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文檔簡介
毛筆書法課課件第一頁,共8頁。
書法第二頁,共8頁?!鰰ㄐ」适?/p>
柳公權(quán)小時候聰明過人,酷愛書法,寫得一手好字,他經(jīng)常在別人面前炫耀,總以為自己寫得已經(jīng)很好了。有一天,柳公權(quán)和幾個小伙伴舉行“書會”,一個賣豆腐的老人看到,覺得這孩子太驕傲了,便皺皺眉頭,說:“這字寫得并不好,好像我的豆腐一樣,軟塌塌的,沒筋沒骨,還值得在人前夸嗎?”小公權(quán)一聽,很不高興地說:“有本事,你寫幾個字讓我看看?!钡谌?,共8頁。
老人笑了笑,說:“不敢,不敢,我是一個粗人,寫不好字??墒?,人家有人用腳都寫得比你好得多呢!不信,你到城里看看去吧?!钡诙?,小公權(quán)起了個大早,獨自去了城里。一進(jìn)城,他就看見一棵大槐樹下圍了許多人。他擠進(jìn)人群,只見一個失去雙臂的黑瘦老頭赤著雙腳,坐在地上,左腳壓紙,右腳夾筆,正在揮灑自如地寫對聯(lián),筆下的字跡似群馬奔騰、龍飛鳳舞,博得圍觀的人們陣陣喝彩。第四頁,共8頁。
小公權(quán)“撲通”一聲跪在老人面前,說:“我愿意拜您為師,請您告訴我寫字的秘訣……”老人慌忙用腳拉起小公權(quán)說:“我是個孤苦的人,生來沒手,只得靠腳來混生活,怎么能為人師表呢?”小公權(quán)苦苦哀求,老人才在地上鋪了一張紙,用右腳寫了幾個字:“寫盡八缸水,硯染澇池黑;博取百家長,始得龍鳳飛。”柳公權(quán)把老人的話牢記在心,從此發(fā)奮練字。手上磨起了厚厚的繭子,衣肘補了一層又一層。經(jīng)過苦練,柳公權(quán)終于成為我國著名書法家。
第五頁,共8頁。■姿勢與握筆第六頁,共8頁。
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