爺爺?shù)纳倌昱f事

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概要：里走走。不料在幾個(gè)星期前卻突然得了肝硬化，“病來如山倒，病去如抽絲〞，在病床上一躺就是好長(zhǎng)時(shí)間。突然想起年少時(shí)的那個(gè)爺爺，與如今截然不同的那個(gè)爺爺——那個(gè)沉默而倔強(qiáng)的少年。木少年出生在邊疆的一個(gè)小山谷中。“哇——哇——〞從第一聲啼哭開始，他的母親便沖動(dòng)極了：是個(gè)男孩，是個(gè)男孩！太好了！他應(yīng)該會(huì)給我?guī)砗眠\(yùn)的吧？從此我這殘腿不用再受那么多的苦啦！但一切總是事與愿違——少年七歲、小弟不滿一歲時(shí)，他的父親因不堪生活重負(fù)還是為自己添了房室，為他找了個(gè)小媽來主持家務(wù)，小媽還帶來了一個(gè)三歲的弟弟在家排行老二。小媽的到來給無序的家庭帶來了條理，也因此贏得了爺爺父親的信任，而他的親生母親，卻被逐漸遺忘在了破舊的房屋之中。一斧，一筐，少年簡(jiǎn)單地拾掇了行裝，再向床上的母親和她懷抱中的三弟道別。屋內(nèi)是小媽在繁忙地做早餐的身影，父親和二弟，五弟，小妹，安靜地在桌旁等候。“五年了呢……〞少年邊爬著山路邊想。小媽來少年家已經(jīng)五年了，她為父親生下了四妹和五弟，愈加受到父親的喜歡。家中僅有的花銷幾乎都用在小媽和她的孩子身上，父親也無力多花錢為他不愛的女人治病。無可奈何的少年只能拿起斧子到后山上砍柴，賣給需要的人家以擔(dān)負(fù)母親的藥費(fèi)。母親也不時(shí)為附近的鄰居做點(diǎn)針線活，賺取三個(gè)人的生活花銷。少年用力抬起沉重的斧子，揮下，把樹上較粗的枝葉砍下，再在路上撿起一些木柴。累了，少年就坐在橫倒的樹干上，從衣兜里拿出母親塞給的窩窩頭，一口一口地咬起來?？粗澙@在山間的云霧，想起了老師教過的那首詩：“松下問童子，言師采

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金

醫(yī)院的墻壁在強(qiáng)烈的光照下顯現(xiàn)出一種病態(tài)的白，就如爺爺手術(shù)后蒼白的臉。濃重的消毒水氣味在空氣間流動(dòng)，爭(zhēng)先恐后地鉆入我的鼻孔?！笆懿涣肆恕懿涣肆恕焯与x——快逃離——〞這種想法一直在我腦子里叫囂。我突然想起我從小就不喜歡醫(yī)院，我年幼時(shí)只要母親一拿“不吃飯就到醫(yī)院打針〞相威脅，我就再也不敢挑食。

既然這樣，那就走吧。

剛下了決定，我就立馬起身，邊疾步逃離，邊向病床上的爺爺抱歉：“爺爺，我走了。祝你早日康復(fù)，我過兩天再來看你。〞

屋外，我大口大口地呼吸著新穎空氣，心里覺得非常難過。爺爺雖然早已過了古稀之年，但身體仍然硬朗，腰板仍然挺直，他時(shí)常把雙手后背這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那里走走。不料在幾個(gè)星期前卻突然得了肝硬化，“病來如山倒，病去如抽絲〞，在病床上一躺就是好長(zhǎng)時(shí)間。

突然想起年少時(shí)的那個(gè)爺爺，與如今截然不同的那個(gè)爺爺——那個(gè)沉默而倔強(qiáng)的少年。

木

少年出生在邊疆的一個(gè)小山谷中。

“哇——哇——〞從第一聲啼哭開始，他的母親便沖動(dòng)極了：是個(gè)男孩，是個(gè)男孩！太好了！他應(yīng)該會(huì)給我?guī)砗眠\(yùn)的吧？從此我這殘腿不用再受那么多的苦啦！但一切總是事與愿違——少年七歲、小弟不滿一歲時(shí)，他的父親因不堪生活重負(fù)還是為自己添了房室，為他找了個(gè)小媽來主持家務(wù)，小媽還帶來了一個(gè)三歲的弟弟在家排行老二。小媽的到來給無序的家庭帶來了條理，也因此贏得了爺爺父親的信任，而他的親生母親，卻被逐漸遺忘在了破舊的房屋之中。

一斧，一筐，少年簡(jiǎn)單地拾掇了行裝，再向床上的母親和她懷抱中的三弟道別。屋內(nèi)是小媽在繁忙地做早餐的身影，父親和二弟，五弟，小妹，安靜地在桌旁等候。

