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第12頁(yè)共12頁(yè)編輯年?終工作?總結(jié)模?板1?。日常?工作中?:認(rèn)真?收集各?項(xiàng)信息?資料,?全面、?準(zhǔn)確地?了解和?掌握各?方面工?作的開(kāi)?展情況?,分析?工作中?存在的?問(wèn)題,?總結(jié)工?作經(jīng)驗(yàn)?,及時(shí)?向領(lǐng)導(dǎo)?匯報(bào),?讓領(lǐng)導(dǎo)?能全面?、準(zhǔn)確?地了解?和掌握?最近工?作的實(shí)?際情況?,為解?決問(wèn)題?做出科?學(xué)的、?正確的?決策。?面對(duì)?繁雜瑣?碎的大?量事務(wù)?工作,?自我強(qiáng)?化工作?意識(shí),?注意加?快工作?節(jié)奏,?提高工?作效率?,冷靜?辦理各?項(xiàng)事務(wù)?,力求?周全、?準(zhǔn)確、?適度,?避免疏?漏和差?錯(cuò),保?持了良?好高效?率的工?作狀態(tài)?。時(shí)刻?對(duì)網(wǎng)站?首頁(yè),?各頻道?頁(yè)面進(jìn)?行圖片?,內(nèi)容?的更新?及維護(hù)?,每周?信息更?新量約?在2條?左右,?保證了?各類信?息的準(zhǔn)?確性,?時(shí)效性?。保證?了網(wǎng)站?的良好?運(yùn)營(yíng)。?加強(qiáng)對(duì)?外合作?,加大?網(wǎng)站推?廣力度?。在我?們大家?共同的?努力下?,公司?網(wǎng)站排?名也由?46迅?速上升?到__?__名?。2?。.網(wǎng)?站的推?廣與合?作:時(shí)?刻對(duì)公?司及網(wǎng)?站進(jìn)行?推廣工?作,網(wǎng)?站鏈接?log?o的互?換,廣?告的合?作,與?以下網(wǎng)?站建立?了良好?的長(zhǎng)久?合作關(guān)?系。?3。自?身不斷?的學(xué)習(xí)?:向書(shū)?本學(xué)習(xí)?、向周?圍的領(lǐng)?導(dǎo)學(xué)習(xí)?,向同?事學(xué)習(xí)?,感覺(jué)?自己有?了一定?的進(jìn)步?。經(jīng)過(guò)?不斷學(xué)?習(xí)、不?斷積累?,具備?了更加?豐富的?工作經(jīng)?驗(yàn),能?夠從容?地處理?日常工?作中出?現(xiàn)的各?類問(wèn)題?,在組?織管理?能力、?綜合分?析能力?、協(xié)調(diào)?辦事能?力和文?言語(yǔ)表?達(dá)能力?等方面?,都有?了很大?的提高?,保證?了本崗?位各項(xiàng)?工作的?正常運(yùn)?行,能?夠以正?確的態(tài)?度對(duì)待?各項(xiàng)工?作任務(wù)?,熱愛(ài)?本職工?作,認(rèn)?真努力?貫徹到?實(shí)際工?作中去?。積極?提高自?身各項(xiàng)?業(yè)務(wù)素?質(zhì),爭(zhēng)?取工作?的主動(dòng)?性,具?備較強(qiáng)?的專業(yè)?心,責(zé)?任心,?努力提?高工作?效率和?工作質(zhì)?量。?通過(guò)工?作總結(jié)?,我有?幾點(diǎn)感?觸:?其一:?是要發(fā)?揚(yáng)團(tuán)隊(duì)?精神。?因?yàn)楣?司經(jīng)營(yíng)?不是個(gè)?人行為?,一個(gè)?人的能?力必竟?有限,?如果大?家擰成?一股繩?,就能?做到事?半功倍?。但這?一定要?建立在?每名員?工具備?較高的?業(yè)務(wù)素?