大學(xué)生戀愛現(xiàn)狀和戀愛觀

大學(xué)生戀愛現(xiàn)狀和戀愛觀引言：關(guān)于愛情這個(gè)話題，古往今來有多少文人墨客都曾對(duì)其或稱贊或批判，或惋惜或留戀。有大喊‘山無棱，天地合，乃敢與君絕’者；有感慨‘此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然’者；有歷盡情愛終曉‘人生自古有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月’者。不得不說‘愛情’是個(gè)具有爭(zhēng)議性的問題，而大學(xué)生作大學(xué)生戀愛已經(jīng)成為社會(huì)的一種普遍現(xiàn)象，社會(huì)各界對(duì)其也投入了越來越多的關(guān)注。今天我們對(duì)‘大學(xué)生戀愛的現(xiàn)狀和戀愛觀’進(jìn)行了調(diào)查，先做一個(gè)總結(jié)與分析。調(diào)查結(jié)果根據(jù)三峽學(xué)院的部分學(xué)生關(guān)于戀愛觀的調(diào)查中顯示：當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化了。本次調(diào)查針對(duì)三峽學(xué)院的學(xué)生，就只能采用隨機(jī)發(fā)放的分層抽樣，并做出分析總結(jié)，以供參考。調(diào)查范圍三峽的學(xué)生。本次實(shí)驗(yàn)大一學(xué)生占81.82%.在調(diào)查中，針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生談戀愛所持態(tài)度有超過一半的人贊成大學(xué)生在大學(xué)期間談戀愛。在調(diào)查戀愛狀況時(shí)，認(rèn)為曾經(jīng)談過戀愛或者已經(jīng)在談戀愛的有65.15，至今沒有談過戀愛。或者談過目前單身的占34.85%。對(duì)以前的的大學(xué)生來說,無形的壓力和思想方面的約束，絕大多數(shù)人不敢去談戀愛，也不敢公開去談戀愛，更多的是為未來而拼搏著,為未來的發(fā)展與就業(yè)盡可能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！而對(duì)今天的大學(xué)生來說,社會(huì)為他們創(chuàng)造了一個(gè)寬松、自由、平和的環(huán)境，在大學(xué)期間，學(xué)習(xí)的自由，業(yè)余時(shí)間的充裕，社會(huì)壓力暫時(shí)沒有。所以他們敢于追求愛情，大膽公開戀愛，戀愛已是當(dāng)代大學(xué)的普遍現(xiàn)象，同時(shí)也反映了當(dāng)代大學(xué)生思想的開放。青春，在荷爾蒙的刺激下，很多人在高中萌生情愫。所以在調(diào)查中，初戀在高中占的比例很大，但是高中正是學(xué)習(xí)緊張之際，所以很多的愛情正式開始于大學(xué)，大學(xué)就是一個(gè)發(fā)酵箱，讓很多人的愛情膨脹，讓后互訴情愫。最后陷入愛情當(dāng)中。正是由于愛情的美好，所以有超過一半的的大學(xué)生有在大學(xué)期間談戀愛的打算。那么，有這些打算怎么實(shí)施呢？大學(xué)活動(dòng)特別多，并且還有一些社團(tuán)，部門。所以正是由于這些有利條件，兩人從同學(xué)朋友的交流開始，愛情隨即來敲門。當(dāng)然，一個(gè)人戀愛，首先要找到適合自己的異性。選擇戀人方面，位居榜首的先決條件便是“感覺”。當(dāng)你選擇一個(gè)人時(shí)就意味這你的選擇是一種生活、一種目標(biāo)。因此人品和志趣也是的大學(xué)生所選擇戀人采取的依據(jù)。還有其他條件，如相貌、家庭背景、物質(zhì)等。當(dāng)大學(xué)生情侶離開校園走向社會(huì)、擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任的現(xiàn)實(shí)問題直接擺在面前時(shí)，理想化的愛情能否維持還很難預(yù)測(cè)。所以大學(xué)期間戀愛還是必不可少的出現(xiàn)問題，面臨最大的問題就是“畢業(yè)后，各奔東西難在一起”占比例高達(dá)34.85%。當(dāng)然經(jīng)濟(jì)壓力，親戚朋友的壓力也占有很大的比例。當(dāng)面臨這些問題時(shí)，最佳的傾訴者便是朋友。雖然外界有重重阻礙，但是調(diào)查中還是有68.18%認(rèn)為大學(xué)過后戀愛還是能繼續(xù)。那如果不能繼續(xù)的話會(huì)有哪些現(xiàn)象呢？——情緒波動(dòng)非常大，這個(gè)是很多人的現(xiàn)象，但是還是有很多能理性的選擇，選擇理性的對(duì)待。若無法挽回，依然相信愛情，分手以后還可做好朋友，這便是大學(xué)生相對(duì)理智的抉擇。而這部分理性的人就占了48.48%。的具體內(nèi)容主要包括愛的道德教育、愛的情感教育、愛的藝術(shù)教育、愛情與事業(yè)的關(guān)系教育、失戀教育、愛情與性的教育、戀愛的原則教育、性別觀教育、生理教育、法紀(jì)教育等。要通過教育，讓大學(xué)生深刻理解愛情的本質(zhì)。其次，強(qiáng)化校園文化功能，學(xué)校應(yīng)當(dāng)大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過校園文化藝術(shù)節(jié)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)術(shù)報(bào)告、文化素質(zhì)教育影片等來豐富大學(xué)生的校園文化生活，積極引進(jìn)中外經(jīng)典文學(xué)、美學(xué)作品，從多方面來滿足大學(xué)生的精神需求，培養(yǎng)知愛、懂愛、惜愛、賞愛的高素質(zhì)新青年，營(yíng)造積極文明的校園文化氛圍，讓學(xué)生志存高遠(yuǎn)，專心學(xué)習(xí)，立志成才。同時(shí)，要重視心理咨詢工作，教育學(xué)生保持健康的戀愛心理。要及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生擺脫戀愛的困惑，舒緩因戀愛而產(chǎn)生的壓力，拋棄因戀愛而帶來的挫折感，做一個(gè)心智健全的人。再者，引導(dǎo)學(xué)生正確處理學(xué)業(yè)與戀愛的關(guān)系戀愛實(shí)際上是一場(chǎng)費(fèi)時(shí)、費(fèi)錢、費(fèi)力、勞心傷神的“疲勞戰(zhàn)”，一定程度上會(huì)分散學(xué)習(xí)精力，影響學(xué)習(xí)效果。大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)積累知識(shí)，培養(yǎng)對(duì)未來社會(huì)的適應(yīng)力。當(dāng)前應(yīng)把學(xué)業(yè)放在首要位置，不要讓戀愛過多擠壓學(xué)習(xí)時(shí)問，影響學(xué)習(xí)的效果和效率。最后，學(xué)校、社會(huì)、家庭共同聯(lián)手引導(dǎo)學(xué)生由于青春期中的性心理和性行為、戀愛行為和婚戀觀念都是較為個(gè)性化并帶有隱私性的問題