“五年了呢……〞少年邊爬著山路邊想。

小媽來少年家已經(jīng)五年了，她為父親生下了四妹和五弟，愈加受到父親的喜歡。家中僅有的花銷幾乎都用在小媽和她的孩子身上，父親也無力多花錢為他不愛的女人治病。無可奈何的少年只能拿起斧子到后山上砍柴，賣給需要的人家以擔(dān)負(fù)母親的藥費(fèi)。母親也不時(shí)為附近的鄰居做點(diǎn)針線活，賺取三個(gè)人的生活花銷。

少年用力抬起沉重的斧子，揮下，把樹上較粗的枝葉砍下，再在路上撿起一些木柴。累了，少年就坐在橫倒的樹干上，從衣兜里拿出母親塞給的窩窩頭，一口一口地咬起來?？粗澙@在山間的云霧，想起了老師教過的那首詩：“松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。〞

“是不是那里的云也和這里的一樣呢？〞少年這樣想。

水

突然山下傳來了陣陣清脆的鈴聲，少年立即拾掇好東西，向山腳狂奔。

“遭了，來晚了。〞少年把柴卸下，佇立在一間土屋的窗前。屋內(nèi)回響著學(xué)生洪亮的讀書聲，老師正站在講臺(tái)后抄著什么。少年看到了坐在第一排的二弟，他瞥了少年一眼，眼神里充滿了夸耀：進(jìn)不來吧？少年也不理會(huì)，他更加專注地看著老師的筆記。

或許他已經(jīng)習(xí)慣了弟弟的這般不敬。自從五年前小媽到來后，父親已不再過問家事和關(guān)心他，任由小媽盼性子取舍，對(duì)小媽的孩子甚是寵愛。今年二弟八歲，小媽讓他上起了小學(xué)。少年也想去，一次就悄悄地尾隨二弟到了學(xué)校。聽著老師講的那些新穎的東西，少年著了迷。從那以后，少年每每找空隙去學(xué)校聽課，也更加努力地砍柴，想要攢夠?qū)W費(fèi)。

“鐺——鐺———〞下課鈴聲響了。少年正想要分開，卻突然被叫?。骸昂⒆?，等等！〞

少年一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)是老師。

旦日，少年照舊拾掇好行裝，他心中的興奮在不停翻滾：“太好了，我終于可以去學(xué)校了！〞

昨夜少年的腦海中一直浮現(xiàn)著老師容許他可以先來上學(xué)，漸漸再付學(xué)費(fèi)的許諾。

少年還記得當(dāng)他把這些告訴母親時(shí)，母親燦爛的笑容，以及那個(gè)緊緊的擁抱。“三弟似乎也很快樂呢！〞少年這樣想著，又擦了擦那本破舊的課本。

“你，你怎么來了？〞小孩一進(jìn)教室就看到意料之外的人，驚嘆道。

少年一抬頭，是二弟，“是……〞

“你的柴呢？不會(huì)是父親容許你來的吧？〞還沒等少年答復(fù)，二弟又連連發(fā)問。

“不是，不是。〞少年連忙答復(fù)道，怕二弟越猜越離譜，“是老師，他……他說學(xué)費(fèi)可以先欠著。〞

“呵，是嗎？〞二弟不屑地笑笑。

放學(xué)后，少年在老師的辦公室門前躊躇不前。

“吱——〞老師翻開了門，破舊的木門發(fā)出了一聲痛苦的呻吟。

“怎么了？看你在這很久了。〞老師笑著問道。

“沒……沒什么。〞少年把低著的頭埋得更低了，“老師，這是家里攢的錢。不知道夠不夠。〞

說話間少年從懷里小心翼翼地拿出一個(gè)布包來。

“沒關(guān)系。這些錢你自己留著吧。〞老師輕輕拍了拍少年的頭，“對(duì)，你可以幫我打打上下課的鈴——就當(dāng)你付的學(xué)費(fèi)吧。〞

“謝……謝謝老師！〞少年的聲音掩飾不住內(nèi)心的沖動(dòng)，更加手足無措。

“不早了，回去吧。〞

少年才回過神來，只看見老師已經(jīng)遠(yuǎn)去的身影。

火

冬日的清晨，山上的景物都在迷霧之中模糊成了一片。

少年?duì)恐艢q的三弟小心地探究著那條崎嶇的小路，他起得比兩年前更早了。

母親兩年前的去世，給他們倆帶來的不僅僅是悲傷，更多的是沉重的負(fù)擔(dān)。少年只好帶著年幼的三弟早早地上山多砍些柴，等到陽光驅(qū)散霧氣的時(shí)候，又牽著三弟飛快跑到學(xué)校，匆匆敲響上課鈴，開始一天的課程。放學(xué)后，兄弟倆也不似其他同學(xué)一般嬉戲于田野之間，而是又揮