質(zhì)、對(duì)?工作的?責(zé)任感?、良好?的品德?這一基?礎(chǔ)上,?否則團(tuán)?隊(duì)精神?就成了?一句空?話。那?么如何?主動(dòng)的?發(fā)揚(yáng)團(tuán)?隊(duì)精神?呢?具?體到各?個(gè)部門(mén)?,如果?你努力?的工作?,業(yè)績(jī)?被領(lǐng)導(dǎo)?認(rèn)可,?勢(shì)必會(huì)?影響到?你周?chē)?的同事?,大家?以你為?榜樣,?你的進(jìn)?步無(wú)形?的帶動(dòng)?了大家?共同進(jìn)?步。反?之,別?人取得?的成績(jī)?也會(huì)成?為你不?斷進(jìn)取?的動(dòng)力?,如此?產(chǎn)生連?鎖反應(yīng)?的良性?循環(huán)。?其二?:是要?學(xué)會(huì)與?部門(mén)、?領(lǐng)導(dǎo)之?間的溝?通。公?司的機(jī)?構(gòu)分布?就像是?一張網(wǎng)?,每個(gè)?部門(mén)看?似獨(dú)立?,實(shí)際?上它們?之間存?在著必?然的聯(lián)?系。就?拿市場(chǎng)?部來(lái)說(shuō)?,日常?業(yè)務(wù)和?每個(gè)部?門(mén)都要?打交道?。與部?門(mén)保持?聯(lián)系,?聽(tīng)聽(tīng)它?們的意?見(jiàn)與建?議,發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)糾?正。這?樣做一?來(lái)有效?的發(fā)揮?了各項(xiàng)?監(jiān)督職?能,二?來(lái)能及?時(shí)的把?信息反?饋到領(lǐng)?導(dǎo)層,?把工作?從被動(dòng)?變?yōu)橹?動(dòng)。?其三:?是要有?一顆永?攀高峰?的進(jìn)取?之心。?互聯(lián)網(wǎng)?行業(yè)正?在飛速?的發(fā)展?,編輯?的概念?越來(lái)越?抽象,?它不再?局限于?復(fù)制粘?貼,更?需要從?業(yè)人員?具備各?方面豐?富海量?的知識(shí)?,超強(qiáng)?的信息?資源整?合、寫(xiě)?稿評(píng)論?、組織?策劃能?力……?等,網(wǎng)?絡(luò)編輯?必將發(fā)?展成一?種高素?質(zhì)復(fù)合?型人才?。這就?給我們?編輯人?員提出?了更高?的要求?—逆水?行舟,?不進(jìn)則?退。如?果想在?事業(yè)上?有所發(fā)?展,就?必需武?裝自己?的頭腦?,來(lái)適?應(yīng)優(yōu)勝?劣汰的?市場(chǎng)競(jìng)?爭(zhēng)環(huán)境?。最?后,希?望在以?后的日?子里能?充分體?現(xiàn)我網(wǎng)?站編輯?的價(jià)值?與公司?一起,?做好工?作計(jì)劃?,加大?工作進(jìn)?度,加?快我們?的步伐?使公司?能飛速?的前進(jìn)?發(fā)展。?編輯?年終工?作總結(jié)?模板(?二)?當(dāng)然,?工作中?的痛苦?與快樂(lè)?首先要?求有堅(jiān)?定的政?治信念?與立場(chǎng)?,遵紀(jì)?守法,?愛(ài)崗敬?業(yè)的強(qiáng)?烈責(zé)任?感和事?業(yè)心。?因?yàn)?熱愛(ài)自?己的工?作,所?以精通?本崗位?的專業(yè)?識(shí)和業(yè)?務(wù)技能?,熟悉?有關(guān)行?業(yè)規(guī)范?,關(guān)注?行業(yè)的?發(fā)展趨?勢(shì)。時(shí)?刻保持?強(qiáng)烈的?創(chuàng)新意?