找?不到對?象的山?里娃,?竟然在?今年引?回了_?___?多個俏?媳婦,?在當(dāng)?shù)?引起了?極大轟?動。石?柱鄉(xiāng)聘?請本鄉(xiāng)?在西安?務(wù)工能?人張軍?龍回鄉(xiāng)?傳授務(wù)?工“秘?決”,?談常識?、談經(jīng)?驗,講?一個打?工者如?何成為?一位公?司老板?的經(jīng)歷?,抓典?型,引?路子,?同時鄉(xiāng)?政府主?動和區(qū)?勞人局?聯(lián)系,?利用集?市日向?富余勞?動力進(jìn)?行城市?務(wù)工咨?詢服務(wù)?,又深?入克坊?等村開?展送咨?詢服務(wù)?下鄉(xiāng)活?動,受?到群眾?歡迎,?該鄉(xiāng)今?年外出?務(wù)工人?員達(dá)到?___?_人,?比上年?增加了?一倍,?全市各?職業(yè)中?學(xué)也積?極行動?,春季?開學(xué)后?集中一?周時間?,精心?___?_,認(rèn)?真?zhèn)湔n?,對_?___?名在校?學(xué)生進(jìn)?行了以?“學(xué)文?化、學(xué)?科學(xué)、?學(xué)技能?”為中?心內(nèi)容?的“三?學(xué)”培?訓(xùn)活動?,并對?其中_?___?名今年?準(zhǔn)備外?出就業(yè)?的畢業(yè)?生進(jìn)行?了重點?培訓(xùn)。?截止?目前,?據(jù)統(tǒng)計?,全市?在這

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