小班語言教學(xué)活動(dòng)-鵝大哥出門

鵝大哥出門小班語言教學(xué)活動(dòng)說課人：鄭州幼師何冰設(shè)計(jì)思路《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》語言領(lǐng)域中提出：“引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過多種活動(dòng)幫助幼兒加深對作品的體驗(yàn)和理解。設(shè)計(jì)思路

《鵝大哥出門》這個(gè)故事，選用了幼兒生活中比較熟悉的大白鵝為角色，講述了一只大白鵝，覺得自己最漂亮，又驕傲又神氣，不和其他的小動(dòng)物們玩耍的故事。1.學(xué)會(huì)傾聽，理解故事的內(nèi)容。懂得禮貌、謙虛、友愛。2.學(xué)會(huì)“神氣、驕傲”等詞匯?；顒?dòng)目標(biāo)活動(dòng)重點(diǎn)：

理解故事內(nèi)容，體驗(yàn)作品情感。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件故事圖片、視頻角色頭飾（大白鵝、小雞、小鴨等）教學(xué)方法：1.談話法2.示范法3.觀察法4.故事表演法《綱要》中提到：“幼兒語言的發(fā)展與其情感、經(jīng)驗(yàn)、思維、社會(huì)交往能力等其他方面的發(fā)展密切相關(guān)，發(fā)展幼兒語言的重要途徑是通過相互滲透的各領(lǐng)域的教育，在豐富多彩的活動(dòng)中去擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn)。以幼兒為主體，變過去的“要我學(xué)”為現(xiàn)在的“我要學(xué)”教學(xué)過程四個(gè)環(huán)節(jié)：1.初步感受作品2.理解體驗(yàn)作品3.遷移作品經(jīng)驗(yàn)4.鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)一

初步感受作品

“小朋友們今天老師帶來了一個(gè)新朋友,你們想不知道它是誰呢？你們喜歡不喜歡它？你們想知道這是為什么嗎？”那現(xiàn)在你們要豎起耳朵仔細(xì)聽聽，它的故事？幫助幼兒感受作品的情節(jié)環(huán)節(jié)二

幼兒理解體驗(yàn)作品幼兒觀看《鵝大哥出門》。分段落欣賞體驗(yàn)故事內(nèi)涵。1.鵝大哥出門是什么樣子？（一搖一擺的）。2.到了池塘邊，鵝大哥是怎么說自己的：紅紅的帽子，雪白的羽毛，誰也比不上我。（真神氣）3.鵝大哥大步向前走，遇見了誰？1.2.3.4.5.我是怎么變成大黑鵝的？（鵝大哥越來越神氣，把胸脯聽得高高的）通過談話讓幼兒懂得友愛互助，謙虛禮貌正確的與人交往。環(huán)節(jié)三遷移作品經(jīng)驗(yàn)讓幼兒通過回憶的方式，想一想大白鵝為什么會(huì)沒有幫助它，采用故事表演法的活動(dòng)形式，讓幼兒參與表演。

請小朋友分別扮演大白鵝和其他小動(dòng)物，看到在看到大白鵝掉到泥坑里，你會(huì)怎么做？(揭示思想內(nèi)涵，進(jìn)行品德教育)環(huán)節(jié)四鞏固練習(xí)配合視頻錄音。老師、幼兒分別扮演：鵝、雞