識(shí)。?鋼鐵紀(jì)?律預(yù)示?著非凡?的成績(jī)?,遵守?規(guī)章制?度,堅(jiān)?守工作?崗位,?以極高?的工作?熱情主?動(dòng)全身?心地投?入到自?己的工?作當(dāng)中?去,加?班加點(diǎn)?,毫無(wú)?怨言。?很好的?理解自?己工作?,出色?的履行?了崗位?職責(zé),?能夠高?質(zhì)、高?效的完?成本職?工作。?為本部?門(mén)的工?作做出?了應(yīng)有?的貢獻(xiàn)?。下?面是我?過(guò)去一?年來(lái)工?作回顧?:l?網(wǎng)絡(luò)學(xué)?院網(wǎng)站?的改版?的設(shè)計(jì)?。l?___?_年工?作總結(jié)?暨第三?次校外?學(xué)習(xí)中?心工作?會(huì)議(?杭州工?作會(huì)議?)展板?設(shè)計(jì)、?會(huì)議議?程表設(shè)?計(jì)、會(huì)?議議程?材料封?面封底?設(shè)計(jì)?l網(wǎng)絡(luò)?學(xué)院參?加陜西?省教育?廳論壇?展板設(shè)?計(jì)l?學(xué)院的?,監(jiān)考?證、巡?考證、?上機(jī)卡?的設(shè)計(jì)?l0?4-0?5教學(xué)?年度的?理科、?外語(yǔ)組?的教學(xué)?課件模?板設(shè)計(jì)?、欄目?設(shè)計(jì)、?動(dòng)畫(huà)設(shè)?計(jì)、標(biāo)?題設(shè)計(jì)?,圖片?掃描處?理。?l學(xué)校?___?_周年?校慶網(wǎng)?絡(luò)學(xué)院?展區(qū)的?具體設(shè)?計(jì)規(guī)劃?主要責(zé)?任人?l__?__周?年校慶?網(wǎng)絡(luò)學(xué)?院展區(qū)?“教學(xué)?成果展?”展板?設(shè)計(jì)?l配合?___?_周年?校慶的?網(wǎng)絡(luò)學(xué)?院樓道?櫥窗宣?傳招貼?設(shè)計(jì)?l配合?___?_周年?校慶的?宣傳冊(cè)?頁(yè)增加?部分的?設(shè)計(jì)?l網(wǎng)絡(luò)?學(xué)院_?___?年招生?簡(jiǎn)章設(shè)?計(jì)、招?貼設(shè)計(jì)?、宣傳?單頁(yè)設(shè)?計(jì)l?
網(wǎng)絡(luò)?學(xué)院畢?業(yè)證書(shū)?范本設(shè)?計(jì)l?___?_年的?臺(tái)歷設(shè)?計(jì)l?學(xué)院網(wǎng)?站首頁(yè)?更新設(shè)?計(jì)l?相關(guān)大?量的圖?片掃描?,處理?等任?務(wù)大小?不一,?處理時(shí)?間長(zhǎng)短?不同但?是,我?都是保?質(zhì)保量?,按時(shí)?完成,?盡最大?的努力?做得更?好。?過(guò)去的?一年的?整體上?是緊張?的、忙?碌的、?充實(shí)的?,也是?充滿責(zé)?任心的?一年。?展望新?的工作?年度,?希望能?夠再接?再礪,?同時(shí)也?加強(qiáng)自?身的業(yè)?務(wù)能力?,工作?中與同?事多溝?通,多?關(guān)心了?解其他?部門(mén)的?工作性?質(zhì),進(jìn)?一步提?高自己?專業(yè)知?識(shí)技能?,積極?吸收新?的觀念?與設(shè)計(jì)?理念,?要繼續(xù)?在自己?的工作?崗位上?踏踏實(shí)?實(shí)做事?,老老?實(shí)實(shí)做?人,爭(zhēng)?取做出?更大的?成績(jī)來(lái)?。網(wǎng)?絡(luò)教育?的前景?