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Word文檔僅供參考20xx第學期幼園小班班級工作總結時刻飛逝轉間一學期又過去回憶這學期,我們班的兩位老師有一具共同的感受,那算是既辛苦又歡樂。想起開學初從家長的手中接過來的是一張張可愛幼稚的小臉,他們從別愿上學到高高興興上幼兒園可不能自己吃飯到大口大口自己吃挑到樣樣蔬菜都愛吃不穿衣服到學會自己穿敢加集體活動到爭相在集風光前露一手,在這其中包含了我們多少心血?本學期我們班在園領導的關心中長們的大力支持與配合下團協(xié)作同力的工作態(tài)度做好班內的各項工作體今以下幾點:一、班級概況:我班開學初原有名兒現(xiàn)名兒其中2名幼兒由于生病請假時刻較長習慣幼兒園的日子,家長要求下學期再入園。在新生剛入園時我們班老師與家長進行了交談交談中我對每一具幼兒個性特征興趣、愛好和日子自理能力及各個方面都進行了調查,并做好了詳細的記錄,使幼兒來園時,我們就對他們的事情有了一具了解兒園后在很短的時刻內習慣幼兒園的日子奠定了良好的基礎。幼兒入園未來,針對小班幼兒的特點,為了縮短幼兒的分離焦慮,我們班的老師和孩子一起做游戲、玩耍。引導幼兒很快習慣幼兒園的日子。并且在家園乾坤中,指導家長做好幼兒的入園的各項工作家們可以在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮過系列活動我班幼兒很快習慣了幼兒園的日子。家長們也都放心的把幼兒送到幼兒園。在班級工作中,我班老師以大局為重、積極工作、別分彼此,處處以幼兒園的工作為重,從別計較個人的得失們每天早早到班上把教室內外收拾得干潔凈凈職則地把工作做好。正是我班老師這種高責任心及奉獻精神,一學期來,我班無任何責任事故發(fā)生。二、教育教學工作:本學期我班兩位教師共同商量照大綱的要求和小班幼兒的年齡特點制定了一系列切實可行的教育教學打算幼兒園幼兒生長學習的場所兒園應為幼兒提供健康豐富的日子和活動環(huán)境腳們多方的需要他們在歡樂的童年日子中獲得有益于身心進展的知識。環(huán)繞這一《綱要》精神,我們開展了一系列活動,本學期針對幼兒自我服務意識別強的特點,我班開展“己的情況自己做“穿服競賽等列活動。經(jīng)過家長會、家長開放日、家園聯(lián)系冊及每日接送孩子入園離園的時刻,與家長建立溝通的橋梁,滲透《新綱要》精神,讓家長別要包辦代替,盡量讓孩子自己的情況自己做,可不能的情況學著做,家長也紛紛表示支持與贊同。在園里們老師經(jīng)過正面教育樹立模范,獎勵等形式教育幼兒,放手讓幼兒自己去嘗試。一學期下來,孩子們有了明顯的變化和提高,人人會穿衣、穿褲、穿鞋、疊被子,還有一些孩子會系鞋帶、塞衣服,更重要的是他們有了意識,自己的情況自己做可能的情況學著做過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步,家長們也都很中意。環(huán)境是為教育教學活動服務的照學活動的需要和本班的特點們置了與主題有關的我幼兒園啦”、秋到、可的小動物”“冬別怕冷。布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等等。引導幼兒在寬松愉快的環(huán)境中去觀看、發(fā)覺、探究,培養(yǎng)了幼兒的想象力、制造力和動手操作能力。Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考三、家長工作:在幼兒教育中家教育占有特重要的地位具好的班級離別開老師們的緊密配合更離別開家長們的大力支持為此班把家園配合工作作為重點來抓為了讓家長們了解幼兒在園的事情在晚接待中關有咨詢題的孩子,及時與家長溝通,取得一致的教育辦法。我們經(jīng)“家園宣傳幼教新動態(tài),介一些好的文章,讓家長也從中學到很多育兒的常識和理論經(jīng)驗還上面發(fā)教學內容讓家長了解幼兒在園所學的內容也便于回家進行催促輔,對幼兒進行個教育學我們還仔細地開好家長會和家長訪園日活動。經(jīng)過一學期的家園聯(lián)系,我們和家長之間建立了和諧友好的關系,贏得了家長的信任、贊譽和支持。四、將來努力的方向:在這一學期中我老師盡心竭較滿完成了各項工作回首所做過的工作我總結經(jīng)驗,反思別腳。力爭在將來的工作中一如既往的以孩

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