是美好?的,我?對(duì)我從?事的網(wǎng)?絡(luò)教育?事業(yè)充?滿自豪?與希望?!我期?待我們?網(wǎng)絡(luò)教?育學(xué)院?明年有?更好的?發(fā)展。?一、?___?_年工?作小結(jié)?今年?是我報(bào)?各項(xiàng)事?業(yè)飛速?發(fā)展的?一年,?大型活?動(dòng)比較?多。美?術(shù)編輯?部作為?今年初?新成立?的部門(mén)?,成立?伊始報(bào)?社領(lǐng)導(dǎo)?便交給?了幾項(xiàng)?重大任?務(wù)。我?部同志?著力克?服部門(mén)??。▋H?___?_人)?、無(wú)現(xiàn)?成經(jīng)驗(yàn)?照搬(?其余兩?位同志?為新進(jìn)?入報(bào)社?的人員?)等困?難,圓?滿完成?了報(bào)社?交給的?任務(wù)。?一是?在報(bào)社?領(lǐng)導(dǎo)的?率領(lǐng)下?,成功?地進(jìn)行?了版式?改革,?使本報(bào)?版面有?了劃時(shí)?代的變?化。在?___?_月底?到__?__月?初日?qǐng)?bào)?進(jìn)行的?前所未?有的版?式改革?中,美?術(shù)編輯?部作為?承擔(dān)這?項(xiàng)工作?的主要?職能部?門(mén),從?前期準(zhǔn)?備工作?到版式?改革的?全過(guò)程?,從本?報(bào)有史?以來(lái)第?一部版?式細(xì)則?的制定?到報(bào)頭?報(bào)眉的?重新制?作,從?落實(shí)領(lǐng)?導(dǎo)想法?到協(xié)調(diào)?版式專?家與編?輯交流?互動(dòng),?都付出?了大量?勞動(dòng),?使版式?改革達(dá)?到了預(yù)?期目的?。二?是搞好?報(bào)社新?樓形象?識(shí)別系?統(tǒng)的設(shè)?計(jì)制作?。報(bào)社?辦公樓?的整體?搬遷,?是一項(xiàng)?十分浩?大的工?程。我?們美術(shù)?編輯部?承擔(dān)了?新辦公?樓的形?象識(shí)別?系統(tǒng)的?設(shè)計(jì)制?作工作?。我?guī)?領(lǐng)兩名?美術(shù)編?輯,在?完成日?常出版?工作的?同時(shí),?先后完?成了新?辦公樓?樓牌、?大門(mén)單?位標(biāo)示?牌、各?樓層形?象墻、?光榮榜?、各辦?公室門(mén)?牌和編?號(hào)、采?編平臺(tái)?指示牌?以及樓?道相關(guān)?提示牌?等等的?設(shè)計(jì)和?安裝。?這些工?作工作?量比較?龐大,?程序復(fù)?雜,為?了搶時(shí)?間,我?們美編?部發(fā)揚(yáng)?不怕吃?苦的精?神,在?人手少?的情況?下經(jīng)常?加班加?點(diǎn),有?的美術(shù)?編輯忙?到下午?,連早?飯還都?沒(méi)吃,?有的美?術(shù)編輯?為了配?合安裝?人員,?一直跟?到第二?天凌晨?兩點(diǎn)。?但他們?事后從?不跟別?人提起?。三?是成功?策劃了?迎奧運(yùn)?圣火的?報(bào)道版?式。在?北京奧?運(yùn)會(huì)開(kāi)?幕之前?,對(duì)迎?奧運(yùn)圣?火的報(bào)?道被各?家平面?媒體看?作是一?次在讀?者面前?出彩的?絕好機(jī)?會(huì)。我?們美術(shù)?編輯部?在奧運(yùn)?圣火開(kāi)?始傳遞?后,便?仔細(xì)研?究沿途?城市報(bào)?紙的報(bào)?道版式?,作了?提前積?累。因?此,在?接到本?報(bào)迎奧?運(yùn)圣火?報(bào)道的?版式設(shè)?計(jì)任務(wù)?后,我?部迅速?行動(dòng),?在圣火?到達(dá)我?市的前?幾天便?拿出了?設(shè)計(jì)方?案和版?樣。_?___?月__?__日?晚,我?部全體?人員集?體加班?,精心?制作這?塊版面?,一直?忙到了?后半夜?。報(bào)紙?出來(lái)后?,我部?設(shè)計(jì)的?版面得?到了報(bào)?社領(lǐng)導(dǎo)?和市領(lǐng)?導(dǎo)的贊?揚(yáng)。后?來(lái)經(jīng)過(guò)?比較我?們發(fā)現(xiàn)?,這塊?版面的?設(shè)計(jì)水?平甚至?超過(guò)了?不少外?地強(qiáng)勢(shì)?媒體。?四是?運(yùn)用從?深圳特?區(qū)報(bào)學(xué)?來(lái)的經(jīng)?驗(yàn),打?了一個(gè)?奧運(yùn)版?面設(shè)計(jì)?的漂亮?仗,也?使日?qǐng)?bào)?版式設(shè)?計(jì)走上?了一個(gè)?新臺(tái)階?。__?__月?底__?__月?初,根?據(jù)報(bào)社?領(lǐng)導(dǎo)安?排,我?部?jī)擅?美編冒?著酷署?赴深圳?特區(qū)報(bào)?學(xué)習(xí)。?他們?cè)?深圳吃?報(bào)社食?堂、睡?地下室?,無(wú)論?白班還?是夜班?,都緊?跟特區(qū)?報(bào)的美?術(shù)編輯?,熟悉?掌握對(duì)?方先進(jìn)?的操作?手法和?版式設(shè)?計(jì)理念?。回來(lái)?后,他?們運(yùn)用?學(xué)習(xí)的?成果來(lái)?處理奧?運(yùn)會(huì)報(bào)?道的版?式,使?日?qǐng)?bào)對(duì)?重大體?育賽事?的報(bào)道?版式發(fā)?生了全?新的變?化。在?日?qǐng)?bào)的?奧運(yùn)會(huì)?賽事報(bào)?道中,?經(jīng)過(guò)美?編大幅?度調(diào)整?處理后?被評(píng)為?b版、?c版的?版面多?達(dá)__?__余?塊。美?術(shù)編輯?赴深圳?學(xué)習(xí)有?了實(shí)實(shí)?在在的?收獲。?在后來(lái)?的出版?工作中?,他們?結(jié)合日?報(bào)的實(shí)?際,不?斷地探?索創(chuàng)新?,頻頻?設(shè)計(jì)出?新穎好?看的版?面。?五是順?利完成?了版式?微調(diào)。?___?_月底?到__?__月?初,根?據(jù)報(bào)紙?版式發(fā)?展的新?要求,?按照領(lǐng)?導(dǎo)的部?署,我?們美編?部對(duì)日?報(bào)版式?進(jìn)行了?微調(diào)。?我們經(jīng)?過(guò)對(duì)讀?者閱讀?規(guī)律的?仔細(xì)分?析后,?在標(biāo)題?體、圖?片擺放?、行文?開(kāi)欄方?面對(duì)日?報(bào)版式?作了局?部調(diào)整?,進(jìn)一?步完善?了日?qǐng)?bào)?版式規(guī)?范細(xì)則?。六?是成功?參與策?劃了數(shù)?次戰(zhàn)役?性報(bào)道?,特別?是改革?開(kāi)放_(tái)?___?年周年?大型紀(jì)?念特刊?—走過(guò)?___?_年,?在報(bào)社?領(lǐng)導(dǎo)帶?領(lǐng)下,?我部負(fù)?責(zé)拿出?了特刊?出版方?案。這?個(gè)大型?紀(jì)念特?刊開(kāi)創(chuàng)?了我報(bào)?乃至我?市平面?出版的?歷史,?具有劃?時(shí)代的?意義。?我部為?歷次戰(zhàn)?役性報(bào)?道做好?視覺(jué)設(shè)?計(jì),滿?足了編?輯出版?工作的?一系列?特殊要?求。如?紀(jì)念吉?林市解?放_(tái)_?__周?年特刊?、全國(guó)?兩會(huì)專?刊、關(guān)?注四川?大地震?專版、?奧運(yùn)會(huì)????改革開(kāi)?放_(tái)_?__周?年以及?霧凇冰?雪節(jié)等?。在這?一切的?視覺(jué)設(shè)?計(jì)工作?中,大?多是設(shè)?計(jì)出數(shù)?套方案?供領(lǐng)導(dǎo)?敲定,?保證了?本報(bào)視?覺(jué)設(shè)計(jì)?上水平?、上檔?次。?七是滿?足其他?部門(mén)需?要,在?完成出?版工作?以外全?力支持?兄弟部?門(mén)的工?作。如?為經(jīng)濟(jì)?特刊部?設(shè)計(jì)廣?告刊頭?、為車(chē)?隊(duì)設(shè)計(jì)?車(chē)體形?象廣告?、為發(fā)?行部設(shè)?計(jì)流動(dòng)?售報(bào)車(chē)?,以及?設(shè)計(jì)報(bào)?社新年?明信片?等。這?些工作?費(fèi)力費(fèi)?時(shí),但?美編毫?無(wú)怨言?。編?輯年終?工作總?結(jié)模板?(三)?1、?關(guān)于選?題做?一個(gè)好?的選題?是一本?書(shū)成功?的關(guān)鍵?,也是?每一名?編輯的?目標(biāo),?這樣不?僅做起?來(lái)輕松?些,也?會(huì)有較?好的市?場(chǎng)。一?般來(lái)說(shuō)?,我主?要通過(guò)?圖書(shū)網(wǎng)?站和新?聞、報(bào)?紙、雜?志來(lái)探?尋選題?的靈感?,但是?總覺(jué)得?不夠好?,沒(méi)有?抓到精?髓,做?出來(lái)的?選題要?不俗到?不行,?要不就?脫離實(shí)?際。?我們組?的成員?大多對(duì)?選題的?認(rèn)識(shí)程?度也不?夠,不?清楚好?選題該?是怎樣?挖掘出?來(lái)的,?屢次強(qiáng)?調(diào)后的?結(jié)果只?有兩個(gè)?:一個(gè)?就是沒(méi)?有選題?,一個(gè)?就是濫?竽充數(shù)?。導(dǎo)致?做出來(lái)?的書(shū),?既難做?,又難?賣(mài)。?在選題?篩選上?,為了?照顧每?一位老?師的情?緒,沒(méi)?有精挑?細(xì)選,?認(rèn)識(shí)到?問(wèn)題的?嚴(yán)重性?,走入?一個(gè)量?大于質(zhì)?的誤區(qū)?。在以?后的工?作中會(huì)?加強(qiáng)大?家對(duì)選?題的重?視意識(shí)?,做好?選題的?溝通工?作,精?中選精?,也希?望能公?司也能?給予相?關(guān)的培?訓(xùn)。?2、關(guān)?于工作?流程和?效率?現(xiàn)在每?一本書(shū)?的流程?都要靠?組長(zhǎng)統(tǒng)?籌,與?各個(gè)部?門(mén)溝通?,必要?時(shí)還要?加班。?但由于?我們組?也是新?成立的?,經(jīng)驗(yàn)?尚且不?足,經(jīng)?常是不?按照順?序出牌?,有時(shí)?候還有?遺漏疏?忽的地?方,加?上如果?每一次?都要組?長(zhǎng)這樣?提醒,?不僅影?響個(gè)人?的工作?效率,?也不利?于下面?編輯與?其它部?門(mén)老師?的溝通?,給人?感覺(jué)每?次講解?就像是?在做無(wú)?用功。?可不?可以給?每位編?輯一份?本公司?圖書(shū)制?作的詳?細(xì)流程?,這樣?大家每?一步該?做什么?,下一?步該做?什么,?每一步?跟誰(shuí)交?涉、對(duì)?誰(shuí)負(fù)責(zé)?都一目?了然,?便于對(duì)?整體時(shí)?間的大?致的把?握,起?到鞭策?、催促?作用,?同時(shí)有?利于力?高工作?效率,?增強(qiáng)緊?迫感。?每次?做書(shū)都?嘗試不?同的方?法來(lái)整?合資料?,希望?能找到?最優(yōu)的?方案,?在最短?的時(shí)間?完成任?務(wù),但?是每次?都會(huì)陷?入瓶頸?,希望?在以后?的工作?中,多?與有經(jīng)?驗(yàn)的同?事分享?提高工?作效率?的經(jīng)驗(yàn)?,也給?后來(lái)的?同時(shí)起?到榜樣?教育作?用。?一本書(shū)?從無(wú)到?有,是?個(gè)很奇?妙的過(guò)?程,不?奇妙的?是這個(gè)?的過(guò)程?也是有?規(guī)律可?循的。?編輯?年終工?作總結(jié)?模板(?四)?認(rèn)真、?務(wù)實(shí)、?創(chuàng)新、?激情’?這是我?自己定?下的崗?位關(guān)鍵?詞,在?下半年?的工作?中,我?一定會(huì)?用具體?的工作?績(jī)效來(lái)?詮釋這?些詞匯?的真正?內(nèi)涵,?用我的?實(shí)際行?動(dòng)證明?自己能?做的更?好!?在__?__年?即將過(guò)?去之際?,回顧?我在年?中總結(jié)?時(shí)“立?的誓”?,有一?點(diǎn)點(diǎn)欣?慰,也?有一點(diǎn)?點(diǎn)遺憾?,當(dāng)然?隨著公?司各項(xiàng)?業(yè)務(wù)的?蓬勃發(fā)?展,我?更多看?到的則?是我們?所致力?于的新?農(nóng)村事?業(yè)未來(lái)?的憧憬?和希望?。不?積跬步?,無(wú)以?成千里?。在過(guò)?去的一?年中,?由于工?作經(jīng)驗(yàn)?的欠缺?,我在?實(shí)踐中?暴露出?了一些?問(wèn)題,?雖然因?此碰了?不少壁?,但相?應(yīng)地,?也得到?了不少?的磨礪?機(jī)會(huì),?這些機(jī)?會(huì)對(duì)我?來(lái)說(shuō)都?是實(shí)際?而有效?的。?有了這?些不可?或缺的?經(jīng)驗(yàn),?和半年?前的業(yè)?務(wù)水平?比起來(lái)?,現(xiàn)在?的我工?作起來(lái)?明顯會(huì)?感覺(jué)較?之以往?更加的?順手,?效率自?然就高?了。其?實(shí)所謂?事倍功?半,所?謂厚積?薄發(fā),?就是每?天都要?盡可能?地累積?進(jìn)步,?哪怕只?是幾處?“微不?足道”?的細(xì)節(jié)?,天長(zhǎng)?日久下?來(lái)也是?一筆可?以極大?助力工?作的財(cái)?富,要?知道專?業(yè)和不?專業(yè)的?區(qū)別就?在于那?些看似?無(wú)足輕?重,事?實(shí)上卻?非常關(guān)?鍵的差?別。?這是今?年下半?年以來(lái)?,在工?作中讓?我體會(huì)?最深也?受益最?大的一?點(diǎn)心得?。今后?的工作?中,我?將繼續(xù)?堅(jiān)持自?己一貫?以來(lái)“?寬以待?人,嚴(yán)?以律己?”的工?作格言?,并將?在不斷?完善細(xì)?化自己?工作的?同時(shí),?通過(guò)在?網(wǎng)絡(luò)技?術(shù)方面?的積極?充電來(lái)?進(jìn)一步?充實(shí)自?己,從?技術(shù)層?面提高?自己的?業(yè)務(wù)能?力。?下面我?會(huì)就今?年所完?成的各?項(xiàng)具體?任務(wù)和?日常工?作做一?番全面?的梳理?。具?體任務(wù)?:完?成松江?鄉(xiāng)村假?日網(wǎng)全?案的板?塊策劃?,內(nèi)容?(文、?圖片)?采集、?組織、?編寫(xiě),?以及后?期的補(bǔ)?缺、完?善、維?護(hù)工作?。(從?___?_月份?開(kāi)始到?___?_月初?完成,?前后耗?時(shí)約_?___?個(gè)月的?時(shí)間)?完成?華東農(nóng)?業(yè)網(wǎng)商?務(wù)版全?案的欄?目策劃?、分類?、協(xié)調(diào)?和相關(guān)?板塊信?息的采?集、整?理、錄?入、維?護(hù)。(?從__?__月?底開(kāi)始?,耗時(shí)?約一個(gè)?月時(shí)間?)奧?運(yùn)期間?,一點(diǎn)?通“奧?運(yùn)專欄?”的內(nèi)?容維護(hù)?。(從?奧運(yùn)會(huì)?開(kāi)幕一?直到殘?奧會(huì)閉?幕)?完成電?子商務(wù)?部各類?宣傳文?案(品?牌內(nèi)涵?、產(chǎn)品?介紹、?新聞稿?、中秋?賀卡)?的撰寫(xiě)?。完?成今年?各期內(nèi)?刊的編?輯工作?。(算?上__?__月?底安排?的一期?,今年?一共是?___?_期)?完成?農(nóng)委征?文比賽?文章一?篇,題?為《我?們的路?在這些?年不斷?延展》?。完?成《一?點(diǎn)通使?用說(shuō)明?書(shū)》附?錄編輯?工作。?完成?對(duì)公司?有關(guān)項(xiàng)?目招標(biāo)?信息的?搜查、?整理、?匯報(bào)。?以上?任務(wù)的?順利完?成,常?要有賴?于設(shè)計(jì)?部同仁?不分巨?細(xì),恪?盡職守?的鼎力?支持,?每次和?他們一?起合作?,工作?總會(huì)少?幾分枯?燥,多?幾分樂(lè)?趣。?編輯年?終工作?總結(jié)模?板(五?)認(rèn)?真、務(wù)?實(shí)、創(chuàng)?新、激?情’這?是我自?己定下?的崗位?關(guān)鍵詞?,在下?半年的?工作中?,我一?定會(huì)用?具體的?工作績(jī)?效來(lái)詮?釋這些?詞匯的?真正內(nèi)?涵,用?我的實(shí)?際行動(dòng)?證明自?己能做?的更好?!在?___?_年即?將過(guò)去?之際,?回顧我?在年中?總結(jié)時(shí)?“立的?誓”,?有一點(diǎn)?點(diǎn)欣慰?,也有?一點(diǎn)點(diǎn)?遺憾,?當(dāng)然隨?著公司?各項(xiàng)業(yè)?務(wù)的蓬?勃發(fā)展?,我更?多看到?的則是?我們所?致力于?的新農(nóng)?村事業(yè)?未來(lái)的?憧憬和?希望。?不積?跬步,?無(wú)以成?千里。?在過(guò)去?的一年?中,由?于工作?經(jīng)驗(yàn)的?欠缺,?我在實(shí)?踐中暴?露出了?一些問(wèn)?題,雖?然因此?碰了不?少壁,?但相應(yīng)?地,也?得到了?不少的?磨礪機(jī)?會(huì),這?些機(jī)會(huì)?對(duì)我來(lái)?說(shuō)都是?實(shí)際而?有效的?。有?了這些?不可或?缺的經(jīng)?驗(yàn),和?半年前?的業(yè)務(wù)?水平比?起來(lái),?現(xiàn)在的?我工作?起來(lái)明?顯會(huì)感?覺(jué)較之?以往更?加的順?手,效?率自然?就高了?。其實(shí)?所謂事?倍功半?,所謂?厚積薄?發(fā),就?是每天?都要盡
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